五年級作文 集錦15篇

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 1

我最喜歡的花是吊蘭。

吊蘭是一種香草，是高雅純潔的象徵。在古文中以蘭喻人多少美好，高尚的意思。

吊蘭的葉子像翡翠那樣青翠，葉子中間有一條像波紋一樣的葉脈。從遠處看，葉子有寶石般的光澤。吊蘭的葉子大約有三四釐米長，長出來的“花莖”垂下來，有六七十釐米長，花蕾長在“花莖”上，又能長出一朵新蘭花，這大概就是稱它爲吊蘭的原因吧。吊蘭的花兒很小，是由六個小花瓣組成的，花瓣中間有幾根橘黃色的花蕊，非常美麗。花開時，室內飄滿了淡淡的清香，讓人立刻神清氣爽，心曠神怡。

吊蘭又叫“春蘭”“蘭花”“蘭草”。吊蘭的繁殖方法不同。大多數的花是用種子繁殖後代的，而吊蘭卻是用“花莖”來繁殖後代的。每年的春天，吊蘭都會伸出幾條“花莖”，“花莖”上有一朵朵小花苞，一簇簇茂盛的小吊蘭。微風吹拂着，“花莖”輕輕地擺動着，像少女正在梳理她那長長的秀髮。“花莖”上開出的小花凋零後，“花莖”上的小吊蘭就開始生長。漸漸葉子變長，底下的根慢慢伸展，根會變得越來越多，越來越長，小吊蘭就可以長成一個和它媽媽一樣的大吊蘭。我最敬佩的是吊蘭那頑強的意志。有一次，下起了傾盆大雨當雨停了以後吊蘭直了直身子，好像在說：“大家看！我多麼頑強。”

我喜歡吊蘭，但更喜歡吊蘭的頑強意志。我也要像吊蘭學習，做一個頑強的人。

五年級作文 2

“好雨知時節，當春乃發生。”春雨經常以溫柔的一面出現，而它還有鮮爲人知的粗獷之面哩！我就見過它“發脾氣”的樣子。

一個週末的下午，我在家裏看書，無意中發現天空不再像早晨一樣清澈明亮，烏雲像一羣黑馬極速奔馳，遠處，幾聲悶雷響過。是不是雷公又在敲鑼打鼓？一陣大風颳過，小草興奮激動地搖擺着；花兒舞蹈着，似乎並不怕花瓣被吹落；柳樹搖曳着曼妙的身姿……這一切顯得多麼生機勃勃！

“沙沙沙”，沒過多久就飄起了輕柔的雨絲。雨絲飄飄，飄到哪兒都顯得十分和諧。好景不長，不一會兒就下起了傾盆大雨，“嘩嘩譁”，豆粒大的雨滴打破了雨絲的和諧，取而代之是粗獷的“噼裏啪啦”，雨滴落在窗上，就像在敲我的窗戶，喊我下樓逛逛。我答應了它的“請求”，撐起雨傘，走向不遠處的公園。

公園對面的馬路上積滿了水，將整條路淹沒在內。我正在犯愁時，這雨似乎“讀懂”了我的心思，漸漸停了。馬路上的積水慢慢褪去，路面重新露出來，像是鯨魚從大海中劈浪浮起。一滴滴晶瑩剔透的雨滴掛在樹葉上，一顫一顫的，彷彿一不小心就要掉下去似的，讓人心生愛憐。剛剛沐浴過的小草們，顯得格外鮮嫩、清潔，渾身洋溢着令人舒暢的綠。回首再看看小區高樓上的一扇扇窗戶，仍掛着水珠，彷彿悄悄垂淚的美人，令人怦然心動……

哦，原來春雨也粗獷！

五年級作文 3

媽媽出在我耳邊嘮叨：“誠實可貴，貴於金。”那時我壓根沒記在心間。直到後來，經歷了一件事，才讓我銘記於心。

那是一個春季的晴天，我數學測驗拿100分，全班第一。在回家的路上，我一想到考了第一名，彷彿吃了蜜，一直甜到我心裏。

一進家門，我就把這個好消息告訴了媽媽，媽媽高興的笑得合不上嘴，眼睛眯成一條縫。我把試卷拿給媽媽簽名，媽媽看着試卷，眼珠子轉了轉，在試卷上寫了一行字：有一道題錯了，應扣2分。

我不滿地嚷道：“哪錯了，明明打的全是‘構’?媽，你這不是雞蛋裏挑骨頭嗎?”

媽媽指着錯誤說：“看，小數點點錯了。”

我心服口服，可要我重判，這就意味着我的第一名要不翼而飛?正當我躊躇不前時，媽媽語重心長的對我說：“誠實可貴，貴於金。一個人要是沒了誠信，即使有再好的才華，也會被別人否認。知道嗎?”我聽後，點了點頭。

第二天，我把試卷拿去重判，得到真正的分數。

事隔兩年，如今，回想起來還歷歷在目，它讓我明白了“誠實可貴，貴於金”的真正含義，時時啓發我做一個誠實的人。

五年級作文 4

好想有個星期八！爲什麼？因爲我忙呀！

我在班裏是班長，要管理班級裏的大小事情，每天小腿就像灌滿鉛一樣，乏透了！

好不容易回到家，想歇會兒吧，還有那麼多家庭作業。只好嘆口氣，打開書包，翻開書本。

好不容易盼到了週末，本應該出去玩玩，或是在家裏休息休息。可我除了要完成老師佈置的作業外，其他的“檔期”也排得滿滿的。週六要學英語，週日還要學彈琴。

總之，一天到晚都沒有能停歇的時侯，只能眼睜睜看着別的同學像出籠的小鳥——自由自在。

看看我們班的小華，人家都去過桂林、北京、上海、新疆、泰山、西湖、黃山、華山……幾乎整個中國都讓他遊遍了！小丫也去過不少地方，長江三峽、麗江古城、洞庭湖……

偶爾有別的同學邀我一起出去玩，可我一想到爸爸媽媽那嚴厲的目光，就不寒而慄，只好垂頭喪氣地搖搖頭。

週末不是快樂玩耍的日子嗎？別的小朋友都可以跟着爸爸媽媽一起遊山玩水，爲什麼我就不行呢？哪怕是跟爸爸媽媽逛逛街也好啊！

真希望能有一個星期八，可以讓我休息一下，可以讓我自由支配這一天。親愛的上帝！求求你，請賜予我一個星期八——一個屬於我自己的星期八，一個只有遊戲和歡聲笑語的星期八！哪怕這一天能在夢裏實現也讓我心滿意足！

五年級作文 5

今天是星期六，爸爸問我：“中午想吃點什麼菜呀？”我說：“想吃昨天買的上海青小油菜，因爲它很脆。”爸爸便神祕地笑了，說：“你自己學一學做菜吧。”我想，我要不就自己做一次吧，以前還真沒做過菜呢。於是，我便說：“那麼試一次吧，就試試。”爸爸就給我準備洗菜去了。

一會兒，我洗好手了，就開始去炒菜了。到了廚房，我看到了洗好的小油菜和一口炒菜的鍋。我先把鍋打開，再把食用油倒進去，就聽爸爸說：“先別放花椒，等油熱了再放。”我趕緊把準備要撒下去的花椒收回來。不一會兒，油就熱了。然後，我把花椒撒了下去。我因爲怕油蹦出來，不敢把菜倒進去。爸爸鼓勵我，我就試着往鍋裏倒。“倒進去了！”我高興地喊起來。我又拿了一雙筷子，來回翻炒。爸爸教我，應調一下菜，再放鹽。我學會了調菜，就拿了一個勺子，把鹽放了進去。然後，我又翻炒了幾下，一亂，一根菜掉了出來，我趕緊拾起來放進垃圾箱，這邊菜快炒糊了，我又趕緊去調菜，翻過來，炒過去，一直到菜熟了爲止。我喊爸爸，爸爸把菜盛了出來。

今天，我忙地出了一身汗，這可是第一次炒油菜啊！我還是挺高興。因爲我炒好了油菜，自己吃起來也特別香。

五年級作文 6

陽光，一個如此親切的詞語，給人帶來的總是溫暖與振奮。如果在生活中處處留心，你會發現，世界上空，懸掛着一輪永不落下的太陽。

清晨的露珠映着陽光，折射出彩虹般的色彩，透過這滴露珠，可以看見：晨練的老爺爺、老奶奶、出門買菜的保姆們、接送孩子的家長、外出照料寵物的人們……街道上起了喧聲，新的一天拉開序幕……

今天是開學的第一天，而這一天又是一個不一樣的轉折點，從這一天起，我已經不再是小學時代的我了，從這一天起，從前的努力全部清零，我又重新站在了起跑線上——與一些陌生人一起，進入初中。

啊！太好了，我仍然被分到二班，雖然這不同於過去，介這仍能勾起我對小學時代的追憶。來到教室，教室已經來了很多同學，有的孤零零站在一邊，有的.三兩個聚在一起，不知在說些什麼。望着滿眼的陌生面孔，我不禁猶豫了一下，可是，當看見一們身材豐滿，臉上笑意盈盈的老師時，我完全放下心來，那一笑彷彿是一縷燦爛的陽光，驅走了我心頭對陌生環境的牴觸。這位老師多像我小學時的班主任啊！心裏不禁這樣想着，是一位很和善的老師呢！想到這裏，匆匆忙忙地放下書包，大掃除去了……

如今，老師溫和的笑依然像一縷陽光一樣，溫暖着我們，激勵着我們，而我們在這縷陽光的照耀下，茁壯成長。

五年級作文 7

天氣又悶又熱，我坐在桌前浮想連連，要是能在雪中嬉戲那該有多好啊！想起前年的冬天，在一個白雪紛紛揚揚的日子裏，我們全家來到了閱海公園，遠遠的看去閱海公園的滑雪場在白茫茫的天幕雪簾下分外壯觀，我心已飛向山坡頂。

終於來到了山底，看着索道把人一個又一個的運送到山坡頂，我也急不可耐的穿上媽媽租來的滑雪板，隨着索道來到了山坡頂。向下望去，山坡並不是太高，我仰起臉來，雪花晶瑩如玉碎在我的臉上、手上化作溼點。山坡上的人們一個個像離弦的箭一樣向下衝去，有的順利的滑了下去，有的摔得找不到北，有的摔成了狗啃屎，還有的摔成了四仰朝天，總之各種摔法都有。我的心裏像揣了個小兔子一樣七上八下，在媽媽的一再鼓舞下，我一橫心、閉上眼睛，“嗖”的向下滑去，風聲在我耳邊“呼呼”的吹着，速度也越來越快，我心裏又驚又怕，一不小心偏離了滑道，重重地摔到了輪胎滑道，我躺到地下呲牙咧嘴了半天，再也不敢上太高的山坡頂了。我來到了坡度比較緩的山坡上反覆的練習。一次一次，我終於探索到了一些方法，重心向下，膝蓋微彎，當你需要停下時，滑雪板的前方一定要向前交叉。我越滑越興奮，越滑越高興，雖然偶爾還會摔上一小跤。我又一次鼓起勇氣來到了山坡的頂端，穩定了一下情緒，自信的向下滑去，手和腳都配合的很好，我終於平穩的滑到坡底，我爲成功而歡呼。

這是我難忘的第一次滑雪，因爲我不僅學會了滑雪，還學會了戰勝自己的恐懼。

五年級作文 8

當夏天和空調的鬥爭到白熱化時，暑假在全國人民的盼望下終於姍姍來遲（好吧學霸和家長除外）在這難得的假期之間，我來到了劉備請諸葛亮的地方——古隆中。

古隆中在襄陽，古隆中是當年劉備三請諸葛亮的地方，三顧茅廬成了一段佳話，古隆中因此成了著名景點。

在《三國演義》中，張飛和關羽要被諸葛亮氣死了“等我去後屋放一把火，看他起不起”他們不明白，諸葛亮有多大本事，劉備劉皇叔親自去請，一下請三次還不來，劉皇叔態度這麼誠懇，諸葛亮太傲慢了吧，諸葛亮其實是在看劉備的誠意。

假設一下，劉備像張飛一樣去後屋放火，諸葛亮像必不會出來，劉備隨便打發個人去叫諸葛亮，諸葛亮也不會去，諸葛亮爲什麼不去投奔實力大的曹操呢？他看中的是劉備的誠意。他看到劉備態度的誠懇，他方纔出山的。如果劉備不精不城的話諸葛亮還會出山嗎？想必不會的。

古話說不精不誠，不能動人。我們可以看出來了，在人們心目，中誠意才最重要的。人們常說，對不起有什麼用，但是對不起可以表示出你對別人真心的歉意和誠意，如果你說對不起時真的沒有誠意的話，那對不起，就真的沒有用了。

誠心誠意，誠字的另一半是成功，誠意就代表成功，因此我們應該做的有誠意的人，而不是一個口是心非的人。一個做事沒有誠意的人終將失敗的。因此，我們應該做個有誠意的人，有誠有意，方能成功。

五年級作文 9

今天早上，媽媽帶我和弟弟一起去焦作人民公園釣魚。

到了釣魚的地方，我一看標價，才1分鐘8角錢，真便宜。於是我讓媽媽給我們交了20元的押金，拿了兩根魚杆和一些魚餌去釣魚了。

池內的小金魚總是一羣一羣的游來游去，顏色也非常鮮豔，有紅的、黃的、白的、黑的，還有紅白相間的、黑白相間的等等，但大多以紅色爲主。

剛開始，我在人多的地方釣魚，結果結果那裏的魚警惕性非常高，絲毫不上鉤。所以，我換了一個人少的地方去釣，並放上少許魚餌，不大一會兒，魚上鉤了，還是一條不容易吃鉤的小黑花魚，旁 邊的人直誇我會鉤魚呢。我心裏美茲茲的，鉤的更起勁了。

但並不是每條魚都傻乎乎的見魚餌就吃，只有那些普通的、不值錢的小金魚才容易吃鉤，而那些名貴的小金魚是比較機靈的，從魚鉤的側面咬魚餌吃，從不正面下口。

正在我和弟弟釣的不亦樂乎時，媽媽對我們說：“我們別釣了，時間不少了。現在已經四點多了，還要去別的地方玩呢。”於是我們心不甘情不願的收起魚杆，跟着媽媽去結帳。結果一算錢我嚇了 一跳，一會兒的功夫就32元錢。原來，1分鐘8角錢並不便宜，這時我才知道，媽媽爲什麼不讓我們釣過癮。

我們今天一共釣了7條魚，三條紅的、兩條黃的、一條紅白相間的，還一條小黑花魚。

今天玩得可真開心啊！

五年級作文 10

當別人貧窮時，我們必須給予愛；當別人得不到支持時，我們必須給予愛；當別人尋求幫助時，我們必須給予愛……我們需要給予愛的次數太多了，但能夠給予的人太少了。上個月，這事發生在我身上。

星期天，媽媽帶我去圖書館買了一本書。在十字路口，看見一個乞丐。他穿好衣服，摔了個身，失去了一條腿，跪在地上，眼睛裏充滿了悲傷和可憐的表情。“可憐的，可憐的，我是的，”他說，在另一邊。一個高個子男人走過，一個小姨媽走過，一箇中年女人走過，一羣快樂的哥哥走過，“一，二，三”，但是他們沒有他。當我爲他感到難過時，一個五歲的小女孩拉着他母親的手，站在他面前，回頭找她母親說些什麼，但當她母親看到那個乞丐時，她把小女孩拉到一邊。小女孩哭着，媽媽蹲下來對她說：“孩子是個好孩子，他是個騙子，我們不關心他，媽媽給孩子買了一個糖葫蘆，好嗎？”小女孩一路搖着頭，但她的母親情不自禁地說，把一步三路拉回冰糖鏈。“哦，好吧”嘆了口氣。

這樣的事情，我們肯定都經歷過，都看到了。是的，這一次很可能是騙子，但即使他是個騙子，一元或兩元又算得了什麼？更何況，人們可能真的很無奈，無家可歸，大概一美元或者兩美元，以他的救命錢！多少錢並不重要，他是不是騙子並不重要，但真正重要的是我們的心臟到底！

五年級作文 11

今天，跟往常一樣，我無精打采地準備喝媽媽幫我買好的牛奶，剛拉開紙盒一看。哇！我竟然中了一百萬，這對平常運氣不好的我來說，簡直是天下掉下來的大禮物呀！

錢是用來幹什麼的？當然是用來消費的啦！可是我手頭的一百萬現金用來幹什麼呢？買玩具，買書，買好多好吃的……想了半天也沒想出個好主意，唉！原來有錢人的煩惱也這麼多呀！

正當我冥思苦想的時候，電視傳來了一條新聞：貧困山區的孩子們十分可憐，他們爲了上學每天不得不起早貪黑地走好幾裏崎嶇的山路。爲此她們的小腳磨出了許多血泡……突然，我機靈一動，我何不用這一百萬爲他們修一條通往學校的小路呢？我立馬拿起手機撥通了希望工程的電話，激動地告訴了他們我的計劃……沒過幾天，一條平坦的小路修好了。放學了，山區的孩子們手拉手着手蹦蹦跳跳的走在夕陽的餘暉中……看着他們遠去的背影，我心裏也美滋滋的，心想，這筆錢花的真有意義呀！

剩下的錢，我打算帶着我的家人們環遊五彩繽紛的世界，到世界各地，呼吸新鮮的空氣，遨遊廣闊的天地……

假如再有一百萬，我還有很多很多有意思的事要去幹！

五年級作文 12

一整天灰雨濛濛，因白天睡眠過足，今夜我無法入眠，於是坐於窗前，明知皎潔的月色不會若往昔垂掛夜梢，我卻忍不住透過窗紗，望着漆黑的夜空，望着夜空下在燈光照映下的影子，讓人浮想。

夜空下則泛着亮光的夜燈，在喧鬧中爲人照明；在寂靜中，爲冰冷的水泥路和路旁的行道樹照耀，似乎生來就是一種點綴，在它昏暗的亮光中顯得更加蒼桑。

燈光下，是一旁靜靜地挺立了十幾年的不知名的樹，從我記事起，它似乎就挺立在這兒，在可怕的寂寞中，在寂寞的黑夜中，在黑夜的孤獨中，它們永遠都直直地立着，即使狂風暴雨，嚴寒酷暑，變化的也只有葉子的數量，不變的則是直入大地的根和不變的“心”。

我感到一絲絲涼意，望着一排排挺拔的行道樹，不禁沉醉其中許久。當我再次擡頭仰望夜空，夜空仍就沒有點點星光，夜空的沉寂和深邃，一切都是那麼的深不可知，只有時間寧靜的流逝，在心裏不經意劃出一道痕跡，在漫無邊際的夜空，我所有的智慧和想象都無法觸及它的神祕和遙遠，它用自己寧靜的話語安撫大地上許多生靈。

我心中的幻想連着深邃無邊的夜空，我想這也許是等人們去爲它添上些什麼吧！

五年級作文 13

假期裏的一天，我和媽媽還有媽媽的同事們一起去南召猿人山滑雪。經過幾個小時的路程，我們來到了山腳下，又經過一小時彎彎曲曲的盤山公路，我們終於到達了滑雪場。

滑雪的人真多啊，租滑雪用具的地方人山人海。媽媽好不容易纔租到了滑雪用具。我急忙穿上了滑雪鞋，滑雪鞋又硬又重，走起路來慢騰騰的像“企鵝”。來到人造雪場，已經有很多人在滑雪了。在媽媽的幫助下，我把腳卡到了滑雪板上，然後，拿着雪杖，在比較平坦的雪地上進行試滑。過了一會兒，我就掌握了滑雪技巧，於是就乘着電梯來到了滑雪道的頂端。我直接選了高級滑道，給自己加油後，我開始下滑了。下滑的過程中，我感覺到耳邊的風“呼呼”的，但並不感覺到寒冷。這樣的速度快的讓我感覺自己就像要要飛起來一樣。快到終點的時候，人很多，爲了避免撞到別人，我急忙“剎車”，把滑雪板改爲“內八字”，這樣速度就漸漸慢了下來。媽媽不由得向我伸出了大拇指。我也想讓媽媽感受一下滑道滑雪的刺激，但是由於她剛進滑雪場的時候就摔了兩跤，所以說什麼也不肯去滑雪道上和我一起滑。唉，媽媽真膽小呀！沒辦法，我只好和媽媽的同事們一起去滑。

不知不覺到了下午三點，我們該返程了，大家只好依依不捨的告別了滑雪場。這次滑雪給我留下了難忘的記憶。我相信，如果明年我還來滑雪，我一定是一個頂級滑雪高手。

五年級作文 14

我見過很多老師，而我對她的印象最深刻。她就是胡老師。胡老師戴着眼鏡，眉毛下有一雙漂亮的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴。她膚色不白，甚至有些黑，但精神飽滿，光彩照人。

胡老師可溫柔了。當你和她說話時，她就會像你的朋友，不是一般的朋友，而是那種無話不說的非常要好的朋友。

胡老師講課挺有趣了。語文課上，我們跟着胡老師走進遠古時代看恐龍，去看捨己救人的哈爾威船長，去認識善良的小人魚……她上課時總是語調不一，表情豐富，有時還會做動作，完全沉浸在講課的情境中，常常把我們逗得哈哈大笑。

我們都覺得上語文課特別好玩，當然也學到不少知識。作文課上，胡老師會教我們一些小祕訣，比如：一波三折、讓人物說起來動起來想起來，學用修辭手法……等學會了小祕訣，我們就會運用這些習作小祕訣修改作文，讓作文內容變得更加吸引人。

胡老師總會想辦法讓我們對習作感興趣。胡老師常用“發佈”習作來鼓勵我們。那些想因發佈出人頭地的同學，也會努力學習，爭取下次繼續獲得發佈。每次聽說自己的習作獲得發佈時，同學們別提多高興了，有的同學甚至一蹦三尺高呢！我們班的許多同學都是胡老師培育出來的“小作家”呢。

有人把老師比作蠟燭，我想胡老師一定是最亮的那支，不但照亮了眼前的路，更是照亮了我們的未來。

五年級作文 15

今天早上，爸爸媽媽和我一起去釣魚。

我們早上一大早就起牀了，因爲我們要乘公交車去釣魚。迎面吹來涼爽的風，鳥在湖面上飛來飛去，漂亮極了，爲什麼我們要去這個湖釣魚呢。不瞞你說是魚多。

我們走到河邊，媽媽拿出魚餌給魚鉤裝上。我拿起魚杆把魚鉤拋進河裏。不一會兒，紅點開始一上一下地動了起來，但一會兒又不動了。我拉起來一看，魚餌被魚吃了，魚卻沒有上鉤。爸爸那邊也“戰 績不佳”，讓魚給跑了。媽媽再次給我們裝上魚餌，放進湖裏，這次媽媽放了比較多的魚餌。一會兒我不僅看見紅點一上一下地動還看見那魚吃得正吐着泡泡。一不小心忘記了危險，一口咬下去。“上 鉤了！”我看見紅點沉下去喊了一聲，急忙拉起來，可惜魚太重被我拉跑了。氣得我拿起沒魚餌的魚杆在河裏劃來劃去，提起來一瞧，釣上了個蝦苗。我把蝦苗當魚餌掛在魚鉤上。這時，旁邊傳來爸爸 的喊聲“上鉤了！上鉤了！”爸爸把魚杆拉上來，媽媽把魚放進魚簍裏，一不小心又讓魚跳進了河裏，氣得我們一家說河裏有個魚精哩！

我們不灰心，繼續釣魚。我把魚鉤放下，這下可熱鬧了。河裏的魚搶着吃蝦苗，我趁機把魚杆一拉，一箭雙鵰——釣上了兩條魚。媽媽小心翼翼地把魚放進魚簍裏。最後我們共釣了11條魚！

我們好開心哦！以後我們還要來。