有關五年級我的作文彙編七篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的五年級我的作文7篇，歡迎大家分享。

五年級我的作文 篇1

我從小到現在看過了許多書，有很多喜歡的，但我最喜歡的還是那本爸爸送我當生日禮物的《十萬個爲什麼》了，我很愛惜它，因爲它不僅能告訴我許多的知識；這本書也是爸爸的一片心意，看到這本書，就像看到了爸爸。

這本書買來的時候，它的封面是藍色的，上面有一個小孩開着飛機在天空飛行。掀開書，是密密麻麻的文字和圖片。裏面還能教我們很多有趣的科學實驗和好玩的手工製作。

這本書雖然不像漫畫書那樣好看，但是裏面有許多的知識問答。你越看越想看，就像是在一片知識的樂園裏，到各種各樣的地方去遊覽。這本書中有：《天牛在哪裏產卵的》、《白蟻和螞蟻是同類嗎》、《馬蜂是怎樣築巢？》、《蝸牛沒有腳是怎麼走路的？》等等。我個人認爲《十萬個爲什麼》可以開發一個人的智商和知識，還可以瞭解到世界上有很多物種及其生存環境。這個世界上有千千萬萬的知識在等着我們去發現，這本書就可以讓我們知道。

我們如果對某個東西很好奇，我們就可以問《十萬個爲什麼》。這本書不僅可以增長我們的知識，還可以滿足我的好奇心，所以，我非常喜歡這本書。

五年級我的作文 篇2

我敬佩認真學習普通話的爸爸，也敬佩辛勤工作的奶奶，但我最敬佩的還是刻苦學習的媽媽。

我媽媽是一位優秀的人民教師，她不僅把學生教得頂呱呱，而且自己還刻苦學習更深的`內容。

有一晚上，我和媽媽洗完澡，去臥室睡覺。到了臥室，媽媽讓我先睡，她一個人在燈光下看書。我迷迷糊糊地沉睡過去。等我一覺醒來，發現媽媽還在燈下看書。那天天氣很熱，有許許多多的蚊子，蚊子“嗡——嗡——嗡”地飛來飛去，我“啪”的一下把一隻蚊子打死了。我以爲驚動了媽媽，可媽媽還坐在那兒看書，甚至有一隻蚊子停在她頭上，她也沒有反應。過了一會兒，媽媽又皺起眉頭仔細思考起來，又過了一會兒，媽媽似乎解答出了那道難題，對着書本癡癡地微笑。夜越來越深，我刻苦學習的媽媽還在看書。

我敬佩刻苦學習的媽媽。

五年級我的作文 篇3

你問我最喜愛的是什麼？我最喜愛的當然是爲我的學習立下汗馬功勞的文具盒。

我的文具盒外表漂亮：兩隻小鳥在前面嘰嘰喳喳地叫着，爲它們的朋友帶路；中間，熊媽媽載着兩隻熊寶寶，歡快地向前駛去；後面，一隻可愛的小精靈，一邊走，一邊左瞧瞧，右瞧瞧，好像在等待着他的好朋友。它們走得那麼匆忙，穿得那麼漂亮，笑得那麼高興，彷彿要去出席隆重的宴會。

我的文具盒不但外表漂亮，而且內涵豐富。一打開文具盒，你就會聽見文具們的吵鬧聲。首先是鉛筆發話：“我的功勞最大，你們這些鄉巴佬，看看我漂亮的外形吧！我苗條的身形，身上美麗的條紋，再加上我頭上的帽子——橡皮擦，簡直酷斃了！如果小主人在畫畫時沒有我的幫助，就什麼也畫不成，所以我的功勞最大！”鋼筆聽完後，黑着臉說：“憑什麼說我們是鄉巴佬，憑什麼說你的功勞最大，我看你纔是鄉巴佬。看我一身閃閃發光的裝束，一副紳士的樣子，比起你的樣子好多了。如果小主人做作業時沒有我，她得交白卷，所以我的功勞最大！”直尺不以爲然地說：“我的功勞最大，小主人用我來畫線段，把我身上畫出一條條傷痕，真是‘舊傷未愈，又添新傷’，所以我的功勞最大！”“我的功勞大，我的功勞大……”文具盒裏鬧開了鍋。這時文具盒哥哥說話了：“不要吵了，你們的功勞都一樣大，少了誰也不可以，我們要團結一致爲小主人服務！”文具們都慚愧地低下了頭，一場脣槍舌戰才得以平息。

在失望的時候，你是照進我心房的陽光；在開心的時候，你是替我高興的伴侶；在低落的時候，你是鼓勵我的朋友。我愛你，我的文具盒！

五年級我的作文 篇4

在學校許多年，上過許多節體育課。有人說上體育課很枯燥；也有些人覺得很開心。其實我並不太喜歡體育課，因爲我的體育項目一向很弱。但是這一節課，一節跳長繩的課，讓我感受到了什麼 是樂趣……

那天，又是體育課，我和同學一同來到操場，我悄悄對她說：“聽說今天要跳長繩……”說到這兒，我心想：跳長繩，跳長繩，我既不敢跳也不會跳，該怎麼辦吶？上課了，老師開始教我們跳 長繩的竅門：“跳長繩，首先聽甩繩的人什麼時候宣佈開始；然後一聽到一二三的三字，正好是把繩子甩到地上的時候，就往繩子的中間跨，當繩子快要靠近你時，就跳。簡單吧？”“簡單！”除了現 在內心忐忑不安的我之外，全班都異口同聲地說。開始跳了，老師首先要選兩個甩繩子的，我躍躍欲試，想：甩繩總比跳繩好。可老師卻沒選我，居然還讓我排在隊伍的第一個。唉，也沒辦法，只能這 樣了。我按照老師的說法，再聽着甩繩的同學數“一、二、三”我一聽到三，就鼓足勇氣往繩子中間跨，膽怯的我眼睛一閉用力向上一跳，睜開一看，竟然成功了，我開心極了！有了這一次成功的經驗 ，我是越跳越自信，從來沒有想到，體育運動原來也可以給自己帶來這麼大的愉悅。同學們的歡聲笑語傳遍了整個操場，大家玩得帶勁極了！

這節體育課永遠銘記在了我的心裏，它亦然已經成爲我最喜歡上的課之一了。

五年級我的作文 篇5

我最喜歡的線上遊戲叫做“牧場物語男孩版”，這是一款GBA的遊戲,非常好玩，裏面的角色和人物都很可愛。

洛薩克(我在遊戲裏扮演的角色)，小時候曾經在農場附近迷路，後來被農場的老爺爺收養，原本要去找媽媽，可是老爺爺說：“在這裏多住幾天吧!我一個人住在 這裏很寂寞。”所以小洛薩克就繼續在農場住了下來，每天都和大自然接觸，過得很開心．最後，他決定要回家了，老爺爺只好說：“好吧!路上要小心！以後要常 常來玩喔!”。

後來小洛薩克長大了，又來到農場，可是沒看到老爺爺，也沒看到其它人．這時，鎮長來了，以爲洛薩克是來偷東西的，等洛薩克說明來這裏的原因，鎮長 說：“老爺爺走了，我在幫他整理家的時候，發現了老爺爺的遺書，他說要把農場交給洛薩克!”這時，洛薩克說：“我就是洛薩克!”，鎮長問：“你願意管理這 個農場嗎?”你如果回答可以，遊戲就可以開始了。

一開始你必須去雜貨店買種子去種，種了以後，收成以後你把的食物放入出貨箱，然後傍晚會有以個叫扎克的人會來跟你拿貨，並且給你錢，然後你可以存 錢去賣雞、牛、羊來飼養，這樣才能賺更多錢。有的時候會有一個老爺爺拿一隻馬來給你養，你每天都要去跟他說話，並且拿毛刷幫它刷毛，然後賽馬節到了可以帶 它去參加喔!

在這款遊戲裏，他最重要的意義就是要讓玩家們體驗當農夫的辛苦，每天4點就要起來了，而且工作太久你會被送到醫院。

五年級我的作文 篇6

在祖國浩瀚的歷史長河中，曾經涌現出了兩位偉大的詞人：納蘭性德與李煜。他們都有着一手絕妙好詞，但是他們的風格卻截然不同，有着天壤之別。

納蘭性德是，能文能武，是清朝宰相明珠的公子，更是清朝史上一位赫赫有名的文人。他的詩詞有着一番獨特的腔調，那就是哀感頑豔、情真意切、感人肺腑，令人不忍流淚。因爲他的戀人未得，愛妻去世使他受到了重創，造就了他的詞充滿了哀嘆傷悲。他用自己的文字向大家述說着內心的惆悵，他的字裏行間透露着熱愛祖國的濃濃心意。納蘭性德的詞風悽切婉約，因此被稱爲“千古傷心”詞人。

李煜是一位在中國詞史上佔有一席之地的名人，他對琴、棋、書、畫一絲不苟，樣樣精通;唯獨對治理國家一竅不通，所以他被人們稱爲“亡國之君”。他的詞也別有風味，李煜的詞抒情，就是善於從生活實感出發，抒發自己的真情實感。他的詞很深奧，你隨意的看，根本看不懂他在訴說着什麼;只有細細地品味，才能明白詞的真正內涵。因此，李煜被後人稱爲“千古詞帝”。

在中國的文學史上，納蘭性德與李煜都佔有崇高的地位。所以，後人對他們的評價都非常地高。

五年級我的作文 篇7

二十年後，我當上了某縣縣長。早晨，我坐着一輛高檔白色來到單位上班。我的辦公室在最高一層，坐電梯上去的時候，我遇見了許多工作人員，他們都熱情的和我們打招呼，我也不擺架子，一一向他們問好。

來到辦公室，我打開電腦，登陸郵箱。這時，有人發來了一封緊急郵件。我打開一看，原來是我的機器人助手“民間體察”發來的，它說舊區那邊住房緊張。啊住房緊張，這可不能耽誤。想着我便打開地圖，尋找可拆、建的地方。我用鼠標點了一下一所無人住的房子，電腦上顯示可拆建。我立刻發了個信息給“拆 、建專家”一號，它立刻帶着二至一百號工作去了……不久後，一棟摩天大樓拔地而起，人們懷着喜悅的心情搬進了自己那寬敞的新家。

如果二十年後我真的當上了縣長，我一定爭當一個爲人民辦實事、做好事，受人們愛戴的好縣長。