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實用的五年級收穫作文集錦五篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的五年級收穫作文5篇,希望對大家有所幫助。

實用的五年級收穫作文集錦五篇

五年級收穫作文 篇1

這一學期一開學,我們學校就開始備戰全運會開幕式的節目。學校領導和老師們都非常重視,我們這些學生也都很有興趣,積極的參加了這次活動,訓練就此開始了!

初始動作都很簡單,三個動作都是課間操經常做的,沒過多久,我們就做的非常熟練了。接下來的不帶線空拋有點難,訓練時體育老師不厭其煩一遍又一遍的教我們難度動作,可我還是不會,於是我就暗下決心,一定要學會!每天放學寫完作業後,我就會拿起空竹,按照老師所說的要點,一步步的學,剛開始的時候,三個動作我不會連續的做出來,導致空竹一直接不住,知道掉空竹的原因後,我就拿起空竹棍,開始做空動作,不知道做了多少遍,我才套上了空竹。加好速以後,我就自己喊着節拍來做,卻還是掉了空竹,我心灰意冷,想要放棄了,才坐下,就想起班主任李老師告訴我們的話:“做任何事情都有個過程,只要努力積極練,就一定會練成的。”想到這裏我又信心百倍,重新練了起來。一次、兩次……成功了!我終於學會了!我很興奮,同時也體會到了成功後的喜悅。

到學校我才發現,不僅是我,其他的同學也是不會第二個難度動作—連續回頭望月。爲了讓我們每個人都能掌握動作,老師給我們分了小組,能熟練掌握動作的同學爲組長,然後我們就利用課餘時間不斷的練習。一次、二次……當成功時,他們臉上那愉悅的笑容怎麼都掩蓋不了。這樣的人很多,像我們班的鄭舒同學。一開始,她的大風車一直就做不好,我看見了,就告訴了她我所得的經驗,她一下子就學會了;我的回頭望月一直要偏,於是我請教了她,她告訴我做回頭望月的技巧,我同她一樣,練習了幾次就學會了。

就這樣,我們互幫互助,把自己的心得分享給對方,分享給他人,不斷練習終於能熟練連貫的做下來了。

離開幕式的日子越來越近了,我們還在積極的訓練着,想起這些日子裏體育老師們和班主任一遍遍糾正我們的動作,看到同學們積極認真訓練、團結向上的樣子,我相信,開幕式賽場上我們的表演一定會圓滿成功!

五年級收穫作文 篇2

作文點題開頭

“竹杆青青挑綠盆,綠盆裏面鋪黃金,八月颳得黃金盡,盆底露出是魚鱗。“同學們,我想你們一定猜到了吧?對,沒錯,就是向日葵!

陳述事例

只要看過我日記的人都知道,我以前移植過向日葵,那時的它,還小,翠綠翠綠的葉子,一晃一晃的,顯得十分嬌嫩可愛。六個月過去了,向日葵長大了,六個月過去了,好思念向日葵啊!當我再次步入向日葵的`“領地”時,我驚呆了:向日葵腳下長出了許多茂盛的雜草,牽牛花也斗膽爬上向日葵,蟲子們肆無忌憚地吃着那翠綠的、心形的葉子,真叫人心痛可憐!可是,向日葵卻在那挺直了腰板,堅強地不屈不饒站着,多麼像在戰鬥中頂天立地,被人侮辱時不肯低頭折節的人啊!真沒想到向日葵是這樣的“人英雄”。

我站在向日葵邊比了比,呀!竟然有兩個我這麼高!三米呀!真是向日葵世界“巨人”啊!

向日葵……好像還忘了什麼。對了,是又香又脆的向日葵瓜子呢?我急匆匆地跑到花盤那,可怎麼也找不到香噴噴的瓜子。說實施,我只聞到了那臭臭的花。“什麼鬼東東啊?這麼臭!”我一手捏着鼻子,另一隻手輕輕一摸,花就掉了!我再摸,那小燈蘢似的花便調皮地跳到了地上,露出了一個個黑白相間的東西。我定眼一看,原來是瓜子。它被藏在喜歡打扮向日葵花的後面,在那笑呢!還真是深藏不露。

我迫不及待地拔了個瓜子,輕輕一磕,它便綻開了花,裏面的肉是純白的,光滑的,像玉一般。我小心翼翼地捧在手裏,真是“捧在手裏怕掉了,含在嘴裏怕化了!”輕輕嚼一嚼,一種純香,輕淡的味道便在嘴裏發散迴盪,忍不住想再吃一個。現在,我的嘴裏還留有瓜子的香味,真是回味無窮啊!

點題結尾

我從那一次移植向日葵到收穫向日葵,都覺得是那麼的有趣,收穫的喜悅會在你身邊環繞,不信?你也來試試吧!

五年級收穫作文 篇3

人們常說:“一分耕耘,一分收穫。”我每次聽了都是懂非懂的點點頭。不過經過一件事情讓我真正懂得了它的含意。

事情是這樣的。我家後院有一片空地,媽媽在上面種了大白菜。媽媽每天精心照看它們,施肥、澆水、除草,還事還捉捉地裏的蟲子。過了幾天,終於“功夫不負有心人”,地裏長出了一顆顆小苗。

可是幾天後,幾個頑皮的孩子把我們好不容易種的菜拔得一根不剩,好討厭!媽媽也很生氣,可是媽媽沒有沮喪,而是再施了一遍肥,再翻了一遍地,重新種下了白菜種子,發芽後又是除草,又是澆水,還要捉蟲。沒過多久,大白菜就迫不及待得鑽了出來,這回我可注意了,我做了兩塊牌子立在我們的菜園旁邊。上面寫着“請不要摘菜!”這招還真管用,沒人再來破壞了。一個多月後,小苗長成了又大又胖的白菜,可愛極了。可是還沒等我們去摘,別人就已經摘走了好幾顆,我和媽媽趕緊把剩下的都摘了回來。

這些白菜又沒打農藥,而且又是自己種的,真是越吃越覺得好吃。我對媽媽說“這真是一分耕耘,一分收穫啊!”。媽媽點點頭:“做任何事情都是這樣啊,只要肯付出就一定會有回報。

五年級收穫作文 篇4

你知道我的語文是怎麼提升的這麼快的嗎?別說話,聽我認真的告訴你吧?

首先,每次上課前我都會認真的預習課文,把新課文讀一遍,不會的字圈起來,課文後的生字在課文中的位置,它還可以組什麼詞,我都會認真的查一下字典。有時,很想偷懶,這時我就告訴自己:“努力吧,堅持就是勝利。”

課堂中,我準備了一個小筆記本,老師講課時的板書,課文中的重要知識點、易錯點、易考點;月考中我馬虎掌握不牢固的地方我都會用不同顏色的筆認真的記下來。每天晚上寫完作業我都會翻開小筆記本,再仔細的看一遍,然後進入甜甜的夢鄉。

爲了提高我的寫作水平和閱讀理解,除了堅持寫完老師佈置的作業外,我還買了幾本作文書和一套卷子,每天早晨六點準時起牀讀兩個小時的作文書,每天下午在寫一套卷子。每天過的充實和快樂。

有很多的同學總是說沒有時間,但我知道時間是一點一點的擠出來的,只要你願意“擠”總是有的。在這一年裏,我的學習成績提高了很多,電子琴也順利通過了三級,這讓我興奮不已。我相信只要腳踏實地,付出辛勤的勞動,就一定會有更大的收穫。

五年級收穫作文 篇5

今天,在鄧老師的指導下我一口氣讀完了《守株待兔》這個寓言故事。這個故事講的是春秋時期宋國有個農民,一天,他在田裏耕作,一隻驚慌的兔子奔逃一頭撞在一棵樹樁上死了,這個農民十分高興。從此以後,他就放下農活不幹了,整天守在樹樁旁,最終農田都荒了。

讀了這個故事,我覺得這真是一個愚蠢的農民,想天天不勞而獲,天上掉餡餅。你說有這樣的好事嗎?只有平時付出辛勤的勞動,纔會有收穫。在學習上亦是如此。記得讀三年級的時候,我覺得自己很聰明,每次考試都能考到班上前五名。

於是便放鬆了對自己的要求,除上課外,一下課我就和同學一起玩,有時作業沒做完也不管,家庭作業也是草草了事,媽媽要我多看看書,我也是做做樣子。結果期末考試成績單發下來的時候,我傻了,我的名次一下子落後了十名。這時媽媽對我說:現在後悔了吧,早就給你說過一分耕耘,一分收穫,只有平時不斷地辛勤勞動,才能結出豐碩的果實。學習猶如逆水行舟,不進則退。不勞動,當然就不會有收穫的。這時我流下了悔恨的淚水。想想文中的那個農民,當初撿到兔子後,如果只認爲這是一種好運氣,還是堅持勤勞地耕種,付出十分的努力,還怕沒有一個好收成嗎?

是呀,今天讀了這篇文章,我終於深刻地認識到一分耕耘,一分收穫的真正意義。只有付出辛勤的勞動,才能收穫香甜的果實。