精選五年級我的作文集合十篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的五年級我的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級我的作文 篇1

俗話說：“民以食爲天。”我最喜歡吃糖醋肉。媽媽隔三差五的也會給我端出一盤給我解饞，那滋味，簡直回味無窮！

燒好的糖醋肉，呈紅褐色，躺在濃濃的、褐色的汁水裏。亮晶晶的身姿，讓人慾罷不能；那鮮濃的肉香與油香更讓人“口水直流三千尺”。面對這樣的極品，誰能忍得住了？雖然恨不得一口吞掉，但是我也深知不能這樣做，否則就會落得“豬八戒吃人參果”的下場。每次都只能強迫自己吃得很優雅，但這並不是我的本性。

夾起一塊肉，先舔舔上面的油汁，感受着它的潤滑與香甜；在輕輕用上牙向下咬，慢慢咀嚼，讓滑嫩的肉在口中慢慢變成肉沫，再伴隨幸福的吞嚥輕鬆滑入腹中。糖醋肉征服了我的胃，我也不明白怎麼這樣飢餓，竟連汁水也不放過？大概是太過美味吧！

從小到大我已記不清吃過多少頓了，其製作步驟早已爛熟於心。先將豬肉切成片，再用刀背將肉拍鬆散；放入鹽、薑片、澱粉

料酒抓勻，把每塊肉都裹上一層澱粉；用小火炸至金黃；接下來就是重點了，碗裏放番茄醬、醬油、白糖、醋和少許清水。倒入鍋中熬開，放肉進去炒，就大功告成。嗯啊！好有食慾啊！

其實老媽原來也不會做，還不是從網上學來的，說到這兒，我怎麼又餓了，不行，我得再去吃一塊……

中國的飲食文化源遠流長，不知道你們面對這樣的極品有沒有心動呢？

五年級我的作文 篇2

秋深霜濃，百花零落，菊花作爲秋的信使，便閃亮登場。菊花乃花中君子，清麗高雅，香氣襲人，自古以來都深受文人墨客所喜愛，陶淵明曾言：“採菊東籬下，悠然見南山。”元稹也道：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”因此，我一直對這花中君子另眼相看。

聽說人民廣場在舉辦菊花展，趁着週末，我便央求媽媽帶我去賞菊。一到菊花展區，映入眼簾的是一片奼紫嫣紅：紅的似火，白的勝雪，粉的像霞，黃的賽金……一陣秋風吹來，只見菊花隨風擺動，好像在歡迎我們的到來。菊花的香氣，夾雜着泥土與露水的清香撲面而來，讓人心曠神怡。

最吸引我注意的莫過於那兩隻金色的“巨龍”，只不過這“龍”是由無數金黃色的菊花組成的，栩栩如生，遠遠看去，它們彷彿正在五彩的花海中戲珠呢！“咦？那裏怎麼有一隻孔雀？”走近一看，原來是心靈手巧的園藝師用菊花紮成一隻正在開屏的孔雀，它驕傲地昂着頭，彷彿在向人們炫耀着華麗的尾巴！還有許許多多新奇獨特的造型，讓我眼花繚亂，應接不暇……

走在盛開的菊花叢中，我不禁感嘆菊花生命力的頑強。菊花作爲花中隱逸之士，不在春天與百花爭奇鬥豔，卻爲蕭瑟的秋天點綴了一抹生機，成爲這淒涼季節中的一枝獨秀。經過冬的隱忍，春的孕育，夏的積累，菊花在蕭瑟的秋風中盡情地綻放着生命的輝煌，把原本冷冷清清的`秋天點綴得“不是春光，勝似春光”。

“秋來誰爲韶華主，總領羣芳是菊花。”菊花不畏嚴寒，凌寒怒放，平凡而不落於俗，豔麗卻不失高潔，讓人肅然起敬。我也願做一朵菊花，像它們一樣不畏寒意，堅強不屈，哪怕身處逆境，也要綻放出屬於自己的獨特風采！

五年級我的作文 篇3

也許，每個人都有成功的一瞬間吧，當成功降臨在你身邊時，都會按捺不住自己激動的情緒，會是揚起笑顏，想起“陽光總在風雨後”飽滿着滿滿的歡笑與辛酸。

要數成功，每個人都不會註定失敗的，只要你敢去做，不怕沒有後果，只怕沒有結果。成功起初對誰而言都是遙不可及的，在面臨成功時竟會有點措手不及，從哪跌倒就從哪裏站起，想起我第一次成功的經歷，我真是既心酸又無奈啊。

記得那一天，風輕輕吹過我們的耳邊，花朵打卷的落在樹梢上，魚池裏蹦出歡悅的魚與蝦，陽光燦爛，風和日麗，這真是個好日子，也是個學騎自行車的好日子。我坐在自行車上，鬥志昂揚地扶住兩個把手，不費吹灰之力地踩上去，先生，深吸一口氣，給自己心裏打堂鼓。準備，一，二，三！我衝了上去，看着前方，絲毫不敢鬆懈，抓住兩個把手，我盡力保持平衡，起初雖然開的並不太穩，後來漸漸掌握了技巧，就在我感覺要成功的時候，可那車竟不聽我的指揮，越來越往右傾斜，在那一瞬間我連人帶車翻過去，我痛的眼淚在眼眶裏打轉，可我卻意外地站了起來，痛不怕，就怕堅持不住，我再騎上了自行車，兩次學不好，三次，三次學不好，四次......在自己的努力下，雖到處都是傷痕累累，當我自己倒是學會了，我笑了，笑的如此的燦爛！

這次成功雖是辛酸的，但這不容質的也是喜悅的。儘管成功看似是那麼遙不可及，但不試試怎麼知道？努力之後，就算是失敗，也得光鮮亮，會成功的，對自己說句:“加油，加油！”

五年級我的作文 篇4

南京是一個美麗而有悠久歷史的城市。

大家都知道青奧會吧！這個萬衆青年都可以參加的運動會就要在美麗的南京開幕。一提到南京著名的美食，大家都會想到是鹽水鴨，可是你們知道這美味可口的鹽水鴨的來歷嗎？如果不知道，今天就讓我來告訴你。明朝時期戰爭四起，要很多人去當兵，去打仗，保護自己的家園，所以在每一家抓幾個壯丁當兵，家中只乘下女人。有一天，明朝大軍打到了敵軍的大本營。可是，他們的糧食已經所剩無幾了，這一個消息被婦女們知道了，她們想做一點食物送上前線。一個婦女說：“在前線上要很多體力打仗，但是蔬菜不能有太多的力量，要是肉就可以了。”

又有一個婦女說：“在前線打仗要用鹽充飢體力，我們可以燒鴨子再撒上鹽送上前線，這樣他們就有力量打仗了。”大家聽了不禁連連點頭示意贊同。過了一會兒她們就行動起來了。婦女們先把鴨子燒熟，然後撒上鹽，最後用大葉一包就送上前線給戰士們吃。南京除了有好吃的也有好玩的，大家一定知道大名鼎鼎的孔子，有一座關於他的店就在南京，那就是夫子廟。夫子廟是一個熱鬧非凡的地方，每逢佳節夫子廟就是人山人海，大家迎着潮水一般的人們齊進觀廟，看名揚海外的秦淮燈會。但是其它時間來夫子廟的人也是很多，外國的遊客，迴歸祖國的遊子們也會去那兒觀賞花燈。夫子廟也是很著名的小吃街，在夫子廟裏有南京上上下下大約上百種的小吃。

聽了我的介紹，大家是不是對我的家鄉-南京有了更深一層的瞭解!

五年級我的作文 篇5

有一天,我做完作業，心裏可高興極了。心想:啊!啊!啊!只要爸爸打完羽毛球按我們約定的時間回來，我就可以玩我親愛的ipad了。到時候，我就可以爽快地玩，我的mt了。可以把哀木涕升級到六十五級，把沐絲進化到藍+2卡了!我心裏美美地幻想着。

我看了看錶,現在已經晚上九點了。心裏想：我爸爸應該很快就會回來了，我十分期待爸爸快點回來。想到馬上就能親近我的ipad了,心裏高興的不得了。

時間一分一分在流逝，巳經到了9:20了。可我爸爸還是沒有回來。這一下我着急了，馬上就要到9:30了。老爸有規定9:30必須上牀睡覺。我想到這，就更加着急了。我想跑下樓去給我爸打電話。可是又想到:爸爸打羽毛球的時候手機是沒有在身邊的，打電話也聯繫不上他的。打電話也是竹籃打水----一場空呀。於是，我急得像熱鍋上的螞蟻,乾等着。

到了9:50了，我既絕望，也很氣憤。想:爸爸真是不講信用。到了時間，也不回來。看來我只能和親愛的ipad說再見了!

終於，我爸回來了。我看了看錶，巳經十點了。雖然我覺得可能性不大，但我還是壯了壯膽問:"爸爸，我作業都做完了，能不能玩一下ipad呀!"這時只聽到爸爸:"去,去!都這麼晚了,還惦記着你的ipad?快給我洗漱睡覺!明天可是休業式，不能遲到!"爸爸下命令。突然，我的心像是被針紮了一樣，十分痛苦。可是，秀才遇到兵，有理說不清。我看着爸爸高大的身影，還是敬畏三分，怒不取言。也只能不情願的去睡覺了。

第二天。我找到爸爸和他說:"爸爸，難道打羽毛球比誠信重要嗎?難道你能爲了打羽毛球的一時歡快而失去誠信嗎?"老爸驚訝的聽我說完:對不起!是我錯了,沒有按約定辦事請求原諒,保證以後一定遵守誠信!"我聽了之後甜蜜的笑了,這就是我眼中的誠信!我相信我和爸都會誠信做事,做人!

五年級我的作文 篇6

在衆多的格言中，令我印象最深刻的是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰顧名思義：你用你的時間去賺錢，但是回過頭來，你想用金錢去買時間，卻買不回一點什麼東西。

翻開回憶的相冊，讓我想起了一件事，那是一件讓我反思的事：一天，我跟我的好朋友胡玉明約好去爬山，但是，由於有事情耽擱了，就沒有去，等他打電話來的時候，我才明白：我沒有信守承諾，“你怎麼沒有來，”“我，我”我突然不知所措，“我有事，怎，怎麼了，不行啊，大不了下一次吧”他把電話放下了。過了幾日，我再去找他玩的時候，他不是閉門不出，就是說有事，我一直不明白他爲什麼這樣做，當我鼓起勇氣去問他的時候，他不情願的是說：“你不守信用。”“不守信用”四個字震撼了我，就是這簡簡單單四個字，讓我失去了我最好的夥伴。到最後，我向他說了一聲對不起，我們才冰釋前嫌了。

我就好比這一句格言的意義一樣，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句格言我會讓它伴我終生伴我成長，伴我所有的人生道路

五年級我的作文 篇7

時間好似一把箭，轉眼間20xx年一下就到20xx年了。我已經31歲了，擁有着一個自由服裝設計師的職業。

我這個服裝設計師在國內外可是舉世聞名的。因爲我是一位自由的服裝設計師，所以經常會在不同的地區拍攝各地的美景，然後再根據所拍攝下來的每一幕來進行綜合的搭配。我的設計不但精美華麗，而且更讓人看了就着迷。

在每天清晨，我都會早早起牀，然後帶上我的小型攝影筆去拍攝我的設計靈感。我一路小跑着每一條路，邊跑邊認真觀察着每一樣景物。每次一遇到合適的我就會用小型攝影筆拍下來。回到家中我就會開始把照片上的景物來拼接、搭配，最後通過想象來設計出一套完美的服裝。

但最近我在出國新款主題服裝的時候，在一個寧靜的夜晚，我走到陽臺，發現夜空中有一顆十分璀璨的星星在閃閃發亮着。我不經興奮起來。剛想用小型攝影筆拍下，卻看到了一個奇象出現在了我的面前“流星雨”。剎那間，我驚喜的差點衝昏了頭，趕忙用攝影筆拍了下來。

第二天，我按照“流星雨”的那一幕設計了一套禮服。禮服是用夜晚的羣青藍色的布匹和一些會灰色的星星圖案組成的。禮服的邊緣是波浪形的，再加上一些金色的星星鏈條和細小的華麗裝飾，就完成了一套完美的“流星雨”主題禮服。因爲這套禮服，我的名氣有提生了許多。

我的生活等於跟設計離不開，所以這樣的生活可以讓我更加的去努力創作更多好的設計。我十分喜愛這樣的每一天。

五年級我的作文 篇8

二十年後，我已經成了一名醫生了。那個時候，我用自己學到的知識爲廣大病人服務。我將有病的人治好，無病的人讓他們健康。到那個時候，人民的平均壽命已經超過了古稀之年，人人都能夠健康長壽。

有一天，有一個病人傷得很重，已經奄奄一息了，許多醫生認爲他已經無法搶救了。我知道了，就走過去察看。我覺得這個病人確實病情十分嚴重，而且停止了呼吸。但是，我想他只有四十九歲，還算年輕，應該盡我的全力進行搶救。“救人一命，勝造七級浮圖”嘛！我沒有給他治過，怎麼能夠說是已經沒有希望了呢？於是，我專心地察看病人。啊，可以用我剛剛研究成功的一項醫學技術進行搶救。能夠救活最好，不行的話，我只要盡力了也就對得起自己的良心了。我還想到一定要治好這個病人，提高我們醫院的聲譽。如果，這個人不能夠救活的話，可能會讓人們對我們醫院產生不信任感，會對我們醫院產生不良的影響。

我給這個病人動了二十多個小時的手術，終於，這個病人眼睛轉動了一下。啊，有希望了。我繼續盡全力搶救。經過了五天五夜的搶救，那個病人終於救活了。人們紛紛祝賀我，有許多人還叫我再世華佗。

平時，我即使在大街上和家人一起逛街。只要看到有人生病，有人身體上產生一點問題，我總會去盡我的力量來進行醫治。一天，我正和我的孩子到公園玩。這時，我看到一個人躺在馬路旁邊，頭上有血。我一問，知道他是被汽車撞了，人們正準備送他到醫院搶救。我看到了，馬上抱歉地對孩子說：“孩子，現在有人被撞傷了，媽媽必須陪他去搶救，你自己一個人去公園玩，好嗎？”孩子點了點頭。我就跟着救護車一起去了醫院。

你說我這樣的醫生是不是一個好醫生了。我一定會成爲這樣的醫生的！

五年級我的作文 篇9

說起學校，同學們總能找到不盡如人意的地方，難道就沒有我們心目中的理想學校嗎？如果有機會，我一定要親自設計一所學校。

走進校園，左手邊的牆面上用舒展有力的大字寫着我們學校的校訓。向右邊走，則是通往教學樓的走道，在走道上，左手邊的牆面上繪製着各種各樣的勵志人物以及他們的故事，右手邊則是一塊塊班級展板，上面有的是社團招募同學，有的則是優秀的繪畫作品或作文，可以說，這些展板給了不少同學展示自我的機會，通過這些展板，只要張貼在上面的作品都能夠被全校同學看到，也就是因爲這樣，不少同學都非常認真地對待每次作業，爭取能夠獲得上班級展板的機會。

走進教學樓，就是各班教室和各種各樣的專用教室了。這所學校的教室，最大的特點莫過於它的霧化玻璃和全息投影技術了。上語文課的時候，如果老師這節課想要講解一篇描寫春天的文章，教室內的霧化玻璃就會自動變爲不透明狀態，天花板上則自動伸出了一臺全息投影儀，教室立刻就變成了一派春意盎然的景象，老師和同學們共同穿行在作者描寫的春景之中，透徹的理解文章那也是必然的了。

在這所學校裏，也有不少有趣的活動場地。在這所學校裏，有大家春天最想去的花園、夏天最想去的游泳池、秋天最想去的小果樹林、冬天最想去的小型滑雪場。可以說，這些活動場地大大豐富了同學們的日常學習生活。

我相信，在這樣一個學校學習，同學們一定每一天都過得非常快樂，如果真的有這樣一所學校，你願不願意來這裏上學呢，反正，我一定願意！

五年級我的作文 篇10

每個人都有自己的童年往事，快樂也好，心酸也罷，都是美好的回憶。

那是一個漆黑的夜晚，風“呼呼”地颳着，似乎要把玻璃打碎不可，雨“嘩嘩”地下着，落到地上濺起了水花。路上隱約地有幾個行人，艱難地行走着。

我焦急地望着窗外，怎麼還不回來，都快八點了，應該快回來了啊。來了、來了，一輛黑色的電瓶車飛馳而來，可仔細一看，原來是鄰居家弟弟的媽媽回來了，看着他們手拉手走進家門的一瞬間，我很失落。

忽然，門開了，媽媽終於回來了！我趕忙迎上去，一蹦一跳地扶着媽媽，可她人軟綿綿的；見了我，連說話的力氣都沒有，直接躺在沙發上了。看着有氣無力的她，感覺不大對勁，就摸了摸她的額頭，好燙！媽媽發燒了，望着窗外的狂風暴雨，一向膽怯的我，毫不猶豫地拿出了我的壓歲錢，衝進了雨裏……那天我買了退熱貼和感冒藥。等敷了貼、吃了藥，已是十一點多了，望着已退燒的媽媽，我的眼睛溼潤了。

就在那一刻，我長大了！