關於五年級寒假優秀作文集錦6篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的五年級寒假優秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級寒假優秀作文 篇1

我的奶奶是個普通的農村婦女，今年60歲，一頭銀髮，飽經風霜的臉上爬滿了皺紋，走起路來顫巍巍的。

爸爸媽媽在外地工作，我年幼時代是在我的奶奶身邊度過的。我的奶奶是那樣的關心我，使我永遠也忘不了。現在，我在爸爸媽媽身邊讀書，但每到寒假或是暑假，我都要回到我的奶奶的身邊。

去年寒假的一天，天陰沉沉的，寒風呼呼地颳着。早晨我衣服穿得少，不小心着了涼，中午就發起高燒來，躺在牀上。我的家鄉是個羣山環抱的小山村，那裏連個醫療站也沒有，請醫買藥得到鄉衛生院去。這可急壞了我的奶奶。她安慰我說：你先躺者，我去給你拔些草藥來。我連忙說：我的奶奶，天這麼冷，您就別去了吧!我的奶奶哪裏肯聽，蹣跚地向門外走去。

過了好一陣子，門吱呀一聲開了。我睜開眼睛，看到我的奶奶回來了。她那銀髮被山風吹得有些散亂，手裏拿着一把青草藥，一雙黑色的布鞋沾滿了黃泥，嘴裏不斷地咳嗽着。我激動得說不出話來。我的奶奶換了鞋，來到牀前看了看我，便到廚房裏熬藥去了。一會兒，我的奶奶端進一碗草藥湯，在牀前坐下，扶起我，用充滿柔情的聲調說：麗冬，快吃藥。我大口大口地喝了下去。雖然這藥湯很苦，可是，此時我覺得一點兒也不苦。喝完藥湯，我的奶奶又說：快躺下，出出汗就會好的。她一邊說，一邊讓我躺下，給我蓋好被子。我迷迷糊糊地睡着了。等我醒來，已是黃昏了，我發現我的奶奶滿臉倦容，也在喝着草藥湯。

啊!我的奶奶爲了給我拔草藥自己卻感冒了。該是我對我的奶奶盡點孝心的時候了，我卻還得讓我的奶奶爲我操心。驀地，一種強烈的內疚感襲上我的心頭。此時，淚水模糊了我的雙眼。我懂得了，我的奶奶的愛是多麼的偉大啊!

五年級寒假優秀作文 篇2

今天我和爸爸媽媽去了福州的三坊七巷。

三坊七巷總共有三座牌坊和七條巷子所以被叫做三坊七巷。今天三坊七巷裏人山人海。街道的兩邊各有一排整整齊齊的樹木，樹木的後面有一間間古色古香的商店。商店裏擺着各種各樣的商品。媽媽最喜歡打扮所以她去逛了賣絲巾的商店。爸爸是個吃貨，所以他最喜歡逛賣小吃的商店。我也跟着爸爸媽媽逛了一家又一家的商店。

後來我在一家店裏看見了一面很漂亮的小鏡子，我好喜歡就讓爸爸給我買，剛開始爸爸沒同意，後來經過我多次的要求爸爸終於同意給我買了那面鏡子。

我太高興了！

五年級寒假優秀作文 篇3

生活就像調味瓶，酸、甜、苦、辣的味道樣樣不少。遊戲時的味道，品茶時的味道，奔跑時的味道……在各種各樣的味道中，我獨愛讀書的味道。

人們常說：“書籍是全世界的營養品。”在我看來，書更是我的朋友，讀書的味道在我心中久久不可散去。在陽光明媚的 下午，小夥伴都出去玩兒了，而我正坐在桌前閱讀。我喜歡《安徒生童話》和《20xx年》，因爲它能給予我大膽的，快樂的，天馬行空的想象。在書的世界中，我品味着讀書的味道。就像在大海中玩耍嬉戲的小魚，就像在藍天上自由飛翔的小鳥。

我曾經品味過伍美珍的《同桌冤家》，那不僅僅是一本令人開懷大笑的書，更是一本風趣幽默的“記錄冊”。它記錄着快樂的校園生活，同桌之間的打鬧聲。讀書時的味道，是一份知識的採摘，也是一種美好的回憶。

讀書爲什麼讓我如此快樂？我想，是不是因爲書中住着小精靈，給我們播灑快樂和知識的花粉？書籍像一封給我送來的密函，等待我破解字裏行間的祕密。我讀書，可以廢寢忘食，是讀書爲我撐起想象的天空，是讀書爲我打下紮實的寫作功底。書籍賦予我太多太多的知識，我愛讀書，愛它的味道。

甜的味道，酸的味道，苦的味道，辣的味道，傷心，快樂，寂寞，興奮……它們在我生活的大海上飄蕩。但是，我獨愛讀書的味道。

五年級寒假優秀作文 篇4

今天媽媽說要親手做芝麻糖給我吃，我可開心啦！

我蹲在媽媽旁邊看着媽媽一步一步地做芝麻糖。第一步媽媽要先把芝麻炒熟。我看見鍋里加熱後的芝麻都在像玩蹦牀似的跳來蹦去。不一會兒芝麻就炒熟了，媽媽把芝麻倒在盤子裏降溫。炒完芝麻媽媽又把核桃切碎炒熟。

接着媽媽把一盆水和一大塊麥芽糖放進鍋裏煮，大塊的麥芽糖慢慢地變成了黃色的液體，上面還冒着泡泡，就像螃蟹在吐氣。這時媽媽把炒好的芝麻、核桃一起放進去攪拌。攪拌均勻後媽媽把火關掉並把芝麻糖倒出來，等芝麻糖變硬了之後媽媽又把大塊的'芝麻糖切成一小塊一小塊的。這樣芝麻糖就做好了，我迫不及待的拿了一塊吃，除了芝麻有點苦，吃起來還是又香又甜的。

原來是芝麻被媽媽炒太焦了，我相信下一次媽媽會做得更好的。

五年級寒假優秀作文 篇5

快過年了，大街上都張燈結綵，樹上掛着五顏六色的彩燈，有的像一個個小燈籠，有的像一顆顆流星，許許多多的彩燈讓我目不暇接。

寒假放假不久，同學們爲了慶祝期末考試的好成績，大家約定一起聚次餐，我知道後，心裏很高興。

來到飯店，我看到很多同學早已等候在那裏。走進飯店，我們立刻便被震驚了。裏面有大魚大肉，各種小菜，還有我們最喜歡的飲料和甜點。

我們風捲殘雲地享用完大餐後，便又熱烈地討論起了各自的成績。有的同學考得分數不是很高，但是我們也不嘲笑他，而是鼓勵他要更努力。

我們說得正高興，突然一個同學跑到我面前，問我考了多麼分，還說他考得很好。我一看他得意洋洋的樣子，便想教訓他一頓。我故意大聲說：“我考了兩個100！一個97！”他一聽，立刻紅着臉跑開了。

外面的天氣依然很冷，雖然剛纔的事情有點不愉快，但是也沒有影響到我快樂的心情。

五年級寒假優秀作文 篇6

我想，任何人小時候都是貪玩的，尤其是希望到大自然當中奔跑、玩樂。可是人區別於動物，我們要進入學堂當中學習各種科學文化知識，我們就從孩提生活進入了學校生活。

學校生活就有強烈的作息規律，學校已經爲我們的日常時光做出了充足安排，規定幾點起牀，幾點吃飯，幾點睡覺。條條律律，我們要做的就是按照作息規律進行。

而寒假作爲一個時長達到30天的假期，給我們這些學生提供了很多玩耍時間。寒假時間很多，可是作業也不少，這就給我們提出了一個問題，也是任何同學必須要面對的問題：如何合理運用好寒假時間？

實際上，這個問題沒有一個絕對答案，可以有很多解答。一些同學運用寒假初期幾天，將整個寒假的作業一掃而光，用着剩下來的時間痛快地玩。一些同學寒假前段時間就都在玩耍，到了寒假末期就匆忙地來趕作業，到了最後幾天晚上天天趕寫作業。

要說寒假的收穫，實在不能說有什麼收穫，我想了想，寒假就是讓我們更知道了時間寶貴，要懂得珍惜時間，學會規劃時間來做事。