關於五年級寒假作文集合九篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的五年級寒假作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級寒假作文 篇1

今天要公佈期末考試的成績了，大家都懷着不安的心情來到了學校，我的心裏也像擱了十五隻吊桶打水——七上八下的。大家都在猜想着自己能考多少分，教室靜得出奇，好象靜得連同學們的呼吸聲都聽得清。

在學校的走廊裏，隱約聽見有幾個其他班的同學在小聲議論：“這次語文特難，我怕是連九十五分都上不了吧。”“是呀，是呀!那個閱讀題難得不得了，我怕是扣了五分吧，回家又要捱打嘍!”聽了同學們的話，我的心裏也有點打鼓了：“這次考試這麼難，我給爸爸說的要考九十八分以上啊，這可怎麼辦呀!……”就在這時，語文老師邁着步子一臉嚴肅的向我們走來，同學們馬上擠成了一團，爭先恐後的去問老師自己考了多少分，我也不顯示弱，一下子擠到了最前面。老師搖了搖頭，對我們說：“分數現在還不能告訴你們，先到座位上坐好，我這就去拿試卷來。”聽了老師的話，我們只好回到自己的座位上乖乖的坐着。過了一會，老師開始念成績了，我爲自己捏了把汗，在心裏默默祈禱着，沒想到我這個臨時抱佛腳竟然起了作用，當老師唸到我九十八點七分時，我一陣狂喜，高興得一蹦三尺高，早把課堂紀律給忘了……語文老師剛走，數學老師便笑容滿面的來了，看來這次我們班的數學成績應該不錯，老師告訴我們，這次全班有五個同學考了一百分，當老師唸到我得了一百分時，我高興得都快暈了，很多同學向我們拋來了羨慕的眼光。

人們常說功夫不負有心人，看來我平時的努力都起了作用呢!

五年級寒假作文 篇2

大年初二的早晨，我從甜美的夢中甦醒過來，穿上母親給我買的新衣裳，準備去舅公家拜年。

舅公家離我們家大約有一公里，媽媽要求我們走着過去。真是累人呀！這可能是我平時缺少鍛鍊的原因吧。我們一直走，終於到達了目的地——舅公家。

我們按了門鈴，看到舅公來開門。進屋之後，我們對所有的人都問候一遍，相互之間說了一些祝福的話。舅公給了我一個鼓鼓的紅包，說：“這是給你的壓歲錢，寓意着你在新的一年裏平平安安，好好學習，天天向上。”我開開心心地接過紅包，打開一看，裏面都是紅紅的百元大鈔，真開心啊！

差不多11點，舅公準備好了午餐：有炒年糕、蝦、江蟹、羊肉和很多很多好吃的。大家都舉起大拇指誇舅公的廚藝又精進了不少，做的菜是越來越好吃啦！舅公聽到這些話，開心地咪着小酒。

吃完午飯，我們在舅公家玩了一會兒，就起身回家去了。這次拜年，讓我瞭解了過年不僅僅大了一歲，還是爲了期待在新的一年裏有更好的收穫。希望我能在新的一年裏天天向上！

五年級寒假作文 篇3

今年，我的寒假和往常有所不同，更加有意義了，讓我成長了許多。

1月12日，我把行李準備齊全，便上車去海事大學那進行爲期16日的op帆船集訓。

每天，我們在上午體能訓練，比如跑步，那簡直是要累死人的。下午纔是我們真正的訓練，跑船：在小風天，我們一般是小教練先教我們一會兒，然後小教練自己上艇，在艇上提醒我們，在大風天，由於我們是新隊員，所以是小教練在一旁教。

我不喜歡跑船，是因爲它實在太麻煩了，而且在水上，我不熟悉水性，怕翻船，縱使我知道不會有生命危險，但我不喜歡接受翻船這個現實，我總是很反感翻船，認爲這樣說明自己跑船的技術不高，就連最基本的不要翻船都做不到。

我們每天都會去滴水湖訓練，而我則一直跑在後面幾個，一直超越不了他人，我心裏空空如也，所以我每回不想跑船就是不想看到我有多麼落後。可我又在心裏提醒自己：不去做，就永遠做不好，永遠不會成功，努力去做好這件事，或許有一線希望。

我每回都這樣提醒自己，這樣能讓我受到鼓舞，加倍的努力。而我每回都儘量去完美地做好跑船的任何一個細節舉動，因爲我知道只要一個不小心，就會導致落後，會導致速度緩慢，甚至翻船。

不知爲何，我在跑船時聽不進話，總是不懂裝懂，小教練的話我好像都沒有聽進去似的。在跑船時思想要高度集中，腦子也要轉的比平時更快一點，不然跑船就不會那麼完美，我思想太緊張了點，以至我在跑船時聽不進話，聽進去了，也不能準確分析。

跑船時的一些步驟，比如迎風轉向，順風過帆等等我都做得不夠標準，或者有時不知何時該轉向，何時該過帆。但多跑了的話，會比人家慢的，所以我需要判斷好位置，把動作儘量做標準。久而久之，每回該做什麼時，我都是經過分析的，但偶爾會有點偏差，不過已經滿好了的。

有時，我的帆會一直飄，從左飄到右，從右飄到左，而我鑽過去，坐到另一邊時，再把撩繩收緊，繼續跑船，可是有時它停不下來，那則要坐在一邊，拉舵，還需要把撩繩鬆掉一些，等船恢復正常，繼續跑船，這是迎風時的做法。

順風帆如果一直飄的話，需要收緊一些撩繩跑，假如帆過頭頂，則要坐到另一邊。這些，我都會盡量做好。

順風跑船時，由於我較重，船較傾斜，不過這是正常的，但我會有點害怕，不過，我會讓我的心放鬆一點，不必緊繃，因爲，這種現象是正常的，這也說明了一點，我需要減肥了。而大風天船則會向另一邊傾斜，不是向我這邊傾斜，那樣的`話我必須得壓船，可我心中有點壓抑，有點恐懼，但我時常給我自己加油打氣：沒什麼好怕的，又不會掉下去，只要勾緊腳繃帶。之後，我慢慢適應了。

在這裏的訓練不僅讓我學會了跑船，而且還磨練了我的意志，這是我寒假中的一筆寶貴財富，同樣是我一生中的寶貴財富。

五年級寒假作文 篇4

沒有發黃的舊照片，沒有呼嘯而過的綠皮火車，只雜草中一枝青澀的狗尾巴草便讓我開始想念你。那種闊別多年，迫不及待的心情，讓我恨不能馬上奔向你。這不，伴着顛簸的車途，假期我回來了。

一下車，你的見面禮一如往常“隆重”------紛紛揚揚的樹葉在眼前散落,幾絲暖陽瀉下打在你的臉上，葉影婆娑，你笑得那麼燦爛，真好，有些東西會在時光中永恆並讓人無比懷戀。

晚上，山林間的溼氣加重，圍坐在火爐旁，腳打着哆嗦卻倍感溫暖，看着你手舞足蹈地講着村裏發生的故事，聽着那些我未曾參與到的生活，吃着熱乎乎的洋芋，心中說不出的感覺交織着。

第二天，天還矇矇亮，雞卻已是叫過幾遍了。你的“布穀，布穀”暗號響起，我便迅速翻下牀，看你哈着熱氣揹着個小夾簍，手拿着鐮刀，活像小屠夫似的造型，我“無情”的大笑，遭你一記無奈又警告的眼神只得捂住嘴穿水鞋，厚厚的黃泥讓我整個前行顯得滑稽極了，你那麼厲害，行動自如更是三下兩下便將豬草割滿，回頭衝我得瑟一笑，見我寸步難行，你拉着我奔跑在田間，彷彿泥土也變得輕盈了，飛揚了。清晨的霧氣浸溼了你的發端，你像是“草仙子”一樣，將狗尾巴草編織插在頭上，又輕輕一翻手，還是那枚狗尾巴草戒，你笑着把它放在我的手心，我的眼卻溼潤了，你曾說過，你就像是它……

下午當了一回放牛娃，開始腦海中一直浮現出王二小的身影，還有牧童笛聲的悠揚，信心滿滿。怎知了，現實卻是滿山坡地被牛帶着跑，不是放牛，反倒被“牛放"了,手裏緊緊抓住繩子，害怕它一個”策馬奔騰“便“脫繮”了。呼.......終於把它安全地帶回它的圈裏，旁邊的豬先生又不答應了，只得親自爲它"下廚'填飽它那巨大的胃。柴火燒得旺旺的，卻薰得眼睛痛痛的，最後聽到它吃得稀里嘩啦的心裏油然而生出一種成就感。

當看到你像猴子一樣輕鬆在樹枝上跳躍時，我真的羨慕極了，在下面對着樹幹大眼瞪小眼，“咻”的一聲，一個綠滋滋的水果從天而降掉在腳邊，接下來一個兩個……我樂開了花，忙着檢得不亦樂乎，最後滿載而歸提着大包小包。

感覺不知不覺一天就過去了，忙忙碌碌中天便黑了，停下來細想，不覺有些疲倦，卻又能感受到滿滿的充實與趣味。

在歸車的途上，吃着甜甜的果子，把玩着手中的狗尾巴草戒，在難捨與快樂的回憶裏，我又在期待下一個假期的來臨了。

五年級寒假作文 篇5

我學到漢字的演變這個新知識。我知道漢字的演變過程是甲骨文—金文—小篆—隸書—楷書—草書—行憶。

甲骨文是最古老的一種文字，那時科技不發達，人們完全依據物體的形壯來寫字，慢慢的經歷了3800年，對了，提個醒，中國文字會委員曾說中華上下並不是5000年，而是3800年，那位委員還說得有理有據呢！現在回到正題，到了現代，人們開始創造出簡體字，這種字，用起來特方便，不像古代的文字那麼麻煩，這種漢字，既能理解字的意思，又給人一種奇妙的感覺，彷彿身臨其境，比如說“自然”這個詞，讓人感覺彷彿就在大自然當中，有着許多動物，高大挺拔的樹，好像已經呼吸到新鮮的空氣，我們中國漢字，就連許多外國都放棄學英語，來學中文呢？

中國漢字還有許多奇妙之處，如歇後語。“和尚打傘——無法（發）無天”……歇後語正是利用諳音這一特點，是使舉得很好玩。總知，是漢字改變了我們的生活，因爲漢字，我們的生活纔會變得如此美好！

漢字，的確是人類一絕，其形、義、聲俱全，信息晨遠遠大於拼音字母。漢字整齊靈動特別適宜於表達一種微妙的詩意的情感，我愛你，漢字！

你知道嗎？漢字還可以放在詩句中呢？過年時吟“爆笑聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”；春雨時吟“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”；中秋時吟“明月幾時有，把酒問青天”；送別時吟“漫卷詩書喜欲狂”；慷慨時吟“大江東去”；激越時吟“憑攔處瀟瀟雨歇”……古典詩詞鑄就了中國人的心理結構和表達方式。

五年級寒假作文 篇6

今年我們是回大伯家過的節，哥哥嫂嫂都慷慨解囊，購置了一大堆鞭炮放在屋角，我們小孩見了，總不忘翻翻看看，摸上幾下，一會兒這好，一會兒那好，議論紛紛，離過年還有一些天的時候，各自的鞭炮分配便列出了帳單。

可我們還能忍的住誘惑，不至於大叫大嚷，我們極力在大人面前作出急不可待的樣子，好讓他們心動，帶我們飆一回，可這些大人們就像故意逗我們玩似的，視而不見。

但也沒人敢當面提出，那樣就免不了一頓數落，於是我們鐵了心，專揀那些小玩意，不易察覺的小盒炮，藏在布袋裏，跑遠遠的去偷放，我們都珍惜着呢!誰都把10幾根擦炮藏在最隱蔽的布袋裏，互相不停得說：“先放你的，你的多。”“我已經沒有了，不信你搜身。”

“說話算話，搜出來給我。”“那可不行。”“那就放你的。”“猜拳誰輸放誰的”每一根炮都免不了這樣嘰嘰喳喳的爭論，爭得煩了，也就各自拿各自的，自己到一邊放去了。從布袋裏小心翼翼的摸出一根，再往地上瞅半天，生怕不小心帶出來掉在地上。確認沒有以後，便拿出擦盒，猛擦幾下，擦跑一頭刺出了火焰，一甩手，人的遠遠的，然後捂住耳朵，目不轉睛的頂着那一股冒煙的炮，只待啪的一聲，便高興的直跳，過了一會兒，在地上炸膩了，便四處找水，想在水裏見識見識炮的威力，好不容易找到一處小水坑，“這是我找到的，你們別搶”。

“不是你，是我”這時又免不了一番講理，接着，不知誰喊了一聲，“點火了。”人便都往後退，待說話人點上火，扔進去，索性連耳朵都不捂了，啪一聲，水濺得老高，這邊便又大叫起來，可這在水裏放炮不像在陸地上放那樣容易，這是需要經驗的。我曾仔細看那有經驗的放炮，只見他擦燃後，並不直接就扔，而要燃燒半秒再扔進水裏，這樣便會屢扔屢炸，不然便會在水中熄滅，那樣就會大大的浪費鞭炮，這可不是我們願意的。

這樣遊戲過幾天后，便到了大年初一，那時，那些打得新奇玩意兒就要出場了，我們那時的興致更高，到時候，千家萬戶都出來放炮，那陣勢，簡直跟戰場沒有兩樣，我們穿梭在中間仔細尋找沒有炸的剩餘，那是非常幸運才能找得到的，但我們仍不放棄那0.001%的希望。

待到大年初二，鞭炮聲忽的全停了，那麼整齊，那麼不約而同，偶爾有一兩聲零碎地響，又更加讓人感到寂靜，空虛，大年初一這麼快就過完了，是的，確實過完了，就那麼一瞬，我們的工作，便只有等待，等待下一個遙遙無期的春節。

五年級寒假作文 篇7

寒假裏，我去了xx家。年初二的上午，xx正在包餃子，我看了心裏癢癢的，也想學包餃子，xx非常爽快地答應教我包餃子。

xx先讓我仔細看一遍，她先把餃子皮攤在手心上，然後用筷子夾一塊餃子餡放到餃子皮的中間，只見她用兩隻手的大拇指和食指將餃子皮對合，一捏，一個飽滿小巧的餃子就做了，把它放在盤子裏，穩穩當當的，非常好看。我看xx這麼一做，頓時信心十足——原來包餃子這麼簡單。於是，我一手拿了一個餃子皮，另一隻手用筷子夾了一團餃子餡放在中間，一合一捏，咦，餃子餡好像調皮的孩子似的怎麼也包不住，不是這頭露出來，就是那邊包不住，最後把餃子四周都勉強包住了，卻發現餃子皮破了。xx看了，笑了笑說：“你看，你這餡放多了，而且要放在餃子皮的中間，這樣才包得住。”我聽了，點了點，繼續做了起來。這次，我放的餡少了許多，餃子皮果然包得住了，只是皮厚餡少，吃起來估計和麪疙瘩的口感差不多。通過做的五六個餃子，我做的水餃越來越均勻了，只是和xx做的餃子相比，還是一眼就能區別開來，原來xx的餃子都能立在那裏，而我做的餃子全躺在那裏，沒一個立得起來……看來，要想把餃子包好，也不是一件簡單的事，以後我要多練才行。

過了半個多小時，xx已將煮熟的餃子盛上桌，她特意把我做的十多個餃子盛給我吃，吃着自己做的大小不一、各種形狀的餃子，我別提有多高興了。

五年級寒假作文 篇8

看着大街上的一輛輛公交車，一股暖流就涌遍我全身，我想起一年前公交車上的一幕……

擁擠不堪的車廂內，小小的我揹着書包被夾雜在人羣中動彈不得。又一站到了，擁上來很多人，車內更擁擠了。很快我便被擠到了車廂的最裏邊。車開動了，我一個踉蹌，手肘磕到了坐椅的椅背上，我差點流下了眼淚。這時，有人拉了拉我的衣角，我回頭一看，是一位中年的阿姨，阿姨見我回頭，馬上說“來，小姑娘，坐我這兒。”我被這突如其來的舉動驚住了。從來都是老師家長教育我們要給別人讓座。今天竟然有人給我一個小孩讓座。我傻傻地看着她。不確定她是在跟我說話。阿姨不由分說把我按在座位上，見我坐好了，衝我笑着說“我馬上就要下車了，”，又看了看我的胳膊，“疼吧？看，都破皮了。”我似乎仍在夢中，見問我話，才忙吶吶地說：“不，不疼了。疼痛似乎已感覺不到了，心裏涌起一股暖暖的感覺。”那阿姨很快便下車了。我目送着她的背影，直到看不見。

車出了市區，人少了些。車停下了，上來一位老奶奶，一頭花白的頭髮，手裏提着一個大大的超市購物袋。用另一隻手扶着門把手，目光四下裏張望着。“要不要讓座呢？”我在心裏想着。下意識地看了看破了皮的手臂，那地方似乎又隱隱地疼了起來。“疼吧？看，都破皮了。”“來，小姑娘，坐我這兒。”耳畔轟轟地迴響聲撞擊着我的耳膜，我再也坐不住了。“老奶奶，來，坐我這兒。”老奶奶的臉舒展成一朵菊花兒。“謝謝你，好孩子！”我紅着臉，輕輕地呼出一口氣，還好沒人能看出我剛剛心中的糾結。“文明的傳遞哦！”我在心裏偷偷地笑了。

我現在很少坐公交車了，但我有一個小小的希望——希望愛心能傳遞下去，文明能傳遞下去！

五年級寒假作文 篇9

短短的一個學期已過，我們又迎來了寒假的愉快生活。在這個假期中，大家也一定要好好打算，合理安排時間，制定一份寒假計劃，使寒假生活豐富多彩，使這年牛氣沖天，度過一個美好而又愉悅的寒假生活。

安排如下：

寒假是學習生活中短暫的假期，爲了擴展知識，提升修養，我可以抽空約好朋友一起去書城看書。而我也認爲看電視是個學習的好機會。我要了解最近發生的國家大事，看新聞;走遍中國，看一看祖國各地的民族風情;增長見識，放眼世界，學習藝術才華……

我也希望和同學們能安全過寒假，根據安全檢查表逐一檢查，放鞭炮、煙火時要當心。當然，在家裏也應該爲家人分擔家務，幫媽媽掃地、擦桌子、洗碗，整理房間……輕輕鬆鬆過寒假，我還會和家人去博物館參觀文物，去遊樂園玩耍，去科技館探索未來，去天文館探索宇宙……一起學習課外的文學知識。

希望大家也能像我一樣，做一份寒假計劃，使寒假生活豐富多彩，使這年牛氣沖天，度過一個美好而又愉悅的寒假生活。