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關於五年級寒假作文彙總6篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的五年級寒假作文6篇,歡迎大家分享。

關於五年級寒假作文彙總6篇

五年級寒假作文 篇1

你們去過滑雪場嗎?我今天去了。這是我第一次滑雪,可有趣了,我的童年又多了一個“第一次”。

我們準備去的是位於太谷梅苑山莊的滑雪場。去滑雪場的路是一條山路,路上有許多山,還有河,河水都結冰了。由於最近剛剛下過一場雪,河面上都蓋着一個“透明的厚殼”,從遠處望去,又像一條條白色的帶子鋪在山上。啊……嚏!好冷啊。到了!這裏就是傳說中的梅苑山莊南山滑雪場。我們把車停下,走進去,哇!人可真多啊!潔白無暇的雪地上佈滿了星星點點的人。很快,我們換上了雪靴,我擡腳一走,哎喲喂!這腳好像拴着一個鉛球一樣,特別重。我開心地對爸爸說“我是人造人!”我們找來教練後,就開始學習滑雪。

教練先教我們認識雪具各個部位的名稱,教我們如何穿上和脫去滑板,並告訴我們剎車、行走和滑行的要領。剎車是把腳上的滑板呈“八”字形,行走時,要撇開腿,滑行時,板要平行,雙腿緊緊卡住雪靴,並用手杖支撐才能前進。

開始滑了,因我們是初學者,所以要去最低的坡去滑。我們上了傳送帶,到了坡頂,然後,按照教練說的要領,用手杖一撐,“嗖”一下就滑開了,我心想:嗯?什麼情況,怎麼不是很爽?原來是坡度不高。滑了大約一兩個小時,我覺得技術熟練了,就去滑較高的練習道。我雙腿夾住“傳送棍”的橡皮墊,一隻手緊緊抱住傳送棍,就被“吊”走了,漸漸向坡頂滑去。走到一半,我見前面的人摔倒了,以爲是不小心,然後就鬆開了傳送棍的像皮墊,“撲”,第一次未到頂,失敗了。從傳送棍上下得早了。回去重來。第二次,失敗。這次純屬自己不小心摔倒。第三次,又是失敗。前面一個摔倒了,把我也弄倒了。第四次,還是失敗。我撞着人了。第五次,成功!這次滑時沒有阻礙,用手杖一點地,就滑走了。我邊滑邊想:就是這種感覺,就是這種滋味!哈哈!爽死了!哈哈!找到了感覺,我又滑了幾次,只聽得爸爸喊“該回家了!”一看錶,已將近三個小時了。我三步兩回頭,依依不捨地回家了。

算了算,這次開支真不少,共花去人民幣一千多元,不過總體來說,學會了滑雪,享受到了滑雪的樂趣,這些錢還是很值的。

五年級寒假作文 篇2

在成長的道路上,我經歷過令我開心、令我難忘、令我遺憾的事情……但是,我記憶猶新的.,依然是令我感動的事。

上三年級的時候 ,有一個早上,我和媽媽準備出門。這時候,眼尖的媽媽看見了我的雨傘,掛在鞋櫃的把手上,立刻把雨傘取下來,放到我的書包側面。我就說:“媽媽,不用拿雨傘了,今天晴空萬里。”“不行,你要把雨傘帶上,以防萬一。你在這等我,我進房間拿鑰匙。”媽媽平靜的說。貪圖方便的我在媽媽沒有出來前,偷偷地把雨傘放在了客廳的沙發上。不一會兒,媽媽就出來了,和我一起下樓,開車載着我上學。

下午,我們正在上第三節課,突然,一段熟悉的鈴聲響了。這段鈴聲,使我知道要放學了。我們班的隊伍出到校門時,我看見天上烏雲密佈,便知道要下大雨了。不一會兒,天上果然掉下了一顆一顆珍珠般大小的雨滴。這時候,我不禁後悔起來,自己爲什麼沒有帶傘。就在關鍵時刻,一個熟悉的身影在對面馬路向我奔來,我認真一看,才知道原來是媽媽。她來到我身前,二話不說,輕輕地遞給我一件雨衣,此刻,我熱淚盈眶,非常感動。

這件事,使我非常感動。雖然這只是一件生活中的小事,但是,卻表達着媽媽對我濃濃的愛。謝謝你,媽媽!

五年級寒假作文 篇3

人人都說“予人玫瑰,手有餘香。”但現在真正做到的人,又有多少呢?藏在心底的那件事又一次清晰地浮現在我的眼前……

那天我出去辦事,地鐵上人擠得像沙丁魚罐頭似的。一位頭髮花白的老奶奶被人流擠得左搖右晃,很是吃力。那滿頭華髮在人羣中是如此刺眼!令安安穩穩坐着的我此時卻如坐鍼氈!我如鯁在喉,心裏很不舒服:給老人讓座?沒問題,可是她離我有一段距離呢?看着老人四處求助的眼神,我終於決定,去把老人扶過來!

我站了起來,扶着柱子,向老奶奶走去:“老奶奶,您坐我的位置吧!”看着老人感動的眼神,聽着老人真切的感謝,我的心裏溢滿了“予人玫瑰”的快樂。我牽着老奶奶向座位走去。,卻見那裏已有一個阿姨了!我一時不知所措,不知如何解釋剛纔的情況,剛叫了一聲:“阿……”。那個阿姨瞪了我一眼,“我坐到了就是我的,怎麼,你走了,我還不能坐嗎?!”這尖利的聲音立馬把周圍的人的目光全部拉了過來!我的臉“刷”的一下紅了。“這個位置……我是要讓給這位老奶奶的……”我囁嚅到。那位阿姨臉一板,理都不理我,把耳機塞到了耳朵裏……這份“理直氣壯“令我愕然,彷彿做錯事的人是我!我想和她理論,看看她冷若冰霜的樣子,卻沒有那份勇氣。

我向四周望了望,希望得到一點幫助,可是沒有一個人吱聲,我把目光轉向一位看起來比較和善的叔叔,那位叔叔卻忙不迭地低下了頭。假裝看手中的報紙;我又把目光移向他旁邊的那位漂亮的阿姨,她卻泰然自若,一副事不關己的模樣……頓時,我感到自己如此孤立無助!地鐵裏雖然溫暖如春,但我卻感到寒氣逼人……

雷鋒曾經在日記裏寫到:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地,如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗……是啊!如果每個人都像雷鋒一樣去幫助別人,那人與人之間還存在堅冰嗎?這件事深深地烙在我的心裏,時時警示自己,不要隨着年齡的成長,淡忘了曾經的友善……

五年級寒假作文 篇4

昨天媽媽說今天要帶我去滑雪,我興奮的一夜沒睡好,第二天我很早起了牀,我們五點半出發了,經過了四個小時的車程,我們來到了老界嶺滑雪場。

過了一會兒我們進入了滑雪場,我飛快的穿上了滑雪用具然後我走出了大廳,我剛站好差點摔跤,媽媽說要給我請一個滑雪老師,我很高興,不一會兒老師來了,我看她不用滑雪棍可以滑,老師告訴我,學滑雪不能害怕,害怕學不會。老師倒着拉我,第一次滑雪的感覺真好,不一會兒,我學與會了拐彎。剎車。減速。我滑了幾遍,覺得沒意思了,於是,我決定去教媽媽,我很得意的滑到媽媽跟前,對她說:“媽媽,我來教你吧!”媽媽有點慚愧的說:“不用了,我自己能學會!”最後媽媽還是靠自己學會了。一轉眼的工夫到了該吃中午飯的時候了。

吃完飯我們休息了一會兒出發了,我跟媽媽決定去中級坡試試。爲了上中級坡,我排了好長時間的隊。好不容易我才上了中級坡,我站在山坡上往下看,山坡差不多是直的,我鼓起勇氣滑了下去,這個坡是越往下面越快,我的速度像風一樣快,滑到坡下時我使勁一剎,居然剎住了,我回頭一看,媽媽的是走下來的,我問媽媽:“您爲什麼要走下來?”媽媽說:“看到別人摔跤,我也有點害怕,再加上這個坡這麼陡我不敢滑了。”我對媽媽說:“您試試吧!”媽媽是不敢,我本來想在玩一次的但我們要走了,我依依不捨的離開了。

今天的旅行結束了,但我很高興,因爲我學會了滑雪,它將成爲我永遠的記憶!

五年級寒假作文 篇5

寒假裏的一天我和幾個好朋友一起相約去圖書館看書,不知是書太精彩還是跟好朋友在一起時間過得特別快,不知不覺就到了要吃晚飯的時間了。

坐在阿姨接我們回家的車上,我們開心的笑着、唱着,這時阿姨說:“孩子們,今天我帶你們去申申的外婆家好嗎?”大家異口同聲的說:“好!”“來,你們一個一個的輪流打個電話跟各自己的家長說一下。”“OK”幾分鐘後我們全都跟家長請好了假。

到了申申的外婆家,我們直奔在廚房裏忙碌的外婆:“外婆好。”外婆滿面笑容“你們好,你們好!”晚飯可真美味,我們不一會兒工夫就把碗裏的全吃光了,摸着圓鼓鼓的肚子打着滿意的飽嗝,晚飯在一片愉快和滿足中結束。

我們初次來申申外婆家,對什麼都感到新奇,申申主動提出帶我們裏裏外外參觀一下,“這裏是客廳,這裏是我姐姐的房間,這裏還有一個倉庫……”“還有呢,院子外面是菜地,剛纔我們吃的菜就是那片菜地裏挖的,菜地邊上就是個小漁溏……”說着走着沒注意外婆也跟着我們一起出來了,外婆說這邊有小河不放心我們幾個,剛好她來帶我們四處看一看,外婆的菜地好多菜啊,有青菜、大蒜、蘿蔔、大白菜、胡蘿蔔聽外婆說那蓋着被子的是韭菜……”還沒等外婆介紹完,我們一個個七嘴八舌的就要提問“外婆,那大白菜爲什麼要繫個腰帶”“外婆,韭菜怎麼要蓋上被子的”外婆隨手從地裏拔了幾個胡蘿蔔給我們看,讓我們自己也試着拔拔看,我們可高興了,自己動手拔了到水池上洗洗就吃,好甜好甜!

開心的時光總是過得快,爸爸媽媽們打電話催我們回家了,今天在外婆這真是漲了不少見識啊!

五年級寒假作文 篇6

大年三十,是辭舊迎新的日子。家家戶戶張燈結綵,到處洋溢着歡樂的氣氛。我和媽媽、爸爸一起貼春聯。

開始貼春聯了,我拿起馬上要貼的春聯問媽媽:“媽媽,咋才能區分上、下聯呀?”“區分它們就要看最後一個字。上聯最後一個字的聲調式第三生活第四聲,下聯的最後一個字是第一聲或第二聲。”“哦,是這樣呀!”我說完,跑去和爸爸一起辭舊迎新了。我們用手想把舊春聯撕下來,可舊春聯就像個頑皮的孩子與我們對着幹,我束手無策。在一旁的媽媽提議我們用水攻,我端來一盆水,用水把水潑在春聯上,爸爸則用手撕春聯。過了一會兒,終於撕好了。爸爸和媽媽分別拿着新春聯的上聯和下聯,我在一旁指點:“爸,右上角往下移,媽,全部向上移……”不一會兒,就定好了,我用膠水在春聯背後凃了一圈,再把它壓緊就貼好了。沒一會兒工夫,“福”也貼好了。我問爸爸:“‘福’爲什麼倒着貼?”“這是個典故:古代過年的時候,家家戶戶都貼春聯。有個不識字的老大爺也請先生爲他寫了一副春聯,先生怕他把春聯貼倒了,就給他寫了一個大大的‘福’字,誰知,他回到家後還是把‘福’字貼倒了。鄰居家的小孩見了,對老大爺說﹕‘福’倒了,‘福’倒了。老大爺笑着說,福到了好,福到了好。”“哦,是這樣呀!”

今天過得真有意思,不但貼了春聯,還增長了知識呢!