【熱門】五年級暑假作文300字錦集9篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的五年級暑假作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級暑假作文300字 篇1
暑假來了，暑假來了……平時日日期待的暑假卻讓我哭惱了起來。知道這是爲什麼？因爲還有成千上萬堆積着的的作業等着我呢！
一天，我正在學校的教室裏發起愁來。這是因爲快要發作業了。如果作業像去年一樣多的話……後果不堪設想！不過，還好這次的作業不是那麼多。回到家我像往常一樣吧暑假生活慢慢做完。我先我時鐘定好，然後筆“唰唰”的響着。暑假生活也被我“沙沙”的翻過去了。
耶！做完嘍！我一邊歡呼一邊把時鐘定格。一看，兩小時二十八秒！整整比上次兩小時五十四秒多了二十六秒啊！大家一定很疑惑我爲什麼要定鬧鐘，因爲沒一次快一點我就有獎勵。不過，剛纔的歡樂已經被我的痛苦抹去了，這是因爲我可才做了百分之三十的作業啊！
我又開始做起了語文作業數學作業和英語作業。當然了，這些作業在我這個號稱班級裏做作業最快的前幾名的人在三天之內就做完了，可是，我家裏面的作業還沒做完呢。要知道，這些家庭作業可是“吞食”了我整個暑假的自由啊！每到暑假的時候，就連我家的小貓都整天“喵喵喵”的爲我打抱不平呢！
唉，我是該爲放暑假感到高興呢？還是該爲放暑假感到苦惱呢？
五年級暑假作文300字 篇2
早晨起牀，瘋狂地吃培根，喝一杯牛奶，接着開始今天的旅程。
我們先參觀了美麗樸素的弗洛倫薩小鎮，再來到了世界第三大教堂——聖母百花大教堂。這個大教堂與聖彼得堡大教堂恰恰相反：聖彼得堡大教堂最求內在，而聖母百花大教堂看重外觀，所以它是世界上外觀最好看的教堂。
聖母百花大教堂分爲三部分：教堂，鐘樓，洗禮堂。導遊先帶我們來到教堂，這個教堂外觀是彩色的，分爲綠色、白色和粉色。粉色代表女性，三種顏色是意大利的國旗的顏色。聖母百花大教堂是專門獻給聖母的，以悼念聖母。
鐘樓和洗禮堂都是鼎鼎大名的。洗禮堂的大門是金色的，純金的大門上雕刻着一個個故事，因被大師稱讚而得名“天堂之門”。
導遊提醒我們要時刻注意小偷，因爲意大利是小偷最多的國家，這兒的小偷不僅數量多，而且質量超級好，幾乎百發百中。有時甚至擁抱一下，你身上的財物就被一掃而空，像長了翅膀飛走了。
今天的旅行就結束了，明天繼續！
五年級暑假作文300字 篇3
放假了！有一天我和朋友相約去齊園玩兒。我們來到這美麗的齊園玩着健身器材，欣賞着美麗的風景，聞着花香，拍了照片，玩的很開心。
玩了一段時間後媽媽說：“我們回家吧！”我和朋友都依依不捨的說：“讓我們再玩兒一會兒吧！”媽媽說：“不行，我們已經玩了很長時間了。”
於是，我們就走路回家，走着走着我們看到有一位老爺爺正在賣孔雀魚。媽媽說："看有孔雀魚，我們家正好缺了幾條"，然後我認真的看着它們，哇！這麼多漂亮的魚，他們的尾巴五顏六色真美呀！ 媽媽說：“你先選幾隻條吧，我回去拿錢。”於是我就仔細挑選着，我挑了五條母的和九條公的孔雀魚。母孔雀魚的尾巴是白色和黃色的，公孔雀魚的尾巴是紅色的和紫色的。
我買完孔雀魚，我們一起回家，把它們放進小魚缸裏，它們快活的遊着。我們家以前還留下一條公的孔雀魚，它現在又有了新的朋友，新的夥伴。它們聚到一塊說說話，一起交流交流。它不會在孤孤單單的自己了。
看到這麼多小魚兒在一起快樂的遊着。讓我想到如果我有這麼多好夥伴好朋友，每天都聚到一起玩兒，那就太好了。
五年級暑假作文300字 篇4
這個暑假快要過去了，回想着這個暑期的日子是怎麼樣過的，真是有精彩有很多收穫！讓我成長許多。
要說起我學到什麼？告訴你吧！我學會了：節約。嘗試過我從來沒做過的事情，如：參加軍事夏令營，幫媽媽做一件力所能及的事，等等。
先說說我學會節約的經歷吧！
在軍事夏令營的時候，我們剛走進軍營，心中便有一種說不出的淒涼。看到一切都那麼簡陋，房間沒有空調，沒有電視，沒有飲水機，就只有兩張上下鋪的牀和一盞電風扇。隨後教官讓我們把自己的行李放在自己的牀下，準備吃飯。來到餐廳，教官讓我們每人取一套餐具，排隊買飯，四菜一湯，說起還不錯，可是沒有一樣好吃。我不禁落下了眼淚，想起在家的感覺多好啊！我吃了幾口吃不下了，正準備把飯菜倒掉，被教官發現，教官狠狠批評了我，說：“你知道你倒掉的不僅是飯，還有什麼嗎？”我疑惑了，教官說：“還有汗水，這是農民伯伯辛辛苦苦種出來的”我頓時明白了：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦這句話的含義。我想起在家這樣不吃，那樣不吃，是多麼不應該呀！這麼小小一件事，要節約，要珍惜別人的勞動成果。
在這次軍事夏令營，還有很多事情讓我覺得精彩，同時讓我不斷成長，這真是一次難忘的夏令營哪！
五年級暑假作文300字 篇5
俄國著名作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。“ 你們知道我們中國第一座圖書館在哪嗎？就在瑞安，第一座圖書館——”心蘭書社”是在1872年誕生的。
瑞安市圖書館是採用大開間的'設計理念，功能發佈合理，一樓設有兒童閱覽室、親子閱覽室、盲人閱覽室、地方文獻展覽廳、報告講座廳；二樓設有總服務檯、外借書庫、報刊閱覽室……
一走進圖書館，我就大吃一驚，這裏人雖多，但出奇的安靜，彷彿一根針掉地上都聽得見。到了自習室，更是鴉雀無聲。一排排書架猶如一棵棵枝繁茂盛的大樹，上面長滿了書。我如獲至寶，拿起這本書，拿起那本書，眼睛都快不夠用了。最終，我挑了兩本讀了起來。一本本好書讓我流連忘返，讀得如醉如癡。
圖書館還會定期舉辦”週末電影“等活動。到了中秋節，我們還可以賞花燈呢！
我不會忘記我在圖書館度過的美好的時光，因爲帶給我多少歡樂，給予我多少知識。是圖書館讓我在書的海洋裏快樂成長，是圖書館讓我向知識海岸奮勇前進！
五年級暑假作文300字 篇6
自從學了《金蟬脫殼》這篇課文後，我便驚奇於蟬兒脫殼的奇妙過程。今天，我終於有機會，和爸爸一起去捉蟬蟲。
晚上，我和爸爸一起來到學校，便直奔那片熟悉的小樹林，這裏的蟬兒多極了。來到後，我和爸爸打開手電筒，開始搜索蟬蟲。
“看，這兒有一隻沒脫殼的蟬蟲啊！”爸爸發現了蟬蟲，躡手躡腳地走過去，小心翼翼地把它抓了下來，放進盒子裏。我也加快速度尋找。“爸爸，看！”我驚喜地喊道：“有一隻背上裂口的！”爸爸過來看，可不是嘛，它已經開始脫殼了。“看，又有一隻！”……就這樣，一晚上我們捉了六隻蟬蟲，興沖沖地帶回家觀察。
回家後，我取出一隻蟬蟲，背上裂口的那隻蟬蟲已經露出了半個頭，不久頭就全部露出來了。我拿來攝像機，攝下了金蟬脫殼的全過程：頭先鑽出來，肚子上有白有黑。不一會兒，翅膀出來了，兩側由淺綠色變成深綠色，這時，翅膀上的花紋顯露出來了。接着，蟬兒的六隻腳伸出來了，身子不由自主地往前爬，以至於最後連尾巴一起帶出來。整個蟬已脫離了它幼年時期居住已久的亮晶晶的蟬殼，爬了出來。
看到這兒，我萬分激動，把蟬兒送到陽臺上。蟬兒恢復着體力，準備迎接屬於它自己的歌唱生涯。
五年級暑假作文300字 篇7
我是個愛運動的男孩，擊劍、自行車、籃球、游泳我樣樣都喜歡。其中我最喜歡自行車。平時讀書太忙，沒時間騎車，現在放暑假，我天天騎着我的“坐騎”在小區裏奔馳。
騎自行車的好處可多了。自行車鍛鍊的好處是不限時間、不限速度，可使身材勻稱。而我騎自行車，一方面是因爲好玩，一方面是因爲我要減肥。
騎車不僅好玩，還能結識許多車友，我能和他們一起玩。今天，我又結識了一名車友。
今天下午，我去騎車，正嫌無聊的時候，一名和我年紀差不多的男孩兒也在騎車，我追了上去，想同他一起騎車。還沒等我開口，他便問我：“你的自行車是設麼牌子的？”“吉安特。”我回答。“來賽一場吧。”他說。“好！”我毫不猶豫地答應了。於是比賽開始了……
我們先繞小路到籃球場，他轉進小路，騎進一條岔道，一眨眼，他就不見了。我見他不見了，便駛進小路，可找不到他，只好原路返回。回到起點，我發現他已經在起點了，心想：他居然比我還快！原來，他也找不到我，只好返回起點。
騎自行車不光可以鍛鍊身體，還可以磨鍊毅力。最重要的是可以結識許多朋友，所謂不打不相識嘛！
五年級暑假作文300字 篇8
暑假生活是豐富多彩的：你們可能遊覽了名勝古蹟，可能參加了有意義的活動，也有可能幫助父母做一些力所能及的事情······而我，則是參加了有意義的活動——撒網打魚，這既是一件有意義的事，又是一件有很少人玩過、有趣的活動。
你們想知道我和誰比賽嗎？那個人就是我的爺爺！爺爺可是常年打漁的高手呀，但我苦練了一個多月的技能也不是白練的！先右手向下拿着繩子繞左手一直從下面繞下面（手上的圈要是中圈）直到繞完紅繩。然後用同樣的方法（手上的圈要是大圈）繞三圈。接着右手拿一些網放在左手上，剩下的網右手拿着。最後，用力地把手上的網往水裏面拋，在等1分鐘就行了。我看見了爺爺撒出去網紅繩在水面上是像水中的浮草一樣漂浮在水上，而我自己的紅繩卻像拉上了石頭似的沉甸甸的，我情不自禁的開始的得意洋洋，心想：哈哈哈，今天的冠軍非我莫屬啦！果然不出我所料，我沾沾自喜，非常滿足。
暑假的生活是多姿多彩的，我願把暑假的一點一滴用相片記錄下來，用圖片繪畫出來，用詩句吟誦出來，願這暑假生活能在我的記憶長河中永久流傳，永不遺忘。
五年級暑假作文300字 篇9
第一次上籃球課時在一中的籃球場，由邱老師來做教練。上課時間還沒到我就早早地來到了籃球場上，不一會兒，邱老師就來了。因爲我沒有籃球，所以在報名後邱老師答應送我一個籃球。過了一會兒，籃球課就正式開始了。
因爲我第一節沒去，所以有些技巧我不懂。比如運球，你不要以爲運球很簡單，邱老師要我們一隻手擡起來，另一隻手拍球。而且拍球時必須看着正前方，不能看球。所以，一開始我非常不適應，球老是“不聽話”，脫離我的手掌心。我讓自己冷靜下來，心裏暗暗地說：一定要把球握好再拍出去！心平靜下來後再去拍就好多了。準備活動結束後，就開始正式上課了。
老師先教我們怎麼雙手傳球。我雙手握球，接着將球推出去。注意事項就是握球時手根不能碰球就行了。而拿球就是傳球的反動作。
因爲這個動作很簡單，我一下就學會了。然後教練又教我們一些其他動作。
這第一次的籃球課還是挺有趣的，讓我懂得了正式的籃球姿勢，謝謝邱老師！
