五年級馬的作文集錦七篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的五年級馬的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級馬的作文 篇1
未來的交通工具就是太陽能電子馬。這種馬就在未來的太陽城，坐在這種馬的上面就和在沙發上一樣舒服。
當然，這種馬也有一塊可以存電的超大容量的環保電池，如果幾個星期沒有太陽，還可以去“加電站”充電。
這種馬還可以和人溝通，如果你身體不舒服，這馬還可以把你送到最近的醫院。這種馬的身上還有GPS，迷你電腦……
未來的馬擁有無限非概率驅動系統，可以在1秒內到達你想到的任何地方，還可以變得和學校一樣大，或變得和米粒一樣小，變成和學校一樣大後可以坐1000人，變的極小後還可以拿在手上。
這馬可以在天上飛、在地上跑、在海上飄、在海底遊。
這種馬還可以穿梭時空，帶你去觀看宇宙大爆炸和宇宙的終結。
如果你餓了就可以對這馬說你想吃什麼，這馬就會給你什麼，需要的錢就會從你的銀行賬戶扣。
這就是未來的馬。
五年級馬的作文 篇2
假如我是一匹馬，我會把大自然一點一滴的真情收藏在心靈的底處，盡情地釋放心中最真切的情感，無拘無束、快樂逍遙。沒有勢力爭奪而造成的血雨腥風，沒有滿足不了的慾望和澎湃的野心，沒有因貪婪而生的陰謀詭計，更沒有通向死亡的斑斕誘惑。不用提防它人狡詐險惡的心，不用爲權勢而拼個你死我活，不用因爲生活的壓力而自暴自棄，更不用爲失足而嘆息着留下千古的遺恨。最初時的大自然是一塊多麼美妙的淨土呀！在這上面生活是多麼的逍遙快活呀！自己主持自己的生活，大可不必因爲身在屋檐下而低頭。啊，我愛大自然中蘊含的風情萬種，與其在人間做不必要的紛爭，還不如干當一匹無權無勢、卻擁有自由身軀的駿馬！
假如我是一匹馬，我會爲我能在草原上奔跑而驕傲，世間並無弱小，自卑只是因爲缺乏自信而產生的幻覺，每個生靈都有長處和短處，沒有誰能十全十美，這不是一個很簡單的道理嗎？但許多人卻忽略了它，常常因爲超過他的人太多而悲痛欲絕。如果我在風雨中倒下，我不會因爲沒完成使命而遺憾，更不會因爲生命的短促而傷感，我無怨無悔，我雖不能擁有光輝的一生，但我仍爲自己能在風雨中存活而欣慰！
五年級馬的作文 篇3
在我的家裏，有一個大魚缸，裏面養着幾條小魚兒，兩隻紅的，三隻黑的，它們在魚缸裏生活了幾年，你們知道它們是誰嗎？它們，就是可愛的“斑馬魚。”
它們的樣子可可愛了。這些紅的和黑的魚，它們身上都有鱗片，陽光照過來，遇到鱗片的折射，水裏就閃閃發光了。它們還有一個箭頭形的魚尾，遊動的時候搖來搖去，可以增強它遊動的速度。
有一次我給它餵食，我把一片片的飼料投進魚缸裏，它們就爭先恐後的搶了起來，一窩蜂似的游上來，一點一點地吞食着這“美味佳餚”。有一隻黑色的“斑馬”衝上來，把一片飼料“打”了下來，可憐的其他魚兒就沒得吃了。這時，我又倒了幾片下去，給其它的魚兒吃，它們吃得可歡了！
還有一次，爸爸給它們換水，爸爸先把魚缸的水倒入水盆裏，然後往魚缸倒清水，再把魚兒一隻一隻地用手捉進缸裏，魚兒可調皮了，游來游去，抓到了這隻，又漏過了那隻，抓到了這隻，另一隻又跳了出來。好不容易，爸爸把全部的魚兒抓完了，又把髒水倒掉了。
小魚兒，我希望你快快樂樂地成長，陪我過快樂的童年！
五年級馬的作文 篇4
夢中的我來到了一個美麗的大森林，我走着走着，一個黑影從我眼前閃過，我便暈了過去，什麼都不知道了。一眼醒來，啊，這是哪？金閃閃的宮殿在我身旁，從宮殿裏走出來，一匹駿馬身上長着一對金色的羽膀，這匹駿馬在我面前站了十幾分鍾，我慢慢的坐在駿馬的身上。我讓他它出宮殿，飛到河邊看到春風姑娘在修理這美麗的長髮。我又飛到長江，看見江爺爺圍繞着山谷在找掉落的眼鏡，我騎着駿馬一起找，找了一會兒，終於找到了，原來掉落在山谷的最高層。
我飛到高空看見有一架飛機經過，我馬上讓路，我跟着飛機飛過北京、南京。看到了小河裏有小魚妹妹、金魚哥哥在石頭縫裏穿來穿去，看起來好玩極了。
我看見小鳥先生在樹上唱起動聽的歌曲，到了晚上我玩累了到了飯店吃飯，我就坐着馬，到了宮殿，來到了馬棚，我把馬牽了進去……
雖然媽媽把我從夢裏叫醒了，但我腦子裏一直迴盪着這夢。
五年級馬的作文 篇5
我座落在兒童公園的西面,是一條南北走向的河流,浩浩蕩蕩橫穿中華路、解放路、文化路等。
我是一條清澈見底的小河，我的水清得像一面鏡子，我的旁邊長滿了花草樹木，爲我編織了一個樸素的花環，人們在我旁邊的小路上散步，欣賞我的美麗，小朋友們在橋上玩耍，領略我的風光······。小鳥飛過來和我一起唱歌，小魚游過來陪我一起遊戲。
好景不長，人們漠視了我，自覺不自覺地損害了我，使我的皮膚漸漸地變黑了。住在我兩邊的居民都向我的身上扔垃圾，我滿身的果皮、紙屑、雜物，還有觀看我的人們，他們吃的麪包袋、吸的菸頭和白色的污染都隨手向我扔來，有的人甚至把痰吐到我的水裏，還有做小吃的他們乾脆把那些污水、油湯倒到河裏來，使我那仙女般的臉搞得不像樣子，弄得整條河都是臭氣熏天。
從這以後小鳥再也不來和我一起歌唱了，小魚也不來陪我遊戲了，它們死的死了，逃的逃了，每天都來散步的人們也不來了，整天都在橋上玩耍的小朋友也都銷聲匿跡了.
我傷心透了，嗚嗚地哭了起來，無數的晚上我都沒閤眼，一直在默默的掉眼淚，一回想到那原來那美好的時光，心裏好不是滋味，沒有什麼能止住我的哭，我每次哭的都好象天要塌下來似的那樣痛苦。
有一天，來了許多人，我以爲他們又向我扔垃圾，我嚇得全身直髮抖。只見他們戴上口罩、手套，熱火朝天地幹了起來。過了一會兒，我才明白他們是好心人，是特意來幫我化妝的，我的心情萬分激動，心想：“我有救了！”這些人把我的污水抽走，雜物清走，又把乾淨水幫我引過來，我又恢復了年輕！
小鳥、小魚又來和我做朋友了，人們也回來了，我又回到了這美好的時光。
從那以後人們懂得了創建美好家園，再也不扔垃圾了，而且成爲了保護我，愛護我的好朋友。
五年級馬的作文 篇6
現在的馬可以拉車或騎······可是這麼點功能怎麼行呢？
未來的.馬可跟現在的馬不一樣。馬的背上長着一雙天使般的翅膀。它的身上長着一張椅和踩的東西。他還會跟着人的大小來改變自己的大小。它的腿上還長着盔甲一樣硬的毛。
它吃的是垃圾，喝的是污水。它不拉屎拉尿，而是把不可回收的垃圾和水裏面的髒東西當作空氣排出來，其他的當作能量儲存起來。
如果你不想坐椅子那麼椅子上還有一個按鈕，只要你按了那個按鈕，就可以進入一個”高級酒店“，而且他還有一個指紋識別功能。如果是壞人，他身上就會長出許多武器，把敵人趕走，那個房間是和馬連起來的馬跑的時候房子也會移動，但絕不會震動。
如果你一人在家，感到很孤單，那麼馬就會變成人，和你一起玩耍。而且它還可以和你聊天。他可以在海里遊，是因爲它注入了魚的基因
它長得很像動畫片裏的獨角獸頭上長了一個角，你可以讓它在地底下鑽個遊樂場這樣你就可以在底下玩了！
其實它還有一個特殊功能，如果你忘記一個字怎麼寫，它還可以當你的老師呢！如果你忘記帶東西了，它還可以幫你轉移過來呢！
未來的馬可真實用啊！朋友們，你們喜歡嗎？
五年級馬的作文 篇7
九馬畫山是灕江最著名的景點之一。暑假我跟爸爸去桂林旅遊，有幸目睹了它的神奇。那天，天氣很好。我們乘船從桂林去陽朔。順水行舟，遊船一路歡奔着，顯得格外的輕鬆。遊客們都站在甲板上盡情欣賞着灕江兩岸美麗的風景，感嘆“桂林山水甲天下”，果然是名不虛傳。
當遊船快到九馬畫山時，喇叭裏傳來導遊的聲音：“各位遊客注意啦！船很快就要到灕江十景之一的九馬畫山，我先……”導遊爲了提高遊客的興奮情緒，給我們講了一個故事：據說，當年周總理和陳毅副總理一起遊灕江，來到這裏時，周總理只用了兩分鐘就找到了九馬畫山的九匹馬，可陳毅找了半天才找到七匹，這就是總理與副總理的區別。
接着還插科打諢道：“到時，大家都要好好找一找，看誰先找到九匹馬，先者，下一屆總理就非你莫屬啦！”大家聽了哈哈大笑，紛紛擠向前面的船舷，想先睹爲快。我也來了興致，迫不急待地等候着。現在，依稀看見前方出現一塊大的石壁，上面有許多條紋，我目不轉睛睛注視着。終於，“哦！我看見一匹啦！”我驚叫起來，一邊不停用手指比劃着，一邊數數：“二、三、四……”一直數到八。還剩下最後一匹，我找啊找啊，眼睛都看花了，就是找不到。我沮喪極了，心想：當女總理的願望泡湯了。
這時，情況似乎有了轉機，站在一旁的小弟弟琪琪嚷嚷道：“我找到四匹馬！”琪琪是爸爸朋友——叔叔家的兒子，天性活潑可愛，並且聰明，今年四歲，老出一些“餿主意”。一聽他的話，我來勁了，忙問他找到哪四匹？當聽完他的一一介紹，我大失所望，原來他說的盡在我的“掌握”之中，想從他那裏投機取巧、走捷徑成了泡影。哎！白忙活一場。不過，我仔細想想，這個結局也相當不錯，說不定以後能當個旅遊部長，那也很好呀！我頓時又喜上眉梢啦！
說九馬畫山神奇，一點也不假，那馬像極了：或立、或臥、或走、或奔、或長嘶、或垂飲，有大馬也有小馬駒……，一切皆栩栩如生，活靈活現。有的人一匹馬也找不到，或找到的很少。我想大自然就是這樣變幻莫測，令人猜不透，只可意會不可言傳。
我喜歡九馬畫山！
