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【精選】五年級啓示的作文300字十篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的五年級啓示的作文300字10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】五年級啓示的作文300字十篇

五年級啓示的作文300字 篇1

在我的腦海中,有一件讓我刻骨銘心的事。就是這件事改變了我丟三落四的壞習慣。

那一次我出去吃飯了,到很晚纔回來,於是我就拼命趕完作業後匆匆收拾書包去睡覺了。到了第二天早上,在學校老師收作業時,我翻來覆去地找本以爲放好的作業,卻沒有找到。作業去哪兒了?我記得早上明明裝到書包裏了呀,作業不可能自己跑了。就在我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉時,老師問:“會不會沒帶啊?”這時我立刻反駁道:“沒有,我記得明明帶了。”老師無奈,只好說:“找不到就別找了,說不定沒帶呢。”“哦。”說着,我坐到了座位上。一上午都是心不在焉地聽課,並回想早上收拾書包時的情景。

啊,會不會放在了沙發上,沒有裝到書包裏?一個想法突然浮現在了我的腦海裏,越來越確定!終於捱到了放學,中午回到家後,我從沙發上找到了熟悉的語文作業的影子。果不其然,我沒有把作業帶到學校。如果我把作業及時收拾好,裝到書包裏就不會這樣了吧!如果我今天的事今天做就不會忘帶了吧!雖然老師沒有說什麼,但課是補不回來了。

此時我暗下決心:以後我一定要改掉這個壞毛病,嚴格要求自己!

五年級啓示的作文300字 篇2

漫畫是由誇張,搞笑組成的,但課文上的漫畫卻讓我深刻不已。

一天,長着一個木頭腦袋的伐木工人扛着斧頭去山上砍樹,咔咔的聲音引來了一隻啄木鳥。啄木鳥心裏想:這段木頭裏一定有便從伐木工人的頭上啄去。

看完這漫畫,我的心久久不能平靜,難道人類的腦子真的長蟲嗎?我想這蟲一定是思想上的蟲,是貪婪,自私的蟲,是破壞環境的蟲。我們缺少環境意識,所以會亂砍樹木,亂排放污水,亂扔垃圾等破壞環境的現象,因此,我們要保護自然環境,不讓參天大樹轟的被倒,黃河斷流,羅布泊乾涸,一些大江大河污染這些事實告訴我們,環境遭到破壞帶來的嚴重後果。

我有過這個經歷:上次,一位同學將還未寫過的紙捏成一團當手榴彈扔到別的人上,然後又來回扔,要知道,造紙廠的紙需要多少經歷和多少樹木呀。

所以,我們應該保護環境,讓明天的家園更美好。因爲只有我們共同行動起來,一起來珍惜愛護有限的自然資源,不破壞,不毀壞這綠色的家園。請記住:善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來。

五年級啓示的作文300字 篇3

人的一生中總是不可能一帆風順,人們常常會從意外中獲得啓示,而我就是其中一個。

這個意外說來話長,在二月三日的下午,大地白茫茫的一片,天空雪白雪白的,水面結了一層厚厚的冰。我正和小夥伴王以珠在湖面不遠的草坪上玩耍,突然天空陰沉沉的,一團團烏雲從我們頭頂飛過。

就在這時一隻棕色的哈迪狗從草坪上的凳子下竄了出來,斜着它那惡狠狠的眼睛,“汪汪汪”“汪汪汪”地嚎叫,我和王以珠嚇了一大跳,我一屁股坐在草坪上,可他被嚇壞了,一直向後退,一不小心掉進了小河裏。他身子衝破了冰面,頓時他的臉色蒼白,兩隻手不停地拍打水面。他頭上不知是冒出的冷汗還是他拍打水面濺到的水珠。我被眼前的一切嚇懵了,過了好一會兒才反應過來,急速伸出援助之手。右腳撐在石頭上,雙手緊握着他,花了九牛二虎之力才把他拉上來,看見他渾身發抖,我說:“你趕快回家洗澡換衣服。”看着他溼漉漉的背影,我暗暗的想到以後遇到這種狀況,一定要冷靜!

人生不是一帆風順,總有些意外,正是這些意外讓我們獲得啓迪!

五年級啓示的作文300字 篇4

人們都說:“團結就是力量”。今天,我想看看人們口中說的最團結的螞蟻是不是真的那麼團結。

我找了很久終於在我家院子裏找到了一羣正在尋找食物的螞蟻。我把一隻螞蟻引開,放了一小塊麪包在它前面,誰知道那隻螞蟻看了一眼就回頭走了。我以爲它就這麼放棄了的時候,我心裏想:看來今天是看不到了。我剛想走的時候,一羣螞蟻排成一條直線走了過來,我認真一看,原來是剛剛那隻螞蟻搬來的救兵。它們跑到麪包前,齊心協力把那塊麪包搬回洞,我越看越起勁。

它們搬完麪包,我又用一塊麪包把它們從草坪引導了平地上,我用油倒成一個圓圈,在中間放上面包渣吸引螞蟻進去。等了好一會兒,終於把螞蟻羣引進了圈子裏。這時,我把周圍一圈油用打火機點着了,螞蟻頓時被大火團團圍住。我心想:這回你們肯定逃不出去了。可是,螞蟻顯得沒有一點懼怕,他們迅速抱成團,在我眨眼睛的一瞬間,它們變成了一個小黑球,用盡全力往外一衝,我簡直不敢相信自己的眼睛,它們就這樣衝出去了。我定睛一看,看到裏面的螞蟻安然無事,再看看外面的螞蟻都被燒焦了,原來人們不是騙人的,螞蟻真的很團結,很勇敢。

經過這件事情,我徹底理解了“團結就是力量”的真正含義。

五年級啓示的作文300字 篇5

在我住的小區裏,一棵棵樹木挺拔地立在那裏。冬天,樹木變得光禿禿的,唯有那幾棵松樹仍然沒有落葉,而是四季長青。

松樹的樹幹是直直的,層層冠蓋像一把大傘。松樹最大的.特點是它的松針,小小的、針狀的。不像泡桐葉子那樣又闊又大,也不像柳樹那樣把柔軟的枝條、葉子都垂下來。

春天來了,松樹顯得很低調,和其他樹木一起爲人們帶來陰涼。夏天來了,其他植物大多數開出了五顏六色的花朵,松樹卻連一朵顏色暗淡的花都不開。

夏天也過去了,秋季來臨。很多植物的葉子紛紛枯萎,泡桐、柳樹等樹木的葉子黃了,落下來,一片蕭瑟,一夜之間,地上鋪滿了一層落葉。可是,松樹彷彿不知道秋天已經來臨似的,連一片針葉都沒有落下。

冬天來了,大雪也來了,雪壓在松樹的枝葉上,青松變成了白松,但它依然挺拔地立在那裏,既不落葉也不呻吟。這使我想起了陳毅元帥寫的一首詩:大雪壓青松,青松挺且直。欲知鬆高潔,待到雪化時。人們還把松樹和梅花、竹子一起並稱爲“歲寒三友”。

松樹還是很好的建材木料,我的牀、書桌等傢俱都是用松木做的。

默默無聞、隨處可見的松樹告訴我:遇到困難要堅持,在生活中,要做一個低調而樂於奉獻的人。

五年級啓示的作文300字 篇6

大自然是神奇的,只要我們用心去感悟,就能得到很多有益的啓迪。

週日的下午,我在科學書上看到青松的枝幹韌性強,能承受很大的壓力,而不折斷。我來了興趣,連忙跑到樓下的綠化帶,找了一棵松樹做起了實驗。

我挑了一株一人多高的青松,在它的枝頭上壓上了一個石塊,青松依然挺立,我又加了一塊,這時青松的枝條有點彎曲了。我不罷手,一連加了三塊,終於,青松徹底彎了下來,但是真得沒有斷呢?我拿掉壓在青松枝頭的石塊,青松立馬恢復了原狀,又筆直的挺立起來。

我又依次用梧桐樹、楓樹和桃樹做了實驗,發現青松承受的壓力最大。

我仔細地觀察着松樹的枝幹,發現松樹皮上面佈滿了密密麻麻的紋路,用手一摸,很厚實,還很有彈性。看來青松的抗壓能力與這樹皮有着密切的關係。

生活中,我們也需要青松的這種韌性和抗壓精神,彎腰並非就是軟弱,而是一種韌性的展示。當遇到挫折時,我們要學會忍辱負重,這樣才能取得最後的成功。

五年級啓示的作文300字 篇7

說到水,人們再熟悉不過了,我們天天都要接觸到水,水是我們的生命之源。我們不吃飯可以堅持十幾天;不喝水,一個星期也堅持不了!但你曾想過,水除了可以供人們生存以外,還會教會我們生活的道理。

水教會了我們堅持!

大家一定會知道水滴穿石這個故事吧!一滴水的力量是渺小的。可是,許多水在一起的力量,可以把一個石頭穿透,多麼偉大的力量呀!我們也要有水這種堅持的力量……

水教會我們要學會變通!

大家也一定見過那清澈見底的小溪吧。當一個個可愛的水分子在一起流動,前面出現了一個巨大的石頭攔着了他們的去路時。它們不是向前衝,而是知道變通,從大石頭旁邊繞過去。

水教會了我們要無私!

水是無私的,它是我們的生命之源。如果魚兒沒有了水,就會失去生命;如果我們這個世界上花花草草沒有了水,地球也就失去了一片綠意;如果我們人類也失去了水,也難以維持生命。

我們要珍惜水,要珍惜好我們的榜樣;更要珍惜好我們的生命之源。

五年級啓示的作文300字 篇8

同學們,你們賣過報紙沒有?悄悄告訴你吧!今天,我們今日萊州小記者又有活動了。但這次我們就是去進行“暑期賣報”活動去賣報紙。要知道,我從小到大都沒賣過報紙,這回,我可怎麼開口呀!

到了星期五我們迫不及待坐車到了利羣超市,拿了五份報紙。興致勃勃賣了起來,可是萬事開頭難,我面對只有幾步遠的行人。卻始終不敢走近。有一次,我終於鼓起勇氣,對一位大哥哥說:“大哥哥您好,我是今日萊州的小記者,這是我們今日萊州小記者團的報紙,您買一張吧!只要五角錢!”我原以爲會聽到“不買了!”或者不理我。所以我的頭埋的深深的,沒想到大哥哥居然買了兩張報紙。我簡直樂瘋急忙去尋找下一個目標,但是後來,別人都不理我們了。

經過了九九八十一難,我終於將報紙全部賣完了。可是,我賣完後看到有許多人在買東西,於是我也禁不住買了。結果讓媽媽知道了,她非常生氣。結果就是——我被訓了一通。並且讓我再去賣報紙,把錢再掙回來。不過現在想起來,確實很後悔,以後一定注意!

今天我不僅賣了報紙,還收穫了勇氣和快樂!

五年級啓示的作文300字 篇9

中華民族之間的發展中,流傳下來許多名言警句,他們堪稱中華文明的結晶,激勵着許多人。我受到了毛澤東爺爺“讀書是學習,使用也是學習,而且是更重要的學習”這句名言的啓示。

這句話的大意是:要學以致用,光會讀書還不夠,要懂得將理論知識運用到實際生活中,這樣才能顯示出來知識的價值。去年,一次考試,我因作文寫得不好而被老師扣光了分,心急如焚的媽媽急忙打電話給老師,問老師是哪兒出了問題。還說,他平時看了很多課外書呀,作文怎麼會寫不好?老師說光是讀書讀的多有什麼用?要學以致用,把學到的知識運用在作文裏,才能寫出好作文。聽了老師的教導,我明白了:只有把學習到的知識運用到作文或其他事情裏,纔可以稱得上一個“聰明”的人。

總之,我現在從這句名言中吸取了教訓,也得到了一些啓示。學習中,一定要學以致用,可不要白白浪費了這些寶貴的知識哦!

五年級啓示的作文300字 篇10

說起低碳生活,我們就會想到節約有電,節約有水,出遊多坐公交車……

我就不明白了,爲什麼要節約用電,節約用水呢?爲什麼出遊要多做公交車呢?乘出租車不行嗎?我有許多的不解。

就在上個星期,我們家又發生了一場斷電案。晚上七點多,燈忽然滅了,房間一片漆黑,我感到了一絲恐懼,連忙跟着媽媽走,爸爸出去看了看,原來,引發這場斷電案的罪魁禍首是一根保險絲,爸爸翻箱倒櫃的找出保險絲,三下兩下就裝好了。我們家有恢復光明,恢復寧靜。

想起前幾年的夏天,因爲缺電而不得不限電,在酷暑中,在黑漆漆的夜晚,我們不得不搖着扇子,坐在陽臺上數着亮閃閃的星星,打發着難熬的時光。

可是,我知道停水停電時多麼難熬,我終於明白了重要性。爸爸問我“你知道爲什麼地球上會發生這麼多的災難?這是因爲我們人類浪費資源,浪費電,引起缺電。污染環境,引起氣候變暖。所以我們要節約用電,節約用水。”

我明白了:我們應該節約用電,節約用水。創造一個美麗的世界。