節約小學五年級作文

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的節約小學五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

節約小學五年級作文1

左丘明曾說過這樣一句話：“儉，德之共也；侈，惡之大也”。一個明智和懂得勤儉節約的人，會爲未來打算，他在自己處於好運氣的時候，就會爲將來可能降臨到自己的家庭和自己身上的不幸遭遇做些提前準備；一個沒有頭腦的人，根本不會爲將來着想，不會考慮到明日艱難的需要，他會瘋狂地把全部收入都花光，揮金如土。。

勤儉節約是我們中華民族的美德，無論家裏的收入高低，再有多富裕，我們都應該勤儉節約，我們要從現在做起，從生活中的點點滴滴做起，養成良好的勤儉節約的習慣。

今天下午，我吃飯的時候，米粒全都掉在碗外面，湯濺得到處都是，菜也只夾了一小筷，媽媽看見了，嚴肅地說：“你看看你，吃飯成什麼樣子，桌上全都是米粒！菜啊湯啊什麼的濺得到處都是！我們吃的都是農民伯伯辛苦種植的，應該珍惜勞動成果，正所謂誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我聽了十分慚愧，不由得想起了朱元璋節約糧食的事。

勤儉節約絕不是與貪婪、吝嗇和自私同流合污的行爲。實際上，它恰恰是這些性情的對立面。勤儉節約的目的是爲了獲得人格的獨立。勤儉節約要求金錢被妙用而不是被濫用———它必須通過正當手段獲取並精打細算地花費它。

勤儉節約不僅適用於金錢問題，而且也適用於生活中的每一件事，從明智地使用一個人的時間、精力，到養成小心翼翼的生活習慣。勤儉節約意味着科學地管理自己和自己的時間與金錢，意味着最明智地利用我們一生所擁有的資源。

節約小學五年級作文2

水資源是生命的源泉，有了水纔有了生命，纔有了我們人類。

水是生命的源泉，有了水纔有了生命，纔有了我們人類，人可以幾天不進食，但不可以幾天不喝水。如果人們再不珍惜水資源，地球上的最後一滴水將是人們的眼淚。現在，整個地球的水資源十分貧乏，有20億人正在處於嚴重缺水狀態，每年喝了不乾淨的水死去的兒童就有5000多萬人，這是多麼讓人觸目驚心啊！

雖然我們是在水鄉——江南，但水資源也即將危機到我們，一場與水資源的搏鬥漸漸開始，人們爲了喝上一口水，會做出許多不理智的事情。缺水的.危機正在一點一點，悄然無息地吞噬着我們賴以生存的家園。現在仍有許多人在浪費水資源，他們爲了讓自己的生活過的舒適一些，就會浪費許多水，我媽媽就是一個例子，我常常用洗臉的水衝馬桶，但媽媽總是說：“幹嘛這麼節約，用這麼髒的水去衝馬桶，效果只會適得其反。”然後又衝了一次馬桶。愛乾淨是不錯，但有必要這麼浪費嗎？我們在該節省的時候就應該節省，如果人人每天節約兩三滴水，那一年全世界人民就能拯救一條大河，雖然個人的力量微不足道，但只要人人都節約一小點，那效果就十分明顯了。

我們要節約水資源，共同努力保護賴以生存的家園！

節約小學五年級作文3

我們賴以生活的環境地球現在面臨“口渴”的問題，水已經成爲人類進步的問題，好在人們也有所行動……

“節約用水，人人有責”。相信大家對這句廣告詞並不陌生，可有多少人真正做到節約了呢?

在學校，是用水量多的地方，這自然也是浪費水多的地方，青少年還跟小孩一樣拿水玩，開水龍頭不關的現象仍然普遍。大家都說自己第大了，但素質不長，人也就等於原來那樣!

在家中，我們用水仍然大大方方，例如洗手擢肥皂的時候，水一直開着。洗臉的時候情況也一樣。談起刷牙那就嚴重了，我們每天刷牙都要刷1至2分鐘，如果中途開着，浪費的水可以接二桶水了。而我們是怎麼想的，總以爲自己很快刷完牙，時間寶貴阿!所以，我們一定要節約用水，因爲那是一個人的教養問題。

我看到了一個電視廣告裏，播的也是關於浪費水資源產生的後果，我國北方地區由於嚴重缺水的狀況，田地、池塘、河牀乾涸，魚兒不得不在泥潭中“跳舞”，船不得不在“河牀陸地”上躺着，漁夫不得不抽着悶煙緊鎖着額頭。

當然，我們也可以防止這些現象出現，我們在家可以把用盆子裏洗過臉或手的水來澆花，放到一個一個專門裝污水的桶子裏，這樣沖廁所就不要用到新的乾淨的水。總之，我們要從一點一滴做起。

我想，我們對地球回報一點，地球就會回報我們一點。如果人們還不重視浪費水資源給我們帶來的災害，那地球的最後一滴水就是人類的眼淚也不會很虛假。

節約小學五年級作文4

放假了，天氣好熱好熱。那麼熱的天，還停電，房間裏好悶好悶。“快來電吧，快來電吧！爲什麼停電那。”我大叫着。爸爸說：“現在電力緊張，供應不足，夏天炎熱，更加吃緊，只能採取拉閘限電的措施。”原來是這樣。爸爸又說：“所以，市政府要求全市人民都要節約用電，我們家也要節約用電啊。”

“我們家怎麼節電啊，我們又沒浪費電。”我奇怪地問。媽媽在一邊笑着說：“怎麼沒有，人離開了，電扇還開着，燈也不關，這不就是浪費電嗎？”“從今天起，節電從我們家每個人做起！”爸爸就像是一個指揮官在下達命令。

從那天開始，碰到用電時，我就要想想，是否浪費電了，能不用的就儘量不用。有一天傍晚，媽媽發現我剛剛還在房間做作業，突然跑到陽臺上去做了，覺得很奇怪，我對媽媽做了個鬼臉說：“連這你都不明白啊！”媽媽恍然大悟，原來是想借自然光啊。現在，要是你傍晚來我家，經常可以看見，我們一家在那裏看書看報。哈哈，爸爸媽媽都向我學習呢。

原來我們家大熱天，一到晚上總是要同時開兩個空調，現在只開一個了，知道是怎麼回事嗎？告訴你吧，是我睡到爸爸媽媽的房間裏去了。原來白天經常會聽到“小知了”的叫聲：“熱死了，熱死了，開空調拉！”現在“小知了”可乖了，不大煩人了。

現在你知道我們家是怎麼節約用電了吧！

節約小學五年級作文5

鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這是唐代詩人李紳的《憫農》，也是我們從小耳熟能詳的一首詩。這首詩告訴我們每一粒米都飽含着農民伯伯辛苦付出的心血與汗水，我們要節約糧食，做到“光盤”行動。

“節約糧食”這句話說來簡單，但我們身邊卻有很多人做不到。現在我們的生活水平提高了，不愁吃，不愁穿，人們節約的意識就淡薄了。無論從網上看到的，還是生活中親眼見到的，許多人在外邊吃飯，點一大桌子菜，吃不了多少，剩下的全部浪費掉。甚至他們還嘲笑打包人的寒酸，殊不知他們纔是應該被批評的人，不知道節約、浪費糧食。

我曾經也做過一次“敗家子”。有一次去姥姥家，吃飯時不小心把一團米飯掉在了桌子上，看了一眼，然後繼續吃碗裏的飯。姥姥見我沒有吃掉的這些飯，她二話沒說把我掉的飯給吃了，我當時在想：“不就是一點飯嗎，至於嗎?”晚上跟姥姥閒聊天，姥姥給我講了過去人們生活的艱苦，以及糧食的來之不易。我這才恍然大悟，姥姥是從窮苦時候過來的，自然知道生活的不易，而我大手大腳習慣了，不懂得節約是什麼。

飯桌上的學問可真大呀!小小的幾粒米使我明白了許多道理：我們要從小養成勤儉節約的好習慣，學會珍惜糧食、杜絕浪費。

節約小學五年級作文6

我們的祖先，在從前的艱苦生活中，學會了勤儉節約，以他們爲榜樣，勤儉節約便成了我們中國人民的美德傳統。

對於我們在校生，更應該做到這一點。但話雖如此，可是並不是每個同學都做到了。那麼如何才能使我們做到勤儉節約，使我們的學校成爲一個和諧而又節約的學校?

勤儉節約一詞，相信還會有不少同學在疑問：什麼是勤儉，而什麼又是該節約的呢?要弄清這一點，還需要從浪費的根源說起，比如說我們最常見：每天都要接觸的水。有人認爲水多得是到處都有，用完了這一水池，它還會從山上流下，地下冒出。

如果你是這樣想那你就錯了。其實，我們人類在處於缺水危險，雖然說地球的3/4面積都是水，但可供人類食用的淡水是很少的。所以，我們要節約用水，還有我們吃剩的飯菜，有的同學吃不完了就隨便亂倒。如果是吃不了那麼多，我們可以相應地買少一點，這樣我們既省了點錢，又不浪費糧食。

糧食的短缺，也是我們國家面臨的一個重要問題。大家可以計算，如果每個同學每天需要1斤米，那麼我們一個學校有1000個學生一天就要1000斤學生一天就要1000斤大米，一個月就3萬斤。可想而知如果更多呢?所以我們要節約糧食，不要過餘浪費。

還有許許多多的，在我們日常生活和學習上需要節約的。只要我們每個同學都有勤儉節約的好習慣，那麼我們就能成爲一個和諧、節約的人，那麼我們的學校就成爲了一個和諧又節約的學校。

節約小學五年級作文7

在我們身邊有許多浪費的現象，比如很多人家裏用的都是白熾燈泡，這種燈泡既費電，壽命又短，如果把家裏的白熾燈泡換成節能燈，既省電，壽命又長，而且10瓦的節能燈亮度相當於60瓦的白熾燈泡，不是更好嗎？聽電視上說，團中央開了一次會就節約了110萬張紙，如果按每張5分錢來計算的話，把這些紙轉化成人民幣就有5萬多元，那得使多少上不起學的孩子上學啊！可見，節約是多麼重要啊!

我們小學生平時也有浪費的現象，比如，我們平時用的鉛筆，才用一多半就扔掉了，如果我們把這些鉛筆頭劈開，裝到自動筆裏，仍然可以再用。或將這些鉛筆攢起來，捐給希望小學，讓那些貧困的孩子用，不也是一件很有意義的事嗎？還有，我們平時穿的衣服，平均幾個月就買一次，其實只要還能穿就不要買。即便是穿小了，也可以送給自己的弟弟妹妹穿。再比如：我們平時用的本子，一半還未用完就換一個，很是浪費。我們這一代的學生，一定要樹立節約光榮，浪費可恥的意識。從我做起，從我們身邊的小事做起，生活上樹立節約的意識，節約每一滴水，莫浪費每一粒糧食，少吃零食，不亂花錢，學習上不亂用紙張，不亂扔筆頭，做一個愛節約的好學生。

同學們，讓我們一起努力吧！爲了構建節約型社會，爲了我們的生活更加美好，節約吧！因爲它可以給你帶來更多的價值。