敘事作文五年級(15篇)

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在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的敘事作文五年級，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事作文五年級1

星期六的晚上，小司寫完作業後閒來無事，他想起了新買的課外書，於是他津津有味看着，沉浸在書的世界中。

突然間，一陣“嗡嗡嗡”的聲音響起來，打擾到正在看書的小司，小司擡起頭來環視四周，卻什麼也沒有發現。他又低下頭繼續看書，過了一會兒，又一陣“嗡嗡嗡”的聲音迴響在小司的耳邊，小司猛地一擡頭，發現了一隻正在飛着的蒼蠅，這隻可惡的蒼蠅，一會兒飛到東，一會兒飛到西。小司很憤怒，用手指指它，說：快走開，別打擾我看書！然後小司又一頭扎進了書裏。可不一會兒，那隻蒼蠅又飛了回來，小司看書的心情蕩然無存，把書一摔，拿起蒼蠅拍對着蒼蠅一通亂打，最後連蒼蠅的影子都沒打到。小司跳起來也夠不到，急的他光跺腳，忽然，他看見了桌子邊上的凳子，他把凳子輕輕地移到牆邊，慢慢地踩上去，他靜靜地等待時機，終於，蒼蠅落在了牆上，眼疾手快的小司“啪”的一下，把蒼蠅打死了。打死蒼蠅的小司得意洋洋，說：讓你打擾我看書，哼！

一切都恢復了平靜，小司安心的看着書，彷彿什麼都沒有發生一樣。

敘事作文五年級2

“愛”是一個溫馨的字眼。我們都生活在愛的世界裏——家庭的愛、社會的愛，班集體的愛……我所在的班級就是一個充滿愛的集體。

那是一個下午，我到學校，正要掏鑰匙，可是怎麼也找不到，是不是弄丟了？我仔細想了一遍，還是沒有印象。我把事情告訴同學們。“唉，都是你把鑰匙弄丟了，害得我們都進不了教室。”有的同學開始埋怨我，我傷心地哭了。

上課的預備鈴響了，徐老師大步走來，立刻有同學上去告狀。徐老師和氣地說：“好了，大家不要議論了，要想辦法進教室纔對。”徐老師說完把陳夢叫到跟前說了幾句，陳夢飛快地跑向老師的辦公室，拿來一把錘子，把鎖打開了。

下午上班會課時，徐老師微笑着出了一個題：“教室的門鑰匙弄丟了，誰想出瞭解決的辦法？”陳菲站起來說：“應該讓楊妍賠纔對。”

徐老師搖搖頭說：“這並是一個好辦法。”說到這兒，老師掏出一元錢放到講臺上，同學們剎那間明白了徐老師的用意。

班長許慧珊獻出五角錢，緊接着，陳菲、史悅寧……都走向講臺，獻出了零用錢。

從那天起，我們班上掛起了一把嶄新的鎖，我們給它取名叫班級鎖。

敘事作文五年級3

人生有許多令人煩惱的事情，其中最令我煩惱的是我那驚人的體重，剛滿12歲的我體重竟達到了一百多斤。因此我的朋友給我取了許多雅號如肥豬，小胖……

今天我下定了決心要減肥，於是我連夜制訂了一套魔鬼式減肥計劃，明天早上就開始實施。到了第二天早晨我七點半就準時起牀，到樓下的小路上跑了兩圈，就回到了家自己煎了一個荷包蛋當早餐吃，吃完早飯再到樓上做20個仰臥起坐後.然後，再坐一會兒作業。一直寫到中午吃飯，吃完午飯後我再做了20個俯臥撐，俯臥撐做完後我再到我家旁的運動器材上玩十幾分鍾就回家寫作業，吃完飯後快睡覺時我再在牀上做30個仰臥起坐。按照今天的計劃我又持續了十幾天終於體重降低了一兩斤。這天奶奶發現了我的減肥計劃，十分悲傷，從今天晚上開始奶奶天天晚上往我飯裏夾肉，十幾天過去了我又恢復了以前那副樣子。

唉，減肥計劃失敗了。

敘事作文五年級4

溫暖，是父母給的；是朋友給的；是有心人給的……但讓我最流連忘返的卻是陌生人給我的溫暖。

記得那天放學後，我上了公共汽車，左手拉着扶手，右手摸了摸口袋，拿出一元硬幣，正要將它給售票員，不料手指一滑，硬幣掉入了車廂的地面。我蹲下來，那邊看看，這邊瞧瞧，誰知車子突然急剎，害我差點摔了個大跟頭。突然，一枚發光的硬幣從我眼中閃過，我正準備去拿，可正要下車的乘客都紛紛擠出了車廂，連同那枚發光的硬幣也給帶出去了。

售票員看了，不耐煩地說：“小朋友，你到時底付不付錢呀。”

一位叔叔看了說：“小妹妹，這個是不是你的錢？”叔叔邊說邊鑽入一個黑暗的角落拾起一枚硬幣。看見了這枚硬幣，我好似看到了一位救星。“謝謝您！謝謝您！”我感激地對這們陌生的叔叔說。說着，我把錢遞給了售票員。

在車上，我們有說有笑，過了一會兒，他下了車。突然，一們阿姨對我說：“小妹妹，那元錢是他扔進角落再假裝撿起來給你你的。”那一刻，我怔住了，好像世間的事物都停了下來。我心想“他和我非親非故，卻願意替我付錢，這真是令人感動斬善意的謊言啊！

那位陌生人對我的溫暖，我永生難忘。

敘事作文五年級5

學會感恩，應該是學會做人的一條最基本的原則。人從有了生命的那天起，便沉浸在恩惠的海洋裏。人的一生得到過太多人的幫助，人生有太多需要感恩的人，所以我們必須學會感恩，要學會感謝父母，要學會感謝社會，要學會感謝每一個幫助我們的人，而我最想感謝的人是我的媽媽。

記得有一次在上課的時候，我因爲吃壞了肚子，突然吐了一地，語文老師連忙打電話叫媽媽過來。這時，媽媽在公車上離學校還很遠，語文老師就先把我帶到備課室，讓我在那邊休息。但是幾分鐘後，我又想吐了。於是，我連忙向洗手間跑去，在裏面吐了起來。接着又躡手躡腳地走到備課室，坐着等媽媽來。

沒過多久，媽媽終於來了。她急忙把我帶回了家。可是回家以後我吃了點東西，馬上又想吐了，我風風火火地在馬桶邊上吐了起來。當時，我已經料到，無論吃什麼都會再吐出來的。隨後，我沒敢吃午飯了，媽媽擔心極了，趕緊帶我去診所，跑了五六家，他們都無能爲力。最後，我們到了醫院，二十幾分鍾後我打了針，終於感覺好多了。

印象中這樣的事很多很多，所以在這裏我最想感謝的就是我的媽媽了。感謝媽媽給了我生命，感謝媽媽對我無微不至的關心，是媽媽讓我感受到了母愛的無限溫暖！

敘事作文五年級6

有一次，我和朋友們揹着一起去離家很遠的地方玩。我不知道路，由朋友們帶路。一不小心，我們走散了。

怎麼辦呢？我看看四周，只有一個車牌。“對了”！我想起來我口袋裏還有兩塊錢，“可以乘車呀”。我說。我摸了摸口袋，“咦？錢到哪去了？”我想起來了，我剛纔跑得太快了，肯定掉在路上了。

我呆呆的站在車牌邊，“這怎麼辦呀？都怪我跑得太快了，把錢弄掉了。”就在我“山重水複疑無路”的時候，“柳暗花明又一村”出現了。“小朋友，你乘車嗎？”一位阿姨笑眯眯的對我說。慌忙之下，我亂的點點頭。“那你怎麼不上車？”“我……我我……的錢……掉了。”“噢，原來是這樣啊。”她從紅色皮包中拿出一元錢，遞給我，說：“小朋友，拿着吧。時間不早了，趕快回家吧。”“這……這怎麼好意思呢。”她還是塞給了我。

在車上，我小聲對那位阿姨說：“阿姨，謝謝您。”但還是讓全車的人都聽見了，大家都笑起來了。那位阿姨先是呆一會，接着又笑起來了。

敘事作文五年級7

“XXX全班第8……”聽着老師唸的班級排名，我不禁留下了淚水。

一滴，兩滴。

那是我開始的難過、傷心，我緊緊的攥着試卷，內心裏的情緒如同大海一般：拍打，抽回，有反覆的重來。我的眼神空洞，心揪成了一團，望着英語那鮮紅的82.5，望着數學的86，唯一上了90的語文的95。海浪又繼續拍打着我的心。

三滴，四滴。

那是無奈與憤怒，既想面對事實又憤怒的不想在面對。心中的不快填滿了考試前的自信、驕傲，只留下了悲傷的情緒。勝利的同學們的笑容如同噪音一般，讓我喪失了理智，讓我心中全是嫉妒。海浪不再翻滾了，只留下夕陽西下的朦朧悲傷。

五滴，六滴。

那是最後的忍耐，我的淚涌了出來，此時的我想找閨蜜發泄情緒，又後悔考試時爲什麼不仔細檢查。試卷上那幾個大叉叉，讓我恨不得衝出教室，去一個地方獨自靜靜。

後來，我不哭了。

也許是因爲老師的滿不在意與責備，也許是因爲我知道了哭並沒有用，也許是我院子裏的薔薇花開了，也許是因爲累了。

成績，難道就這麼重要嗎？

敘事作文五年級8

傍晚，走在公園靜寂的小道上，道旁的野花使我陶醉，天邊的晚霞讓我十分享受。也許是因爲正是下班高峯的原因，道路上的行人很少，我爲他們沒有看見如此美景感到遺憾。

我的前方是一位花甲老人，上身穿着真絲短恤，下身穿着一條運動短褲，一雙運動鞋，手上拿了一根紅木柺杖。第一感覺告訴我，他是個富裕而又富有童心的老爺爺。突然，“啪”的一聲，從老爺爺的身上掉下了個牛皮錢包。我很想把它撿起還給老爺爺，聽他說聲“謝謝”並微笑着撫摸我的臉。可當我撿起它時，我動搖了，心中的天使與惡魔在爭吵。天使說：“自己可是天天說視金錢爲糞土。”惡魔：“不是有人說誰撿到了就是誰的嗎？”我掂了掂牛皮錢包，它和我此時的心情一樣沉重。心裏想：“老爺爺發現錢包掉了，應該很着急吧？”最終，天使打敗了惡魔。我大聲叫着：“爺爺，您的東西掉了！”，大步的向前跑去。老爺爺一邊撫摸我的頭，一邊微笑着說：“你是一個誠實的孩子！”

在幾秒中的思考後，我得了我想要的。我永遠忘不了那一刻。是您教會了我邁出做人的第一步——誠實。

敘事作文五年級9

雨“沙沙沙，沙沙沙”的下着。我在車站焦急的等車，今天的人很多，車站快站滿了人，過了半小時，公共汽車終於來了，車門一打開，大家一擁而上，我那矮小的個頭與廋落的的身體，在人羣中怎麼也擠不上去，突然，一個人推了我一把，借這一推，我終於抓住了公共汽車的欄杆，我終於上車了，上車後，我一扭頭，看到車下有個雙手拄拐的殘疾叔叔，他正衝我笑呢!他正想上車，不料，車門關了，司機讓他等下一班公共汽車，他只得向車站走去，朦朧中，我看到了他被雨水淋溼的衣服。

過了幾個站，我終於找到了一個位置，坐下下來，從書包裏拿出一本有趣的課外讀物，津津有味的讀起來，忽然，我聽見售票員阿姨喊道：“哪個乘客願意讓一個位置給那個老奶奶。”我把老奶奶扶到我的位置上。讓她坐下。旁邊的叔叔阿姨都說我尊老愛老，頓時，一股暖流涌上心頭，感到非常開心、快樂

敘事作文五年級10

在寒假裏開心的事一籮筐，就像天上的星星，怎麼也數不盡！但讓我最開心的還是——除夕那天。

吃過年夜飯後，我要做的事是玩鞭炮。於是，我便急匆匆的走向樓頂，走在半路上，我就聽到了炮響。是誰在那裏玩鞭炮啊？哦，原來是“大小孩”哥哥和“小玩童”弟弟在放鞭炮啊！太氣人了，放鞭炮也不叫上我。我就用盡了平生最快的速度，趕到樓頂。在樓頂外，我看見他們那開心的樣子，我心裏就來氣。正想向前找他們“評理”，就看見腳底下有一盒火柴炮……

這時，一個‘壞’念頭漂浮在我的腦海。說壞不它壞，說壞它不壞：就是我點燃一個火柴炮，扔去他們那，嚇嚇他們。我說幹就幹，點燃一個火柴炮扔到他們那。過了許久，我還沒聽見炮響，就很納悶了。就走進樓頂外面一看，震耳欲聾的聲音不斷響起，炮紙彈到我的手上，我嚇的急忙跑回樓頂。原來我中了他們的陷阱，他們事先把我扔進去的火柴炮弄熄滅，然後，用我在等的時間，‘埋’下陷阱。真是偷雞不成蝕把米啊！

雖然這次，我們三個都受家法斥候，但在這家法斥候中，你看我，我看你的，那滑稽的樣子，都忍不助笑了起來。新的一年，也在這鞭炮聲中響起，來到我們身旁。

這，就是我在寒假裏最開心的事！

敘事作文五年級11

在這個星期，學校舉辦了吉尼斯活動，我報名參加了其中的“穿針引線”，規則是在兩分鐘之內，把許多針穿在一根線上，而且必須穿到八根以上。

比賽那一天，我懷着忐忑不安的心情排隊去比賽。參加比賽的人很多，一看他們那個自信滿滿的樣子就知道，他們一定練過好多次了，可是我連一次都沒有練過。是棄權還是試試看呢？經過一場心理鬥爭，猶豫不決的的我終於決定去賭一賭運氣，過了好長時間，終於輪到我了，我找了一個空位子坐下來，準備開始比賽，隨着一聲令下，比賽也開始了，我緊張的拿起線，用力把它往針孔裏穿，可是線就像在跟我作對似的就是不往針孔裏去，於是我用手把線頭搓了一下沒想到一下子就穿進去了，往左右兩邊看了一下，旁邊的同學都比我穿得多，這下我着急了，開始拼命穿，雖然後來我穿得越來越多，但短短的兩分鐘還是過得很快，我數了數穿的針，只有六根，要想過關，我至少還要多穿兩根。後來有同學告訴我，有一個人連一根都穿不進，可我還是後悔沒有練習就來比賽。在這次吉尼斯比賽上我沒有過關，但是如果我以後還要參加這個活動的`話，就一定會在比賽之前好好的練習，並爭取在下一次吉尼斯活動中取得更好的成績。

敘事作文五年級12

【五年級作文400字：童年趣事】

啊!童年，金色的童年，它充滿了歡樂，令人留戀。記得我四、五歲的時候，做了一件直到現在都讓我哭笑不得的事!

那是一天中午，媽媽叫我去買鹽，家裏的食鹽已經用完了，順便也鍛鍊我自己的獨立能力，我高興的來到附近的小賣部裏來買鹽，我高高興興的跑回家，一邊跑一邊想：“等我回去媽媽一定會誇我的，不，而且還要獎勵我.”想着想着，一不小心被一塊兒石頭摔倒在地，鹽袋也摔破了，鹽都撒在地上，哎呀!這可怎沒辦呀?當時我差點哭出來，慢慢起回家，看見院子裏王阿姨正在淘米，心裏一下子高興起來，腦袋裏靈光一閃，我也來“淘鹽”，於是我向王阿姨借來一個小盆，把地上的鹽掃在一起，放進盆裏，然後裝滿水，正在得意之時，忽然發現盆中的鹽沒啦`````?我疑惑不解的把這件事告訴了媽媽，媽媽笑着說：鹽是不能放在水中的，這樣鹽會“跑”掉的。

現在我已經上了五年級啦!院子裏“淘鹽”的傻事我也不會再做了，哈哈哈，我的童年還真是豐富多彩呀!讓我們在記憶的歡笑中成長吧.

敘事作文五年級13

自從上次，我去過廈門大學，心裏一直有一個夢想。就是考上廈門大學。成爲那裏的大學生。在寬闊的大教室上課。

那裏環境優美，一棵棵大樹環繞着小池塘。小池塘的水清澈見底。池塘裏遊着小魚，隱隱約約我彷彿看見了一位衣裙飄飄的仙女在池塘裏嬉戲。這裏彷彿就是人間天堂。這個大學好大好大，一天也走不完，它裏面的每一個東西都很美麗。走出後門，就是一個大海灘。海風迎面吹來，使人神清氣爽。漲潮時，那景觀能和錢塘江大潮有的一拼。

前幾天晚上，我還做了一個美夢呢！夢中，我已高考結束，正在焦急等待。突然，家裏寄來了一封廈門大學錄取書。我接到這封信，高興的跳了起來！我終於考上了這個大學！我終於做到了！

第2天，我穿上統一制服，來到了廈門大學。校長親自來迎接我們這批新生。廈門大學到處掛着綵帶和氣球裝飾着大學。還有一間屬於我的宿舍。這一切都這麼美麗。我還可已在小河邊散心。

這都是一場夢，但我相信，總有一天我會夢想成真的！我要努力，勤奮刻苦。我一定要超越自我，每天進步，天天向上。實現心中的夢想！

敘事作文五年級14

老師是園丁，是蠟燭，老師是人類靈魂的工程師。老師，我愛您。

教師節快到了，我究竟送什麼給老師呢？是送一個精美的本子，還是送一封信？最後，我決定送老師一張賀卡和一幅畫還有一束花。我本來想去買一張賀卡，可又覺得這樣缺乏新意，所以，我就自己動手做。首先，我先在一張粉紅色的卡紙上畫了一個愛心形，然後用剪刀，小心翼翼地把愛心形剪下來，接着在正面上畫了一些精美的小圖畫，在反面上寫幾句想對老師說的話。最後，把賀卡放進了書包裏。我又接着做一幅畫，我拿出了一盒油畫棒，在上面塗上了顏色，就把畫放進了禮物袋裏。最後，我要完成最後一樣禮物，那就是一束花，我買了一束真的百合和玫瑰花，也做了一個假花，在上面撒了一些閃光粉和香水，這樣就像真花了！

做好之後，我就拿着禮物到辦公室送給老師，我對老師說“老師，送給您，並祝您節日快樂！”老師笑着說：“媛媛，謝謝你！”出了辦公室，我才鬆了一口氣，因爲送老師禮物時，我是很緊張的，好不容易纔鼓起勇氣跟老師說話的。

那三樣東西送老師，這是最好的禮物。走在回家的路上，我的心裏樂滋滋的。