關於五年級燈的作文集錦八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的五年級燈的作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級燈的作文 篇1

我心中的燈，明亮的燈，陪伴着我的燈。

家家都有燈，燈是明亮的，發出來的光是強大的，在現在，燈已經不是傳統意義上的燈了。燈充滿着光明與嚮往。如雪中送炭中的炭，能幫助人們度過難關。

六歲的時候，自己變得很內向，正處於兒童時期的我變得很少說話，總是鬱鬱寡歡的樣子。有時會想些亂七八糟的事情。知道他的出現—比我大四歲的表哥，一個很陽光大氣開朗的男孩。

正好是暑假來這邊遊玩，我們一起去公園玩，他與我扮演不同性格的人物，進行隨機對話，他教我如何與不熟悉的人禮貌談話。他認爲我很文靜，不愛玩鬧，便帶我去與朋友玩許多的遊戲，什麼老鷹捉小雞，捉迷藏等。我變得愛笑了，玩耍是遇到有趣的會不由自主的哈哈大笑起來，越來越像一個大大咧咧的女神經。不是一點點的改變了，性格完全來了個大反轉。

我一直覺得，他就是我心中的那盞燈，爲我的人生開闢了一個新的道路，如果我還是那種孤僻的性格話，也就沒有人會願意與我一起玩，也許會區別對待，大多太多的壞處……

每個人都會遇到一個改變你一生的人，他就如一盞燈，在你的心中永不會熄滅。

五年級燈的作文 篇2

2月15日晚上，爸爸帶我和張辰宇去鎮海看燈會。很是興奮，記憶中一直沒有燈會的印象，所以一路上，我感覺雲朵在爲我喝彩，地上的花兒在向我點頭，連風吹過我的臉龐，也感覺暖洋洋的。

一到達鎮海的江邊，首先印入眼簾的是十幾根閃閃發光的柱子，頂上一隻巨大的兔子在向我招手，好象在微笑地歡迎我們的到來。一眼向遠處望去，就是一片燈的海洋，晶瑩璀璨，彷彿置身到了童話世界裏。

爸爸一停好車子，我們就迫不及待的向裏面跑去。星星點點，叫不出名來的各種樣式的燈，讓我們讓人目不暇接。紫色的墜在樹上的一串串，就象流星劃過夜空，席地而鋪的荷花燈，象羞答答的小姑娘，成片成片的藍色小燈，就象滿天星。

走着走着，一艘大船出現在我們眼前，一開始我們還以爲這船是不能上去的呢，不過看到上面有好些人在走動，那我們一定也要上去湊下熱鬧的。我和張辰宇一口氣爬到了二樓，船上有根長達20多米的柱子，爸爸說那是桅杆，下面還有帆布呢，雖然是裝飾用的，但我彷彿看到這艘巨輪乘風破浪的雄姿。

在船上轉了一圈後，我們繼續向前，張辰宇突然大叫起來：“哇，這裏有好多的“蘑菇”呀！”我一看，這哪是“蘑菇”呀，明明就是一把把小傘嘛。前面是更好玩的“螞蟻城堡”，走近一看，成千上萬的螞蟻在“做體操”，形態各異，一隻綠螞蟻還穿着蜘蛛俠的衣服在扮酷呢。

接着印入眼簾的是幾隻金色的麒麟，搖頭晃腦的好象在背古詩。再前面，一隻流氓兔，翹着個二郎腿，手中拿着個胡蘿蔔，左搖右晃，好象在打電話一樣的，不是有廣告詞是這樣說的嘛，移動電話就要移動的打。好逗的流氓兔。“快看快看，長頸鹿！”張辰宇又大叫起來，好高個的兩隻長頸鹿呀。走了蠻長一段路，也沒拍幾張照，怎麼着我們就跟長頸鹿這個“偉人”合影一下唄。估計也就只能跟它的小腿合一下影了，它們實在太高。

置身在燈的世界裏，我們就象兩隻快樂的猴子。

難忘的燈會，給我的童年留下了深刻的印象。

五年級燈的作文 篇3

我們家以前住在老式的樓房裏，樓道里沒有一盞燈。一到晚上，樓道里總是漆黑一片，伸手不見五指。上樓、下樓都得數樓梯的瞪數，否則，一不留神就會一腳踩空，不但嚇得你魂飛魄散，說不定還會傷了哪根筋骨，幾日動彈不得。每個星期五晚上，我從爸爸單位打完電腦回家，一到樓梯口，心裏總是有些發毛，我總是想出很多的理由讓媽媽走在前面打前站，爸爸守在後面當後盾，我夾在中間。因爲我總覺得黑暗裏藏着什麼可怕的東西……到了家門口，還得用手摸索着找鑰匙眼兒，真不方便。

晚上要是有客人來，那就更熱鬧了。來時，黑咕隆咚地“摸索前進”，送客時，爺爺奶奶就忙若找手電筒，爸爸則要咔啦吐啦地叫撲：“七蹬樓梯，七蹬樓梯！”要是客人多，爸爸還得在人羣后麪點亮打火機給大家照明，真像一支“點着火把”的遊行隊伍。

現在可好了，一進樓道，新安置的聲光控制感應燈便立即亮了起來。今年春節，我們家送客時再也用不着全家瞎忙活了。爸爸瀟灑地把手一拍，喊一聲“走好”，樓道里的燈像接到命令似的“唰”一下全亮了。

外灘的霓虹燈址然絢麗多彩，可我覺得它們都不如出現在無數樓逆中的這些聲光控制感應燈那麼可愛。因爲在那暖暖的燈光下，我感到了社會在前進，生活在改善。

五年級燈的作文 篇4

明燈是什麼？明燈就是在我們困難之時指導我；就是在我們迷茫之時引導我；就是照亮我們前進的路，讓我們走向成功，走向人生的巔峯。

在我的學習中，爸爸總是和顏悅色耐心地教我，時不時開個玩笑逗逗我，要我保持開心愉悅的心情。考試考砸了，爸爸總是說：“只要現在總結出問題，下次努力就行了。”在生活中，許多事情爸爸不會對我發脾氣，如同我的朋友一樣，可遇到原則性的錯誤，爸爸就會一反常態，大發雷霆。

記得在我三年級的時候，媽媽給我買了個足球，我便馬上拿去與小夥伴們一起玩耍，來到譚爺爺家，他家場地十分大，譚爺爺也不在家。馬上，比賽開始了，大家都很賣力，比賽十分激烈，不久，我帶領他們進了好幾個球，心中不知有多開心了，不一會兒，來到一個進門的好機會，於是奮力一踢，眼看到球跑向了窗戶，這時我慌了，便拿着球一溜煙跑回了家中，當作什麼事也沒發生過，可是紙包不住火，爸爸看着我慌張的樣子，知道我做錯了什麼事。下午，譚爺爺說他家窗戶碎了的事情，於是，爸爸便來問我，口氣十分嚴肅，我非常慌張，可一直撒着謊，沒承認。不久，爸爸從我的夥伴口中得知了消息。回家二話沒說就讓我與雞毛撣子發生了幾分鐘的親密接觸，又跟我講了許多道理，爸爸的反應一下子讓我懵了，這還是我以前認識的爸爸嗎？在爸爸嚴厲地教導下，讓我也明白了許多，一個人可以沒有多大成就，但他的品格必須是高尚的。

爸爸，就是我心中的`那盞燈，一直指引着我。

五年級燈的作文 篇5

每當到父親節。我記憶裏都會回想出以前跟爸爸生活的日子。有時說爸爸是我的指路明燈，是我學習的榜樣。在我的記憶裏，“爸爸”這個詞佔據了很大的空間，因爲爸爸您是我疲倦時的“沙發牀”，危險時的“保護牆”，迷惘時的“導航燈”。

一天晚上，我們一家三口正在看電視。我覺得不好看，就索性把腳下的小木板凳放在頭上拋來拋去地玩。爸爸您曾幾次告誡我說這太危險。可我根本就沒把您的話放在心上，繼續玩凳子。結果，爸爸的預料之中的事情還是發生了。木板凳砸到了腳上，趾甲碎了，血不停地往下流。我不敢看那地板上的血，只能以放聲大哭的方式來發誓我自己的痛苦。您抱起我邊往醫院趕邊安慰我：“格格，不用怕，沒事的，咱到醫院就沒事了!”趕到醫院時候您早已氣喘吁吁，滿身大汗了，可是您還是一遍又一遍地鼓勵我：“沒事的，堅強點。”那時我的眼淚在眼眶裏打轉，並不只是因爲腳痛，更是因爲您的愛啊!

爸爸您跟別人的爸爸不一樣，您有您自己的教育方式，不像別的同學的家長，忙着給自己的兒女施加壓力，給他們報文藝班、輔導班。您只是讓我學好我該學的感興趣的東西，好好做人就行了。您常常帶着我去公園玩，呼吸一些新鮮空氣，認識一些在老家沒見過的奇花異草。

爸爸您希望我做一個有良好品行的人。記得有一次在公交車上，一位老奶奶上車了，車子開得東倒西歪，您連忙讓位給她。我扯了扯您的衣服，小聲說：“算了吧，這兩個座位是我們等了好久纔等到的，還有那麼遠的路程，就這麼讓給她，太可惜了。”您沒有回答，只是微笑着把位子讓給了老奶奶。下車之後，你纔對我說：“老奶奶年紀大了，行動不方便，我們應該尊重老人，來保持我們應有的美德-----老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。

您給我的世界充滿了溫暖;您給我的世界充滿了歡笑;您給我的世界讓我保持了應有的美德。謝謝您，爸爸，謝謝您給了我這樣一個世界。

五年級燈的作文 篇6

夜晚，天空像被塗了黑墨水似的，只有幾顆渺小的星星點綴着漆黑的天空。而這時，街邊的路燈開始了它的“工作”。

路燈不高，也就5米左右。但黑夜裏，有它就有光明，雖然它只能照亮一個角落。

它的燈是那種明亮的黃色，被它照亮的那一圈，也是黃色的。路燈的邊上，長着許多野花野草，它們並不高，也不能說壯，可是它們卻有一種讓我無法形容的活力。道路中間，偶爾會駛過一兩輛車子，發出“叭——叭——”的聲音。偶爾也會跑過幾只小狗，“汪汪汪”地狂吠着，似乎在比誰叫得更高呢。這也給靜寂的夜晚增添了幾分動態美。

在我們眼裏，路燈並不是什麼稀奇的東西，它不過是普普通通的燈罷了，從來沒有人駐足留意它，更沒有人去細心觀察過它，都認爲它給我們照明是理所當然的。這樣是沒錯，但它在“天街小雨潤如酥”的小雨天氣依然爲我們照明；在“千樹萬樹梨花開”的時候依然照亮角落。它就像蠟燭一樣，把光明帶給人間，不畏艱難險阻，這就是路燈的美，內在的美。

路燈的燈光漸漸昏暗了，這表示黎明即將到來。

清晨的蟬鳴與鳥啼交織在一起，形成了一首《夏季交響曲》。路燈旁的小草小花似乎都長高了一點，路燈讓它們認識了自己，也使自己認識了它們。

這時路燈只有一點點微弱的光了，遠處看，就像煙花一樣慢慢損耗。

現在，我再也不會輕視路燈了，它的美不在外表，而是內在的美麗。它就這樣高高立着，似乎在說着：“我的快樂就是爲人們照明。”

路燈完全暗了，它困了，它照亮了角落，但它累壞了自己。

五年級燈的作文 篇7

“火樹銀花鬧花燈，萬頭攢懂賞花燈。”今天晚上開始有燈展了！我期待着那個時候的到來。

到了晚上，我和爸爸、媽媽一起去看燈展。到了沙澧公園首先映入眼簾的是熙熙攘攘的人羣，接着，眼前就是一片燈的海洋。耀眼的燈光晃得幾乎掙不開眼睛，很快我就被彩繽的花燈吸引了，給我印象最深的花燈前有兩個小兔，中間有一本書，書前有一把金鑰匙、我似乎明白了其中的意義，所有的知識都在書裏，書是知識的寶庫。人們聰明的頭腦就像那把金鑰匙，需要我們用自己的頭腦來把寶庫打開。哇！還有七個仙女的花燈，每個仙女都擺着美麗的姿勢，微笑着，彷彿在歡迎觀看的人們，代表雙匯的燈更是輝煌無比，有兩個小兔幾朵漂亮的蓮花燈等組合在一起，形成了耀眼無比的花燈，還有用燈組成的聖誕樹，豔麗的花朵；用燈裝飾成的走廊、天花板、小船等。新奇、美麗的花燈不計奇數、美不勝收，是多麼的壯觀，多麼耀眼！讓我看的眼花繚亂、目不暇接。看着看着居然撞到了花燈了。呀！原來是魚形狀的花燈，魚的嘴巴一張一合地；魚鰭前後舞動，好像在祝大家年年有餘，上面還有一隻可愛的小兔子眨巴着它的大眼睛，好像在祝福人們：兔年吉祥快樂。最後，爲了紀念這次燈展，我買了脖子上戴的、手裏拿的、頭上戴的……興沖沖地回到了家。

這次燈展真是讓我大開眼界，飽覽了各式各樣的花燈。真使人難以忘懷。

五年級燈的作文 篇8

看！那個紅色的小燈籠是我新手製作的。

家裏的抽屜裏有許多紅包，能不能變廢爲寶呢？“燈籠，對，就做個小燈籠吧！”我開心地叫道。

我準備了5個長紅包，兩根黃色的線，一條紅流蘇，一個訂書機。我先把長紅包四個角往裏折，折出四個小三角形，接着把一個紅包和另一個紅包的角合在一起。哇！兩個三角形不一樣大，這可怎麼辦呢？我想了想，突然，靈機一動，我可以先把紅包對摺，再把小三角形折到那條對摺好的線上，這樣，每個紅包的三角形都是一樣大的。

接着，我拿出訂書機，把合在一起的邊訂一個角。兩兩相訂，這樣，一個簡易的紅包燈就出來了，我小心翼翼地把它放在邊上。

然後，我拿出黃線，想把線穿進紅包裏去。可是沒有孔，線穿不過去。這時，媽媽提醒我：“你可以用打孔機在每個紅包兩頭的中間打上孔，這樣就可以把線穿進去了。”按媽媽的說法，果然，我順利地把線穿了過去。

最後，在紅包的下面掛上流蘇，一個漂亮的紅包燈就做成了，紅包燈彷彿在對我說：“小主人，謝謝你！”

今天的小製作讓我明白了：舊東西也可以廢物利用，大家可以用紅包做出更多的小製作。快快動起你的雙手吧！