五年級場面描寫的作文彙總八篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的五年級場面描寫的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

五年級場面描寫的作文 篇1

新的一年的開始，辭舊迎新，歲歲平安！

今天，我睡到快十點鐘時，才懶洋洋的起牀。爸爸說中午帶我去吃pizze，我興奮的趕緊穿衣服，寫作業。

讓我盼了三個小時的pizze終於可以去了，今天排隊的人特別多，我們是48號，可現在還是10號，要等到猴年馬月呀，吆對！今年是馬年，應該馬到成功，馬上就到。做事要有耐心。

到旁邊玩了一會兒，馬上回來，生怕錯過了。喊到我們了，我迫不及待地進去了，我開始點菜了，我爲自己，也爲爸爸，媽媽點了各自喜歡吃的東西。我吃的津津有味，可快樂的時間總是那麼短。吃飯的時候，媽媽說：欣欣，你不是要買鞋子嗎！我聽了，又像剛剛吃pizze一樣開心，恨不得馬上到商場一樣。

我和媽媽走了一家又一家，東挑西選，不是我不喜歡就是沒有碼。一直到下午四點多，我都要走了，還是媽媽火眼金睛，看到一雙紅色的鞋子，我好喜歡。當場買下了。

今天最開心，一家人度過了愉快的新年第一天！

五年級場面描寫的作文 篇2

除夕的晚上可熱鬧了，耳邊鞭炮聲和禮花的聲響此起彼伏，我最喜歡觀賞美麗的禮花了，隨着“嘭”的一聲，禮花像火箭般竄入天空，隨即在天際綻放……有的像流星、有的火球、有的像噴泉……把天空裝扮得分外美麗和耀眼。

看着美麗的的景色，我就迫不及待地叫爸爸拿出煙花也加入了，看着我們的煙花升空、綻放，我覺得今天的夜晚更熱鬧更漂亮。

五年級場面描寫的`作文 篇3

匆匆忙忙送走了20xx年，高高興興迎來20xx年，今天是元旦，也是我最快樂的一天。

我們全家一起去了圖書城。那裏的書好多啊！我們走進了大廳，我隨手拿了一本書，這是一本介紹海洋知識的書。爸爸說：“每一本書都藏着好多知識。你必須認真學習，多看書，才能發現其中的奧妙。”我越看越入迷，最終決定買下這本書。

我們又往前走，上了二樓。小妹也發現了她心愛的《白雪公主》這本書，我們坐在那裏聚精會神地看了起來。不知不覺過去了好幾個小時。媽媽說：“咱們該回家了。”於是我們各自拿着自己喜歡的書回家了。

我們今天的收穫可真多呀！因爲我們交到了一個好朋友——書，書裏面有無窮的知識，書可以幫我增長知識。當我有不懂的問題時，我可以找它來幫忙。你們說這是不是最快樂的一天？

五年級場面描寫的作文 篇4

星期一，由我們五二班舉行隆重的升旗儀式。當第二節課完畢後，我們懷着無比激動的心情來到操場上，排列成整齊的隊伍。

當 同學們陸續站好後，主持人宣告升旗儀式開始，出旗奏樂時，我們的四位升旗手各攥着五星紅旗的四角和護旗手在口令聲中，邁着整齊的步伐走到升旗臺前。這時主 持人宣佈“升國旗，奏國歌，全體師生敬禮。”全校師生一齊敬禮，伴着那有節奏的國歌，伴着全體師生愛祖國的心，伴着燦爛的朝陽，五星紅旗徐徐上升，我懷着 自豪感注視着五星紅旗，那代表我們中華民族的旗幟。國旗升上去了，國歌奏完了，全體師生禮畢。接着，由我班“小百靈”路慧領唱國歌，我嚴肅地唱着那神聖而 莊嚴的歌曲，思緒回到了從前，在保衛我們祖國的戰爭中，有多少優秀兒女爲此獻出了自己的生命，而侵略者又是多麼殘暴，殺人不眨眼，連小孩都不放過。國歌領 唱完畢，全體學生在中旗下，面對着鮮豔的五星紅旗，宣告“愛我中華，愛我實驗，愛我紅領巾。”接着，由班長做國旗下的講話，最後，升旗儀式結束。

五年級場面描寫的作文 篇5

元旦，我回銅陵去姥姥家過節。我和姨還有哥哥一起去家興隆洗澡。到了家興隆先吃自助餐，我和哥哥首先都夾了一盤炒麪，我覺得炒麪辣，又去拿了玉米、糖藕、南瓜麻球與哥哥一起吃，姨拿手機給我們照相，拍到一個阿姨正張着大嘴吃東西。吃飽後就去樓下洗澡。洗澡廳有個桑拿室，進去感覺就像水燒開了，到處冒着熱氣，裏面有兩個大姐姐，我和她們做遊戲就不覺得熱了。洗完澡後，我和哥哥到四樓乒乓室打球，可惜已經沒位置了，我和哥哥就邊看邊等，突然地下掉一個球沒人撿，我和哥哥就玩踢乒乓球比賽。終於等到有人不玩了，我和哥哥打得好有勁。有個小弟也想打一下，我就把球拍讓給他，原來他連發球都不會發，我還以爲他是高手呢！球打完了，我們又去吃東西，喝了一杯芬達，我們纔回家。

回家沒過幾分鐘，爸爸就來了，找我們出去吃晚飯。吃完飯回家後，當然是寫一篇作文，記錄下這個充實的元旦。

五年級場面描寫的作文 篇6

以前，經常看着大哥哥大姐姐在升國旗，很羨慕他們。今天，當應老師讓我參加升國旗時，我高興得差點叫了起來，我終於可以親自升國旗了。

隨着優美的樂曲，大家陸續進入了操場。升國旗儀式開始了，首先由三位護旗手邁着整齊的步伐，把國旗傳給我們。我與另一位升旗手把國旗插好，這時，國歌奏響了，我們兩個升旗手同時把國旗扔了出去，並把國旗穩穩地往上升。隨着雄壯的國歌聲，國旗徐徐升起，看着鮮豔的五星紅旗，我的心情無比地激動，浮想聯翩，我想管中流淌着中國人血液的炎黃子孫，不管男女老少，不管身在何方，每當聽到“我們萬衆一心，冒着敵人的炮火前進，前進，前進進！”這世界上最強聲音時，就會有一種心靈的震撼和力量的涌動、精神和情感的傾瀉，因爲中華民族是一個有着高度凝聚力的偉大民族！

國歌奏完時，國旗剛好升到頂端，在學校的上空高高飄揚。這時，我們全體師生面對國旗敬禮，一起高唱國歌。唱完國歌，我們回到各自做早操的位置，聽國旗下講話，今天的國旗下講話也特別精彩。聽完國旗下講話，激動人心的升旗儀式就結束了。

在回教室的路上，我覺得我的步伐特別輕鬆。

五年級場面描寫的作文 篇7

星期天，媽媽帶我去菜市場買菜。

一進菜市場，哇，菜市場好熱鬧啊！一陣陣吆喝聲在我的耳邊響起。菜市場裏的人也很多，人山人海、水泄不通，我和媽媽手拉着手在人羣中穿梭，好像靈活的小魚。

菜市場裏的蔬菜可真多，有綠綠的黃瓜，有可口的青菜，還有白白胖胖的蘿蔔躺在那裏。菜市場裏的蔬菜琳琅滿目，使我應接不暇。

買好了菜，我們該回家了，我看着媽媽手裏的菜，心想今晚的飯菜肯定很好吃，我十分期待。

五年級場面描寫的作文 篇8

今天好高興呀！爲什麼呢？哦，哦，我忘了說原因，是這樣的：在上個星期六，我們就不由自主地跳起了我們自編的“猩猩舞”，因爲，這個週六我們不上英語課了，而是去狂歡呢！你肯定會說：逗大家玩吧！“No，No”，是真的，不信你隨我來。

終於到下午了，悶了一上午的我，立刻開朗起來了。坐在老媽的電動車上，一路飛奔，終於到了目的地，下了電動車，在禮儀們熱情的迎接下，我踏進了大廳。這裏早已人山人海，熱鬧非凡。我好不容易找了個位置坐了下來，序幕在馬校長抑揚頓挫的演講和美妙的音樂聲中拉開了，節目嘛，挺多的，也挺豐富的，有拉二胡的、表演魔術的，還有唱歌的、跳舞的；遊戲嘛，也很豐富，可我就是沒膽量參加。尤其是放映的跪羊圖，特別感人，讓我們這些不知父母辛苦的孩子們，懂得了如何去報答和感恩。

正當我看得起勁，忽然，想起看看有沒有我班的同學，我四周環顧了一下，讓我失望的是，竟然一個也沒發現。時間過得真快，一晃三個小時過去了，節目也很快結束了。在臨走時，我沒忘跟李老師道別，讓我驚喜的是，雖然我沒有參加節目表演，可是李老師卻給了一個可愛的小布猴，我高興極了。

今天，我真的非常高興，不僅觀賞了豐富多彩的節目，還意外的得到了我喜愛的玩具布猴，嘻嘻，你說我幸運不幸運？