【熱門】五年級有趣的事作文九篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的五年級有趣的事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級有趣的事作文 篇1

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，老師滿面笑容地走進教室，和藹可親地說：“大家喜歡玩遊戲嗎？”“喜歡！”我們異口同聲地回答。 —

只見老師拿出準備好的一塊小黑板，左手指着小黑板說：“看，畫上的小姑娘多麼漂亮呀，可就是缺少個鼻子。現在請大家來當美容師，給她貼個鼻子吧。”我們一聽，高興得又蹦又跳，爭先恐後地舉手要求參加。 —

遊戲開始了，老師神祕地說了貼鼻子的遊戲規則，然後拿着小姑娘的鼻子，大聲說：“誰來貼鼻子？”幸運之星降臨到小華的身上，只見她滿有信心地大步流星地走上講臺去。老師先讓小華拿好“鼻子，再把紅領巾摺疊起來，小心翼翼地蒙在她的眼睛上，然後讓她站在指定的地方，原地轉了三圈，她被轉得暈頭轉向的。老師故意提高嗓門考小華說：“我比劃的是幾？猜中了有獎喲！”老師換了好幾個數字在小華面前晃動。我們都穩住儘量不讓自己笑出聲來。此時小華連連搖頭。老師滿有把握地說：“你可以去貼鼻子咯！”再看那小華慢慢向前移動着步子，東摸摸，西找找，卻直向在座的我們摸來，“啪嗒……”一不留神就滑下了三尺講臺，差點摔一跤。此時，同學們像熱鍋上的螞蟻：有的同學使勁說：“錯啦！錯啦！”有的同學大聲喊：“往後轉！往後轉！”還有的乾脆站起來說：“轉身上臺再往左，趕快呀！……”聽着同學們的指點聲，小華終於掉轉馬頭，戰戰兢兢地摸向了講臺，找到了大黑板。她在大黑板上左摸摸，摸到了一塊小黑板的邊，右手又摸到了另外一塊，掛在黑板上的寫成語的小黑板的邊，她在心裏審視了一下，便胸有成竹地把鼻子貼在了兩塊小黑板中間的大黑板上。老師穩住笑故意試探她說：“你確定就貼在這兒嗎？”“確定！” 小華胸有成竹地答道。聽着她的回答聲，我們情不自禁地鬨堂大笑起來。小華聽到我們的笑聲急忙揭開紅領巾，看着自己的“傑作” ， 她忙低下頭捂着嘴噗哧一聲笑着走回了座位。頓時，全班響起了雷鳴般的掌聲！ —

第二位幸運的同學是小龍，他把鼻子貼在了額頭上，讓小姑娘成爲了有名的“二郎神”。第三個是小玉，她把鼻子貼在了眼睛上，使小姑娘變成“海盜” 的樣子。教室裏響起了經久不息的掌聲，我們笑得前俯後仰，腰都快直不起了。 —

“叮鈴鈴……”下課鈴響了，但我們還沉浸在貼鼻子的快樂裏……

五年級有趣的事作文 篇2

童年像一首歌越唱越動聽，童年像一根胡蘿蔔又酸又甜，童年像一幅畫畫中有我成長的足跡。其中有一件趣事使我至今難忘而且回味無窮。

記得有一個暑假，那天正是午休時間。我正在家裏吹着空調不知不覺就躺在沙發上睡着了。也不知道睡了多久，我迷迷糊糊的睜開眼睛只看見姐姐正在認認真真的看着書。她發現我醒瞭然後一臉詫異的看着我，這時候我怎麼感覺手腳發麻，剛剛想把腳伸出來發現腳被綁住了。原來姐姐趁我睡着了用跳繩把我腳捆起來了，正當我準備自己解開跳繩的時候姐姐小聲小氣的說：“老弟你借姐姐5元錢唄我有急用啊。”我看着她向我示好的聲調點了點頭答應了。姐姐立馬幫忙解開跳繩併爲自己的惡作劇道歉了，但是當我借錢的時候姐姐發現我藏錢的祕密基地馬上多搶了一塊錢就衝出了家門。氣得我跳腳大罵這個強盜，居然趁我不注意還多搶一塊錢。頓時腦海中想到了一個計策找到了我的“神器”——羽毛棒子。正當她吃着冰棍得意洋洋回房間時，我立刻把房門一關給她上“酷刑”。姐姐是最怕撓癢癢的遮瑕找到她的痛處，還了她一個措手不及笑的她是前俯後仰。不久後房間成了我姐弟倆的“戰場”，只聽裏面傳來了我倆的歡聲笑語。

這件事到現在我還記憶猶新，姐姐是我童年的好朋友及開心果。童年一去不復返，讓我們大家好好珍惜童年這段快樂而又美好的時光吧！

五年級有趣的事作文 篇3

寒假裏，發生了許多有趣的事情，有一件讓我記憶猶新。

一天下午，我和媽媽、弟弟、阿姨一起去天中廣場放風箏。

下了車，啊！今天天高氣爽，風不大不小，很適合放風箏的，我再擡頭一看“哇”！天空中飛着好多風箏呀！有“老鷹”、“飛機”、“燕子”，弟弟的風箏是五彩的，是個大三角形，有一條長長的尾巴。我的風箏是一條“美人魚”，瞧，它正向我笑呢！它有一條美麗的尾巴！它可漂亮啦！

剛開始，我讓媽媽幫我扶着風箏，媽媽一鬆手，我急忙跑了起來，風箏是飛起來了，可是我不能停下來，只要我一停，風箏就往下掉，最後，我實在跑不動了，停下來直喘氣，而風箏也掉了下來，我失望的站在那，再回頭看一看，弟弟的風箏已經飛的很高了，忽然，一陣風吹來，這時，我才發現，原來我沒有注意風向，弟弟是逆着風跑，而我是順着風跑的。

我立刻調整了方向，果然，我費多大力氣，風箏[來源於]就升了上去，只要繩子一緊我就放線，到最後，我把繩子都快放完了。這時，我只能隱約的看到風箏的形狀。忽然，我繃緊了自己的神經，原來，我和弟弟的風箏線纏在一起了，我怎麼抖也抖不開，只聽“啪”的一聲，我的風箏線斷了。一會兒，我站在自己掉下來的風箏旁邊，想：沒事的，我的風箏一定還會重新飛向藍天，不一會兒，那條“美人魚”果然又搖搖擺擺的飛上了天。

這次放風箏我十分開心，這也同時使我明白了一個道理：做事要細心觀察後再行事，而且，在失敗後不要灰心喪氣，而要打起精神重新開始，那樣才能取得成功。

五年級有趣的事作文 篇4

新鮮，真新鮮，學校分來了一個女老師，聽說她教我們的英語課。

週一下午，剛一打上課鈴，就看見一個穿着淺黃色上衣，黑色牛仔褲的女老師走進了我們班的教室。她的頭髮束在後面，長長的馬尾，很像鄰居家的大姐姐。她首先環視了我們班級一週，眼裏帶着笑意的打量着每一個同學，我們也好奇的看着她。然後，她給我們做了自我介紹，並且還告訴我們她的英文名字。我們這才知道眼前這個美麗的老師姓文，今年大學剛畢業，是英語專業的。怪不得她的英語說得這麼好呢，就像電視裏看到的外國人說的一樣，我們恍然大悟。這一節課，我聽得格外認真，因爲被文老師動聽的聲音所感染。時間過得飛快，轉眼間就下課了。我們班的女生都圍着文老師，好像不捨得這麼快結束這美好的一節課。她們說着、笑着，我也好奇的走過去，聽見她們在用英語對話，也許是我的英語水平不高的緣故吧，這讓我感到很新奇，也讓我很羨慕那些可以和文老師對話的同學，這讓我聯想到我的媽媽，她儘管不是大學畢業，英語發音也不太準確，但還是很喜歡英語，我想，她一定希望我將來的英語能說得和文老師一樣好。

新的`學年，新的課本，新的老師，一切都是這麼新鮮，我想我能在這些新的條件下，讓我的學習成績也煥然一新。

五年級有趣的事作文 篇5

今天，我們做了一次有趣的遊戲。莫老師拿着一個紙筒，代表一個“山洞”，我們分別拿着一支筆，代表“車子”。莫老師說：“你們現在要從‘山洞’裏面過去。”這時，我們四個一起帶着“車”衝向“山洞”。我們以爲這樣就能很快過去，但我們錯了。因爲我們的不團結而發生了嚴重的“交通堵塞”。這時，莫老師讓我們好好商量一下，該怎樣快速通過山洞。我們便紛紛圍在一起討論。

李諶鈺妹妹說：“我們應該團結起來。要一個一個地過”。餘柳靜說：“是啊，要一個一個的過！”我又做示範：把手捏成一圈，把另一個手指放進裏面，說：“我們應該這樣一人接着一人地過”。

我們商量了一會兒，便派出一個代表——餘柳靜去向老師報告。餘柳靜和老師說了一陣，我們又開始做實驗了。

劉梓洋弟弟拿者一支筆，從“洞”口飛馳而過，可惜“洞”裏塞不下一隻手。怎麼辦呢？在這緊張的氣氛中，李諶玉妹妹伸手把筆接了過去。就這樣，一輛又一輛“車”通過了，時間僅僅只有10秒。莫老師說用的時間可比她原來教的學生用的時間少多了。我們聽了，心裏像灌滿了蜜兒一樣甜，那股高興勁呀，就甭提了！

做什麼事都要團結友愛。這個遊戲帶給我的收穫可真不小！

五年級有趣的事作文 篇6

童年的故事說不完，童年的趣事道不盡，每件事都是我童年中快樂的歌謠。每當想起那件事，我便會忍俊不禁，那是我童年美好的寫照。

那是05年的秋季，我開始讀一年級，對學校，對老師，對同學都充滿了好奇。於是，我盼來了小學階段的第一個元旦——06年初的元旦。

一大早，我背上書包又蹦又跳地上上學去了，馬路周圍張燈結綵，天上個個飄動的氣球，就像一張張孩子們的開心的笑臉。這些令人身心愉悅的美景爲這個鄉村小鎮增添了一種節日的喜慶氣氛，我邊看外景邊走，不知不覺中就到了學校。“哇！真美啊！”學校裏掛滿了五顏六色的燈籠，無數把彩旗在微風中飄揚。教學樓正中央，一條橫幅標語在風中搖擺就像一條翻騰的氣勢雄渾的巨龍，上面幾個異常醒目的大字——“歡慶元旦佳節”讓人格外精神。

我剛走進教室，便看見講臺桌被同學們擠得水泄不通。好奇心催使我趕緊放下書包，去湊個熱鬧。我擠到中間，看見同學們一個個手捧掛曆，爭先恐後地送給老師。我奇怪的問：“老師，你們在幹什麼呢？”“今天是元旦，同學們送掛曆給我”老師開心地答道。聽了老師的話，我感覺臉上火辣辣的，很沒面子，心想：我下午一定要送一本最漂亮的掛曆給老師！早上的三節課，我一節也沒聽進去，心裏只想着要送老師什麼樣的掛曆好呢？是新穎的？還是古典的？是亮麗的？還是。在不知不覺的遐想中，放學了。我背上書包，飛快地跑回家，閃進房間，跳到沙發上 ，踮起腳尖把我家還沒扔的05年的掛曆取下來。剛拿到手，媽媽進來了。她丈二和尚摸不着頭腦，奇怪地問：“向向，你在幹嘛呢？”“今天是元旦，我要把這本掛曆送給老師，祝老師新年快樂。”我回答道。說完，媽媽便笑了起來。我不解得問：“媽媽，你笑什麼呢？”媽媽邊笑邊說：“這是05年的掛曆，現已經是06年了，這本掛曆已經過時了，不能用了。”聽了媽媽的話，我恍然大悟，覺得自己做了一件多麼好笑的事。

童年的心靈是純潔的，童年的舉止是幼稚的。童年的歌聲是清脆的，童年的故事是美麗的。一件件趣事令人回味無窮。

五年級有趣的事作文 篇7

在這個美妙的星期五，是大家期待已久的春遊，這次春遊對於我們來說意義重大，因爲這是在母校裏的最後一次春遊，而這次值得留念的春遊內容是燒烤，大多數才第一次燒烤的同學又驚又喜，紛紛期待着春遊快點到來。

燒烤的地點在路途遙遠的九溪，我們坐上車，大約過了45分鐘吧，就到了目的地——九溪。大概又向裏面走了5、6分鐘的路，這才真正到了燒烤區。

大家按原先安排好的小隊坐下了。服務員端上了素食，這就已經讓飢腸轆轆的我們嚥了咽口水，緊接着，小隊長髮話選人幹活了，哪幾個人去拿葷食，哪幾個人負責擺碗筷，哪幾個人負責衛生管理……安排得井井有條。

過了一會兒，老師說可以開始燒烤了，大家便興致勃勃地烤了起來。我們小隊先讓厲銘明、張若彤和胡希蕙開始烤。瞧她們的動作多麼嫺熟，現在烤架上鋪上一層銀燦燦的錫紙，然後在錫紙上塗了一層薄薄的油，放上一串串插好食物的烤串，慢慢地轉動烤串，這時，一縷縷煙冒出來了，應該是快烤熟了吧？但是我想錯了，火冒了上來，邊上的錫紙着了起來，幸好高辰菲眼疾手快，迅速拿起烤串的棒子，將着了火的錫紙挑起，扔到了垃圾桶，灑上了一些水，這才解決了問題。

第二次放上錫紙，由我、高辰菲、王亦澄、鄭舒涵和舒儀一起烤。因爲前一次吸取了教訓，我們決定把油塗在烤串上，邊烤邊撒上調味粉，過了一會兒，美味的烤串就完成了。我們幾個又是吃又是烤，高興極了，就這樣，在這次春遊中，畫上了一個完美的句號。

通過這次春遊，大家都收穫了許多，“失敗乃成功之母”，這句話說得真對，只有失敗過，才能收穫成功！

五年級有趣的事作文 篇8

童年像個萬花筒，在成長的過程中，有很多讓人難忘的事，有讓人傷心的，讓人快樂的，讓人覺得好笑的，我的童年也有很多有趣的事情，有一些我已經忘記了，爸爸媽媽經常會提起，有些我很難忘，可能十分有趣，也可能給你一個啓示。

我的家人都非常愛花，在我幼小的記憶裏，我家的陽臺總是被各種各樣的花佔據，爸爸媽媽總是在來客人的時候邀請朋友欣賞他們的陽臺。那是他們的寶貝。那是五歲的那一年夏天，陽臺上的花更多了，暑假裏，我天天去看它們，有長生的多肉，有美麗的雞冠花，有好看的長壽花，每次早上起來，每棵花都非常精神，它們葉子直立着，充滿生命力。但到了中午每一棵花都像霜打的茄子，很蔫，花的葉子垂着，一副無精打采的樣子。天氣很熱，我本能的想它們一定是缺水了。於是，我把爸爸的水壺給接滿，然後噴，但是噴太慢，我就乾脆把噴頭摘掉直接倒上去，差不多是每盆花都澆了一瓶，土壤都溼透了我才停下剛開始還行，可是過了幾天花更蔫了，黃葉子多了不少，爸爸發現了問誰動了他的花，我跑過去說是我，“你什麼時候澆的水？”，爸爸問。我回答：“中午”，爸爸又說夏天太熱，澆水要在晚上澆，澆完後要箜水，要不然花的根會被悶死，如果中午澆，水在高溫下變得滾燙，花就會被燙或者悶死，不但起不到澆花的作用，反而會使花死掉，幫倒忙。我聽了有點疑惑，愧疚的點了點頭。

自從我澆花把花澆的快死了，我想補救自己的過失，天天還是去看花，花的腦袋仍舊耷拉着。一副不精神的樣子，我的心裏像長了草，總想做點什麼來改善一下它們的狀況。到底是什麼引起花那麼枯萎呢，我想呀想，突然想到會不會是因爲他的營養不良導致的呢，我覺得可能就是營養不好，也想不出來另外的原因。我說幹就幹，拿起小鏟子，把花都給挖了出來，和土壤分離，把花上的的黃葉子全部摘下來，埋在土裏面在加一些爸爸剛買來的肥料而且是液體肥加了很多，然後又把花種上去，我得意洋洋等着我的大作顯成效，可是過了幾天，陽臺上的花一棵一棵相繼枯萎甚至死去，爸爸也發現了，最後耐心的教育我種花得了解花的習性，不能急於求成，更不能拔苗助長，接着給我講了每種花的特點和培育方法。後來我再也不敢擅自動這些花了，而是跟爸爸一起學習種花知識，和他一起細心的照料這些小寶貝們，。

現在我再也不會做那種傻事了，再想想真可笑，但我還是很懷念那段很傻的時光。

五年級有趣的事作文 篇9

一天，我們去鄉下探親。

這裏依山傍水，空氣清新，我正在想玩點什麼好呢，這時有幾隻雞在我面前走過，我突然想，也許抓雞是一個不錯的主意。於是我悄悄地站在一個雞的後面，然後忽然向那個雞撲去，可是那隻雞咕嘎咕嘎地扇着翅膀跑了，於是我想抓別的雞的，可別的雞看見了我都飛快地跑到山上去了。

既然一般的方法抓不到雞，那我應該怎麼辦呢？突然，我靈機一動想到了語文書裏我看到抓鳥的方法。於是我找來一根木棍插在盆子最前端，木棍底下栓一個繩子，捕雞裝備就算做好了。

我在盆子底下撒下一把稻穀，悄悄的躲在一邊，就等小雞自投羅網，小雞們看到我倒扣的盆子也覺得奇怪所以，先探探頭看看有什麼異常，當它們看見我放的稻穀時就爭先恐後得吃，我一拉繩子就有兩隻小雞被我抓了。其它的雞咕嘎咕嘎飛走了，它們站在遠處，腦袋伸的老長，一副驚魂未定的樣子，彷彿在說：“這是怎麼回事呀！”。

被我抓住的小雞在盆子裏一頓亂竄，我覺得這樣很好玩，但是聽到小雞發驚恐的尖叫聲，又覺得他們很可憐，於是我又把它們都放了。