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實用的五年級兒童節作文彙編10篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家整理的五年級兒童節作文10篇,希望對大家有所幫助。

實用的五年級兒童節作文彙編10篇

五年級兒童節作文 篇1

盼啊、盼啊,我終於盼到“六一”兒童節,今天,我穿着整齊的校服,戴着鮮豔的紅領巾,興高采烈地來到學校。

剛到教室,看到的是穿着整齊校服的同學們,大家都在說說笑笑。“哎!韓欣悅,節日快樂!有時間我們一起出去玩。”蘆菲說。“啊!太好,已經休息三天,上一天學,呵呵!又要放假,真是太美!”我的同桌說。不一會同學們都聽到高跟鞋的聲音,肯定是老師來。果然孫老師進教室,說:“今天第一課我們玩吧!”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑笑,選擊鼓的人開始玩遊戲。我玩一會“擊鼓傳花”就下去訓練給一年級的同學戴紅領巾。

很快一節課過去,第二課就要開六一兒童節“慶祝會”我非常激動,因爲我既可以給一年級的小朋友帶紅領巾,還可以領一張獎狀。哦!對!我媽媽也可以領一張獎狀,這是什麼獎狀呢?一會你就知道。

“我宣佈!六一兒童節慶祝會正式開始!”趙校長在發話。“……”大家唱起隊歌。“下面請四年級的老隊員給一年級的新隊員戴紅領巾!”我拿着鮮豔的紅領巾跑到一年級新隊員面前,先敬個禮,然後快速配帶完,又快速跑回原來的位置。“一年級的小朋友可真矮!”我悄悄地對在我旁邊的湛劉佳說,湛劉佳點點頭。就這樣第一項內容完成!

我終於可以回座位!我好高興呀,因爲一會我就可以去領獎狀,我好激動哦!不一會老師讓我們去領獎隊裏。“下面請四年級一班的優秀少先隊員上場!”哦!該我們!我更加激動!我跑上領獎臺,給老師敬個禮,雙手捧着獎品、獎狀,說聲謝謝,老師說:“恭喜你!”我就跑回座位,看看獎品——一個小書包,我高興的不得!過一會是給優秀家長頒發獎狀,一年級的家長,二年級的家長……啊!我看見我媽媽,她站在領獎臺上,拿起獎狀和贈品,我非常得意。下一項是外來領導講話,講完話就閉幕!

老師說要放一下午假,我高興地蹦起來,這一天是我的快樂時光。真希望一年多過幾個這樣的節日!祝朋友們節日快樂!

五年級兒童節作文 篇2

六一兒童節終於開始了,我們班的遊戲是終極密碼,非常好玩。我懷着激動的心情跑來跑去,不知道去哪裏玩。

我先去了我們班,一個人負責打鼓,有五個人,拿着一張紙一隻傳來傳去,鄧鼓聲停了,紙在誰那裏,誰將成爲終結者,那張紙裏有着數字,必須猜對,要不然終結者就勝利了,我非常幸運,竟然一下子就猜中了那張紙裏面的數字,是74!。一開始我就得了一張,換了一根棒棒糖,我真開心,接着我在二年級玩了一個遊戲,就是轉五圈,然後把紅油抹在鼻尖上,誰先抹好誰就勝利,結果我又贏了一張獎卷給了弟弟,弟弟很開心,我也開心!接着我又玩了許多遊戲,一共是賺了6張獎卷,換了許多零食有一根蔥、巧克力、棒棒糖、酒鬼花生豆和小馬蘇,怎麼樣我厲害吧!遊園結束了,還可以看電視,六一着一天真好啊!

晚上,我們看了晚上的表演會,更精彩了!第一個節目就是音樂老師給我們帶來的舞蹈,還配上了兩種歌曲的結合。其中我最喜歡的節目就是白雪公主童話劇,裏面的故事非常好笑,

讓我肚子都笑疼了。還有一個小品,也很搞笑,裏面講了奇葩警察和兩個等姐姐的人的故事。雖然今天下雨就不能看電影了,但是我照樣非常開心快樂!

這真是一個難忘的六一啊!

五年級兒童節作文 篇3

今天早上,我一踏進校門就發現學校熱鬧極,只見學校樂隊的同學們都拿着各種樂器站在校門口兩旁吹吹打打,迎接着來賓。原來,今天是育新學校爲加強校園文化建設、促進學生和諧發展,並慶祝“六一”兒童節的到來,而舉行形式豐富,內容精彩的慶祝活動。

早上八點十五分,慶祝活動正式開始。頓時整個操場沸騰起來,各個年級的節目輪番上場:有震撼人心的安塞腰鼓、悠揚動聽的豎笛、輕巧歡暢的集體舞……。在衆多的節目中,我最喜歡的是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽光少年》和《二十八人二十九足跑》。

一年級表演的《花兒朵朵》漂亮級。只見隨着音樂的響起,七個班的.小同學們舉着美麗的花朵從四面八方向操場的中央聚攏來,整個操場剎時象進入一個花的海洋,五彩繽紛。同學們不由地大叫:“哇,真美啊!”

四十人健美操《陽光少年》的隊形變化可真困難,隨着歡快的節奏,一會兒變成圓形,一會兒變成方形,最後隊伍中間還要將人擡起來呢!虧得這些同學們有這麼好的記性,我們情不自禁地熱烈鼓起掌來。

二十八人二十九足跑最有趣:隨着槍聲打響,三、四、五年級的28名同學分成三排飛快地向終點衝去。這可不容易,因爲參賽的每個同學的兩隻腳都是分別綁在兩邊不同的同學腳上,這個需要大家同心協力,步伐一致。你瞧,三年級的同學有的跑得太快,出現差錯,一個摔跤,緊跟着旁邊的同學也摔下去……完,我們三年級的同學們頓時垂頭喪氣。最後,由於四年級也出現同樣的失誤,讓五年級取得最終的勝利。

通過這次活動,讓我感覺到我們的校園生活真是豐富多彩啊!

五年級兒童節作文 篇4

星期四的早上,同學們臉上都掛着可愛的笑容來到操場上。燦爛的陽光照射在我們漂亮的小臉上。就在校長宣佈六一遊園開幕的那一瞬間,同學們都歡笑不已,個個都興奮地不得了。

校園裏,一片片彩旗飄揚,氣球滿掛。教學樓前面的一個個花花綠綠的氣球,就好像彩虹一樣讓我們踏上這美好的童年。在牆壁上經常會看到一些漂亮漂亮的蝴蝶結,就好像在校園裏飛來飛去,好看極了。

老師組織好隊伍以後,我們就開始玩兒了。我們班玩兒的是百發百中:就是把一個酒瓶子放在地上,然後站在那裏把筷子扔進去。一共有六次機會,只要掉進去就能獲得一張兌換票。我排着懶懶散散的隊伍,等待自己玩兒的那一刻。玩兒的時間總是流逝的非常快,不一會兒,就輪到我了。我拿起一個粗棍子,仔細慢慢的打量着,彷彿狙擊手射擊一樣,一隻眼睛緊閉着。就在棍子馬上要投進酒瓶時,我驚呆了。因爲我不僅投了進去,而且竟然一點聲音也沒有出。這太不可思議了,我有些不相信。這就樣,我來來回回的排着隊。每次我都能拿到兌換票,我獲得了許多好吃的,這是高興的不得了。

玩兒的時間總是非常快。隨着老師的一聲 集合聲,我們度過了這個快樂的六一遊園。

五年級兒童節作文 篇5

上週五下午,學校舉行“慶六一才藝展演”,我們班的是“感恩的心”手語表演,經過一週的刻苦訓練,我們動作整齊、感情投入,得到了觀衆們熱烈的掌聲。嘻嘻,表演成功!

回教室了,快到門口,我發現大家一下子安靜下來,我一瞅教室裏面,坐滿了人?!我肯定自己看剛纔的演出看“暈”了,居然忘了班主任說的,演出快結束的時候,在三點鐘召開家長會。我一下子緊張起來,老師會不會告我狀?雖然我表現不錯的,但誰讓我天生膽小呢?英語老師連忙把我們帶離教室,給我們分了食物、飲料,然後到音樂室看動畫片。但仍有幾個頑皮的男孩子蹲在窗戶下,偷聽老師的講話。我也很想去聽,就是沒敢去。過一會兒,那幾個男孩子來了,大家顧不得看動畫,呼啦一下圍上來:“老師有沒告狀?”

“沒哩,就聽見老師在表揚這個表揚那個——”

“真的?太好了!”同學們一致歡呼,我的小心臟也開始放下來。

過了一會,班主任來叫我們,說是把剛纔的“感恩的心”給爸爸媽媽們表演一遍。我們馬上回教室排好隊形。

“我來自偶然像一顆塵土——”熟悉的音樂響起,起初,大家都有點兒羞澀,但慢慢地,我們的動作整齊劃一,完全投入到表演中了。在人羣中,我找到了媽媽,她習慣性皺緊的眉頭慢慢舒展開來,她的臉上逐漸浮現出溫和的笑容,眼裏閃現着淚光——也許,她從沒有正兒八經地看過我的表演,但此時,她懂得我的內心!

音樂聲緩緩落下,我們雙手拱在胸前,閉目垂首,在沉思在感恩爸媽的恩情。這時,老師不知是臨時想到的還是特意安排的,讓我們去擁抱一下我們的爸媽。我們有點不好意思,老師趕緊鼓動起來:“這麼好的機會,大家抓緊哦。表達一下你對爸爸媽媽的感恩吧!”還是解越雯放得開,攤開雙手:“來,老媽,我來擁抱你!”見有人起了頭,大家一下子各找爸、媽,給他們一個深情的擁抱。而我,在擁入媽媽懷抱的一刻,淚水一下子涌了出來!

我從來沒有擁有過這樣的六一節,這真是一個特別的節日。感恩爸媽,感恩老師,感恩我們的生活!

五年級兒童節作文 篇6

今天的六一和往年的不一樣,由於威海的山火,牽動了許多人的心,大人們休假都去山上救火了,我們只好呆在家裏玩。在一個天氣晴朗、萬里無雲的下午,我和小夥伴們在小區裏發現了五棵高大的桑葚樹。

星期天下午,我和小夥伴們在一起玩,玩累了,我們在大鐵管子上坐着休息。我在大鐵管子上走來走去。突然,我發現我身後有一棵紫紫的而又高大的樹。這是什麼樹呢?我冥思苦想,過了一會兒,我恍然大悟,是桑葚樹!我告訴小夥伴們:你們後面有一棵桑葚樹!他們回頭看看,果不其然,高大的樹上結滿了桑葚。桑樹的果實,呈橢圓形,長1—3釐米,表面不平滑。桑葚未成熟時爲綠色,逐漸成長變爲白色、紅色,成熟後爲紫紅色或紫黑色,味道酸甜。桑椹中含有多種功能性成分,具有良好的防癌、抗衰老、抗潰瘍、抗病毒等作用。

我們開始摘了,我用一隻手把着枝葉,一隻手摘,這一個、那一個、跑到這來摘、又跑到那來摘······就這樣摘來摘去,跑來跑去,我已經累得滿頭大汗。一個小時過去了,桑葚已經摘個差不多了。我想:留一點兒下次再摘吧。我已經沒力氣跑回家了,只好慢慢的走着回家。回到家裏,我把我摘得桑葚給了媽媽,媽媽說:“你真是個勤勞的好孩子。”聽了媽媽的話,我心裏美滋滋的。

我今天真高興,可以讓爸爸媽媽吃到我親手摘的桑葚!

五年級兒童節作文 篇7

六一的陽光燦爛無比,六一的鮮花絢麗多彩,六一是孩子們的節目,六一是孩子們茁壯成長的季節!

在星期五那天,天氣晴朗,陽光明媚,我回到學校後,認真聽課。

到下午,我們兩點鐘去禮堂看“六一”文藝表演,有些同學的爸爸媽媽來,我看到有一個同學的媽媽給一部數碼相機來照相,有的同學站起來,有的說話,頓時校園裏充滿一片歡聲笑語。到3:30分,已經看完表演。回到教室,老師給我們說完規則後就開始遊圓活動。

我;林一東;潭少容;等管理吹蠟燭,夾波珠,呼啦圈,猜謎語,我們玩得很開心。玩的時候,第一個玩的是周銨儀,全部吹完就有一跟果棒,她說吹不到,她並沒有灰心喪氣,她繼續吹,終於被她吹到。我說:“你就好,我就沒這麼有力氣吹這些蠟燭。”我給她一跟果棒,她很開心,很快樂地跑去李君旁。看見她這摸樣,就像看到在空中慢步的飛機。她掏出塊糖給李君。

到最後,我們玩槍凳子。先由第一組,再到第二組,這樣輪下去。到第四組決賽,我和小李決賽,最終是我贏。我很開心,就像飛翔在高空的小鳥。

回到家後,我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽之後也很想玩,只可惜他們沒這個福氣。我想着這件事,還是不經笑起來。

晚上睡覺時,我發一個夢,夢見自己笑的合不籠嘴……

五年級兒童節作文 篇8

上午,當聽到要舉行慶六一時,同學們像一隻只快樂的小老鼠一樣,在教室裏有說有笑的。自然,我也是興奮不已,中午剛回到家裏,就把那校服找了出來,吃了一些蛋炒飯,戴上鮮豔的紅領巾,興高采烈地來到學校。

下午,隨“莊嚴的國旗相伴藍天白雲高高飄揚”的朗讀聲,“心繫祖國健康成長”主題大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式,看到他們帶上紅領巾那開心、自豪的表情時,我不禁想起了自己剛入隊時的情景,不用提心裏有多美了。

大會終於進行到了第二項——歌詠比賽。所有同學都精神飽滿,每一個班級都作好了充分的準備:有的班級正忙抓緊排練;有的班級信心十足地準備上場……

終於輪到我們班上場了。我們排整齊的隊伍走到了各自的位子上。“我們是共產主義接班人”,完了,我們唱的比音樂快5拍,音樂已經響起來了,只好硬頭皮唱,希望全部寄託在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學馬上隨音樂唱了起來。我與徐櫻、常林等同學是任務艱鉅的伴舞,我是與王寧合作,他可不是一盞省油的燈,爲了他的舞蹈動作,我是費了九牛二虎之力才能與他配合的跟上音樂。我們一會兒轉圈;一會兒揮手,每一個動作都作的還不錯,蠻認真的。

通過這次歌詠比賽,我覺得我們做什麼事都應該團結互助,團結力量大嘛!不過,我們要再接再厲,這樣我們纔會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,校園裏又逐漸平靜了下來,我只好依依不捨地離開了學校,期待下一個美好的六一。

五年級兒童節作文 篇9

今天是六一兒童節,一大早我們就來到了我們的遊樂場所——操場。每一個人都自動挑選了一塊草地就坐下來聊天,吃起了好東西。

過不多久,老師們也陸續走下樓來到了活動的場所。教師手裏還捧着兩箱“酷兒”,發給我們每個人一瓶。一年級的小同學也來到了我們身旁,每一個大同學帶一個小同學。我身旁也來了一位小同學。我就和她一起聊起來。我還把自己帶來的好東西給她吃。她也把她的好東西給我吃。

演出開始了。幾個同學走到中間表演了起來。我們一邊看,一邊吃,一邊和旁邊的同學說說笑話,真是非常愉快。可是,好景不長,忽然,天上下起了雨來了。而且這雨一下子就變得黃豆般大了。我們立刻從草地上跳了起來,拿了東西,飛快地向教學樓衝去。然後,我們就回到了自己的教室裏去了。到了教室,我們相互看了看,發現大家都變成了一隻只落湯雞了。

走進教室,我們用毛巾擦去雨水繼續進行文娛演出。節目一個個表演下去,我們看得不停地拍手大笑。

後來,一位叔叔拎了兩盒大蛋糕來到我們教室門口。我們非常驚訝,他可能是走錯了地方。老師看見了連忙走出去迎接,把蛋糕放到了講臺上。我頓時驚訝得好久也說不出一句話來。這時,老師拿起話筒說:“今天是六一兒童節,給你們買了兩盒蛋糕來表示祝賀,祝你們節日快樂!同時,也希望你們進一步努力學習,學得更加主動活潑。”我們連連點頭。

今天這一個兒童節我覺得過得比以往任何一個兒童節都要快樂、興奮!

五年級兒童節作文 篇10

夏天的陽光暖暖的,不知不覺,我已經只剩下最後一個兒童節,過完這個兒童節我就真的與“童年”告別。

最後的“六一”一定要過的有意義,要怎麼過呢?我的腦海裏出現幾年前過“六一”的情景。

從上一年級開始,經歷過5年的“六一”,可是我都沒有正式上場表演過節目,不過去年,我們班幾位同學出的小品在節目預選時學校領導卻給最高分。

那是五年級的“六一”前夕,老師讓我們準備一個節目,我們幾個班級的文藝積極分子十分熱火的討論起節目來。樂隊?沒鼓手;跳舞?沒創意;三句半?太俗。想半天,我們只有演最拿手的小品,綜合每個人的意見,我們決定小品稿:《看電視》。

練好幾個課間,“六一”前一週,終於輪到我們在學校領導面前表演。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節目、才藝表演讓領導們看得津津有味。看着領導們笑,我的心裏也樂開花——沒準會被選上。

幾天後,成績出來,我們是最高分!我們興高采烈的進教室,班主任老師卻神情嚴肅的對我們說,節目上不。“爲什麼?”我們的心情一下由晴轉陰。“因爲學校沒那麼多話筒,這個節目需要的話筒多,所以上不。”

還記得那時聽老師的話,我們心情異常的低落,不過那個“六一”卻是我最難忘的,大概是因爲我們努力過,我們無悔。

想着想着,我忽然覺得,今年的“六一”我依然會積極的參加學校組織的慶祝活動,陪伴親愛的同學們開開心心慶祝我們的節日。不過今年有新打算:我要組織幾個好朋友隨心隨欲,開開心心的“瘋”上一日,帶上喜愛的食品,一起爬爬九龍山,在山上唱唱歌盡情放鬆,給自己的童年畫上一個圓滿的句號。

即將走過童年,讓我對人生有更多的思考。親愛的童年,再見!讓我們邁開大步,走向輝煌的明天。