五年級描寫景色的作文彙總10篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級描寫景色的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

五年級描寫景色的作文 篇1

新的一年開始了，新的學期開始了，新的春天也開始了。春天來了，該紅的紅了，該綠的綠了，該黃的也黃了。

這週末我又來到了爺爺家，爺爺跟我說上上的映山紅都開了些許呢。我迫不及待的向田野裏奔去，大老遠就看見了金黃的油菜花在田野裏搖曳。爺爺閒來沒事就喜歡釣魚，我就跑去池塘邊的草地上看野花，每一朵都展開了笑臉。田壩上，桃花粉嫩的臉蛋上海沾着幾顆露珠，梨樹也開出了純白的花朵，還有許多其他叫不出名的漂亮的花。一道閃電過後，雷聲轟隆，下起了大雨，我頂着把傘蹲在溪邊。我擼起衣袖，把手伸到水裏面，多麼涼爽的水呀！春的氣息全浸在裏面了。我截住了一片隨波逐流的三葉草，我看它綠的柔順，看着都感到自己好像也是在春天裏剛萌發的一棵小草。一陣微風吹過，感到絲微的涼意。突然，只聽“咕咚”一聲，幾滴水濺到我的臉上，原來是一隻青蛙來向春天報道了。配合着清脆的雨聲，好像自己完全融入了這大自然中，也感受着春雨的滋潤。

過了好會兒，雨停了。但沒有天晴，所以雨過天晴的彩虹也沒有出現。一切都像剛睡醒的樣子，朦朦然睜開了眼，一切都是萬象更新的氣象。山上的映山紅把綠青山點綴的像是一塊翡翠上鑲着幾顆碩大的紅寶石，油菜花地就像是黃金塊，草地就像是一塊塊純淨而有光澤的玉。好像一切都是珍寶。

這就是家鄉雨後的春天，這就是春的開始，四季的起始！

五年級描寫景色的作文 篇2

看看四周，便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。大家看到了春季，是否能傾聽到春季不同尋常的聲音呢！

我獨自站在那座開滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽春季的樂曲，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳唱個不停。聽着那沒有規律的歌聲、更體現春季的聲音不同尋常。聽到了風吹草動弦舞的聲音，聽到了農民嘴裏唱的茶葉歌，聞到花香。

當我要下山時，樹枝掛住了我的上衣，此時此刻聽到了春季的呼喚。讓我知道春季的存在，春季的生機。

我想，世間的表面不能決定所有狀態。在你心中響起的聲音，別人聽得見嗎？別人心中的聲音你又聽得見嗎？你是否有許多的聲音不是自早畔響起，而是自心田深處某個被遺忘的角落，偶爾滿溢，或時時迴盪於腦海中，某些時空觸起回憶的聲音，未來的聲音。你的心靈的土地上是繁雜吵鬧，亦是空蕩冷滴，繁毫無響聲響。也許你是學習安靜易於感受，然後讓你的心田喧囂熱鬧，棄滿意志的能量，而不是吵鬧得無法傾聽。

春季，你要靜下心來讓真正的聲音在心頭滋長，流動，仔細傾聽！沒有一種生命最可以暫時停止運動的，停止生命這間裏流動。

生命發出的聲音有些是聽不見的，卻看得見的。某些聲音可以在心中茲長，甚至變得很喧器，耳畔沒有聲響，那特別的聲音就是春季。

五年級描寫景色的作文 篇3

我們祖國地大物博，美麗景觀奇多。有五彩池的神奇，有泰山的雄偉，有錢塘江潮的壯觀……這些地方我都沒有去過。可我鄉下的竹林卻是我常去的地方，它讓我情有獨鍾、流連忘返。

早晨，大霧如一件薄薄的白紗罩在竹林上，如一位仙女輕盈地在竹林中飄來飄去，給幽靜的竹林增添了幾分動感。此情此景，使人不由得產生了錯覺，是不是進入了觀音常駐的紫竹林啦！一會兒，調皮的“仙女”竟又悄悄地離去了，竹林又回到了那一片幽靜之中。

中午，太陽熱烈地照射着那一片翠綠的竹林，給竹林又披上了一件金黃色的外衣，那竹林就如穿着金甲般的戰士，變得威風凜凜。

傍晚，月亮出來了，柔和而如水的月光從這個大圓盤中溢出來，如瀑布一樣直瀉到竹林上，又從葉縫中射到地上，一陣風拂來，那光和影也隨着動起來，竹林頓時就成了一個旋轉的舞臺，那沙沙的聲音和着蛐蛐彈奏的琴聲，使人感覺正在參加一個演唱會呢。

啊，我愛這可愛迷人的竹林！

五年級描寫景色的作文 篇4

春天到了，冰雪在撤退，萬物在復甦。盼啊！盼，春姑娘終於喚醒了小河，喚醒了小草，喚醒了花朵……小河唱着歡快的歌，向田野、山坡、公園奔去。

小河輕輕地流着，流過田野。農民伯伯辛苦地耕種着，麥苗們沒有辜負他們的期望，貪婪地吮吸着春天的甘露、大地的乳汗，不知不沉，抽出了幾片葉子呢！油菜花也開了。遠看，像鋪了滿地的金子，近看，像無數黃蝴蝶停在綠葉間休息。岸邊，柳樹抽出了幾絲小小的嬾葉，垂下了細長的秀髮。小草也睜開了惺忪的睡眼，爭先恐後地鑽出了地面，在春風中舞蹈着。突然，河裏的小魚游來，打破了水面的平靜，泛起了一圈圈漣漪，歡快地游來游去。小蝌蚪也開始了自己的生命，好像在說：“我一定要茁狀成長，長成青蛙，爲莊稼捉害蟲。”

小河輕輕地流着，流過了山坡；山坡上的樹木脫下了原來的舊裝，換上了綠袍，隨着清風起舞；可愛的小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌，山上的野花無人看管，開得更自由、更茂盛、更出色。有金黃的野菜花、有豔紅的桃花，還有粉紅的、淡紫的不知名的野花。有的含苞待放，像遲遲不敢露面的新娘。有的剛剛咧出一點櫻桃小嘴脣有的向陽光張開了笑臉……

小河輕輕地流着，流過了公園；公園裏的草坪修剪地整整齊齊。許多人在這裏歡快地打球、高興地燒烤、愉快地踏青。大家都欣賞着春天的美景。花壇裏的花趕集似地競相開放。有笑臉似的桃花、黃鑫似的迎春花、酒杯似的鬱金香、寶玉似的梨花，個個都是姑豔欲滴、精神充沛。用鼻子聞一聞，陣陣花香沁人心脾，花叢中的蜜蜂正櫛風沐雨地採蜜；黃鶯唱着動聽的歌，在開演唱會計五彩斑斕的蝴蝶在風中翩翩起舞，盡情展示自己的風姿。

冰雪在撤退，萬物在復甦。小河唱着歡快的歌，向遠方流去……

五年級描寫景色的作文 篇5

寒冷的冬天過去了，百花盛開、春意盎然的春天來了。

在老師的帶領下我們來到了洹園，欣賞春天美麗的景色。早晨太陽公公微笑着從東方升起來，照得大地暖洋洋的，雲姑娘也好像在和我們做遊戲一樣，一會變成“棉花糖”一會變成白天鵝的羽毛，一會又變成羊羣……真是形態萬千，變幻無常啊、

春天的竹筍破土而出，一節又一節給大地帶來了勃勃生機。

小河裏的魚兒歡快的游來游去，有時也會蹦出水面看一眼春天的美麗，小花小草從土裏鑽出來感受一下春風的吹拂，桃花笑紅了臉，柳樹笑彎了腰，小燕子嘰嘰喳喳的叫着好像在說“春天來了，春天來了”

“一年之計在於春”我愛春天，愛它的萬物復甦，愛它生意盎然的景色，愛它給我們帶來新的希望。

五年級描寫景色的作文 篇6

寒假中的一天，媽媽帶着我和姐姐弟弟去大公園玩，剛進大門，我就被公園美麗的景象給迷住了。

公園的門口擺滿了各種各樣的鮮花，風兒吹來，花兒翩翩起舞，好像在對我招手，又好像在笑眯眯的對我說：“歡迎光臨!”

跨過花壇往裏走，有一片大大的空地，空地上人頭攢動，有的孩子在溜冰，有的老人在跳廣場舞，有的在唱歌，還有的在打太極……

我舉目往前望去，前面是沙灘。我們來到了沙灘上。有很多小孩兒在沙灘上比賽堆城堡，還有些大人在沙灘上睡覺，享受陽光帶給人的溫暖。

沙灘的旁邊是人工湖，湖水靜的像一面鏡子，清的能看見湖底的小石子，綠的彷彿被周圍的綠樹綠草染綠了似的。湖裏有許多可愛的小金魚，它們顏色不同，有紅色、黃色、黑色、還有些黑白相間……每一條小魚都有大大的肚子就像剛裝了兩個湯圓似的湖邊有許多大人小孩兒拿着食物在喂小魚。

順着人工湖的跑道往前走，就到了荷葉橋。姐姐弟弟都開開心心地跨過了荷葉橋。該我了，我看着逼真的荷葉組成的橋面，看着下面的湖水，真擔心自己一不小心掉落水裏。我的手心一直又溼又涼，心裏好像揣了一隻小兔子一樣忐忑不安。但最終在媽媽的鼓勵下，我渡過了難關，順利的通過了荷葉橋。

再往前走就到了梅花盛開的地方，一顆顆梅樹上結滿了梅花兒，一陣微風吹來，一朵朵小小的梅花兒像小精靈一樣在空中翻着跟頭，又像一隻只迷人的小蝴蝶飛來飛去，美麗極了。我的手禁不住接了一片梅花，望着美麗的梅花，享受着梅花帶給我的寧靜與快樂。微風送來縷縷馨香，讓人心曠神怡。

穿過梅林，我們來到了白帆下，有的人在這兒跳舞，有的人在拍照，還有的在唱歌……這一切組成了一幅美麗迷人的畫面，讓人駐足不前。

該回家了，回去的路上一眼眼噴泉噴出了形狀各異的水花，就像一條條巨龍想要飛上天空，他們忽上忽下、忽高忽低、忽左忽右，好像在表演着、戲耍着等你來看呢。小花們搖擺着身子好像在對我們親切地揮手說再見。

怎麼樣公園美嗎?你想堆城堡嗎?想喂小金魚嗎?想過荷葉橋嗎?想去看梅花嗎?……如果想的話就快來大公園吧，我在這裏等你哦!

五年級描寫景色的作文 篇7

春天來了，小草探出了小腦袋驚喜地看着外面世界，柳枝上冒出嫩芽，柔軟的枝條隨着微風輕輕地擺動，好像在向我們招手。

花園裏，五顏六色的花朵開放了，它們在陽光的照射下，向我們張開了甜蜜的笑臉，發出了誘人的香味。

田野裏，油菜花開了，黃燦燦的，像給披了一張黃色的毛毯。春風吹來，一股濃濃的花香招來了成羣的蜜蜂，蝴蝶。

小朋友們來到這裏玩。他們被美麗的景色吸引住了，有的唱起春天的歌，有的`忙着拍照，還有的在嫩綠的草地上做着各種各樣的遊戲。

春天真是多姿多彩，我愛春天，更愛春天的景色。

五年級描寫景色的作文 篇8

我愛春天，是因爲春天那清新的空氣；我愛春天，是因爲春天那勃勃的生機，我愛春天，更是因爲春天那百花齊放的驚豔。

擡頭看一看春天那迷人的天空，非常晶瑩透亮，以前那灰灰的污垢已變得無影無蹤。天空的藍，藍得純淨，藍得透底，好像用畫筆重新描繪過。我想，那種藍色，也許只有畫家的畫筆才描繪得出來吧！春風如透明的紗巾，蘸着晶晶的晨露，縹緲地沐浴着萬物。春天，就在這春風柔拂過的天空中。

“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”柳樹的柳條上吐出了一枚枚嫩綠的萌芽，原來光禿禿的柳條被它們點綴得格外美麗。其他樹木也不甘示弱，長出了嫩葉子。真是“處處聞啼鳥”，鳥兒都停留在樹枝上面，唧唧地唱着動聽的歌曲，好像在說：“春天來啦！春天來啦！”燕子也飛回了它遙遠的故鄉；大雁也排着“人”字行在天空中飛過。嫩嫩的草芽兒聞到了春天的氣息，破土而出，宛如嬰兒手腕上淡青色的脈管，激起春的熱流；遠遠望去一片嫩綠色，叫人格外喜愛。春天，就在這伴隨着鳥鳴的青色之中。

走着走着，我已來到了美麗的花園邊。啊，我被這美麗迷人的花兒深深地吸引住了，五彩繽紛的花兒看得我眼花繚亂、目不暇接。豔麗的桃花露出了自己粉撲撲的臉蛋兒，在向我們微笑；杜鵑花開得比火還要紅，在綠葉的襯托下，顯得更加美麗。迎春花也不甘示弱，開出了一朵朵討人喜愛的黃色的花朵；還有許多不知名的花兒，有火紅色的、橘色的、粉色的、白色的……萬紫千紅，都開出了自己最嫵媚的姿態。形態萬千的花兒爭芳鬥豔，伸展着腰肢，在盡情地跳着搖擺，使甦醒的大地充滿無窮的樂趣。勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶都圍着花兒翩翩起舞；春天，就在這濃郁的花粉氣息當中。

這時，校園裏傳來一陣陣讀書聲；哦，原來是同學們在讀書。你瞧！大家一個個精神飽滿。也許是春天到來的緣故吧！春天，就在這琅琅的讀書聲中。

不知什麼時候，雨下了起來；春雨淋淋瀝瀝，如絲如縷地飄落在校園，滋潤着萬物。春雨霏霏，雨霧瀰漫，千萬條銀絲飄蕩在半空中，如煙如雲地籠罩着一切；春雨綿綿，輕得像牛毛，細得像繡花針。春雨瀟瀟，灑落在柳樹的葉子上，飄落在桃花那粉紅的花瓣上。春雨，落在了人們的心坎裏。慢慢地，雨停了。雨後，空氣變得非常清新，有一股泥土的氣息，讓人感到一陣心曠神怡。小草上的露珠兒不住地扭轉臉蛋，在忘情地歡笑。陽光照在它們的身上，泛着金光。春天，就在這春雨之中。

那美麗的春景既使人驚歎，又叫人舒服，既願輕輕唱一首歌，又想在那裏美美地呆一整天。

春天在哪裏？春天，就在我們的身邊。春天的一切是那麼令人喜愛，到處都像變了一個樣，被大自然描繪得有聲有色。啊！我愛春天，愛它的一切！

五年級描寫景色的作文 篇9

當你漫步在春天的林蔭小道上；夏天的樹林裏；秋天的楓葉堆裏；冬天的雪路上。你會感到一絲喜悅之情。而我最喜歡漫步在春天的林蔭道上。

下雨了，正在難過的心有了一絲絲喜悅。看，這密密地，細細的小雨，我就決定打傘去雨中散步。走在林蔭道上，會有一些頑皮的水滴在我的腳上跳躍，冰冰的，涼涼的。

漫步在田野，會有五彩斑斕的畫卷應在你的腦海中，雨後的景色：一座座碧綠的小山開滿了五顏六色的小花，而小山前有一座稻草房子，那是我的房間，房子前有一條小河兒。河裏的小魚兒在遊戲，一會兒，它們在東藏西躲，好像是在捉迷藏；有時，它們用一根海藻東拉西扯，好像在玩拔河遊戲；有時，它們不動聲色，好像在窺視你的行蹤。這麼美得景色只有在春天才能見到。

漫步在樹林裏，你會感到一絲絲新鮮的空氣還混着青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤溼的空氣中醞釀。風兒輕輕拂過你的臉兒，讓人覺得像媽媽的撫摸着你，溫暖，安詳，舒適。小動物在你身邊盡情的唱盡情的跳，讓你也情不自禁的翩翩起舞。

漫步在花園中，各色的花都競相開放，爭着讓雨露來滋潤着自己。它們在我面前爭奇鬥豔，比比誰最美，比比誰最奇特，比比誰最香，不過我認爲最美的是蝴蝶花，因爲它的顏色，形狀都好像一個個真的蝴蝶。花下成千上百的蜜蜂嗡嗡的叫着，成羣的蝴蝶飛來飛去。

春天是一個讓人愉快的季節，春天的景色讓人如癡如醉。

我愛春天的景色。

五年級描寫景色的作文 篇10

漸漸地，天氣越來越冷，秋妹妹輕輕地走了。冬哥哥他穿着一套冷冷的衣服，帶着寒、冰、雪、霧四姐妹來了。我愛四季，但更愛冬天，因爲它是那麼的有溫情，那麼的情意綿綿。

冬天，一個令孩子歡喜，讓詩人感傷的季節。而對於誕生於冬天的我，對冬是有着獨特感情的。

冬是一個純潔的季節，她有着最純潔的（在我看來）顏色。我向往天空，獨愛藍色，所以冬在我看來，藍自然是她的靈魂。

冬不止存在一種藍色，寶石藍、天藍、海藍……各種藍色應有盡有。

擡眼望望天，天依舊是藍色，除天空外，又有什麼能執着於自己的色彩？惟有冬能獨守着屬於自己的那份色彩。

純潔的冬天，蓄積着力量。