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有關五年級快樂作文300字集合十篇

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在平日的學習、工作和生活裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的五年級快樂作文300字10篇,歡迎大家分享。

有關五年級快樂作文300字集合十篇

五年級快樂作文300字 篇1

快樂是一種甜蜜、幸福的感覺,如同久旱後的甘霖,滋潤我們枯乾的心靈。常常,我們感到快樂、享受快樂,但是否曾經想過與他人一同分享這種喜悅的心情呢?

當我感到消沉、挫折的時候,總喜歡獨自聽聽音樂,音樂真有撫慰人心的效果,它能讓我重新振作,帶給我勇氣。但是我始終覺得缺少了什麼。直到畢業晚會當天,終於領悟原來我需要的是一羣能夠一起欣賞音樂的“夥伴”。當時,大家和着歌聲一同歌唱,身體隨着音樂擺動,甚至尖叫、嘶吼。原來最大的快樂莫過於 “分享”。當一個人快樂時,自然會散發一股帶動周遭的熱情。

生活在一個大團體中,個人的喜、怒、哀、樂,都會造成對他人的影響。感到快樂時,就當個散播歡樂的天使,與別人分享這份喜悅吧!透過與他人的溝通、交流,分享彼此的情感,相信快樂只會加倍,不會有任何損失。用快樂築起一座橋樑連接你我,拉近心靈的距離,敞開心胸,接納他人,一同享受快樂的感覺吧!

當我們散播快樂的花朵時,身上必也留下了香氣。爲所生長的環境,注入快樂的氣息,自己一定獲得了更多的回報。

五年級快樂作文300字 篇2

“六一”雖然離我們遠去,但是老師爲了讓我們3.1班的小朋友有一個共同的美好回憶,在星期五的下午爲我們舉行了一次特別的晚會。

節日的教室裏,同學們可以自由地吃東西,自由地說話,整個教室裏充滿了歡樂的氣氛。

我很榮幸參加了節日裏的表演,我的節目是唱歌。我也不知道自己唱得好不好,但是歌聲結束,同學們就爲我鼓掌,歡呼,這可能是大家對我的認可。今後我會繼續努力學習音樂,把最美的歌聲帶給大家。同學們也表演了非常精彩的節目,有講笑話的,有表演魔術的,有講故事的,還有說相聲的。特別是劉子俊和王一搏的相聲把全班同學都吸引住了,他們兩個的動作和表情是那麼的自然和放鬆,語言又很逗人,他們的節目一結束,同學們已經笑得前俯後仰了,有的笑得肚子疼,有的笑得還流出了眼淚,就連老師也哈哈大笑起來。不知不覺放學的時間到了,同學們還沉浸在歡樂的氣氛中,戀戀不捨的離開了教室。

今年的“六一”讓我開心!讓我快樂!讓我難忘!

五年級快樂作文300字 篇3

春天是一個美好的季節,今天是週末,今天我跟爸爸媽媽一起出去玩,非常的高興。

我們一家人來到了我們這兒的有名的一個溼地公園,整個公園的環境非常的優美,綠樹成蔭,鳥語花香,處處都體現着春天的感覺。

我今天的任務是完成學校老師給的任務就是臨摹面前的風景,我用綠色的彩筆勾勒出垂柳的顏色,然後在用褐色的彩筆畫出柳樹的枝幹,小溪是白色的,所以我用藍色的彩筆,畫出小溪的顏色,小溪中的魚兒,我用紅色、黃色等各種顏色畫出各種顏色的魚兒,最後還在天空中畫了一個大大的太陽。

展現在我的面前是一條小河,潺潺的河水裏面有幾條小魚,小河的上面架着一座人工橋,在橋的不遠處,有着幾棵垂柳隨風飄揚,那小河邊種着大片的花,卻不知道是什麼品種,只是看起來十分鮮豔。

我拿出畫板,用各色的彩筆畫出面前的景色。爸爸還在一邊指導,爸爸說我畫的是抽象派的,我哈哈大笑,一家人在一起其樂融融。

我們還一起捉蝴蝶,採摘樹葉做標本,最後還野餐了一次,真是開心的一天啊!多希望能天天有這樣的生活呀!

真是快樂的一天啊!

五年級快樂作文300字 篇4

今天是星期天,爸爸媽媽帶我去菜場買菜。在竹山路菜場裏買了一些瘦肉和一些大白菜。

回到家裏,爸爸叫我去打掃一下房間。因爲今天有人來我們家吃餃子。

開始幹活了,媽媽遞了我一把拖把,我先把每個房間挨個拖了一遍,然後用手把拖把底下的毛拔到垃圾桶裏。

我又把媽媽洗的衣服曬好,把櫃子抹了一遍,幹完這些,我已經累得大汗淋漓了。唉,幹活真累啊!媽媽這時正在剁白菜,爲了晚上包白菜餡餃子,爸爸正在洗牛尾巴,晚上好直接燉。不知道他們累不累呀。

記得在以前,班主任佈置了“小鬼當家”活動,就是讓我們做一天的事。那天早晨,我趁爸媽還沒起牀,便把早飯燒好了:一鍋玉米麪粥和一碟小菜。

中午,因爲我只會燜飯,所以從冰箱裏拿出了一些剩菜,用微波爐打熱一下,再去冷菜店買一點冷菜,中午就混過去了。

晚上又到了 就吃了些中午的剩菜,我還去買了一點熱饅頭。

我們每天都要勞動,不能總依靠爸爸媽媽,我們也要變成家裏的小主人!

五年級快樂作文300字 篇5

“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上”這是高爾基先生眼中的書;“讀書破萬卷,下筆如有神”這是詩聖杜甫眼中的書;“書籍是全世界的營養品”是莎士比亞眼中的書。而在我的眼中,書是知識樹上的一顆果實,是帶我在大海里遨遊的一隻小船,也是在黑暗中給我指路的一盞明燈。

記得有一次,我起牀一看,爸爸媽媽都還在休息,幹什麼好呢?對,看書!我躡手躡腳地把放在牀頭櫃上的《西遊記》拿下來,開始看。

漸漸的,我忘記了父母在睡覺,忘記了一切,整個世界好像都消失了,我的心情開始隨着主人公的喜怒哀樂而改變。當唐玄奘被抓時,我替他擔憂;當孫悟空與妖魔打鬥時,我替他加油;當唐玄奘被解救時,我鬆了一口氣……我覺得自己是一隻小魚,在知識海洋裏遨遊。連媽媽的腳步聲都沒聽見,等媽媽打開門時我才如夢初醒,不好被發現了!當然,媽媽把我教訓了一番,因爲我沒開燈,是藉着窗外微弱的光線看書的。

書,帶給我快樂,你在我傷心時安慰我,在我開心時陪我一起笑。我喜歡看書!

五年級快樂作文300字 篇6

我喜歡過春節,因爲可以收壓歲錢,還可以放煙花;我喜歡中秋節,因爲可以吃糉子,還可以賞月;我更喜歡元宵節,因爲可以吃湯圓,還可以拉兔子燈。

每年的元宵節,媽媽都會給我買兔子燈,但在我大班那年的元宵節卻讓我難以忘懷。“今夜月明人盡望……”正月十五的月亮又大又圓,好像玉盤似的。我們全體小朋友一起在豐鎮公園裏“溜”着心愛的燈。

豐鎮公園裏可真熱鬧,到處張燈結綵。一個個奇形怪狀的小燈籠上還有一個個燈謎。有的人在看燈,有的人在猜燈謎……

我們的燈各有特點,吸引了許多遊客。我拉的是紅紅的桃子燈,只要輕輕一拉它就會慢慢地打開,忽然從裏面“飛”出一個騰雲駕霧的孫悟空,遊人看了不停地拍手叫好。小宇的孫悟空燈會揮動它的金箍棒。小李的龍燈會跑來跑去,眼睛還會發亮呢!小天拉的是最可愛的兔子燈,小樂也有一個會打開的蓮花燈。

興高采烈地拉着燈。我們一會兒並排向前跑,一會兒互相追逐,一會兒你追我趕。所有的燈中,最多的是兔子燈,因爲它善良、可愛,給我們的節日帶來了幸福平安。

我們中華民族有許多傳統的節日,具有名族特色,我喜歡過中國節。

五年級快樂作文300字 篇7

今天,花兒綻放開了美麗的笑容,大樹也向我們招了招手,小草也站起來爲我們慶祝。你可能會問了:今天是什麼日子?讓我來告訴你吧!今天是我們學校慶祝六一國際兒童節的日子啊!

今天,同學們個個朝氣蓬勃、神采奕奕,臉上洋溢着幸福的'笑容,紅領巾也在同學們的胸前飛揚。上午,是文藝展演。還有十八個節目呢!看!同學們優美的舞姿引來了一陣陣熱烈的掌聲。聽!同學們動聽的歌聲也引來了熱烈的掌聲。下午,是遊園活動。(遊園活動是指:玩遊戲,得獎票,最後去換獎品)因爲可以換獎品,所以我們班的同學個個興高采烈、又蹦又跳,想展示展示自己從未展示過的能力。遊戲項目有:幸運之手、百發百中、掌上明珠、吹球這四個遊戲。我玩的都是掌上明珠,因爲輕而易舉就能拿到獎票。(規則中寫道:四人一組,一二名兩張獎票,三四名一張獎票。那不就去了就有獎票啊!)最後,我換得了三本軟皮本與一支筆,我別提有多高興了呀!

六一兒童節真快樂呀!

五年級快樂作文300字 篇8

主角:快樂藍精靈(小藍鳥) 小虎子(小老虎),

一個陽光明媚的早晨,小虎子到外面找東西吃。

他一邊走,一邊流口水,興奮地說:“好吃的東西在哪裏,快點來嘛。”

走了一會兒,他來到小兔子家後院的大果園裏,那有好多好多又紅又大的熟果子,看得虎子眼花繚亂。他悄悄地瞥了一下小兔子,看到她睡得可香了,虎子也放心了。他正向果子羣撲去吃時,一隻小藍鳥飛到了他尾巴尖上,她顯得活潑、天真、可愛。虎子悄悄地問小藍鳥:“你是誰啊?”“我是快樂藍精靈,快樂的使者。”小藍鳥拍拍翅膀,又說:“你最好別摘,否則小兔子會打你的。”小虎子害怕極了,問:“怎麼才能不打我呢?”“只有我珍貴的快樂魔杖點下你,才行。”藍精靈回答。聽說被快樂魔杖點過的,會變得很快樂,一些不快樂的事都會忘掉,而且貪心、狡猾等等都會消滅。

藍精靈拿出魔杖,輕輕一點虎子,突然間,他就變得快樂起來,活蹦亂跳。

從此以後,小虎子再也沒有發生過不快樂的事情了

五年級快樂作文300字 篇9

我們是幸福快樂的一家人,我們一家人有爸爸,媽媽,姐姐和我。我們這一家子有四口。我們每天都生活在無憂無慮的日子裏。

我們幸福是因爲我們都可以天天見面,一家人從來不吵架。比起那些無家可歸,沒有親人的人來說,我們已是天上的花朵,每天都可以幸福的生活在這,每一天都有你至親至愛的人來陪伴你。在你傷心流淚時有人來安慰你,在你快樂時有人與你一起分享快樂,在你鬱悶時有人陪你聊天。這些就足以表達出我們是幸福的一家人。

我們的快樂也不是沒有原因的。我們一家人每天都有說有笑的,爸爸媽媽每天一下班就走進廚房,給我和姐姐做好吃的。每到家人聚到一起吃晚餐時,一家人在燈光下談天說地,把一天中所有的事都說出來,讓我們這一家人都知道一些生活中的趣事,多麼舒適!多麼愜意呀!有了這些,我們一家子都是開開心心快快樂樂的。

其實我們生活中的幸福與快樂遠遠不止這些,而我們能生活在其中,每天有不同的感受,這就足夠了。我們一家人每天都是幸福快樂的一家人!

五年級快樂作文300字 篇10

何爲生活?從片面意思上理解就是‘生命活着’,對,沒有千姿百態的生命就沒有我們所謂的生活,所以想要有生活就必須活着,它們之間的關係是相輔相成的誰也離不了誰;想想,如果一個生命活着但只是麻木得存在,則他就不能說是在生活着。

那麼怎樣生活呢?有人會說:有高尚的品味、美好的日子和身邊的所愛之人;是的,這個回答很符合實際;可是真正的十全十美的生活是很多人所憧憬、嚮往和羨慕的卻有遙不可及;沒有幾個人有全面的人生,這正如一幅畫,如果上帝不遠花費時間去給你的人生增添靚麗的顏色,那麼這幅畫就不再那麼完美了,那麼這個人生就不會有完美無瑕的了。

那麼怎麼盡力去讓自己人生的那幅畫變完美呢?答案是堅持奮鬥,去試着把生活變好;很多人聽到這個答案可能會說這很簡單,可我會回答他們聽着容易做着難,試問爲什麼達爾文在發表物種起源的時候有些人後悔當初沒有想到,他們爲什會懊悔?那是因爲他們親眼看着達爾文的成功,擁有美好生活時而自己卻無動於衷。所以堅持奮鬥這個答案聽似簡單,但它必須是你用汗水和努力才能踐行的。

那麼,現在創造屬於自己的完美生活還不晚!