有關五年級中秋節的作文集合6篇

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的五年級中秋節的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級中秋節的作文 篇1

在媽媽工作的園區裏，有一羣特殊的小朋友。他們從出生起就被無情地奪走了聽到這個世界上聲音的權利。他們在無聲的世界裏成長，從戴上助聽器或人工耳蝸的那一刻起，他們才慢慢地感受到聲音的存在，慢慢地學習語言。

中秋節前一天，媽媽告訴我說她們園區裏有活動，一羣充滿愛心的人士要去看望小朋友，給小朋友們帶去節日的祝福。像這樣活動場面，我怎麼能錯過？就要求媽媽去上班時帶上我。

下午四點左右，叔叔阿姨們滿臉微笑來到園區。他們帶來了大米、食用油、水果和香甜的月餅。在老師的引領下，他們走進教室，與小朋友們親密接觸，小朋友們更是開心得不得了。他們熱情地與叔叔阿姨們打招呼。“叔叔好，阿姨好！”大家很是驚奇，他們怎麼會開口說話呢？園區老師向愛心人士講解了小朋友們的助聽設備以及他們艱難的康復過程。愛心人士們向老師豎起了大拇指，對小朋友們產生了更多的憐愛。他們輕拉小朋友們的小手，輕拂他們的臉龐，親切的目光泛着淚花。在老師的提議下，小朋友們在老師的帶領下，爲愛心人士表演了節目。他們邊唱邊跳，我們都被感動了，用響亮的掌聲告訴他們：“你們很棒！”

相處的時間有些短暫，我們依依不捨地告別，願更多的人來關愛這些特殊的小朋友，將愛傳遞下去。

五年級中秋節的作文 篇2

明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮厥，今夕是何年，何似在人間……耳邊迴盪着動人的歌，不禁觸歌生情。樂曲優美動人，花兒清香醉人，在這花好月圓之日，我與父母身在他鄉，只恨不能與親人同慶只得守在窗前遠望。

古有“中秋賞月，與親團聚”之說，如此熱鬧的氣氛，到了我們這兒竟成一種淒涼。我們沉默許久，終於爸爸的嘆聲打破周圍的寂靜，“不知兄弟們現在是否在思念我們？”“打個電話回家吧！”媽媽提議。“人家說不定正吃團圓飯呢，咱別給人家添堵。”爸爸回答道。我沒出聲，只是在回味他們口中的“家”。

小時候我曾疑惑，可現在終於理解了“家”地含義：它不需要華麗的裝飾，不需要很高的位置，只是和家人歡聚一堂罷了。著名哲學家李墨說過：“家可以讓你在失敗中獲得希望，在寒冷中獲得溫暖。”也許它很樸實，可人人都想擁有；也許它很低廉，可用金錢卻買不到。是啊，那纔是家，纔是永遠的`歸宿。此時的茉莉已沒有往常的香，它塔拉着腦袋，一副死氣沉沉的樣子。思念它的故土嗎？我低頭沉思，四周好靜。“叮鈴鈴”……電話響了，我急忙奔去，打開免提，只爲聲音大些讓爸媽聽見。

“中秋快樂”！電話傳來叔叔嬸嬸的聲音。“我們可沒有忘了你們！”嬸嬸提議我們電話慶中秋，唱起家鄉的歌。深藍的天空上掛着一輪金黃的明月，月光灑在茉莉花上，花莖挺直了，又散發迷人的香味。

五年級中秋節的作文 篇3

真開心呀。我期盼已久的中秋節到來了。我興奮無比，我高興的已經快要飛起來了。

農曆八月是秋天中間的一個月，十五日又是這個月中間的日子，所以八月十五日就叫中秋節。每到中秋節，一家人都要團聚在一起，所以，中秋節也叫團圓節。每到中秋節，就準備月餅，水果祭拜月亮。中秋節成爲民間節日，是從唐代開始的。到了宋代，中秋節已經十分興盛，也開始重視家人團圓。蘇軾的《水調歌頭》，千古傳誦：明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。許多少數民族在中秋節這天豐收，祭祀農耕之神，吃新米。中秋節還是一個收穫的季節。

中秋節這一天，媽媽從超市買回了一袋香噴噴的月餅，還有一袋美味的水果，可把我給饞壞了。我急忙對媽媽說：“媽媽，我先吃幾個好嗎？”說完，我就在一個月餅上咬了大大的一口。突然，媽媽對我說：“不行哦，你要把胃口留到晚上再吃。”“知道了。”我回答媽媽一聲。我心裏在想：晚上，什麼時候到呢？不知不覺，晚上到了。哇，今天的月亮真的好遠啊，是我見過的最圓的月亮了。難怪別人都說八月十五月亮圓，是真的呀。我顧不上看那又大又圓的月亮，張口就開始吃月餅了。月餅很好吃，口味也有很多，有的是水果味，有的是五仁味，有的是蛋黃味，還有好多好多種口味，我都數不清了。

金風陣陣的晚上，吃着這些美味，看着頭頂那圓圓的月亮。相信所有人都會不由自主的要感嘆一下：“多麼美好的生活呀！”

五年級中秋節的作文 篇4

中秋節，是中國的一個古老節日，因爲八月十五這一天是在秋季的正中，所以稱爲中秋節。節日的特色是吃月餅和提燈籠。

中秋節和農曆新年一樣，是一個家人大團圓的家人。中秋之夜，月亮最圓、最亮，月色也最皎美。家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌子上，一家人一面賞月一面吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看”，這是多麼美好的圖景。

中秋節的傳統食品是月餅，月餅是圓形的，象徵團圓，反映了人們對家人團聚的美好願望。中秋節吃月餅據說始於元代，當時，朱元璋領導漢族人民反抗元朝暴政，約定在八月十五日這一天起義，以互贈月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息。中秋節吃月餅的習俗便在民間傳開來。

後來，朱元璋終於把元朝推翻，成爲明朝的第一個皇帝，雖然其後滿清人入主中國，但是人們仍舊慶祝這個象徵推翻異族統治的節日。

慶祝方式

中秋節在新加坡是相當熱鬧的。節日降臨前的一個月，月餅燈籠就開始上市了。月餅，不僅滿足人們的口福也用來祭祖拜月，更是親戚朋友互相饋贈的節日佳品。除了月餅，中秋節的另一種節日佳品是“柚”。

對年輕人而言，令他們感到興趣的是各式各樣製作精美的燈籠，他們也趁着節日的機會，展露製作燈籠的才華，大人們也可以在一年一度的燈籠製作比賽及花燈展覽會上盡情娛樂。

新加坡人也可以參加由民衆聯絡所或會館主辦的中秋晚會。一家人一起賞月也是一件美事，在家中擺上瓜果、月餅，再添上孩子們的燈籠，就是一個溫馨、和諧的中秋夜。

爲了使中秋佳節的氣氛更濃，慶祝活動更普遍，我們可以建議在公共場所張掛燈籠，同時主辦猜燈謎等活動。

五年級中秋節的作文 篇5

中秋佳節，一個萬家團圓的美好日子！

這一天，媽媽告訴我，我們全家一起去媽媽的公司，參加媽媽公司舉辦的中秋賞月活動。

到了五點半，媽媽帶上我們往她們公司出發了。六點半鐘，我們到了媽媽公司的基地。

我們到了基地的大院裏，只見滿樹掛的紅燈籠，像熟透了的柿子一樣紅。草地上的花朵，好像在熱烈地歡迎我們一樣。

吃完飯後，我仰起頭看着天空，心想：“月亮怎麼還不出來呢？難道今晚不能賞月了嗎？”這時，一個小朋友跑過來對我說：“你能過來和我們一起玩丟手絹遊戲嗎？”我點點頭，表示了同意。

該輪到我丟手絹了，我拿起手絹輕輕地往那小朋友身後一丟。她卻什麼也不知道，我“哈哈哈”地大笑了起來，她這纔回過神來。可是，我已經跑到那個小朋友的位置上了。

到時間了，我們該回家了。我想，“月亮應該出來了吧？”我擡起頭一看，只見月亮從烏雲後面跳了出來，圓圓的月亮像是在對我們眨眼睛，好像是在祝福我們中秋節快樂呢！

五年級中秋節的作文 篇6

今天，是一年一度的中秋節。我們一家來到了姑姑家吃團圓飯，來的人還有我大伯一家和我表舅舅一家。吃完團圓飯後，大人們就開始聊天了。趁這個機會，鵬宇哥哥問媽媽：“舅媽，我帶奕涵還有成豪舅舅去樓下的籃球場打籃球，可以嗎？”“可以，你們去吧！”媽媽微笑着爽快地答應了。於是，我們拿起籃球就下樓去了。到了籃球場，我們就開始打了。雖然我跑起來有些吃力，（因爲口袋裏面有一包月餅）。我知道肯定待會兒我們籃球打着打着，月亮就轉到我們這邊來了。所以月亮還沒來，我們只能打球，我還進了好多個球呢！

果然，不出我所料，打着打着，我的頭不自覺地往天上一看，哇！月亮是什麼時候到我們這邊來的？我看着月亮，居然不知道球從我的腳下滾了過去。我說：”我先不跟你們打籃球了，因爲我想賞月。行嗎？““可是你又沒有帶月餅呀？”他們問。“我帶了！”我笑道。“好吧。“他們只好回去繼續打籃球了。我拿出月餅，然後就坐在長椅上邊吃月餅邊賞月。過了一會兒，他們也不打籃球，然後到我這裏來跟我一起賞月了。我覺得今年的月亮不是很圓，而且還是若隱若現的，還沒有很白很白，很像是黃色的。

過了一會兒，我就回去了。今天的中秋節真快樂呀！