【精品】五年級遊記作文集合六篇

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的五年級遊記作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級遊記作文 篇1

今天早晨，陽光明媚，天氣晴朗。媽媽帶我和弟弟到秦嶺野生動物園。

一進去，我們就乘坐免費大巴車。還去看了另一些動物。當然我最感興趣的還是馬戲大世界裏的小丑表演。

我們一進去，就聞到臭氣熏天的臭味。還有二十分鐘纔開始，我往後瞧了一眼，看見椅子沒有椅子沒有一個是空的，而且，每個出入口都是站的滿滿的。於是，我給媽媽說：“媽媽你知道站着的人有一個好處和一個壞處你知道嗎？”媽媽說：“好處是他們不用等，壞處是他們沒有座位。”我本以爲媽媽回答不出來，結果媽媽全都說說出來了，而且還跟我想的一模一樣。開場節目是兩隻小猴騎輛輪自行車。我得承認小猴騎的都比我好，應爲我連三輪自行車都騎的不是很熟練，兩輪的我更是不會騎。

小丑一出場，大家都開始歡呼雀躍，哈哈大笑。我爲了看的更清楚，只好站起來看。小丑穿的是黑白格子的衣服，拿了一個超市小推車，大搖大擺的拉着小推車走到了舞臺中央。

他一上場就從小推車裏拿出來了五個氣球棒扔向不同的地方。觀衆席只有四部分，所以之扔了四個，還剩一個。所有人的舉手，都想讓他往自己這邊仍。我估計劇本里頭的意思是讓他表演的很爲難，所以他在舞臺上把氣球棒“咚”的一下掰成兩半。可惜我沒有接住。他在表演的中間和表演結束時都往觀衆席上扔了一些毛茸茸的鑰匙鏈，很可惜我都沒接住。

我還是喜歡小丑用志願嘉賓搭的人牀，他拿來四個凳子擺成一列第一個人面像前，第二個人面向右坐，第三個人面向後坐，第四個人面向左坐。然後，讓他們都躺下，小丑在旁邊抽凳子。抽到最後的一個凳子的時候怎麼也抽不動。他在旁邊裝出一副很生氣的樣子，雙手叉腰頭擡得高高的。他又回來抽。他使勁一抽。把所有的椅子都抽完了，他正準備拉着小推車回去的時候，他回頭一看都已經塌了，又回來叫他們站起來。

今天的馬戲真好看。以後我要看有趣的馬戲。

五年級遊記作文 篇2

榮成天鵝湖是個美麗的地方。

走進大門，穿過彎彎曲曲的小路，就看見兩隻“天鵝”在一個圓形的保護欄裏。他們是用石頭做成的。兩隻天鵝擺出優美的動作，好像在歡迎五湖四海的人到這裏遊玩。

再向前走一走，就到了天鵝湖。湖水清澈見底，清波盪漾，十分美麗。那些天鵝從遠方趕來，構成了一道美景，他們有的悠閒地浮在水面，一唱一和；有的展開雙翅，飛像藍天，真是美麗的凌空仙子！

天鵝在水中時，十分活潑。它會把水濺地到處都是，惹人發笑。

他們經常把脖子伸來伸去，在水中來回的探着頭，像一羣可愛的“好奇寶寶”。

人們可以吧玉米粒撒到湖中，天鵝在水中也能吃東西，有時會把脖子伸進水裏，去尋找水裏的美食。

看天鵝的人，有的拿着攝像機，有的撒着玉米粒，還有的只是默默地看着，不時會發出一聲：“呀，太漂亮了！”

天鵝湖處處有美麗的景物，說也說不盡，希望你能去細細遊覽。

五年級遊記作文 篇3

我有許多愛好：跳繩、打乒乓球、下國際象棋、爬山、畫畫，其中，爬山是我最喜歡的一項運動。

又一個週末到了，我打電話約上我的好友肖紅、雪莉和曉露去公園爬山。我們先後到了公園，青綠色的山峯像一位高大的國王，俯視着我們，有許多樹“士兵”忠誠地守護着他，好象都在小看我們哩！望着陡峭的山峯，我心想：哇！峯頂這麼高，好像在雲彩上面呢！

我爬得上去嗎？我正在發愣時，雪莉自信滿滿地說：“趕快開始比賽吧，我一定會得第一名的！”，“衝啊”肖紅一聲令下，我們爭先恐後地向前跑去，雪莉暫時領先，她回頭得意地看了看我們，揮了揮手驕傲地說：“這個冠軍我拿定了！”曉露不服氣地喊道：“你別高興得太早了，我會嬴你的！”說罷腳一蹬，奮力向前衝去，沒多久就超過了雪莉。落在後頭的我大聲喊“好樣的，曉露！”心想：我要加把勁了，可不能成爲倒數第一呀！我手腳並用，像小猴子一樣向上躥去，不多時便累得滿頭大汗，氣喘吁吁，我用手不停地扇着熱得發紅的臉蛋，卻不願停下腳步。

最終的結果是曉露獲勝，雪莉屈居第二，我得了第三名，最後一名是肖紅。爬山太好玩了，既能讓我們鍛練身體，增進友情，更能培養我們堅強不服輸的意志，所以我喜歡爬山，小朋友們，如果有空的話，一定要和我來一場爬山比賽噢！

五年級遊記作文 篇4

今年暑假，在參加“中日大阪國際藝術節”活動結束之後的第二天，我便跟着老師來到了奈良公園遊玩。所謂奈良公園，真是“一鹿當關，汽車也無奈”！

整個奈良公園最有名的不是風景，也不是建築，而是1000多頭奈良鹿。奈良人將鹿視爲神的使者，不能侵犯。這些奈良鹿被自由地放養於公園內，同時奈良公園也是日本最大的都市公園，裏面不但有日本著名的佛教古剎“東大寺”和神道教神社“春日大神社”，甚至還附帶了附近整片的原始森林。所以你可以想象這些鹿在這裏生活，成羣嬉戲是多麼得悠然自得啊！

走進奈良公園，你馬上就能感受到“自由放養”的意義。剛開始的時候我還有幾分懼怕，老躲在老師的身後，悄悄的伸手去摸它們，但慢慢的就跟它們親近起來，其實這些鹿是非常溫順可愛的.，有些鹿還很搞笑呢！

這隻鹿簡直就是勢利眼，手裏沒拿吃的，理都不理你，哈哈，還是讓大爺我賞你一塊餅乾吧！看看、看看，真的就是“有奶便是娘”啊！你看它那個眼神、那個動作，恨不得舔到你手。

呵呵！另一隻又追我來了，動作之敏捷、迅速，我手裏的一包餅乾秒速的被搶吃掉，還蹭了我一腿的口水，看來這又是一隻饞嘴的鹿呀！

告訴你，不只這幾隻是饞嘴的鹿，這裏很多的鹿都是，估計是我來的這個季節是它們比較餓的時候吧！它們啊！連老師一歲多兒子手裏的棒棒糖都不放過，用舌頭一下就捲到了自己嘴裏，把小朋友嚇的哇哇的哭起來；還有一個外國遊客，正拿着扇子在那兒扇涼，結果被一隻“餓昏頭”的大公鹿一口搶去扇子，嚓、嚓、嚓，幾下就咬碎在地上，那外國遊客懵了半天才回過神來，哭笑不得的看着這些饞鹿……

不過也有一些小小鹿，真的是超級卡哇伊，睜着萌萌的大眼睛看着你，好像要你餵它吃的，可還沒等你把餅乾拿近它，它就膽小的消失在鹿羣裏了。

在奈良公園、在鹿羣裏，只要你手裏拿着餅乾，你會發現你是世界上“最受歡迎”的人。

五年級遊記作文 篇5

我家附近有一個公園，爸爸、媽媽有空時常常帶着我到公園遊玩。

我們首先來到公園的南大門，南大門有一個寬敞的廣場，廣場上前方是四層Z型的階梯，在Z型階梯的右側有一塊約三米高一米寬的褐色大石，上面寫着“張家花園”四個綠色大字。張家花園的入口處，不僅有這塊古香古色的大石頭，還有許許多多的花草樹木。快瞧，迎面一排排五顏六色的花，放眼望去，就像一條彩色的綢帶，美極了！

進入花園，我們慢慢走到了“桂樹林”景區。我們離桂樹林十米遠時，就聞到一股隱約的香味兒，離桂樹林五米遠時，香味兒變得濃郁，進入了桂樹林，我就聞到一陣陣沁人肺腑的香味兒撲鼻而來，真是令人陶醉呀！於是，我情不自禁的吟起詩：“不是人間種，移從月中來。廣寒香一點，吹得滿山開。”這時爸爸說：“我們找棵最美的桂樹吧，誰先找到誰就贏了。”“好！”我好不猶豫的說。我東找找，西望望，每一棵桂花樹的樹枝上都掛着黃燦燦的桂花，都很美，哪一棵是最美的呢？突然，一棵茂密的桂樹出現在我的眼前，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”，經過爸爸的認證，我奪得勝利。

張家花園不僅有美麗的南大門和瀰漫着香氣的桂樹林，還有一面綠樹環繞、水平如鏡的湖。這個湖經過多年的雨水沖刷，許多落葉、垃圾掉進湖裏，使原本乾淨清澈的湖水變得渾濁，安靜的湖面倒映着樹影，別有一番意境！

張家花園很美，總是令人戀戀不捨，令人流連忘返，令人回味無窮。

五年級遊記作文 篇6

“綠遍山原白滿川，子規聲裏雨如煙。”就在這煙雨濛濛的日子，我來到農村，來欣賞田園風光。

剛進農村，映入眼簾的是一排排房屋，簡樸而又舒心，這裏的房子都是用磚瓦石頭砌成的。雖然，沒有高樓大廈那般雄偉，卻有着一種古樸的氣息。

我們在山路往下望，原來光禿禿的泥地此刻種上了小麥、油菜花等農作物，可都還沒有成熟，還都只是嫩苗，所以看到的是綠色的海洋，陽光照着它們，不時閃過一道光，格外的耀眼。

到了吃飯的時間，我們去的是一個農家樂，一進去，看見的就是一些可愛的小動物。小雞，搖擺着它們的身體，在地上覓食；小狗，親切地搖晃着尾巴；小鳥，在嘰嘰喳喳地嘀咕着什麼，像是在講它們的小祕密。

這一天，最讓我難以忘懷的是抓螃蟹！我們抓的是隻有拇指般大小的小螃蟹，可愛極了。來到河邊，這兒的水格外的清澈，清澈得都可以看見水裏的小魚在裏面游來游去。開始捉小螃蟹了，我的心不知道爲什麼突然跳得很快。我感覺今天的太陽格外的溫和，照在我的身上暖和極了。我撩起袖子，蓄勢待發，像是一隻捕食獵物的老虎一樣。

我拿起一個水桶，放在河邊，想想一會就會有好多小螃蟹，心中都揚起了小波浪。我一腳踩進水裏，又小心翼翼地搬起一個大石頭，因爲小螃蟹都喜歡藏在石頭下面來保護自己。果然石頭下面有好多好多的小螃蟹啊，我急忙伸手去抓。“嘿嘿！太好了，捉住了一隻。”我開心地蹦了起來，我拿起來仔細地觀察了一下這個小傢伙。他有兩隻小小的鉗子，就像兩把小剪刀一樣，可愛極了。把它放在手裏，它在我的手裏爬來爬去，癢癢的，樂得我笑哈哈的。

天色也低沉了，我們抓了幾隻小螃蟹，把他們養在瓶子裏。回頭望時，突然感到有些傷感，但更多的是喜悅。今天是開心的一天。鄉村之行也算畫上了一個完美的句號。