【精選】五年級我的作文300字彙編10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的五年級我的作文300字10篇，歡迎大家分享。

五年級我的作文300字 篇1

有一次，我正在做作業，我把鋼筆帽放在桌子上，輕輕一推，筆帽不是倒下去就停住，而是與衆不同的再翻了一次。我趕緊做完作業，研究起來。原來，筆帽“頭”重“腳“輕，倒下去後，輕的一邊就立起來了，只要推的時候多用點力，就能再翻一次，利用這個原理，我試着做出了一個小玩具。

先用一張較硬的紙捲起來，粘住，成了一個紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠，放在紙筒裏，要讓珠子能順利滑動，但從紙筒兩頭出不來。最後在紙筒上畫上自己喜歡的圖案。我在上面畫了一個人，由於它很會翻轉，所以我起名叫“翻轉人”。我把“翻轉人”放在斜坡上，輕輕一推，只見它使勁翻轉直到斜坡的盡頭才停下來。“翻轉人”翻轉時，裏面的珠子不斷滾動，所以它就能不停的翻轉。

我又做了許多“翻轉人”，來到院子分發給小夥伴們，我們還玩起了看誰的“翻轉人”翻得遠的遊戲，玩得很開心。

這次我嚐到了創造的樂趣。既然發明創造有這麼多樂趣，難怪愛迪生那麼喜歡發明、創造新東西。

五年級我的作文300字 篇2

嗨，大家好，我叫張厚宇，今年 歲，在當塗縣姑孰鎮上學。

我的三科成績在班上那是名列前茅。數學、英語在班上幾乎都是第一，語文就是作文不好，一般扣 分，最多扣過 分呢！哎呀，我這個人，老師都說我對自己的要求太高了。

我雖然成績好，但是身體素質差。我經常生病，一生病，爸媽就要花錢，他們總是抱怨我身體太弱了。班主任在評語上也說：你雖然成績好，但是身體素質差，這樣可不行。有一次，我的表弟來我家玩，我爸就拿我的胳膊和他比，一比才發現，我的胳膊竟然還沒有表弟的粗。

我還有點膽小，不敢一個人在家，除非在家看電視。有一次夜裏，我獨自出來玩，當我拿着手電筒亂照時，突然，照到了一個“鬼”，我嚇得大吃一驚！腦子裏馬上浮現出一些“鬼”的形象來。我心驚肉跳地跑過去，仔細一看，原來是早上我親自掛在衣架上的衣服。原來，“鬼”就是我心裏的“鬼”——膽小鬼！

你們認識我了嗎？

五年級我的作文300字 篇3

光陰似箭，歲月如梭，只有一眨眼的功夫就到了20xx年。以前功課、長相都平淡無奇的我現在竟在一所太空的學校讀書。

我們現在正在研究怎樣改變過去。因爲有時我常常想要是能改變過去的錯誤那該有多好，但那個時候，媽媽總是說時間這個東西是萬萬改不得的。但是長大以後我真的成爲了一名時空改變者，媽媽也就無能爲力了。

終於我研究出了一種時間轉換儀。我能將時間自由切換能切換的過去，也能切換到未來。

我坐上了那改變時光的儀器上，在輸入我想去的那一年。只聽見嘣的一聲，我穿越到了十歲那年，我正在看電視。聽見媽媽敲門，於是修改成我正在認認真真的寫作業，媽媽進門換鞋這麼一小段時間本來作業還沒有完成，但是被我改成了作業已完成。19歲那年，我把自己高考的成績都改成了最高分了，我最難忘的事情就是這兩樣了，好了，我得回去了。

時光儀告訴我，因爲你改了這兩件事，所以你進入了廈門大學，我也要走了，因爲你已不是發明我的人了。這時我才領悟到時間是萬萬改不得的。

“快醒醒，快醒醒。”室友在牀邊大聲地喊道：“上課要遲到了。”這就是我，10年後的我在我夢寐以求的廈門大學上學的一個清晨。

五年級我的作文300字 篇4

我就是那個活潑可愛，有點男孩子氣的女孩——菲菲，想要了解我嗎？現在我就來說說自己！

我有時非常可愛好動，有時很文靜，有時也很正義，有時也很男孩子氣。在學校裏，我們可是有幫派的。我們女生爲一派，叫做：柳櫻派。男孩子們爲一派，叫做：龍牙派。要是有男生欺負我們女生，我就會站出來，爲我們的“柳櫻派”兩肋插刀！之後男生怕了我，就不敢惹我了。

還有一天放學後，媽媽來接我放學，我只是好心好意和那些男同學說聲“再見”，我連“在”都沒說出來，誰知他們竟然看到我，撒腿就跑！看來，上次的兩肋插刀，給他們了個心驚膽戰，哈哈。

但是，我遇到陌生人，或者家人帶我去見他的同事或朋友，我就會變得很文靜，很淑女，很懂禮貌。從來不會亂說話，因爲他們畢竟是長輩，第一次見面，要文靜一點，淑女一點，要給他們留下個好影響。

看看，這就是我，兩個完全不一樣的形象的我。有時酷酷的，有時乖乖的。是不是覺得很有趣呢？那你呢？

五年級我的作文300字 篇5

伴隨着新一年的鐘聲即將敲響，英武豪邁的老虎向我們奔來，在十二生肖裏，我最喜歡的是老虎，因爲它總是那麼瀟灑，那麼堅定，那麼有自信，更因爲我是屬虎的。

森林裏的萬獸之王是誰？不用問，當然是老虎。因爲它的額頭有個深深地“王”字，使他顯得頗有王者風範。還因爲它的體型龐大，它靠撲捉其它動物爲食並生存下來。所有的動物都很害怕老虎，所以老虎在食物鏈中有着很高的級別。老虎也就有了森林之王的頭銜。那天，我和媽媽去動物園，看見太陽公公向人們問好的時候，一隻老虎正在打瞌睡，我說：“原來老虎也愛偷懶。”可我又想，也許老虎是要養足精神再繼續捕捉獵物吧。

你們知道嗎，老虎還是個全能冠軍呢。它善於游泳，渡過6—8千米的河對於它們來說就是小菜一碟。

它靠視覺和聽覺捕獵，捕獵時潛伏等待或小心接近獵物，然後突然咬住獵物頸背要害部位，將其弄死，拖到隱蔽處再吃。它們在野外生活于山林及灌木叢，野草稠密的地方，它們喜歡獨居。

老虎皮毛是棕色的，上面有許多條形斑紋，便於它在灌木叢中藏身，等待時機捕捉獵物。

我喜歡老虎，喜歡它的英武，喜歡它的王者風範，更喜歡它不懼艱險，勇往直前的精神。

五年級我的作文300字 篇6

我熟悉的一個人當然是媽媽啦，我的媽媽她是濃濃的眉毛，水汪汪的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，還有圓圓的臉蛋。

我媽媽平時很兇，但關心起我來又是無微不至的。兇起來的事比如有：我和姐姐來到廈門，媽媽就接我們去她公司寫作業，姐姐的暑假作業本做完了，我們三個只差作文還沒有寫完，可是媽媽只讓姐姐玩，不讓我玩，他們可以吃兩個冰激凌而我只能吃一個冰激凌，如果我說我還要吃一個媽媽就會罵我，還有的時候媽媽都讓姐姐玩手機和電腦，我手機和電腦都不能玩。

關心起我來有很好，比如：在福州時，我記得有一次我發燒，媽媽就不顧一切地送我去醫院，到了醫院時醫生說我要打吊瓶，我害怕了，因爲這是我第一次打吊針，我怕扎進去很痛，可因爲媽媽鼓勵我，我才靜下心來好好等待醫生打針。打完針後幾天，我的病全好了。我真的要好好謝謝媽媽帶我去看醫生。

你們現在知道我爲什麼說媽媽很兇又很關心我了吧，因爲媽媽兇又太兇，好又太好了，所以我要好好學習不讓媽媽生氣，做個好孩子！

五年級我的作文300字 篇7

大概沒有人像我有這麼多的痣吧！嘴巴、手臂、手指、眼皮，多得數不清，而且比起小時候，我的痣有越來越多的趨勢，這是怎麼回事呢？我感到非常的好奇。

我的忍耐功夫也是一流的，這也是無人能敵。不管你怎麼欺負我、瞧不起我，我都會很有修養的吞下來，但請注意，我的忍耐是有限度的，你千萬不要太過分，要知道我也是有自尊的，我可以不跟你計較，但不能被你踩在腳下。所以，萬一把我惹毛了，我就會大聲嘶吼、叫罵，甚至嚎啕大哭。我希望大家能彼此尊重，這樣就天下太平了。

在運動會的時候，我發現我有一項獨一無二的特點，那就是我的加油聲是最清楚的，在一羣吵雜聲中，你會很清楚的聽見我興奮的打氣聲。但我自己的體能卻很差，好害怕體育課，跑步更是我的弱點，永遠都是跑最後一個。唉！害我有時好自卑。

但我的強項是“英語說故事”，不但常常參加比賽，還得過名次呢！所以儘管我的鼻子塌塌扁扁的，有同學愛笑我是“豬”，我依舊是獨一無二的，歡迎你來聽我說英語故事，我也會幫你打氣哦！

五年級我的作文300字 篇8

我有很多顏色，你有幾種呢？我們來比比誰的顏色多吧！我可不會輸的哦！

迅速的“黃色”

黃色代表着激情、速度，非我莫屬！又到了上學的時候，看我迅速洗口刷牙，心裏還想着勁爆的音樂，“嘿哈，嘿哈！”我用飛快的速度向學校狂奔，像夸父追日一樣。我那時還把紅領巾上寫了兩個字——“奮鬥”！不過一會兒，我立馬進了教室，雖然我的腿已經“千瘡百孔”了，可第一名就是我的啦！

安靜的“藍色”

藍色代表着安靜、享受，是俺的“標籤”。這天，到了中午，我平靜地拿着幾本書看，看了好久，我仍然沉浸在書的海洋裏。我一連讀了好幾遍，真是回味無窮啊！可我聽到電視被爸爸打開了，我馬上關掉，說：“我要看書，請安靜！”我馬上就又進入了像藍色海洋的世界裏。

火爆的“紅色”

紅色代表着熱情、運動，是我的強項。終於到了運動的時候了！請大家火爆起來，勁爆起來！看我跑步，飛快地在操場上奔馳；看我的“三步上籃”，又進一球！看我的遠程射門，又進了！我是運動王子，是無法“超越”的。對了，還有羽毛球呢！扣殺球，又贏了！

最後一句話：希望大家的`顏色比我多“一丟丟”（一點點）吧！好，我的臺詞就到這裏了，再見了！

五年級我的作文300字 篇9

誰都有敬佩的人。也許是創作出優美動人的樂曲的貝多芬；也許是運動賽場上的飛人劉翔；也許是不向困難低頭的張海迪；也許是見義勇爲的英雄而我敬佩的人卻是一位普普通通令我尊敬的班主任---邵老師！

邵老師有着月亮石的眉毛，炯炯有神的眼睛。衣服穿得乾乾淨淨，身體不胖也不廋。雖然老師已經四十六歲了，但是看起來像一位三十歲的年輕人。

邵老師是一位和藹可親的好老師。每當同學做錯事時，老師會耐心的給他講，而不是用粗暴的行爲去打別人。如果老師給他講，他卻不聽，老師也只會說他幾句而已，也不是用打去提醒別人。記得有一次，老師在給我們講課，我卻在下面偷完貼花，老師發現了，把聲音提高了，我那時入了神，不知道老師在提醒我。老師走過來說：快點把東西收進去，不許再玩了。我正沒有想到，老師竟然沒有打我。

老師不僅是一位和藹可親的老師，更是一位盡職的老師。

老師每天都要給我們上課，講作業。我們上課還經常講小話，老師只能大聲說話，才能把我們的聲音壓住，就是因爲這樣才然老師的喉嚨常常疼。儘管老師生病了，我們還是和從前一樣講話，讓老師的白頭髮都多了，可讓老師生氣了！

這就是我敬佩的人——邵老師！

五年級我的作文300字 篇10

高爾基曾說過：我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。可見書的引誘力有多麼的強大。

我是一個啃書蟲，這幾天抱着一本《昆蟲記》看個沒完沒了，媽媽叫我去吃飯，可是我看書看得入迷了沒有注意到媽媽叫我，這本書有什麼魔力這麼吸引我呢？現在來了解了解這本書吧！它的書皮是綠色的，瞧！這些綠葉上有一隻蝴蝶，旁邊還有一隻七星瓢蟲呢！上面寫着三個黑色大字：昆蟲記，它的作者是法布爾。要說裏面的文章那個十多的數不清《忠心耿耿的老門衛》、《黎明前的強盜》、《窮兇極惡的劊子手》……看！昆蟲們排着隊向你走來了：火紅火紅的斑紋蜂，唱歌的蟈蟈，威武的螳螂……所有的昆蟲都一一列舉了出來。我最喜歡的還是“高明的外科醫生”，先講的是蜾蠃的外貌，之後再寫”我”是怎麼怎麼觀察一隻蜾蠃把毒針扎進毛毛蟲的中樞神經系統，把毛毛蟲折騰暈並在它的身體裏產卵的，最後蜾蠃爲什麼要把毛毛蟲麻醉而不是致死的。每當看到：細細的腰玲瓏的身材中間好像用一根細線連起來腹部分成兩截下面大上面小黑色的肚皮下面繫着一根紅色的腰帶，我的眼前就馬上出現了一隻蜾蠃。

怎麼樣還不錯吧？如果你要看，那就來找我借吧！