我想對你說五年級作文集合15篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的我想對你說五年級作文，歡迎大家分享。
我想對你說五年級作文1
理想，我想對你說。你是一盞燈，照亮我們前方的道路；你是大地，滋潤着棵棵小樹苗；你是一隻船，載着我們駛向無限的未來。
在我很小很小的時候，總會聽到父母在談自己的理想，他們都說要爲了理想而努力奮鬥，可是我根本什麼也聽不懂。
稍稍長大一點，我和父母開心地走在路上，可我不知道究竟要去哪。當我看到一扇鐵門後，才知道要上幼兒園了，在中途可能見不到父母了。於是，我傷心地哭了。這時，一位老師親切地向我走來，和藹地與我們交談，老師教我們畫畫，讓我們看到了自己美麗的作品。這時，理想的種子變成了幼苗，我覺得當美術家挺不錯的。
上小學的第一天，看到老師嚴厲的臉龐，心裏有些恐懼。一個星期以後，作業漸漸變多了，我感覺理想的幼苗漸漸枯萎了，希望消失了。可是聽着老師生動有趣地講着課時，我感受到了老師淵博的知識和無私的奉獻精神，這時，我忽然覺得當老師的這個理想也挺好的。
十歲這年，我每當看到天空上的飛機時，特別想開飛機，因爲能看到無邊無際而又蔚藍的天空，所以，我覺得理想的種子已經長成了小樹苗，沒錯，當飛行員就是我的理想！
不知道我的理想究竟能不能實現，但是爲了這麼一個美好的理想，我願意付出辛勤努力和汗水，讓理想的小樹苗長成參天大樹。
我想對你說五年級作文2
媽媽，我想對你說一件事，這件事我一直埋藏在心裏。我一直想對您說。但是，總找不到時機，要是說的時候不好的話，我真就可能給您"火上澆油“了。
四年級時的一天，我作業早早完成了，因爲那次作業很少，所以我就明目張膽的把電腦打開了，看了一集動畫影片。我正”入迷“的看着影片的時候，媽媽您回來了。我自豪的對您說：”我寫完了作業“而您卻不相信我完成了作業，而且還大發雷霆，我把作業拿給您看，又把作業條遞給您，您一見到作業條就大聲嚷道，：”作業怎麼這麼少？平常的作業量比這些還要很多呢！今天的作業量怎麼這麼少？完全和平常的作業量不吻合！“我又跟媽媽解釋道：”媽媽，作業就是這些，老師佈置完作業，我還和同學們對了一遍，我以我的人格保證，。“我的話音剛落，媽媽您就說我沒有人格，而且是個撒謊大王，撒謊不帶放屁的。還說作業得多寫幾遍，到明天就當做作業交上，我想反駁，但是又不敢，就怕給你：”火上澆油“我也只好按着您的”聖旨“來做了，這一寫就寫到了晚上九點多，睡覺時躺在牀上，心裏煩惱的很，不停地在牀上輾轉，還低聲哭泣。看來這都是我平時偷懶的結果啊。
但是當時，我說的都是實話，而媽媽您卻不相信，有時我說的實話也經常引起戰爭。
媽媽，媽媽，您什麼時候才能不這樣啊？我爭取以後，把現在的毛病改掉，媽媽，我深情地對您說：”對不起！“
我想對你說五年級作文3
朋友我想對你說；記得從前我們兩個非常要好，對方有什麼好吃的，都給對方吃，對方有什麼好玩的，都給對方玩，可是我不知道爲什麼你一和楊玉姣接觸，就忘了我這個老朋友，朋友你好很心啊！
有一次，我們兩個走在放學回家的路上，你見了楊玉姣，飛一般的跑到他的身邊，我控制不住自己的承受能力，就罵了你幾句，我便把你用勁的拉了回來，打了你兩下，你快哭了，從此我們就誰也不理誰了，朋友我想對你說：對不起，我並不想眼睜睜的把自己的好朋友成爲別人的好朋友。
還有一次你和楊玉嬌走在路上，我遇見了你，我還買了點東西，我給了楊玉姣了一些，卻沒有給你，那是應爲上次的事情，讓我丟盡了顏面，讓我沒有了尊嚴，我也怕我跟你說話，你不理我，朋友我想對你說我很珍惜我們的友誼呀！
還有一次，我們都在寫作業，還有楊玉姣在場因爲上次的事情，我但這所有的、同學的面，當衆罵了你說了你，你流下了眼淚。我知道你很委屈，但我不的不說你，你丟棄了舊友換來了新友。但是我說了你之後你有了大大的改變，你與我和好了你每天放學都和我一起回家，這幾天和你在一起都很高興。朋友我先對你說；我不想失去你這個朋友，我希望我們永遠都是好朋友，朋友我想對你說；朋友我希望我那次的所作所爲，請您原諒，那次我並不說你，可是憋在我心裏也難受呀！我不得不說出來”。
朋友我希望我們永遠都是好朋友！
我想對你說五年級作文4
媽媽，我想對你說：每當我在玩一小會電腦的時候，你就對我大聲大氣的對我說：你整天就知道玩電腦還會幹什麼。不知道你長大後，會幹什麼？你掃街別人都不要。我說你整天就知道罵我還會幹什麼。我生氣的說道。我的媽媽說：好呀，我把你從小到大辛辛苦苦的把你養大，你卻敢和***頂嘴了呀。你給我滾出去。我憤怒的說：這可是你說的，滾就滾，到時你別在街上到處找我。我的媽媽也毫不猶豫的說：好，你有什麼事別找我呀。我爽快的說：好。我的媽媽有說：別人問你是誰的兒子，你別說你是我的兒子哦。我更憤怒的說：好。話音剛落，我就快快的跑了出去。我的媽媽說：走吧，走吧，有種你就永遠別會來。
到了晚上，我飢餓的走在路上，走着走着，我的眼睛迷糊起來。不一會兒，我便昏迷在街道。
我醒來看見我躺在醫院的病牀上，我側身一看，我的媽媽做在我的身旁，我問道：媽媽，我這是怎麼了？我的媽媽情不自禁的留下眼淚說：你叫我什麼？我說：媽媽，媽媽，媽媽。連續的叫着我的媽媽。我的媽媽應道：誒。我的媽媽又說：你因爲連續5個小時飢餓，自己昏迷過度造成休克。
我又對我的媽媽說：媽媽，我錯了。以後，我再也不傻事了。
我想對你說五年級作文5
老師，您知道嗎？當您第一次出現在我們面前時，我便感到一種青春的氣息迎面而來。您愛笑，微笑幾乎時時掛在臉上，於是，我便有了疑問，這樣的老師能讓這個班變得團結嗎？帶着疑問，我們開始和您接觸。漸漸地，我發現您有一種神奇的力量，使每一個同學都很聽話，您用您的愛心感化了我們。
每天早晨起來，當我望向那幾棵蒼翠欲滴的大白楊，我想謝老師今天是否又在思考如何讓我們投入學習；當我走進教室時，您已站在講臺上，細心地爲我們講解生字；當我站在教室門口輕輕地喊了一聲“報告”，您點了點頭，示意我進來。這時，我在羞愧，爲什麼不早點來。
上課的時候，您總是認真地爲我們講課，一邊講，一邊用您那雙細心的眼神掃視着全班。一旦發現哪個正在開小差的同學，您會停止講課，認真地盯着那位同學。這時，您的那雙眼睛就會“晴轉多雲”。當那位同學反應過來時，您的眼睛好像在說：“浪費時間等於慢性自殺”。如果他改了過來，您的眼睛立刻“多雲轉晴”，繼續上課。我望向那一張張精美的幻燈片，我這時多想對您說聲：“老師，您辛苦了！”
放學的時候，您總是擔心我們的出行，總是把我們集中起來，叮囑一番，再讓我們統一放學。您就是這樣無微不至地關心我們，我也終於明白了你的那一種神奇的力量是什麼，那就是愛，是您的關愛引導着我們！
我想對你說五年級作文6
有時候，會覺得說話是一件很痛苦的事，恨不得一輩子都不要說話；有時候，會很想找個人談心，好把心中存積的事情全一吐爲快，才能心安理得、大快人心！
說話與生活息息相關，可說是不可或缺的、重要的溝通工具；說話是一種抒發情感的管道，因此要保持沉默還是聒噪，全看自己的選擇。俗話說：“沉默是金”，在現在的社會中，是騙人的，因爲不論是以去的先人或是現代的年輕人，沒有人是不說話的，所以我不認同。古人不是說人生有三大生命標的：“立德、立功、立言”嗎？
每次去到補習班，總有種永無止境的痛苦涌出心門向我招手、竊笑，彷佛把我拉入十八層地獄一般，我只能選擇默默面對，即使心中有千百個不願意，但又怎能逃避?“補習”是激烈競爭下的產物，莘莘學子，誰能逃出它的摩掌？
我覺得補習並沒有使我的成績進步，反而在我的心情上又添加了一塊無比巨大的岩石，好想跟家長說：“我不要補習！”但他們卻總是拿一句“不要在吵了”來壓我；頓時的安靜，是不會很久的，所以我總是吵了又吵，吵了又吵，因爲沒有人肯聽我說！
爸爸媽媽啊！如果你們肯把手邊的工作先暫停一下，靜靜聽我把話說完，瞭解我的感受，即使只有一分鐘也好，一秒鐘也罷，能不能就聽我把“我不要補習”這句話說完?
我想對你說五年級作文7
哥哥，你在阜陽上學，我們倆見面的次數很少，今天，我就利用寫作文的機會來說說我想對你說的心裏話。
哥哥，你每次回來的時候。都不跟爸爸媽媽回渦陽城裏的家，都是執意回老家，每次都是媽媽回去看你，可是你實在是讓媽媽太失望了！媽媽以爲你回老家能看點書，可是你卻躺在牀上玩手機。
你還記得那一次嗎？星期日的中午，你放學，爸爸開車去接你回家，爸爸就問你可回渦陽，可是你說：“這次我想回老家。”其實爸爸心裏多想讓你會渦陽啊，可是爸爸不再說什麼了，爸爸把你接回老家，就去了渦陽。回到渦陽，媽媽就問爸爸你回來了嗎，爸爸就說你回家了，媽媽很失望，就說：“算了，明天我回老家看看他去。”哥哥，媽媽很想見你，可是你卻爲了玩手機而不跟媽媽見面，你心裏不覺得慚愧嗎？
然後媽媽回到老家，看見你不是在學習，卻是躺在牀上玩手機，媽媽非常生氣，就說了你幾句：“你今年都上高二了，你還有幾年的時間，你就不能自己主動地去學習嗎？”你看看爸爸媽媽工作多麼辛苦，爸爸媽媽的願望就是想讓咱們兩個長大以後有出息。我希望媽媽下次再見到你的時候，你能夠主動地去學習。
哥哥，這就是我想對你說的心裏話，你是我的哥哥，你一定要給我做一個學習的好榜樣啊！
我想對你說五年級作文8
敬愛的鄭老師：
你還好嗎？或許我只是您茫茫學生中的一員。在4歲時，您拉着我的手，把我帶進了教室，面對一間屋子裏的人。我嚇得不知所措，而您慈祥的面容看出了我的擔心，輕聲細語地對我說：“不怕，不怕。”時光飛逝，您己經在杭州教更多的小朋友學舞蹈了吧！我很想念您，在我學舞生涯中，我永不會忘記你的教導！您第一次鼓勵我；第一次帶我考級；第一次教我基本功…讓我從一個害羞膽怯的新人，慢慢對舞蹈有了更多的熱情，而且越學越豐富。當我無奈時，難以完成高準確動作時，您總在懸崖上拉我一把，一停不停地鼓勵我，“好棒！不錯啊！”使我流着淚，面帶微笑地學習着。那一次次在放棄和堅持中徘徊，我的毅力克服了眼前一個個不會。在我眼裏，您優美的舞姿讓我陶醉；您親和的目光讓我振奮；您那熱愛舞蹈的激情更是感染着我。有了您的教誨，我變成了喜歡跳舞的魔女。週六，清晨的陽光照射在閃閃發光的玻璃上，七彩的光芒映襯出你的舞姿，像個音樂盒裏的女主角，旋轉的芭蕾！你那熱情如火，激情四射，幽默風趣的態度，更像在百花叢中，翩翩起舞的蝴蝶！有一次，您爲了讓我們動作完成的完美，不犧自己受傷的腰，還親自一扭一彎，生硬的下，在旁的小朋友哈哈大笑，您也笑着，讓我們繼續跟着做起來…突然您一聲：“哎呀！”舊傷末好的腰，疼得眼淚在打轉，我着急走到你身邊問：“老師，有事嗎？”您故作輕鬆的一笑：“沒事，你們要繼續加油，多練幾遍，動作肯定會規範！”似乎模糊間清楚看見您眼裏淌着淚，嘴裏咬着牙，目光猙獰，那一瞬間，我明白了什麼叫有始有終堅持做下去，學一樣愛一樣！您影響了並感染着我！我要有堅強的意志，去克服重重困難。像您一樣喜歡我們，喜愛舞蹈。
親愛的鄭老師，我多想見到您！多想再握一次您的手；多想再看您精彩的表演；多想您帶我考8級～10級，甚至更多更多。多想說一句：“我們都喜歡你！”天下無不散的宴席，我會好好學舞，不僅能鍛鍊身體，還可以培養我的氣質與自信！感謝有你，在我成長的第一步，給了我勇氣和力量！謝謝您，敬禮！
祝您
永遠年輕！心想事成！
我想對你說五年級作文9
今晚，我無法入眠，因爲明天就是媽媽的生日，我不知送什麼好，就偷偷地寫了這封信來表達一下我對您的養育之情。
媽媽，記得有一次，我睡得香香甜甜的，隱約中我聽到了輕輕的腳步聲，感覺到是您在給我掖被子，我頓時感到溫暖了許多。
因爲我每天睡覺都蹬被子，您每天晚上要起夜好幾次給我蓋被子，爲的是讓我在那麼寒冷的冬天，即使蹬了被子也不會被凍感冒。
每天天不亮，您就要起牀，爲我準備可口的早餐，給我準備好每天要換的'衣服和鞋子。等飯做好了才叫我起牀，爲的是讓我多睡那幾分鐘。
有一次下雨我和您走散了，您在雨中找了我兩個小時，當時我心裏很害怕，走了很遠的路，後來因爲又冷又餓走不動了，就在一個可以避雨的地方停了下來，等您來找我，我知道您一定能找到我。
不知等了多久，您來了，看到我的第一眼沒有訓斥，而是先流出了眼淚，心疼地說：“你去哪了，冷嗎？餓嗎？媽媽找了你好久，今天找不到你，媽媽怎麼活呀？”此刻我才真正感覺到我是您的全部。
媽媽您爲了我做了這麼多，卻不求回報，您的愛是無私的，我希望您健康長壽！我要好好學習，用我的成績來回報您！
我想對你說五年級作文10
我在家裏最關心我的人就是爸爸了，爸爸每天辛辛苦苦的上班回來，還要做飯，洗碗。
每天，爸爸上班回來都要先問我：“今天有沒有考試，考了多少分?”爸爸每天都是這樣，我都聽煩了，但我知道爸爸也是爲了我好才這樣的。要是我說：“得100分了，”爸爸心裏就像吃了蜜還要甜，只要我說：“沒有得100分”，爸爸心裏就像吃了苦藥一樣痛。
爸爸天天叮囑我要把學習學好，要在年級上的前十名。有一次，爸爸正下班回來，因爲我那天正考完單元測試，發下來了，爸爸就問我：“單元測試考得多少分?”我低聲說：“我沒考好，只考得95分。”那天，爸爸也沒有罵我，只是說了我幾句。後來，爸爸就跟我講了我卷子上的錯，有一題，爸爸跟我講了好多遍，我還是不知道怎麼做，給爸爸氣的火直冒，後來爸爸寫在草稿紙上，給我看着講給我聽，我才知道怎麼做。那天，我知道爸爸很生氣，他就是生氣在我不動腦筋，生氣在我學習上只要是動腦筋的題，我差不多都不會做，我也知道爸爸是爲了我可以把學習學好才這樣的，只要我做得來，爸爸肯定不會這樣的。
爸爸也不是一個罵人鬼，他心情好的時候，常常都是笑容滿面的，對我也是很好。爸爸現在上班很忙。
我現在終於知道爸爸是那麼的和藹可親啊!爸爸我想對你說：“您在我心中是個盡職盡責的好爸爸!love you”
我想對你說五年級作文11
媽媽，我想給你提個建議，這次，就在這裏說了吧!
那是一個夜晚，您正在洗腳，我跑過來跟您說：“媽媽，今天晚上有聽寫，您幫我聽寫吧!”您拿着手機，點了點頭，我跑回臥室做準備。洗好腳的您，拿着手機說：“聽寫多嗎?”我低下頭看了看語文書，搖頭說：“不多的。”您走了過來，先把手機放到了一邊，“聽哪裏呀?”我指了指，您明白了，就拿起語文書和手機，走在了牀上，開始幫我聽寫了。您報得很快，我剛寫完一個詞語，您就報了幾十個詞語，我說：“媽媽，您報那麼快我沒聽清，我才寫了一個詞語。”您聽了十分生氣，說：“自己寫這麼慢幹嗎，我還要在QQ上跟朋友聊天呢!”我的淚在眼眶裏打。您接下去又說：“不給你報聽寫了，我去樓上在QQ裏聊天。”說完，就立刻跳下了牀，向樓上走去，這時，我哭了，我真不明白，在媽媽的心裏，到底是QQ重要，還是我重要。
媽媽，我先給您提個建議，您不要總是盯着您的手機QQ，應該多照顧照顧您女兒的學習。
我想對你說五年級作文12
親愛的妹妹：
你好！
你和我相隔近千里，你在成都，我在攀枝花，平時我們都要上學，不能見面，只有學校放寒暑假我們才能相聚在一起。妹妹，這次寒假我倆見面時，我看到你長高了，而且鼻樑上架了一副眼鏡，心裏感覺有些難受，因爲你的眼睛損壞了……
你還記得在上個暑假嗎？我們倆帶着小狗“灰灰”去公園裏玩，我們和它捉迷藏，我們高興地笑，愉快地唱歌，好不開心！“灰灰”跑到樹叢裏，你一下子就把它找了出來，我看見你明亮的眸子閃着自信和得意的眼光，顯得炯炯有神！
可是，這次寒假，你戴了近視眼鏡，眼神顯得有些迷離，沒有神采。我猜想也許是你玩iPad，玩得太久，眼睛又離得近加上平時寫字不注意用眼衛生導致的。我平時經常轉動眼珠讓眼睛做“體操”，而且多看遠處，遠眺遠方的羣山啊，綠樹啊什麼的，最重要的是看書不能一次看得太久，寫字時姿勢要正確，眼睛離書本要遠一點，要不就變成駝背不好看了。
聽大人們說眼睛是心靈的窗戶，你的眼睛要是再不好好保護好的活，你的視力有可能會越來越糟糕，嚴重的還可能失明。你想，要是一個人看不見這美好的世界，該是多麼痛苦，多麼遺憾啊！
我希望下次我們再相聚時，又能看見你明亮的眼睛裏閃着自信的目光。
哥哥：XXX
XXXX年XX月X日
我想對你說五年級作文13
班幹部我想對你說班幹部，我們都認爲是一個美麗的名字，可誰又能理解班幹部呢？這美麗的光環之所以能發出耀眼的光芒，是用它們的汗水換了的。班幹部，我想對你說：我真羨慕你。看着老師對你們的喜愛，同學對你們的佩服，一股羨慕之情在我心裏油然而生。在你們的鼓舞下，有更多的同學在不停的進步；在你們的鞭策下，有更多的同學知道了學習是一種責任，不是負擔；在你們的影響下，有更多的同學開始理解班幹部，配合班幹部的工作。而以身作則的班幹部，卻總超乎我們的想象，給我們更多的驚喜。
班幹部，我想對你說；我很理解你。課代表總是跑來跑去，收作業、到辦公室彙報。可班幹部卻習以爲常，並且任勞任怨。似乎是一種責任，而不是一種負擔。體育委員爲了喊隊，嗓子都喊啞了，但聽着我們嘹亮的口號，看着我們整齊的步伐，和別人說又得到了一朵小紅花時，卻露出了欣慰的笑容，而那時的困難早已無影無蹤，拋到九霄雲外去了。但是，就在這個時候，我終於知道了班幹部這美麗的詞語背後所付出的汗水。
我想對你說五年級作文14
分數，你好！我想對你說：“我們能成爲好朋友嗎？你不讓我難堪，我不讓你在其他分數面前丟臉，好不好？”
記得有一次單元考試，我考了100分，全班第一，我興高采烈地把你帶回家，想在媽媽面前耀武揚威一番，我前腳剛踏進門，就得意洋洋地對媽媽說道：“媽媽！瞧，這是什麼！”媽媽疑惑不解地問：“喲，這是有什麼天大的喜事呀？讓我的閨女笑這麼開心，來，給我瞧瞧。”我大步流星地走向媽媽，媽媽一看，簡直比我還開心，嘴巴都裂到耳根子後面去了，媽媽開心地對我說：“想吃啥？今兒犒勞犒勞你！”我想：呀！考得好就有這麼好的獎勵？那我可真要好好感謝你啊！如果你可以吃東西，我就可以和你一起分享了。
馬上就到了第二次考試，原以爲我能考個好成績，可是這次考試就連老天爺都不幫我了！就在考試前一天，我生病了，所以狀態不怎麼好，考試時我竟然還睡着了，回到家，我一點都不開心，我緊緊地把你抱在懷裏，生怕被我的媽媽看見，進了家門，我像個小偷似的，小心翼翼，鬼鬼祟祟，但我們還是被發現了，媽媽讓我把你交給她，媽媽見了你目瞪口呆，對我說：“你生病了也不至於考這麼差吧！快去改錯吧。”媽媽雖然沒有訓斥我，但我還是能感受到她不高興，覺得很慚愧。
分數，我想對你說，希望我們能做好朋友，永遠的好朋友。
我想對你說五年級作文15
尹老師，上學期結束了，今天開始放寒假了，我有很多話想跟您說，請您在今後幫助我改正我身上的缺點。
記得一次上語文課的時候，您正有聲有色地講課，全班同學都在聚精會神地聽您講課，而卻在下面不是玩橡皮，就是玩鉛筆。您講的課我一點也沒聽進去，您顯然已經注意到我了，可是，我卻一點也沒有發覺，繼續全神貫注地沉迷在我的鉛筆和橡皮王國中。一節課下來，我什麼也沒有學到，下課了，我的同學告訴我，老師您一直在看着我呢。尹老師，我是一個好動的孩子，經常不能約束我自己，今後如果您再發現我上課開小差，請您大聲地提醒我，或者讓我站起來，請您對我嚴厲點！
這次課後，我進行了認真的反思，我回想起平時上課的一幕幕情景，同學們在爭先恐後地舉手發言，而我卻心不在焉，從不主動舉手，我想，如果我能經常舉手發言的話，我也就不會再有機會去開小差了！
上第二次課的時候，我嘗試着全神貫注得挺您講的每一個字，每一個詞，搶着舉手發言不管是否完全正確，只要我發言了就表示我在認真地聽講，一堂課下來，我回答了好幾個問題。時間過得飛快，我居然沒有開一次小差，我也爲自己感到高興！
看來舉手發言就可以讓我慢慢改掉自由散漫的毛病。尹老師，下學期，爲了能讓我保持認真聽講的學習習慣，您能嚴格要求我，並經常鼓勵我舉手發言嗎？
