【精華】五年級燈的作文集錦10篇

在平日的學習、工作和生活裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的五年級燈的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級燈的作文 篇1

每當到父親節。我記憶裏都會回想出以前跟爸爸生活的日子。有時說爸爸是我的指路明燈，是我學習的榜樣。在我的記憶裏，“爸爸”這個詞佔據了很大的空間，因爲爸爸您是我疲倦時的“沙發牀”，危險時的“保護牆”，迷惘時的“導航燈”。

一天晚上，我們一家三口正在看電視。我覺得不好看，就索性把腳下的小木板凳放在頭上拋來拋去地玩。爸爸您曾幾次告誡我說這太危險。可我根本就沒把您的話放在心上，繼續玩凳子。結果，爸爸的預料之中的事情還是發生了。木板凳砸到了腳上，趾甲碎了，血不停地往下流。我不敢看那地板上的血，只能以放聲大哭的方式來發誓我自己的痛苦。您抱起我邊往醫院趕邊安慰我：“格格，不用怕，沒事的，咱到醫院就沒事了!”趕到醫院時候您早已氣喘吁吁，滿身大汗了，可是您還是一遍又一遍地鼓勵我：“沒事的，堅強點。”那時我的眼淚在眼眶裏打轉，並不只是因爲腳痛，更是因爲您的愛啊!

爸爸您跟別人的爸爸不一樣，您有您自己的教育方式，不像別的同學的家長，忙着給自己的兒女施加壓力，給他們報文藝班、輔導班。您只是讓我學好我該學的感興趣的東西，好好做人就行了。您常常帶着我去公園玩，呼吸一些新鮮空氣，認識一些在老家沒見過的奇花異草。

爸爸您希望我做一個有良好品行的人。記得有一次在公交車上，一位老奶奶上車了，車子開得東倒西歪，您連忙讓位給她。我扯了扯您的衣服，小聲說：“算了吧，這兩個座位是我們等了好久纔等到的，還有那麼遠的路程，就這麼讓給她，太可惜了。”您沒有回答，只是微笑着把位子讓給了老奶奶。下車之後，你纔對我說：“老奶奶年紀大了，行動不方便，我們應該尊重老人，來保持我們應有的美德-----老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。

您給我的世界充滿了溫暖;您給我的世界充滿了歡笑;您給我的世界讓我保持了應有的美德。謝謝您，爸爸，謝謝您給了我這樣一個世界。

五年級燈的作文 篇2

燈，可以照亮一切，讓生活更加亮麗、美好，燈，也可以溫暖一個世紀，讓生活更加充實、幸福。而我們的母親不就是那一盞燈嗎？

是母親在我們的人生道路中爲我們照明方向，讓我們不走歪路；當我們迷路的時候，是母親爲我指引道路；當我們寒冷的時候，是母親點亮自己的那溫暖的燈芯，讓我不再感到寒冷。

可是，有一天，這盞燈突然不亮了，媽媽因胸悶，住進了醫院，我擔心極了，連忙趕去醫院，可媽媽卻嚴厲地對我說：“小孩子少來醫院，快！跟你爸爸回去！”“不”我反對道，“我以後天天都來看你，從現在開始，我是你的一盞燈！”就這樣，我天天做完作業，就戴着口罩，帶着一本書和小冊子去醫院，我與媽媽共讀一本書；小冊子上一起畫畫、學習；餓了，就洗點水果，一起享受；渴了，倒點溫水，先給媽媽喝，我再喝。

終於，媽媽出院了，那盞燈再次點亮了起來，只是多了一盞，那一盞是我。因爲我變了，變得事事想着別人，也更懂得怎麼照顧別人了，慢慢地，如金蟬脫殼般，我變得更加懂事，更加理解媽媽了，從中，我也懂得了愛的含義。

愛，如流水般柔情；愛，如陽光般溫暖；愛，更是一盞燈，照亮我們的人生，讓人生充滿溫暖，充滿光彩。

五年級燈的作文 篇3

元宵節的晚上，我和媽媽匆匆忙忙吃完晚飯就來到安定廣場看燈。剛走到健康橋，就看見有不少大人手裏提着燈籠，孩子們身後拖着各式各樣的花燈爭先恐後的向安定廣場走去。

站在健身中心樓上向下望去，整個廣場的景色盡收眼底。五顏六色的燈光在閃爍，十分耀眼美麗。這樣的景色吸引了我，不知不覺的我也擠身燈海。( )

只見廣場上人頭攢動，三三兩兩的結伴而行，臉上都洋溢着喜慶的笑容。沒買燈的便都熱熱鬧鬧的聚在一起，議論着、對比着給自己挑選一盞稱心如意的花燈。不一會兒幾乎人人手上都提着花燈。樂得賣燈的小販們都笑得合不攏嘴了。

今年的燈籠品種特別多，有狀元燈、蓮花燈、金蛇燈、玉兔燈、飛龍燈等等應有盡有。都惟妙惟肖，活靈活現。這些燈的主人們臉上都盪漾着甜蜜，眼睛裏寫滿了無憂無慮。忽然，一個小男孩的燈映入了我的眼簾。那是一條金紙做的龍燈：它頭上的角很自然的叉開，挺威風。兩隻眼睛炯炯有神的注視着前方，下面有一張血盆大口，三角型的尖牙一根根的暴露了出來，似乎咬起鋼鐵來就像吃麪條一般。這樣子不正是象徵着我們國家像一條正在騰飛的巨龍嗎？在這條龍的身體裏插着一根蠟燭，火苗在平穩的燃燒着。把整個龍的身體映襯得金光閃閃，美麗至極。它的小主人目不斜視的盯着它，生怕被別人搶走。

一會兒，我也如獲至寶的買到一隻傳統的手工兔燈。只見它兩隻紅紅的眼睛賊溜溜的看着我，兩隻耳朵豎得老長老長的，三瓣嘴半張着似乎在等着我餵給它美食，圓嘟嘟的身體兩邊各貼着一個紅雙喜。雖然它不能跟龍燈的威風八面相比較，但不也是和和美美的寫照嗎？

正當我在燈海里流連忘返的時候，媽媽提醒我明天還要上學，我這纔回過神來戀戀不捨的回家了。

五年級燈的作文 篇4

夜幕降臨，一盞盞霓虹燈亮了起來，形形色色，不時的變換着不同的顏色，好看極了。這時，一個問題在我腦中閃過：爲什麼霓虹燈這麼好看，會變顏色呢?

我連忙打開電腦查了起來.原來，霓虹燈是由玻璃管制成，經過燒製，玻璃管能彎曲成任意形狀，具有極大的靈活性，通過選擇不同類型的管子並充入不同的惰性氣體，霓虹燈能得到五彩繽紛、多種顏色的光。後來，研製出了熒光粉，熒光粉被應用在霓虹燈製作中後，霓虹燈的亮度不僅有了明顯提高，而且燈管的顏色也更加鮮豔奪目，變化多端。

當外電源接通後，變壓器輸出端就會產生幾千伏甚至上萬伏的高壓。當這一高壓加到霓虹燈管兩端電極上時，霓虹燈管內的帶電粒子在高壓電場中被加速並飛向電極，能激發產生大量的電子。這些激發出來的電子，在高電壓電場中被加速，並與燈管內的氣體原子發生碰撞。當這些電子碰撞遊離氣體原子的能量足夠大時，就能使氣體原子發生電離而成爲正離子和電子，這就是氣體的電離現象。帶電粒子與氣體原子之間的碰撞，多餘的能量就以光子的形式發射出來，這就完成了霓虹燈的發光點亮的整個過程。

霓虹燈還有很多用途，舞臺上、高樓大廈、樹上，馬路上的紅綠燈也是霓虹燈，來提醒人們過馬路要注要安全。通過上網查資料，讓我明白了許多科學道理。

五年級燈的作文 篇5

母愛，是亙古不變的話題。

她是一盞明燈，爲我們照亮旅途前進的方向；她是一陣清風，細心呵護我們成長；她是一雙能手，爲我們編織無數個夢想。

剛入我眼的是她那頭烏黑濃密的長髮，臉上佈滿了歲月留下的痕跡。

當我放學回到家中，總是能聽見母親親切的聲音讓我擱淺一天的疲倦桌子上擺滿了我愛吃的菜，她總是爲我操勞像陀螺一樣旋轉從未停下。看到這兒我心酸的落下眼淚，而此時母親的臉上只有除歲月外的溫柔。

揭開簾幔，一縷暮色透過窗照射在我的書桌上。母親的腳步聲從樓梯口傳來，她給我備上了水果和水，當他向我走近的那一剎那，她的背影映入暮色裏溫柔了歲月，願歲月靜好她不再爲我操勞。

夜色朦朧，樓外只有依稀幾點燈光。涼意襲來，我放下筆，揉了揉寫字到痠痛的手指。母親悄悄走近我房間，轉過頭，我看到母親穿着白天的`衣裝，分明遲遲沒有睡下。面露樵色，在昏暗的燈光下更顯出一種疲倦的蒼白，目光卻有神，繫着一絲不安與牽掛。手持香梨，拖着遲緩的腳步在我桌前輕輕坐下。

我的眼皮深垂睏意十足，只見母親嫺熟的替我削梨。母親臉上的笑意隱隱不退，眼中滿漾的是愛的漣漪。“剝好了，吃了早點睡。”這樣簡單的話語卻有一股暖流流進我的心田……

母親見我已熟睡卻輕輕地關掉我的風扇怕我着涼，又輕輕的走出我房間就這樣簡單的舉動我的眼角溼潤，流淌着母親對我的愛與無微不至的關懷。

她細心的呵護像一盞明燈照亮黑暗中彷徨失措的撫去我心中的不安。

呵護就在這小小的事物裏隨着歲月的腳步悄然延續，不求感動，不求回報，無微不至，溫暖不變。

感謝她指引我走上正確的人生道路給予我無限光明，就是這樣的母親讓我嚐遍了人生所有的甜，當她舉步維艱的時候，我願做她的明燈，給她殷切希望。

五年級燈的作文 篇6

國慶節那天，爸爸媽媽帶我和哥哥去恆大綠洲看燈展。

好不容易到了恆大綠洲，可誰知在外面繞了一圈，我們都沒有找到入口。爸爸好像想起了什麼，笑嘻嘻地說：“到我大顯神威的時刻了。嘿嘿！”說着便拿起手機打開地圖。“嘖嘖嘖！”我伸手做了個鄙視的動作，“這算什麼本事呀，那邊有個人，用手機搜還不如去問問路呢。”老爸很不情願地放下手機，把車開了過去。我們終於問到了路，折騰了大半天，原來入口就在附近。

進入恆大綠洲裏面後，看到一路往回走的人，媽媽嘀咕着說：“看樣子也沒多好看呀。”我說：“進去看看不就知道了，萬一是他們來得早，看完了正好回去呢？”

走進入口之後，我們便來到了一個燈的世界，燈的海洋。

草叢中隱藏着成千上萬盞燈，微風吹來，燈光若隱若現。我急忙對媽媽說：“拍呀，拍呀，快拍呀！”“這些有什麼好拍的，後面的纔好看呢！”媽媽滿不在乎地說。

我快步走到前面，站在軟軟的草地上，看着眼前的燈不禁目瞪口呆：潔白的天鵝彷彿在遊動，鹿媽媽和鹿寶寶正在草地上覓食。這些燈構成了一幅幅神奇的畫面。不管這些，繼續往前走。喲！那不是傳單上的“時光隧道”嗎？走進去擡頭望，七色的燈光構成了一條巨型隧道。

前面的燈構成了一個個美麗的圖案：兇猛的老虎，機靈的小猴子，栩栩如生的大象，怒吼的飛龍，乘風破浪的船……真是琳琅滿目，目不暇接。

一盞盞燈發出迷人而耀眼的光芒，到處星星點點，彷彿天上無數個星星在眨眼睛。這真是一次有趣的燈展啊！

五年級燈的作文 篇7

深夜十點，我終於做完了作業，揉了揉疲憊睡眼，合上書，起身拉上窗簾，準備入睡。

這時，窗外一個瘦弱的身影映入了眼簾，昏黃的路燈下，一個微馱的着背，穿着黃色工作服的老爺爺正在打掃馬路。老爺爺捲起袖子彎下腰，把地上的一些垃圾放入垃圾桶中，並分門別類，他滿臉皺紋，雙手十分粗糙。寒冬的夜晚，氣溫很低，空氣冷，都快凍僵了，所以老爺爺的動作顯得十分笨拙，但他一直堅持着。

看到這一幕，我的心隱隱作痛，連年過七旬的老爺爺，也用自己的雙手創造生活，無怨無悔。而我前不久卻爲作業的繁重而抱怨，甚至和媽媽頂嘴，我感到十分慚愧。

記得，有一次期末考試之前，我不禁迷上一本叫《爆笑校園》的書，就像遊戲迷上手機一樣拿也拿不下。在早上，看似在讀書做作業的我，其實從中藏着一個小祕密——下面藏着一本書。媽媽說我，我卻開始生氣來，就連爸爸來勸說我也聽不進去。到了晚上，我還把書和手電筒放在被子裏，媽媽一不注意我就開始看起來，有時還找各種藉口……

是啊，我沒有理由不努力學習，努力拼搏。

窗外那昏黃的路燈下瘦弱忙碌得身影給我上了生動的一課。

五年級燈的作文 篇8

燈，多麼令人熟悉的名字，但誰又真正關注過它呢？在生活中，它毫不起眼，總是被人忽略。

燈，平凡而又樸素。但你想一下如果沒有了燈，你該怎麼去生活，你將怎麼樣面對？有幾個人真正去了解燈？也許很多人會問這樣一個問題：燈帶給人們什麼？讓來我告訴你：“燈給我們的生活帶來了光明，帶來了希望，帶來了溫暖。”燈的好處太多了，無法一口氣說完。如果沒有了燈，我們的生活將失去光明，迷失方向。燈，普通的人可以用，有身份的人可以用，富人可以用，窮人也可以用，總而言之，燈無論是誰都要用它，它都一視同仁，會用它溫暖的燈光去照亮人們，奉獻人們。它的一生是這樣度過的，由嶄新變陳舊，由陳舊變爲廢品，卻毫無怨言。

由燈想到了人，奮鬥在祖國各地的建設者。他們也是一樣默默無聞，把自己畢生的心血去創造，去奉獻，他們有共同的一個願望，那就是國家富強，繁榮昌盛。他們把自己的一生投入到祖國的建設之中，像白楊樹一樣堅強挺拔，而且無怨無悔，想想這些平凡而偉大的人們，難道不應該被受到尊敬，得到讚揚嗎？

我讚揚那無私奉獻的燈，更加讚揚那些爲了祖國無私奉獻的人們呀！有了他們世界變得發達，變得美好！讓我們去讚揚燈，讚揚辛勤的人們吧！

五年級燈的作文 篇9

我是一臺臺燈，身體又瘦又高，全身是草綠色，我頭上有個玻璃罩，玻璃罩裏面有一個閃閃發光的東西，我的手上還拿着一個圓圓的小鬧鐘，有時候，我感到無聊，就會跟小鬧鐘說說話。我腳上有一個按鈕，只要一按，我的頭就會發出燦爛的光芒。

我的作用可大了，我的小主人每天晚上寫作業的時候，我就會爲他放射出我的光芒，我希望他可以好好學習，我手上的小鬧鐘會發出聲音，每天早上小主人還在睡覺的時候，小鬧鐘就會說：“叮鈴鈴，7點了，7點了，小主人，該起牀了，該起牀了。”小主人如果還要睡覺的話，小鬧鐘就會一直這樣叫着，直到小主人起牀了，才肯停止。這樣的情景把我也逗笑了。

我已經陪了小主人四五年了，小主人在這些年裏，經常愛護着我，我在小主人的印象裏已經是最深的一個夥伴了吧。

有一次，主人的媽媽把我放到了一個黑暗的地方，我感到十分害怕，我想此時，我的小主人正在忙着找我，臉上看上去很焦急的樣子，最後，小主人在倉庫的廢舊桶裏找到了我，一把抱着我說：“我再也不讓你離開我了！”看着小主人滿是眼淚地臉，抱得我喘不過氣了，我感到非常溫暖。

小朋友們，你們一定要愛護自己的東西喲！

五年級燈的作文 篇10

我的小檯燈在我的房間裏，有一盞可愛的小檯燈。

這盞檯燈是蔚藍色的，造型和設計都非常別具一格。燈的底座是一個胖乎乎的小章魚，在它那圓溜溜的腦袋上，鑲嵌着一雙彎彎的眼睛。小章魚用它其中一條長長的手臂，舉起了橢圓形的燈罩。只要用手輕輕的觸碰一下小章魚的腦袋，它就會發出明亮，柔和的燈光，照亮了我的整個房間。我總是親暱地管它叫“章魚哥”。每當我學習的時候，章魚哥總是默默無聞的陪伴在我身邊，彎着他那大大的腦袋，一雙彎彎的眼睛正笑眯眯的看着我，彷彿在說：“小主人，繼續努力呀！”當我泄氣時，章魚哥的光似乎更亮了，好像鼓勵我：“世上無難事，只怕有心人”。當我驕傲自滿時，章魚哥總是靜靜的望着我，那雙彎彎的眼睛似乎已不再充滿了笑意，好像在提醒我：“小主人，驕兵必敗啊！”每天晚上，我做作業的時候，我總要打開章魚哥，在它的陪伴下靜靜的思考。而章魚哥總是默默無聞的陪伴着我，用它身上的光芒照耀着我，一直到很晚，他看到我把所有功課都做完後，才肯閉上眼睛睡覺。

每當我做完作業後，我總要默默章魚哥的腦袋，而每一次，他的腦袋都像發燒一樣燙。啊，章魚哥，你不僅是我學習上的好幫手，而且是我最最要好的朋友。你是我學習的指明燈，照亮了我前進的道路。讓我由衷的對你說：“謝謝你！”