精選五年級歷險記作文300字集合10篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的五年級歷險記作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

五年級歷險記作文300字 篇1

考試發下來了，不理想的成績，讓我的回家之路格外沉重。

“唉，如果我下輩子可以做鯊魚的話該有多好啊！”我邊走邊想，“在海里無憂無慮地游泳，還能找小夥伴一起在海里捕魚，再也不用聽媽媽的嘮叨，也不用去做堆積如山的作業。還是當一條鯊魚好……”

突然，一扇金光閃閃的大門向我敞開着，接着眼前一片漆黑。等我醒來，竟發現自己睡在海底，“怎麼回事呀？”我慌了神。“你好，我是你最好的朋友。”旁邊一頭大白鯨開口了。我吃驚地瞪大了眼睛，天，身旁滑溜溜的大傢伙也太真實了吧！

慢慢地，我就適應了海底的環境。餓了，就可以叫朋友一起去捕食；累了找個幽靜的海底避避風浪；無聊的時候，可以呼朋喚友地去暢遊海底世界……我們還不時地去淺淺的沙灘邊去嚇唬游泳的遊客和玩耍的孩子們。每當我從海里經過，大大小小的魚兒都讓着我，這威風凜凜的感覺真爽快！

就這樣過了一年，我開始有點想念媽媽的嘮叨，想念爸爸的大嗓門了。有時，我偷偷發呆，暗暗流淚。直到有一天，一扇金光閃閃的大門又爲我敞開了，我回到了自己家的牀上，從夢中醒來。

五年級歷險記作文300字 篇2

我是一隻小魔法鳥。有一天，媽媽對我說：“你長大了，應該自己生活了。”我便走出了家門，去歷險。

我走出家門，看到了一個哭泣的小男孩，便問他：“你爲什麼哭？”“我……我的……風箏掛到了樹上……你可以……可以幫我……拿下來嗎？”小男孩嗚咽地說。“沒問題。”我自信滿滿的說。我施展魔法，樹上的風箏飄落了下來。小男孩立刻轉怒爲喜，說：“謝謝你，這是我媽媽幫我做的風箏。沒了它就不好了。”我看到了幾隻受了傷的小鳥，就問：“你們爲什麼會受傷呢？”小鳥們回答：“是幾個小男孩拿着彈弓射我們，我們才受傷的。”我很生氣，先把它們的傷治好，說：“我來跟他們說說。”我飛到他們旁，看到原來那個小男孩在被那些打鳥的小男孩欺負，很奇怪，對那個小男孩說：“爲什麼？”他回答：“我想教訓他們。”

我再次施展了魔法，先把他的傷治好，然後把那幾個小男孩扔到了天上，問他們：“你們想像那些鳥兒一樣，被彈弓射中嗎？”小男孩齊聲說：“對不起啊，我們錯了，再也不敢了。”我便把他們放回地上，說：“不要再這樣了呀。”魔法鳥還有很多歷險，而且很多次都是保護環境的歷險喔！

五年級歷險記作文300字 篇3

最近玩了一個遊戲，叫我的世界。有一天，我在家裏玩我的世界玩得怡然自樂，忽然，電腦上出現一道白光。那時，爸爸媽媽也在場，可是他們在看電視，今天電腦全是我的。白光出現了一會兒，然後憑空把我吸了進去，爸爸媽媽注意到了，馬上跑過來，可是在這時，白光已經消失了。

我從睡夢中甦醒，發現我躺在草地上了，“咦？這裏是哪裏？我怎麼會在這裏啊？難道我穿越了？爲什麼我會穿越呢？”然後，我的面前出現了一個成年人，我大吃一驚他，對我說：“不用怕，這裏是Minecraft，也就是你最近玩的遊戲，這裏的一切都是方塊的，你是我們的幸運玩家，因爲我們發現你的技術不錯，所以，我們精心挑選了你。”我還是很恐懼，對他說：“可我想回家啊，現在爸爸媽媽一定都在想我呢！這裏有殭屍麼？有骷髏麼？還有蜘蛛嗎？我害怕？”我想十萬個爲什麼似的.。他顯得有點不耐煩，回答說：“這些當然有，反正你遊戲裏的東西都有啦！你要變成這裏的王者，不然你別想出去，要是你玩死了的話，你別想回家了。”說完，他嗖的一身消失了。

我有點慌張，後來想到不是要先砍樹得到木頭麼。想完，我走向森林……

五年級歷險記作文300字 篇4

“啦啦啦，啦啦啦，我是歷險的小行家，啦啦啦，啦啦啦，我是歷險的小行家……”。咦？這位唱歌的小帥哥是誰呀？哦！原來是歷險家百靈鳥呀！

“百靈鳥哥哥，百靈鳥哥哥，我們一起支歷險吧！”小喜鵲親切地說：“好的，我們今天的目標是森林迷宮，我們出發吧。”說完，便拉着小喜鵲出發了，他們飛越山谷，穿過小溪，來到了森林迷宮，百靈鳥撲閃着翅膀對小喜鵲說：“小喜鵲，我們來比賽，看誰先走出迷宮。”“好啊，好啊，快開始吧。”小喜鵲高興地說。

首先，百靈鳥在迷宮的頂上觀察了一下出口，然後向前飛去，小喜鵲也毫不示弱，像箭一樣用力向前衝去，過了一會兒，前面有堵牆擋住了他們的去路，百靈鳥和小喜鵲不得不往後退了一步，百靈鳥飛上天空又尋找了一個出口，他飛下來奮力向前衝去，過了一會兒，他又被一堵牆擋住了去路，小喜鵲見了，飛到百靈鳥身旁對他說：“百靈鳥哥哥，百靈鳥哥哥，你看錯出口了，應該在後面呢！”百靈鳥聽了和小喜鵲一起向後面的出口飛去。終於飛出了森林迷宮。

回到家中，百靈鳥對小喜鵲說：“小喜鵲，今天我們的歷險，讓我知道了做任何事情都要細心觀察，我們這次歷險成功了，真令我高興。”

五年級歷險記作文300字 篇5

雨停了，小螞蟻爬出洞穴，看見了一條雨水彙集的河流，於是小螞蟻心想要是有一隻船就好了，可以划船玩水了。可惜啊，沒有船。小螞蟻呆呆地坐在河邊想道。突然小螞蟻的眼睛一亮，它看見了許多的樹葉在河上漂流，並沒有沉下去，對呀，我可以用樹葉來當船，於是小螞蟻選了一片比較大的樹葉就跳了上去，駕着樹葉順流而下。小螞蟻駕着樹葉船在波浪裏上下穿行，一會兒在波浪的尖尖上，一會兒在波浪的最底下，覺得有趣極了。

突然，天空又下起了大雨，豆點兒大的雨點打在船上，船開始左右搖晃起來了，這可讓小螞蟻開始手忙腳亂了，不久，樹葉船翻了，小螞蟻也掉入水中，它拼命的用腳在水中撲騰，可還是一個勁的往下沉，小螞蟻害怕極了，它大聲的叫喊：“救命啊，救命啊。”

在荷葉中嬉戲的青蛙哥哥聽到了小螞蟻的呼救聲，急忙趕了過來，這時小螞蟻已經沉下去了，青蛙哥哥趕忙潛入水中，把小螞蟻救了上來。

小螞蟻對着青蛙哥哥連連道謝，謝青蛙哥哥的救命之恩，青蛙哥哥說：“不用，不用。”轉身又跳入水中，嬉戲去了。不過小螞蟻心中一直有一個問題在困繞着它：“那麼大一個船，怎麼會翻掉呢?”

五年級歷險記作文300字 篇6

李怡然第二天一早，他們兄弟告別了紅紅，來到了一個小山村。

小山村的門口掛了一個牌子，牌子上面寫了“黃瓜村”三個大字。他們走進黃瓜村，發現黃瓜村裏一個人也沒有，他們感覺很奇怪，小學五年級作文《白菜兄弟歷險記（連載二）作文》。這時，在一棵大樹下發現了一位黃瓜公公，他好象受了傷，綠綠跑過去問：“老爺爺，這裏怎麼就你一個人啊呀？”老爺爺說：“這裏來了一個惡魔，把所有的人都殺光了。”白白好奇地問：“爲什麼呢？”老爺爺費力地說：“惡魔爲了得到日劍月盾……我不行了，你們把我背到地下室去。”綠綠連忙把老爺爺背到他說的地下室，老爺爺讓白白在地下室門口的牆上拍一下，一條暗道出現在眼前。他們順着暗道往下走，這時出現一片白光，老爺爺對白白和綠綠說：“那道白光就是日劍月盾，這兩樣兵器可以打敗惡魔，但這兩樣兵器要有正義感的人才能拿動。”

白白和綠綠走近白光，綠綠拿劍，白白拿盾，白光一閃，日劍月盾已拿在他們的手上，老爺爺放心地笑了。綠綠準備把老爺爺背出地下室的時候，老爺爺已經死了，白白和綠綠非常傷心地把老爺爺埋葬了，發誓要殺死惡魔，替老爺爺和黃瓜村的所有人報仇。

五年級歷險記作文300字 篇7

這一週，氣氛莫名的緊張。因爲，我們迎來了期末考試！在這裏，我來講講在語文考試時我的表現吧！

在語文考試的時候，一開始，我自信滿滿，胸有成竹，基礎部分的題目難不倒我。這可是平日裏的用功與複習時的認真結出的“果實”。基礎部分做完了，我更加鬥志昂揚了。心想：語文這次看樣子應該不難，但我不能“掉以輕心”。

接下來，我開始做閱讀部分。果然不出我所料，兩篇閱讀綜合難度不高。但第一篇關於圓明園的故事還真比第二篇難。前面還一帆分順，在這裏卻卡住了。我絞盡腦汁，想了十五分鐘還沒想出來。都怪我平時不看歷史書。唉，我蒙一個上去算了。這還有可能猜對呢！把這題做出來後，閱讀部分就應該OK了！

時間還在走動，我還在奮筆疾書，終於闖到了作文這一關。

這次的作文是講述關於自己的一個謊言故事。我靈機一動，計上心頭。我的眼前“靈光一閃”，出現了我的好朋友—“理髮店實習生”陳菊麗。我圍繞這個“理髮店”發起了想象，一口氣寫下了九百多個字！

也許，考試有一點難度，但因我的自信而非常簡單！

五年級歷險記作文300字 篇8

在淺藍色的天空中，一隻紅色的塑料袋隨風飄蕩。塑料袋到了城鎮。可是，情景跟它想像的完全不同，街上一排排綠色垃圾箱，上面印着“環保”兩個字。一位叔叔看見塑料袋，大聲說：“白色污染，白色污染！”塑料袋慌了，心想：“我怎麼改名了？叫白色……”還沒想完呢，塑料袋已經被幾個小孩抓住，丟進垃圾箱裏了。啊，塑料袋的兄弟們都在垃圾箱裏匯合了。“我們明天就要被送到有害物體處理廠變成有用無害的東西了。”塑料袋們說。但塑料袋不想變成別的東西，於是又在晚上離開了這個城鎮。塑料袋連夜逃出垃圾箱，自然很困。它伸了個長長的懶腰，想：“下一個去農村吧。那裏的人知識少，一定不管我。”它就來到了農村。在一個農家小院裏，有兩個孩子，他倆見了塑料袋，哥哥大聲說：“這是白色污染，抓住它！”這下塑料袋又被抓住了。第二天，塑料袋被送進了工廠。

“唉！”塑料袋嘆了口氣。原來這裏有他無數個兄弟，它們說出不少理由，竟都心甘情願要爲人們造福。塑料袋終於明白了，再也不能給人類帶來危害了。最後也高高興興地“變身”了。

五年級歷險記作文300字 篇9

春天到了，粉紅色的桃花盛開了，柳樹彎下它嫩綠的枝條，彷彿在歡迎春天的到來。小燕子又從南方飛回來了，在這個宜人的季節裏，小燕子在小紅家的屋檐下安了個溫馨的家。

一天，小燕子的媽媽出去覓食，只剩下了四隻小燕子，他們在巢裏擠來擠去地做遊戲，突然，有一隻羽翼未豐滿的燕子從巢裏不小心地跌落下來，而它正好掉在一隻花貓背上，花貓嚇的“嗖”的一聲跳到了一邊，它定睛一看，原來是個小燕子。小燕子立刻就看見了面前的這個“龐然大物”，心裏害怕極了，他顫動着翅膀飛了幾下也沒飛起來，便用恐懼的眼神望着花貓，希望花貓能大發慈悲，放自己一馬。這時，花貓貪婪地望着小燕子，並朝小燕子一步步逼近，它心想：“今天讓我飽餐一頓吧！”於是花貓張着血盆大口朝小燕子撲去，正在這時燕子媽媽覓食回來了，它看到了眼前的一切，但無法施救，於是它發出了刺耳的鳴叫聲。正在睡午覺的小紅聽到了，她急忙拿着木棍跑了出來，花貓看到後，只好灰溜溜地逃走了，小紅輕輕的捧起小燕子，找來了爸爸，搬來梯子，把小燕子放回了鳥巢，這時燕子媽媽才急忙飛回巢裏來安慰自己的孩子。

小紅爲了以防萬一小燕子再掉下來，於是就讓爸爸做了個護欄安了上去，這樣燕媽媽就安心了。

五年級歷險記作文300字 篇10

一隻小鳥飛累了，想休息一會兒。它看到前面有個它沒去過的地方——教室，覺得很好奇，就飛了進去，停在講臺上休息。

正巧，李紅、王明和張亮三位同學在教室裏自修，突然，漲了輕輕叫道：“看，多漂亮的小鳥啊！”此時，小鳥正站在講臺上，歡快地唱着歌。王明悄悄滴躍到了小鳥的身後，向前一躥，抓住了小鳥。

王明把小鳥捧在手裏，仔細地端詳着：這隻小鳥長着金燦燦的羽毛，臉上嵌着一雙又黑又亮的大眼睛，一張細長的嘴，還有一條長長的尾巴。張亮拍了拍手，吸引小鳥的注意力，李紅還學了幾聲鳥叫。可小鳥卻有點害怕，它不在歡唱了，大眼睛裏流露出恐慌的神情。王明說：“多可愛的小鳥啊，真想把它帶回家。”

這時，李紅似乎看到了小鳥神色的轉變，說：“老師曾說過，無論什麼小動物，自由自在地生活在大自然裏纔是最美的。不如，我們把小鳥放生吧！”張亮和王明一致贊同。他們走到窗邊，張開雙手，“一、二、三，飛吧！”小鳥好像聽懂了他們的話，在那一剎那飛起來了，還回頭“啾啾”叫了幾聲，像是在說：“小朋友，謝謝你們讓我回歸大自然的懷抱！”同學們則微笑着與小鳥揮手告別。