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精選五年級啓示的作文300字集錦十篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家整理的五年級啓示的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

精選五年級啓示的作文300字集錦十篇

五年級啓示的作文300字 篇1

有一天,小明和小花一起放學回家,看見路邊有個垃圾桶,筒外到處都是垃圾,而筒內卻什麼也沒有。於是小花走過去把垃圾丟進垃圾筒裏,然後小花對小明說:“小明快來幫忙呀”。小明說:“小花等一下”。於是小明從書包裏拿出一張紙和一支筆,在紙上寫了一句話“文明…——只差一步”!

小花想如果今天把垃圾清理完了,那明天如果又有人亂丟垃圾的話那怎麼辦呢,這時小明對小花說:“小花,不用擔心,我已經想到辦法了”。於是小花看見了小明手裏的那張紙,連忙對小明說你真厲害。於是小明就把那張紙貼在了垃圾筒上面,然後他們倆就手拉着手一起高高興興地回家了。第二天當他們走到那個垃圾筒時,發現還有人沒把垃圾丟進垃圾筒裏;於是小花在上學的路上邊走邊想:“爲什麼人們不在往前多走一步呢,也與大家都認爲把垃圾扔在筒內和扔在筒外沒什麼區別”。

其實文明並不難,有時只需要小小的一步。讓我們都走好這“一步”文明吧!

五年級啓示的作文300字 篇2

今天早晨,下雨了,我帶着雨傘出門上學。走到小區門口,發現有一排磚上凹凸不平的。我心想,以前這些磚是平的,爲什麼現在變成凹凸不平的呢?我帶着疑問擡頭向上,看到屋下的雨水一直滴在這些磚上。我想,可能是經常下雨,這些雨滴加上雨水一直在衝着這個磚,就把這些磚變凹凸不平了。這不是滴水穿石的現象嗎?

我邊走邊想,滴水石穿這件事,跟我們的學習差不多啊!都是通過自己的努力達到一個結果。可是,爲什麼小小的水滴就有耐心去滴堅硬的磚頭,而我卻沒有耐心去攻克一道道難題?同樣都是朝着一個目標,它就成功了,而我卻沒有做到。通過這次思考,我總結出了一個可以讓我學習進步的結論:一、不要盲目定目標,要定具體的目標。二、不要定自己完不成的目標。三、結合自己的能力來定目標。四、每天讀書。這樣長期堅持下來,我的成績。漸漸有了好轉。我又給自己確定了一個新的目標,就是期末考試必須進前十名。我想,只要堅持下去,我一定能達到目的。

滴水穿石給我的啓示是:水滴石穿,非一日之功。它告訴我,只要肯努力,堅持不懈,就一定能達到目的。

五年級啓示的作文300字 篇3

人的一生不會一帆風順,更不會平平淡淡,每當經歷“第一次”就像大海的波濤,使平靜的生活有了起伏。

那時,不會騎自行車的我最希望的是有一輛自行車,在馬路上飛奔。看着其他小夥伴們騎着自行車,我真是垂涎三尺。當他們在歡笑時,我躲在屋子裏,用羨慕的眼光望去……8歲生日時,爸爸送給我一份“厚禮”——那就是我夢寐以求的自行車。雖然我的願望實現了,但還有一個更難的問題,我不會騎啊!

隨後,媽媽領我來到一個大廣場,“這廣場真大,地真平呀!”我發出了這樣的感嘆。於是,在這個美麗的廣場上我灑下了汗水和淚水。開始學時,我幾乎是剛一上車馬上就跌倒,因此我有了恐懼,不敢再練習了。沒辦法,媽媽只好幫着把自行車支起來,我才坐穩了。可我不會蹬,只能靠媽媽的力量推着車走,像蝸牛一樣向前走。慢慢的,我嘗試自己用力去蹬。聽着媽媽的指揮,我開始總結出了騎車的規律:“目視前方,手不能晃,挺直腰板”。就這樣,我練了一週時間,最終學會了騎自行車。

在這個過程中,我跌倒過,流過淚,流過汗,甚至還流過血。但這些代價都是值得的,因爲我換來了第一次的成功。從此以後,隨着年齡的增長,我又經歷了許多的“第一次”,體會到了成功的快樂。

五年級啓示的作文300字 篇4

有這樣一幅漫畫:一天,小明和小紅走在放學回家的路上,小紅突然說:“咦?是什麼東西這麼臭啊?”,他們走近一看,原來是一些骯髒的垃圾地,它們亂七八糟地堆在地上,而沒有回到自己的家——垃圾桶。小紅一邊把垃圾放回桶裏,一邊說:‘要是以後再有人亂丟垃圾怎麼辦呢?’小明一拍腦瓜說:“有辦法了!我們可以做個警示牌”於是他們拿出筆來,認認真真地寫下了“文明——只差一步”,他們小心翼翼地把警示牌貼在垃圾桶上,兩個人欣慰地笑了。

從這組漫畫裏,我的了這樣的啓示:如果人人都能邁出文明的一小步,社會就會邁出文明的一大步。但是爲什麼很多人都不能邁出這一小步呢?

在我們的生活中,有很多這樣的小事,比如說,撿起身邊的垃圾,坐公交車要給老人讓坐,及時關緊水龍頭,節約糧食等等,這些不起眼的小事,積累起來就會變成大事:保護了環境,節約了能源的,積累了財富,我們的社會也會更加文明。

我也要向漫畫裏的小紅和小明學習,從身邊的點滴小事做起,不僅要規範自己的文明行爲,也要幫助身邊的人邁出文明的一小步,這樣我們的生活纔會更加文明,更加美好!

五年級啓示的作文300字 篇5

冬日裏的一天,我剛跳完舞回家。正跟媽媽分享着新學的動作,看見車窗外有一對年邁的夫婦着急地看着路上的車,手裏還牽着一個大概四歲的小女孩。

小女孩捂着肚子,臉色蒼白,嘴脣發紫。年邁的夫婦一直招手示意要搭車,臉上的皺紋因爲着急越陷越深。

媽媽看見了,把車開過去。“老人家,有什麼急事嗎?”媽媽問道。“我的孫女兒生病了,想打個車就是打不到……”老人着急地說着。“醫院不順路,我幫您叫車吧?”老人感謝地點點頭。

過了幾分鐘,一個騎着一輛破舊的三輪車的老爺爺,只見那個老爺爺一臉皺紋,衣衫單薄。他看見後,騎着“嘎吱嘎吱”響的三輪車向那對夫婦騎了過來。三輪車上裝滿了廢品。我猜想這位三輪車爺爺應該是賣廢品的。

看老爺爺與夫婦交談了幾句,便卸下重重的廢品,讓夫婦和小女孩坐了上去。夫婦向媽媽致謝後,就駛向了醫院的方向……

三輪車越來越遠,最後消失在我的視線範圍內。我,被感動了!

無論你富貴或是貧窮,都無法阻擋你幫助別人的腳步;無論你是開着寶馬,還是騎着破舊的三輪車,都沒有什麼牽制你成爲善良的人……

五年級啓示的作文300字 篇6

我從沒劃過船,但我相信每個人都知道,在河流湍急的情況下,你順着河流自然很輕鬆就可以穿過這條河流,但是,你倘若放鬆一下被衝回去。

學習是一條艱苦,快樂的路程,這條路就像我剛剛所說的那條湍急的河流,而我們正像那一個個逆水行駛的小舟,你如果不畏懼路途的艱苦便可以流覽到河那邊的美麗景色。雖說路程有些艱苦但是河邊的景色只有肯努力的人才能夠欣賞到,學習也是一樣,最多也就苦十幾年,而後面的那幾十年都由你享受。

人們常說:學如逆水行舟,不進則退。着句名言在我學習遇到困難時令我勇往直前,着句名言在我灰心時給予我無窮的力量,這句名言在疲憊不堪時給我溫暖,這句名言在我受益無窮,讓我懂得了如何去努力學習,讓我從心體會到學習的樂趣。

五年級啓示的作文300字 篇7

大自然是神奇的,只要我們用心去感悟,就能得到很多有益的啓迪。

週日的下午,我在科學書上看到青松的枝幹韌性強,能承受很大的壓力,而不折斷。我來了興趣,連忙跑到樓下的綠化帶,找了一棵松樹做起了實驗。

我挑了一株一人多高的青松,在它的枝頭上壓上了一個石塊,青松依然挺立,我又加了一塊,這時青松的枝條有點彎曲了。我不罷手,一連加了三塊,終於,青松徹底彎了下來,但是真得沒有斷呢?我拿掉壓在青松枝頭的石塊,青松立馬恢復了原狀,又筆直的挺立起來。

我又依次用梧桐樹、楓樹和桃樹做了實驗,發現青松承受的壓力最大。

我仔細地觀察着松樹的枝幹,發現松樹皮上面佈滿了密密麻麻的紋路,用手一摸,很厚實,還很有彈性。看來青松的抗壓能力與這樹皮有着密切的關係。

生活中,我們也需要青松的這種韌性和抗壓精神,彎腰並非就是軟弱,而是一種韌性的展示。當遇到挫折時,我們要學會忍辱負重,這樣才能取得最後的成功。

五年級啓示的作文300字 篇8

豔陽高照,萬里無雲,我和爸爸去湖邊釣魚。

開始,我耐心地等待着,灼熱的陽光毫無保留地照在我的身上,我被曬得滿頭大汗,湖面上卻絲毫沒有動靜,慢慢地心也變得急躁起來,不時地把魚竿提起來看看,有時還撒一大把魚食下去。眼看着父親已經釣到兩條河鯽魚了,我發起了脾氣,把魚竿丟在一邊,乾坐着。父親說:“你啊,就是太浮躁,我今天帶你來釣魚,就是想訓練你的耐心,有耐心才能成大事。”

我聽了父親的話,重新提起魚竿。時間一分一秒地過去了,突然,魚竿劇烈地抖動了一下,我小心翼翼地一收一放,熟練地操縱着,這條魚拼命地擺動着尾巴,本來平靜的湖面上濺起了不少水花。不過,這條魚還是被我釣到了。我和父親得意地看着這條大魚,商量着回去讓媽媽給我做最喜歡的鯽魚豆腐湯……

回家的路上,我想着父親告誡我的話,耐心,耐心!我一定要把這句話記在本子裏,作爲我的座右銘

五年級啓示的作文300字 篇9

生活中有許多不起眼的`人,如清潔工,汽車檢修員等。但他們就像是手錶中的齒輪,滾軸等,雖然微不足道,卻缺一不可。

前幾周,我看了一個新聞報道,是說有一個人在雨天不打傘走路,結果被雷擊中了。他立即暈倒在地。周圍的人看到了,立即把他送去醫院。經診斷,那人竟沒有生命危險,只有一點灼傷和擦傷。醫生們納悶了:一般超過安全電壓(36伏)的電壓,對人就是有傷害的。雷電的電壓足有1億到10億伏左右。按理說,被電到的人一般都沒命了,爲什麼他卻無大礙呢?

據傷者回憶,在出廠前,他的鞋子踩到了一顆圖釘,當時也沒在意。這時,一切都說得通了:是這枚小小的圖釘救了他的命。有人可能就不懂了,爲什麼圖釘能救人命呢?原來,他被閃電擊中的一瞬間,閃電註定會流過他全身。這樣,電流經過的所有器官都會受到嚴重傷害。最嚴重的會導致心臟衰竭,立即死亡。可圖釘把上億伏的電壓瞬間導到了地上,當然對他沒什麼傷害了。

這個故事給我們以深刻的啓示:在生活中,有許多人或物品像圖釘般渺小,卻發揮着大作用。我們不應該小看他(它)們,應該尊敬他們。這樣,也許在危急的時候,他(它)們反而可以救你一命,或者能幫上你的大忙呀!

五年級啓示的作文300字 篇10

蒲公英是我從小就非常喜歡的一種花,因爲姥姥家門前的小山坡上到處都長滿了蒲公英,小時候,我常常在山坡上摘蒲公英吹着玩,給我帶來了無窮的樂趣。

雖然它沒有玫瑰花那麼美麗,也沒有梅花那種不怕嚴寒的精神,但是蒲公英樸素、自然、平凡、不驕傲、勇敢無畏、聽風從命、四海爲家。它是那麼堅強而有個性,它的精神值得我們學習。

蒲公英的花是黃色的,沒有香氣。慢慢地,它逐漸變成白色的一個圓形的小球。摸上去軟軟的、毛茸茸的,輕輕地一吹,它就像一把把小傘,漫天飛舞起來,也好比一個個長大的孩子離開了媽媽的懷抱,開始獨立生活。學會獨自飛翔、探索世界。

往往被人們忽視、很不起眼的東西卻有很多的用途和價值。蒲公英就是這樣,它不僅是一種可以食用的野菜,它還是一種中藥,具有清熱解毒、美白祛斑等功效。

蒲公英讓我讀懂了人生的經歷,有一天,我們也會長大,也會像蒲公英一樣離開父母的懷抱,學會獨立面對生活中的困難,做一個堅強、勇敢的人。