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【精華】五年級我的作文300字彙總十篇

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在我們平凡的日常裏,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家收集的五年級我的作文300字10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】五年級我的作文300字彙總十篇

五年級我的作文300字 篇1

世界上有很多美麗的東西,比如說樹木花草,也比如動物.這些東西都很迷人,而我喜歡的是動物--小狗.下面就讓我來介紹我的小狗吧.

奶奶家有一隻母狗,生了兩隻可愛的小狗,有一隻小狗絨毛是金黃色的,我很喜歡,所以,小狗滿月了我就把它帶回了家,小狗在我的精心照料下漸漸的長大了,小狗每天都站在門前接送我上下學,但是我做過一次很對不起小狗的事情。

有一個星期天,爸爸,媽媽都去上班,我發現電爐子上燒着的水開了,就把水端下來,要往暖水瓶裏倒,忽然,熱水瓶啪的一聲,倒在地上摔碎了。我心想如果爸爸回來一定會重衆的批評我,這時從院子裏傳來小狗的聲音,我忽然機靈一動就說是小狗率碎的……爸爸回來把臉一沉,大聲嚷道是誰打碎了暖水壺,我走出來輕輕的說:“爸爸水壺是小黃狗打碎的,不是我打碎的。”爸爸一邊走一邊順手拿了一根棍子,朝小黃狗打去,小黃狗在院子裏添着被打傷的腿,一邊擡頭看我好像在說:“你怎麼冤枉我呢?”吃飯的時候連飯都咽不下去,終於,我對爸爸說:“爸爸,打碎水壺的人是我,不是小黃狗。”爸爸說:“只要你肯承認錯誤就是好孩子。”

小黃狗也許不記得了,但對我說好像是昨天發生的!

五年級我的作文300字 篇2

星期天,媽媽給我買了一隻可愛的小烏龜。我可喜歡它了!

小烏龜可漂亮了!看,小烏龜只有小雞蛋那麼大。綠豆般大小的眼睛骨碌骨碌直轉,顯得特別機靈。他的頭呈三角形,四肢粗粗的,尾巴短短的,背上馱着一個“大盔甲”,像一座小山丘似的。它爬起來一搖一擺,多像一位大腹便便的將軍再走大方步,所以我爲它取名叫“大將軍”。

我的“大將軍”是一位脾氣暴躁的“將軍”,一生氣就抓人,可痛了!有一次,我和它一起去公園玩,因爲它小,所以我可以把它捧在手心裏走。火紅火紅的太陽照在大地上,“大將軍”太熱了,就煩起來,一不留神,它就抓我的手。我一生氣,就把它放在地上,讓它自己走。坐慣“大轎子”的“大將軍”趕忙把頭低下來,似乎在向我認錯。我的心軟了,又把它捧在手心。“大將軍”一看自己又坐“大轎子”當“將軍”了,又神氣起來:得意地昂着頭,似乎全世界的人都給它敬禮。我笑了笑,它一看見上司,就把頭縮進了殼裏躲了起來。

“大將軍”可是個大胃口呢!不吃幾口大肉它就要給你翻臉。你逗它,和它玩,它理都不理。只要你一把肉放在它面前,它就立刻狼吞虎嚥地吃起來。

這就是我喜歡的小烏龜,它陪伴着我度過了很多快樂的時光。

五年級我的作文300字 篇3

一個人的作用,就如同一架機器上的螺絲釘,作用雖小,但是這架機器裏不能缺少這小小的螺絲釘。我們就要做一顆小小的螺絲釘,爲他人服務,我們班可就有這樣的螺絲釘,現在,你來猜猜她是誰吧?

不知有多少次,她爲我們班的同學服務了多少次。有一次,我們班的某個同學吐了一地,很多同學都嫌很髒,她,毫不猶豫,拿起掃把和拖把把地上拖了個乾淨,然後又安慰那位同學:怎麼了?生病了嗎?有沒有什麼不舒服?需要告訴老師嗎?那位同學得到安慰,心情也好了很多,這就是我們班的小雷鋒。

她,一旦看到地上有垃圾,就彎腰撿起。同學們放學後隨地將垃圾丟在地上,她會嚴厲地讓他撿起來,丟進垃圾桶,她才放心呢!有一次,我們的教室第一組沒人掃,沒有人安排誰掃,她,卻主動拿起掃把,把第一組掃的乾乾淨淨。有人問她:何必呢?又沒人叫你掃地,沒必要。她說:幫助別人是美德,我一定要將這美傳遞出去。她的行爲真的令人深受感動。

大家猜到她是誰了嗎?她就是我們班的小雷鋒——宗慶玲,不過怎樣,她都會那樣做,做一個榜樣,爲人服務,爲他人着想,她還覺得自己很開心呢!如果人人都像她這樣,那麼世界會不會變得更美好呢?

五年級我的作文300字 篇4

二十年後的我?哦,那個我應該是個……對!我應該是個記憶專家,我會開一家小店。“記憶專家小店”?你可能會覺得很可笑,聽我說,我的小店出售的是記憶。

這是個充滿溫暖的小店,一個個玻璃窗中,是一個個裝着各種顏色的記憶小玻璃瓶。瞧,那個粉紅的,是裝滿櫻花的記憶;還有那淡黃色的,是每天明媚的陽光灑進小店,爲每個鍍上一層淡淡的金黃。

我要把一個裝有金黃色的記憶賣給一個失去小孫子的老奶奶,讓她有一個在夕陽下拉着小孫子回家的記憶;我要把那瓶綠色的記憶賣給一個失明的小男孩,那是一瓶充滿春天生機的記憶,他一定能把那篇《春天》的文章寫好;我要把最後一個裝有母愛的記憶送給一個流浪漢,在下雨時,他也許會想到以前下雨媽媽總會給他撐起一片無雨的天空。

也許,有一份看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打你腳的經歷,並不是太完美,但這對一個失去腳的小男孩來說無異於爲他的思想插上了翅膀;也許流浪兒想起麻麻爲他打傘,雖仍淋着雨,被凍得發抖,但他心裏卻是熱乎乎的;也許……

我只把記憶賣給需要幫助的人,絕不賣給那些口袋裏裝着大把的錢,卻還想得到一個富翁記憶的人,因爲他不需要。

二十年後的我,用心經營着這個記憶小店。

五年級我的作文300字 篇5

你想知道我創造的學校長什麼樣子嗎?那就跟我一起來看看吧!

我創造的學校高端、大氣、上檔次,屬於機器人教學,外形龐大,可以供同學們打鬧嬉戲,學校的大門有智能人臉識別功能,只要你是本學校的老師和同學,門立刻會自動打開,如果你不是,那對不起,門是不會自動開的,你就不要再做無謂的掙扎了。

穿過大門,便是大廳,大廳內裝飾豪華,到處佈滿了高科技的產品。

二樓、三樓、四樓……一直到二十樓都是教室,教室也不一般哦!這裏沒有規定的上課、下課和放學時間。上課時,只要老師講完課,佈置完作業,按下按鈕,椅子就會自動降下去,每個人的椅子上都會有一個一至二十層的按鈕,你想去哪一層,就去哪一層,到了那裏人下來後,椅子又會自動回到教室。

二十樓往上都是娛樂場所,有健身器材、遊樂設施……

機器人老師的教法與人的教法可不一樣,它們教育的小孩,都很聽話,只要一不聽話,它就會嚴厲的懲罰他,無論做什麼事情都很認真。

這個學校一般都有專車接送,無論你幾點出門,門外都有車,一但你上去並繫好安全帶,它就會“嗖”的一下飛走了(有翅膀)。

這就是我創造的學校,你喜歡嗎?

五年級我的作文300字 篇6

我今年10歲了,是實驗學校的一名五年級的學生。同學們都說我愛搞笑、幽默、愛生氣等。這搞笑和幽默嘛,就不用說了,但愛生氣麼,是因爲我屬虎,老虎愛發威,很兇猛的。

我特別喜歡樂於助人,有一次,同桌沒有帶鉛筆,我正好帶了兩支,便毫不猶豫地借給了他。別的同學借課外書、本子什麼的,我都答應他們,他們也是會很快還給我。

我很胖,粉裏透白的小臉胖嘟嘟的,右邊的臉蛋上還有一個深深的`酒窩,一雙粗黑的眉毛下是兩隻大大的眼睛,小巧的鼻子下是一張能說會道的嘴巴,頭上還梳個短短的小馬尾辮。媽媽說我胖,要我減肥,但鄰居們都說我還小,還不知道減肥,長大了就知道了。其實我現在就很想減,可惜,好吃的東西這麼多,我是越減越胖了。

這就是我,你們覺得我可愛嗎?

五年級我的作文300字 篇7

我有一個祕密,藏在心中已很久了。它就像一塊石頭壓着我,今天,我終於憋不住了,我就鼓起勇氣說出來吧。

記得那是一次單元考試,我正埋頭爭分奪秒地做試卷,突然一道難題擋住了我。我想了又想,絞盡腦汁,可還是解不出來。

我到抽屜裏去拿橡皮,突然,無意間,我摸到了書。我眼前一亮,不如翻書吧!不行,老師說過,做人要誠實,不能因爲分數而失去了誠信。思想鬥爭了一翻,最後,我還是決定看看書。

我偷偷看着老師,只見他轉過身去,這下發現不了我了。我心中暗喜,小心翼翼地把書拿了出來,一邊盯着老師,一邊盯着旁邊的同學。突然,老師把身子轉了過來,我以迅雷不及掩耳的速度把書放回了抽屜。我嚇出了一身冷汗,心裏就像十五個吊桶打水——七上八下。我沒有放棄,又繼續悄悄地把書拿了出來,我書速地翻開了課本,就快要看到答案了。誰知,旁邊的同學起身了,我只好又假裝伏案寫試卷。

最終,我還是悄悄看到了答案,將答案寫到了試卷上。

考完試,我的心情半喜半憂,喜的是終於做對了,憂的是怕別的同學看到我看答案的過程

這就是我的祕密,撒謊的滋味真不好受,我還是決定說出這個祕密。下次考試,我再也不會翻書了,要做個誠信的人。

五年級我的作文300字 篇8

也不知怎麼了,原本記憶力超羣的我現在變得如此糊塗,無語呀,無語......

就說上個星期六吧,那天上午要學英語,我特地起了個大早,趁着早上頭腦清醒讀一讀單詞。到了英語班,我英語書突然找不着了,這貨,準是早上記單詞時忘帶了。啊!晴朗的天頓時下起了大雨,搞得我上課都有點心不在焉的了......

“盛飛翔,i like that green skirt.(我喜歡綠色的裙子)你呢?”想心思的我還沒來得及反應,就胡亂的答了一句:“i like a those pig......(我喜歡粉色的豬)""噗嗤----"不知是誰帶頭笑出了聲,頓時,全班鬨然大笑,連我都不好意思的笑了起來。

下課了,同學們把我當明星似的,把我團團圍住:

"盛飛翔,喜歡豬呀!"

"長大跟豬結婚去吧,哈哈....."

嗚嗚,我的心在哭泣。我發誓,一定要改掉糊塗的毛病。

五年級我的作文300字 篇9

在學校裏,我認識許許多多的老師,唯獨孫老師令我印象最深。她是我一至四年級的班主任。時間過得很快,轉眼間我上五年級了,美好的時光都是短暫的,孫老師已經不教我們了。回想起孫老師,我覺得她是一個有責任心,和藹可親的位教師。

孫老師有一頭卷卷的頭髮和一雙時而開心時而生氣的眼睛,老師非常時尚,每天都會穿一些美麗的衣服。

老師今年50多歲了,是一名普普通通的數學老師。記得有一次上課時,教室裏吱吱歪歪好像一罈沒人管的渾水,老師十分生氣,怒氣衝衝的說了同學們一節課,也是教育了一節課。同學們都聚精會神的聽着,老師說:“記住了沒有?”同學們異口同聲的說:“記住了!”我們都不敢有一絲怠慢!每一次老師說的話同學們都牢牢的記在心底。

記得剛開學不久,發主題叢書,我去找根兒繩兒把書捆起來,有一個溫柔的聲音傳來,我一看,呀!孫老師,老師讓我過去,我乖乖過去,心裏想:“老師叫我幹嘛呀?老師說:“最近學習怎麼樣?”“還好。”我說道。老師拍了拍我的肩膀說:“我相信你一定能學好。”頓時我心中就涌起了波濤。

老師的教誨之恩我終生難忘!

五年級我的作文300字 篇10

20年,多麼漫長的歲月。20年後的事情到底多麼有趣?20年後的我,又是什麼樣子的呢?我思緒萬千。乘着想象的翅膀,飛到了20年後的世界。

Hi!大家上午好!

20年後的我,已經成爲一位十分了不起的醫學家,人稱“小華佗”正在空中世界舉行一場學術論壇會。不僅因爲我醫德高尚,更重要的是,我發明了一種可以讓人的容貌年輕20歲的年輕藥丸, 還申請專利了呢。

學術論壇會結束以後,許多記者對我進行了採訪,祝賀我。

我乘坐我的光速專機,來到現居美國的父母家。眼裏含着感動的淚花,把一束康乃馨和兩盒年輕丸送到母親的手裏。因爲是父母給了我生命,是父母給了我無私的愛,如今他們已是滿頭白髮, 我要讓父母更加年輕,美麗。

“啊!好痛。”我突然被誰扭了一下,原來是老媽。

“瑤瑤,九點了,還不起牀?”

啊!奇怪,我怎麼又回來了?原來這是一場夢。

我希望20年後的我真的是一位偉大的“小華佗”。