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【實用】五年級我的作文集錦7篇

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無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家整理的五年級我的作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】五年級我的作文集錦7篇

五年級我的作文 篇1

十年後的我,不僅變成了一個穩重大方的姑娘,而且成爲了一位多才多藝的大學畢業生,還找到了自己喜歡的職業,當了一名歌手,或主持人,或演員。

如果是歌手,我希望能像艾薇兒、張靚穎那樣,當一名實力派歌手。既會唱歌,又會寫歌,還會唱英文歌曲,經常參加文藝演出,每當我站在臺上唱歌的時候,臺下會有一大批的觀衆鼓勵我,支持我,歡迎我。

如果是主持人,我希望能像何炅、謝娜那樣,當一名娛樂節目的主持人。能隨機應變,臨場發揮,說學逗唱,樣樣都會,經常上電視主持節目,特別希望能到湖南衛視主持,所主持的節目幽默風趣,很受觀衆喜愛。

如果是演員,我希望能像張翰、鄭爽那樣,當一名出色的演員。能適應不同的角色,做到演什麼像什麼,演的惟妙惟肖,能吸引觀衆的眼球,不過我希望多演一些特別搞笑的喜劇片,把歡樂與笑聲帶給千家萬戶。

十年後,我的希望還有很多。也許這些只是一個夢想,但我相信,每個人都有夢想,只要我們堅持夢想,永不放棄,不斷努力地去追求,心中的夢想就會變成現實。希望十年後,能看見一個多才多藝的我。

五年級我的作文 篇2

兒時的自己,每天幻想着十年後的我是什麼樣子。終於,我變成了十年後的自己。

十年後的我,考上了自己喜愛的大學,每天漫步在書香校園的環境中。跑到圖書室中,挑選一本讓人讀起來津津樂道的好書,爲我陶冶情操,偶爾也會拿起耳機躺在太陽下面,享受太陽的溫暖。

十年後的我,會已經在社會環境中開始打拼,體驗汗水的價值。買下一座房子(最好有院子和一個小花園)。房子裏面有着一隻狗,每天可以陪我打鬧,但我還要教他一些本領,讓他不能隨地大小便,教他握手,等等。這樣,我的媽媽就會同意家裏可以飼養動物。我會仔細的照看園中的花草,一到春天,足不出戶,就看到了美景,既方便,有省時。更希望在院裏種些果樹和一些菜,享受純天然的美味。

十年後的我,會爲我的夢想——“房屋設計師”不停地學習,將小小的房屋改變成既有許多儲存空間,也不缺少溫馨。當然,幫助客戶改造完房屋,更希望可以聽到他真的話語:“合理的佈局、真是妙不可言、還需改進……”儘管只是簡單的一句,也會使我欣喜若狂。

十年後的我,會坦誠的去面對他人,舉止得體。當朋友到我家時,我會熱情好客,但也不會過火,因爲過度的熱情會使他人厭煩。

十年後的我,不會去交一些沒有修養的朋友,滿口髒話的人我只會善意的躲避。

總而言之,十年後的.我,一定會快快樂樂的做我自己。

五年級我的作文 篇3

這是我非常喜愛的一幅畫。畫中那和藹可親的老者就像是我的“爸爸媽媽”,坐在椅子上纏毛線的姑娘跟我的大姐年齡相仿,跟媽媽學織東西的小姑娘,就像是我的二姐,窗臺上坐着給姐姐撐着線的小男孩兒,跟我的哥哥一樣頑皮可愛。草蓆上那揚着頭、翹着小腳丫的黃毛丫頭不用說,自然是50多年前的我啦。還有幾隻小白鴿在“爸爸”的身邊自由自在的飛來飛去,快樂的尋覓着食物。略顯凌亂的家正是一家人真實生活的寫照。整個畫面生活氣息濃郁,給人一種非常親切的感覺。

每當我凝視這幅畫的時候,都會使我浮想聯翩。我會隨着畫面、穿越時空,去尋找我們當年的影子。我很想抱一抱當年那個活潑可愛的“我”,也很想去幫媽媽乾點活,好讓媽媽不再那麼操勞!我還想、還想。這幅畫就是當年我們一家六口快樂生活的縮影。也是最值得我去追尋的那份記憶!只可惜當所有的幸福和美好瞬間定格在那張畫面裏的時候,小小的我卻沒有一絲的記憶。現在回想起來這是多麼幸福的一家呀!充滿了歡樂祥和與溫馨!!

從98年搬到新家,這幅畫就一直掛在我的臥室,每天我躺下睡覺和起牀的時候,第一眼就能看到它,看到“兒時的我們”!而每次當我看到這幅畫,我都會細細的品味、細細的咀嚼,思緒也會隨之飄向遠方。

五年級我的作文 篇4

我對二十年後的我,有很多很多夢想,例如:當舞蹈老師、舞者、美髮師、麪包師傅或漫畫家!沒錯,二十年後的自己是值得期待的。

二十年後的我,也許是一位舞蹈老師,教許多學生跳舞,把自己所有學會的東西,也教會許多學生;二十年後的我,也許是一位“舞”功高強的首席舞者,常常站在舞臺上表演,臺下的觀衆各個都看的如癡如醉、拍手叫好;二十年後的我,也許是一位美髮師,幫許多客人洗頭、燙頭髮、做造型;二十年後的我,也許是一位麪包 師傅,做許多面包、蛋糕給大家吃,並研發更多新口味的麪包和蛋糕,讓客人有更多選擇;二十年後的我,也許是一位有名的漫畫家,每天都會有許多出版社像我簽約邀稿,使我每天都忙碌異常,報章雜誌上都會有我的筆跡,走在路上也都會有許多粉絲找我簽名,日子雖然忙碌,但卻很充實也很快樂!

二十年後的我,到底是什麼樣子呢?總是令我迫不及待的想知道,真想要馬上坐上哆啦A夢的時光機去一探究竟呢!不過,往另外一個角度想,二十年後的我,路還很長,未來還很廣闊,在那二十年前,我應該要先充實自己,爲以後做準備,若我想實現以後的夢想,就必須先有所努力,夢想纔會更接近。

總之,未來是沒有人能預知的,我希望二十年後的我,能有一份感興趣的工作,快樂的做好它,而這份工作我希望是當“舞者”!

五年級我的作文 篇5

“啾啾啾,啾啾啾”天還沒亮,我家陽臺上的虎皮鸚鵡就亮起嗓子唱起歌來。我跑到陽臺上給它們喂小米、喂水。看它們在鳥籠中上竄下跳,快樂地唱歌,我就很開心。

虎皮鸚鵡很漂亮,一隻鸚鵡的胸脯是翠綠色的,彷彿沾上春天森林的顔色,頭和翅膀的羽毛黃黑相間,像老虎身上斑斕的皮毛,十分威武。另一隻鸚虣的胸脯是藍色的,像清澈的藍天那樣的藍,給人恬靜的感覺,頭和翅膀的羽毛藍黑相間,毛色油亮,像愛打扮的小姑娘,穿着漂亮的連衣裙。綠鸚鵡是公鳥,它吃食的時候非常有風度,總是先讓給藍鸚鵡吃。藍鸚鵡毫不客氣,一頭鑽進食槽裏翹着長長的尾巴大吃特吃。

小鸚鵡吃食非常有趣,它們像小雞啄米一樣吃小米里面的肉,把殼吐出來。爸爸媽媽直誇它們聰明。它們也喝水,喝水時先用嘴巴啄,然後伸出舌頭舔一下,仰起頭來喝下去。兩隻鸚鵡吃飽喝足後,用彎鉤似的嘴在身上東啄啄,西啄啄,好像在撓癢癢,它們還互相梳理羽毛,互相用嘴巴餵食,一起站在鳥籠裏的吊環上盪鞦韆,十分友愛。

小鸚鵡剛到時我家時,總是膽小地縮在一起,外婆說我買的鳥得了“禽流感”,幾天後,它們變得活潑,不再呆若木鳥,頑皮起來,無法無天,連鳥籠邊上的杜鵑花都慘遭毒嘴,被它們啄得七零八落。經過我仔細觀察,小鸚鵡還身懷絕技,它們會倒立,只見它站在吊環上,兩腳緊抓吊環,身子慢慢往下轉動,表演倒掛金鉤,兩隻烏溜溜的眼睛東張西望,一對翅膀撲棱棱地扇來扇去,好像在向觀衆討要掌聲

我喜歡我家的小鸚鵡。

五年級我的作文 篇6

在我的生活中,有一位阿姨一直讓我尊敬不已。

那天,我剛要乘車去奶奶家時,看見一位8、9歲的男孩因爲身體不適,吐在了一位阿姨身上,再看看那位阿姨,全身名牌,頭戴“ADIDAS”的帽子,鼻樑上架着一副“大光明”眼鏡,身穿“森馬”服裝,腳踏“李寧”球鞋,還抹着厚厚的眼影和口紅。一看就讓人有中厭惡的感覺。我心想:完了,這個小男孩死定了,不被那個阿姨罵個狗血淋頭纔怪,哎,小男孩真可憐……我現在只能爲小男孩默默祈禱了!

不知是神聽見我哦說話了,還是怎麼樣,事實與我想得恰恰相反!那位阿姨拿出了隨身攜帶的溼巾紙,幫助小男孩擦去髒物,完全不顧自己身上的污漬,對小男孩說:“你怎麼樣?要不要送你去醫院?……”小男孩似乎知道了在場有許多人在關心、幫助他,他噙着淚水,搖搖頭。阿姨說:“那我送你回家吧!你家住在哪裏?……”又是一連串問題,小男孩終於忍不住了,兩行熱淚,流了下來,阿姨沒有再多說話,從小男孩的書包裏拿出了一本本子,裏面記載着小男孩的家庭住址,阿姨二話不說,背起那個男孩就望家跑,突然,天下起雨來,這可把阿姨急壞了,但阿姨馬上把自己的外套脫下來,蓋在了男孩身上,自己只穿了一件單薄的衣服,阿姨走遠了,可那背影我永遠忘不了,我頓時感到她更美麗、更高大了!

就是這樣一件小小的事件,卻反映出了阿姨那助人爲樂、捨己爲人的高尚品質,如果我們都像阿姨一樣,那我們的世界會更加美好、和諧!

五年級我的作文 篇7

唰唰唰……教室裏十分安靜,靜得連心跳聲都聽得見,靜得……

這時,只聽樓慧對我呼喊道:“金夢園,你奶奶來了!”“哦!”話音剛落,我便緩緩的走出了教室。眼前則出現了那個熟悉的身影……蒼白的頭髮,佈滿皺紋的臉6還有那微微彎曲的背……

“奶奶!”我歡叫着迎了上去。但是,當奶奶面對着我的熱情時,卻沉默不語……過了好一會兒,奶奶才緩緩的開口說道:“夢園,昨天你堂哥在家,所以我纔沒來看你,那你知道我爲什麼要來看你嗎?”“不知道!”說完,我便愚味無知的搖了搖頭……這時,往常和藹可親一下子變的“兇惡”了。開始毫不留情的向我質問道:“你這兩天的藥爲什麼不吃?你不吃藥難道病會好嗎?你吃藥難道……”說到這,奶奶哽咽了。我看出了奶奶的心酸,看出了奶奶對我的失望……這時,只見奶奶的淚水嘩嘩的流下……猖狂的淚水開始在奶奶的臉上任意的流淌着……奶奶也許不知道,她流的每一滴淚對我的觸動有多麼的深刻,流的每一滴淚對我來說都是鑽心的疼……

那一刻我真的很是後悔。爲什麼?爲什麼當時的我不按時吃藥?爲什麼原來的我要這樣的不聽話?爲什麼……?但是,在這個世界上,後悔藥是沒的賣的……要買也只賣“改過自新”的藥。但是,這種藥的賣主只有一個人,那就是————自己……所以,從現在開始,我要……

加油吧!金夢園!不要再做不乖的小孩子了!做回我自己!