精選五年級想象作文集錦七篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的五年級想象作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級想象作文 篇1
在我的文具盒裏“棲息”着一個龐大的家族，有活潑開朗的鉛筆，有散發着香氣的橡皮......家族成員們每天都兢兢業業地爲我工作，今天我就來給它們封個官。
一品官——鉛筆
鉛筆小哥很榮幸地摘獲了桂冠。這可是衆望所歸的。鉛筆歷史悠久，起源於20xx年前，追根溯源，鉛筆的發源地在古羅馬。鉛筆的原料很簡單，就是一根鉛筆和一個木製筆桿。經過上千年的演化，鉛筆最終以“頭戴橡皮帽，身穿紅黑裙，足蹬鉛塊鞋”的呆萌形象出現在人們眼前，讓人感到煥然一新。就算時隔20個世紀，鉛筆也依舊被人們認可，被人們所喜愛。從上學第一天起，老師就教我們握起鉛筆，又無數的孩子又用鉛筆描繪出了五彩的童年。小鉛筆在一天天縮短，而我們的知識越學越多。如果不給鉛筆封個高官，何以服衆。
二品官——橡皮
清正廉潔二品官的寶座花落“橡皮”家。橡皮可是鉛筆的“搭檔”，不過橡皮可不是坐享其成，沾鉛筆的光，才一步登天的。橡皮可是靠着自己任勞任怨，鍥而不捨的精神一步步地努力向上。每次我寫錯字時，它都會毫不猶豫地跑過來，幫我收拾爛攤子——用它那奶白色的帽子幫我把錯的地方擦乾淨。爲了作業工整，不惜犧牲自己，而不停地“減肥”，原本合身的衣服現在大了一圈。正是它這種毅力打動了我!
三品官——鋼筆
隨着時代的變遷，鋼筆也逐漸被人們所熟知——穿着金屬外衣，火箭筒狀的身體上頂着一個亮閃閃的腦袋，一肚子“墨水”，令人羨慕。每天我都要把它“餵飽”，不然它可會罷工哦!鋼筆書寫流暢，清晰，均勻。想知道鋼筆名落孫山的原因嗎?那是因爲鋼筆雖然外表華麗，寫字舒暢。但是用鋼筆寫字很容易把紙戳破，而且鋼筆一不小心就會有一大塊“烏雲”滲入本子裏。最主要還是因爲鋼筆字是無法去除的。
它們都是在文化園地耕耘時的必要工具。無論官職大小，甚至是芝麻大的七品官，它們都是我的好幫手，好夥伴!
五年級想象作文 篇2
哎！在外工作十年，十年都沒回家鄉見爸爸媽媽了。所以我決定回故鄉見爸爸媽媽。
我的AL（當時的仿真機器人）以在外幫我準備好私人定製飛機，隨時可以出發，我走上飛機，飛機以每秒一千米快速地飛向故鄉故鄉。
十分鐘後，飛機降落在一塊兒平原上。我飛快的下子飛機，高根鞋走在木板上鞋根發出“咚咚咚”的響聲。不一會兒就到了我家的小區門口，一個紅眼“AL”畢恭畢敬的向我問好說：“您好我的主人，有什麼能幫助您的嗎？”我說：“不用了”。故鄉真的是煥然一新，在我年少時這兒可只有一些矮房子，哪有這麼好的園林綠化啊！大街上人來人往，有的在跑步，有的在跳健美操，還有年紀稍長身體又不太好的老年人在“AL”的全程陪同下做康復訓練。餐廳裏忙忙碌碌的服務員竟然都是“AL”......
說了這麼多，你們還不知道“AL”是什麼吧？其實“AL”是一種很像人的仿真機器人。現在已經有更多人在研究“AL”，其中也有我！
我回到家裏，媽媽看到我激動的說：“女兒，你終於回來了啊！”。我和媽媽緊緊地擁抱在一起！媽媽說“你不在的這十年裏家鄉變化很大吧，現在日子都好過了，家家戶戶都配了“AL”，家裏的什麼事情都不用我親手做了，快來嚐嚐我們家“AL”的手藝吧！”說着就招呼“AL”端上一桌子的美味佳餚，都是我小時候喜歡吃的！我狼吞虎嚥的吃了起來，感覺和媽媽做的是一個味道。什麼味道呢？哦，那就是家鄉的味道吧！
相聚的時光總是那麼短暫，馬上又到了分離的時候了，看着爸爸媽媽依依不捨的眼神心痛極了，我抱着爸爸媽媽說“爸爸，媽媽你們一定要保重身體，離別是爲了下一次更好的相聚……”
五年級想象作文 篇3
根據我電子手錶的顯示，我知道今天已經20xx年了，我洗梳完畢後，戴上防毒氧氣頭盔，穿上防酸宇航服，吃了一小瓶壓縮營養片，爲什麼不做早餐或買早餐吃呢？因爲地球環境太差了，我們只好生產這種壓縮營養片來補充體力和營養了。
一切準備完畢，我是用最快的速度完成的，因爲這兒不能久留，空氣中的雜質太多了，我要不是帶了氧氣頭盔早就一命嗚呼了。我夾上手提電腦，踏上我的固定飛船，要去阿勒斯星球開始一天的生活。地球環境太惡劣了。人類早就開發了阿勒斯球做第二個地球。
很快就到了，我可以去掉拿氣頭盔了，這兒的空氣好極了，周圍綠樹成蔭，人類不想在這裏重複地球的悲劇。
我的工作是勘測地球環境，我發現地球環境在進一步惡化。上個月地球共下了8次酸雨，發生了10次沙塵暴，總沙漠面積佔陸地面積的百分之七十五；而這個月呢，共下了10次酸雨，發生了11次沙塵暴，沙漠面積增加了總陸地面積的百分之五！我嚇了一跳，現在人類不是已經停止了破壞地球嗎，怎麼環境還是越來越差呢？我在手提電腦上查了查，才知道原來是埋在地裏的和丟在水裏的垃圾在“搗蛋”。
晚上回到地球，看到這一片荒涼的情景：沒有綠樹和花朵，到處是沙漠，四處都有垃圾，除了人類沒有任何別的生物……看到這裏我不禁想到，如果幾十年前人類不糟蹋地球，並愛護環境，植樹造林，那地球會像現在這樣嗎？早知如此，何必當初啊！我流下了眼淚……
五年級想象作文 篇4
那是一個下午，陽關暖洋洋的。陽光從窗口照進。
"吶吶"我趴在桌上對有些精力過剩的陽光發牢騷，"你爲什麼整天都那麼陽光呢?"
耳畔響起一陣活力滿滿的聲音："因爲，我是陽光啊!"
我好像突然來了些興致，做好了，看向窗外跑來跑去似乎永遠都不會累的陽光詢問道："吶吶，你從天上來一定會知道的吧!偉大的造物主存在嗎?"
"這個我也說不準呢，太陽爺爺沒跟我說過。"陽光偏過頭笑了笑對我說。
"奶奶說，“心中要有上帝”啊!"我打了個哈欠，又懶懶的趴在桌上，微眯雙瞳，。恍惚之間萬物在陽光的普照下熠熠生輝，都亮堂堂的。
"你看你看!"陽光輕輕地搖晃我的手臂，"那兩隻龍爲什麼一直一動不動的盯着顆可亮亮的珠子呢?"
我在感到手臂上暖暖的溫度，有些迷茫的望了一會兒才反應過來他說的是什麼。
窗外寺廟的瓦片在陽光下閃閃的;大樹綠油油的特別鮮嫩;兩條龍屹立在房頂上身帶金光，顯得栩栩如生格外神聖;夾在雙龍之間的珠子宛如至寶一般閃耀，就數他最引人側目。在陽光之下，彷彿一切都被賦予了精氣神一般。現在，似乎從天上突然飛下一片片純白的羽毛，美麗的天使從天而降也不足爲奇呢!
沉默半響，我從景色中回過神來淡淡的說："那只是假的`而已。"
"......"陽光張了張嘴似乎想講什麼，可在這時一道道紅光染紅了天邊。
日落了。
我有些遺憾地開口："看來你要走了呢。"
我馬上又換上了開心的笑容，："明天再見呢!"
"再--見--了--，明--天--在--見--!"它也笑着跟我道別"拜--拜--!"
我邁着小步回家，脣邊又不自覺的勾起一絲笑容，又是開心的一天呢。
五年級想象作文 篇5
在我六歲生日那一天，父親用木頭給我做了一隻木頭鳥。這是一隻青色的鳥，滴溜溜的黑色小眼睛，可以動的小翅膀，紅紅的小尖嘴，別提多漂亮了！一扭發條，小青鳥就會撲着翅膀飛起來。我很喜歡這隻小青鳥。我每一天都和它玩，把心事講給它聽。
我帶着我的好朋友小勇在屋裏玩小青鳥，我們玩得不亦樂乎。但玩着玩着小青鳥就飛不了了，我急哭了，找父親修小鳥。父親說：“飛不起來了呀！哦，原來是如此，兒子，你們扭發條太用力了，把發條都扭壞了。”說着，父親便把發條拉了下來，叮叮噹噹地換上了一條新的小發條。我們拿了小鳥，向父親說了一句“謝謝”後就跑了。跑開的一剎那，我彷彿看到父親有一點沮喪。
晚上，我在後院裏放小青鳥，小青鳥好像不停下來了，一直向小樹林飛去……我去追它，可是我越是跑，它越是飛。我一直跑到森林深處，突然，青鳥開始墜落，“嘭”的一聲，小青鳥的嘴碰到了石頭。“啪嗒”，小青鳥落地了。它的小嘴碰裂了，我心疼地捧着小青鳥。是呀，它不可以再飛了，我怕它受了太多的苦呀！好可憐哪！
在這黑乎乎的小樹林裏，我害怕，我冷，我餓……抱着小青鳥，我在樹下等人來找我。突然，小青鳥化爲一道青色的光，包着我。光帶着我，飛到了家。到了家之後，光升上天，爆出一朵美麗的青色花。我的父親與母親出屋來抱着我：“小懸，其實，青鳥不是一個玩具鳥……兒子，它是精靈，是我們爲你祈求來的，爲了帶給你更多的快樂。可今天它的法力耗盡……它就要離開我們了，嗚嗚嗚……”我驚呆了，淚水慢慢地流下來。
青鳥最後還是離開了我們，沒有了青鳥，生活中好像少了一點樂趣。雖然青鳥消失了，但是最愛我的父母還在身邊陪伴着我。我會帶着父母給我的那份愛，思念着青鳥。我在想，某一天會不會還能再見到心愛的青鳥呢？我期待着能見到它。
五年級想象作文 篇6
小時候，讀了《神筆馬良》的故事，我就一直幻想着，假如有一天我能夠有一隻像馬良那樣的神筆，該多好，我就可以用它做好多好多事情。
一個週日的下午，我就靠在牀上看書，看着看着，我發現我手裏的筆變了，變成了馬良那樣的神筆！我試着用它在肋下畫上了一對翅膀，哇，它竟真的動起來了呀，我欣喜若狂，迫不及待的跑出房間，雙臂伸展，一下子就飛上了天空……
天空好藍，好美呀，白雲在對我微笑，鳥兒也過來和我打招呼，我顧不上和它們說話，因爲有好多事情等着我去做呢……
我飛到山區，看到那裏的孩子正在爲不能上學而苦惱，我拿起畫筆，爲他們“建”了一所所希望小學……
我飛到田野，看到農民伯伯正在忙碌地收穫，我拿起畫筆，爲他們“製造”了一臺臺收割機……
我飛到城市，看到煙囪裏冒出的黑煙，我拿起畫筆，爲每一個煙囪加上了一個黑煙收集器，讓它們變廢爲寶，讓天空更加潔淨……
飛着飛着，感覺有點熱，我低頭一看，原來到了撒哈拉大沙漠。這裏沒有一絲綠色，連個動物的影子也找不到，我忙拿起畫筆，於是，沙漠裏有了森林，河流，鮮花，鳥兒……
繼續飛，啊，到了南極上空了，可我的眼前出現了不忍看到的一幕：冰川在溶化，白鯨瀕臨滅絕，可愛的企鵝們也躲在角落裏哭泣……我知道這是全球溫室效應惹的禍，好傷心，我再次拿起畫筆，一股股寒流從我的筆下流出，於是，冰川恢復了往日的壯觀……
一路飛着，我的筆再不願意停下來——我畫藍天，我畫白雲，我畫綠色的草場，和草場上那五顏六色的鮮花，還有奔馳的駿馬，成羣的牛羊……我要讓我飛過的每一寸土地，都綻放出無盡的美麗和生機，我要讓我的家園更加美麗，溫馨，山川更加壯麗……
接着，我又畫了一艘漂亮的宇宙飛船，它的速度足以和光速媲美，我要把它送給科學家們，然後造出更多更多的飛船，讓人們到宇宙深處去探索……
“洋洋，洋洋，快醒醒……”媽媽的叫聲把我從夢中喚醒，原來是個夢呀，我閉着眼睛，久久地躺在牀上，好希望這並不是一場夢……
我相信，“神筆”會有的！馬良能做到的事我也一定能夠做到！而且一定會做的更好！
五年級想象作文 篇7
我是一隻老鼠，我每天生活在陰暗又潮溼的地方，我在老鼠中非常受人尊敬，但人們卻經常罵我們，還有的說：“老鼠過街，人人喊打。”每次我聽到這句話，我心裏就很難受。
我知道人們是因爲我們老鼠經常到人類家偷東西，這種行爲的確不對，但我們也是被逼的呀！以前，從來沒有老鼠幹過壞事，我們生活得非常快樂，但人們長時間長時間扔垃圾，我們的儲備藏都被人們的垃圾污染了，許多老鼠吃了被污染的食物後死了，隨着我們的老鼠數量的減少，一天，一個老鼠說：“人類有許多吃的東西，可以去拿一些。”，我們起初都很反對，因爲我們老鼠從來不幹這種偷雞摸狗的事，但我們的老鼠數量越來越少了，只好走上了這條路，我以爲人們會理解我們，但現實不是，他們經常罵我們，又一次，我的夥伴在大街上找東西吃，誰知被人發現了，他們把我的朋友往死裏打，最後打死了，人們也太殘忍了，我們這樣做，不都是因爲他們呀！
“老鼠過街，人人喊打。”使人們說出來的，可我們並不是故意這樣的，希望人們能理解我們！
