實用的五年級的童年作文彙編七篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的五年級的童年作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的童年作文 篇1
童年像一方晴空，給了我們翱翔的嚮往和自由;童年像一葉扁舟，承載着我們生活的天真和快樂;童年像一本童話書，記錄了我們精彩的故事和回憶!
童年是快樂的!
春天，陽光明媚，天空湛藍。窗外的濱河花園裏，依依的楊柳輕拂着水面，像是亭亭玉立的少女面對着河水靜靜地梳洗着秀髮。各色的野花在草坪上爭奇鬥豔，給這如詩如畫的季節又增添了幾分色彩。微風徐徐吹來，花、都在親熱地打着招呼，一切都顯得那麼的生機盎然。趁着這樣的好天氣，我忍不住和我的一個好朋友相邀去草坪上放風箏。當我們來到草坪上，那兒已經有很多小朋友在開心地放着風箏。我們奔跑着，追逐着，開心極了。看着滿空飛舞的風箏，我們豪興大發。我跟朋友道：“要不，我們也來比一比，看誰在五分鐘內放的風箏高。”朋友愉快地點頭同意了。
說幹就幹，我和朋友迅速取出風箏舉起，放線，迎着風奔跑。慢慢的，我的風箏已經飛向了天空。我轉頭看看朋友，他還在慢慢摸索，風箏到現在還沒有起飛呢!五分鐘緩緩過去，雖然他的風箏也飛得很高，但我還是比他略勝一籌。那高興勁兒就甭提了!
童年是天真的!
秋天，稻浪滾滾，一片金黃，像金色的海洋。一臺臺收割機唱着歡歌，將沉甸甸的稻穗攬入胸懷。外婆家的草垛就成了我和表哥的樂土。我們經常在那玩捉迷藏的遊戲。有一次，我負責躲藏，表哥負責捉人。遊戲開始，我躲在一個草垛的後面。“方梓豪，你躲好了嗎?我要開始捉了哦!”我習慣性地應了一聲：“早就好了!”沒過一會兒，我就聽到了一陣腳步聲。我不會這麼倒黴吧，一下子就被他抓了?果然，表哥來到了我身邊，抓住了我。我很不解，怎麼就這麼快呢?表哥突然笑彎了腰，我立刻就頓悟了，原來他故意喊我，就是爲了聽音辨位，好知道我具體躲在什麼地方。現在想來，那時的我多麼天真啊!
春天，秋天，快樂，天真……這都是童年的內容和色彩，都是我們人生中的財富。我會建立一個記憶的相冊，好好珍藏這美好的童年時光!
五年級的童年作文 篇2
回首望望，一條長長的路在我身後，那是我走過的路。聽，遠處還傳來童年時悅耳的歌曲。
將伴隨我們一生童年的回憶，像彩色的顏料盤，五顏六色；像調味罐，五味俱全。
甜，是在操場、公園無憂無慮地奔跑。或吃着糖葫蘆、棉花糖、棒棒糖，讓爸爸媽媽領着出去玩，嘴角上揚。
酸，是考試沒考好，一個人躲在角落哭泣。下決心要考好！朋友之間鬧彆扭，心裏想和好卻說不出口。
鹹，是因爲努力學習騎自行車，跳繩。
記得小學二年級時，老師要我們跳繩，準備迎接跳繩比賽，我心想，完蛋了，我不會跳的，怎麼辦啊？別人幼稚園時，就會跳了，可我，唉……
體育老師看出我不會跳，激動地說：“你還不如去讀幼稚園！”放學了，我拖着疲憊的身子回到家，發瘋似地練習跳繩，直到晚上10點我纔去睡覺。半夜醒來開起燈，發現枕頭上一塊血，我 “哇”地一聲哭了起來。爸爸媽媽聞聲趕來，才知道我流鼻血了。我還不至於就此善罷甘休。之後，每天晚上我都跟着姐姐練跳繩。班主任看着我慢慢學會了，欣慰地笑了。終於迎來了跳繩比賽，大家興奮地就位。我既興奮又緊張，當哨子吹響的那一刻我才放鬆下來，一分鐘後，我看了看我的成績是：120下。“耶！”我高興極了！我付出了努力，我嘗過鹹鹹的汗水，我更享受了成功。
童年，有清脆如山谷溪流聲的笑音，有清新像花兒一樣的笑容，還有清新如似春夜雨絲般的笑語……我眼中的童年，有付出，也有成功，更多的是快樂。
五年級的童年作文 篇3
童年，像一顆顆糖果那樣甜美；童年，像一滴滴悲傷的淚水吃在嘴裏那樣苦澀；童年，像一隻只小鳥飛翔在藍天，擁有了自由；童年，像……
我擁有的童年，那是甜美的，是開心的，是快樂的。那一天早上，我在散步的時候，發現了一顆鈕釦。隨後，我問了好多同學，終於找到了鈕釦的主人。這件事情，對我來說極其難忘。那一天中午，老師叫我們寫一篇命題作文《一件難忘的事》。我自信滿滿，立馬揮筆寫了鈕釦的事……不久，我的作文當成範文在課堂上讀了起來，我驚訝極了，也開心、快樂極了……再後來，我的作文在《七彩校園》這張報紙上刊登了。那時，我高興極了，終於明白了一個道理：作文，要寫得真實，要寫出內心的感受和體會，一件極其簡單的小事，也可以寫成作文，可以寫得精彩。回到家，我把事情一遍一遍地告訴了家裏的每一個人，有誰不相信，我就把報紙拿出來，讓她們大開眼界……每每聽到家裏人對我的讚揚聲，我的心裏就像吃了蜜一樣的甜。我也數不清楚，我說這件事多少遍了。每每看到某一個熟人，我仰制不住自己心中的喜悅，總是上前去提一下這事。那篇作文，是我童年裏最難忘的，我會永遠記住這開心、快樂的時刻的！我會努力、勇敢向前，再次向作文“進攻”！
童年，是甜美的，是苦澀的，是自由的，是快樂的，是開心的，是難以忘記的……我們現在就處在童年，讓我們好好珍惜這段正在流逝的時光把！
五年級的童年作文 篇4
我家旁邊有一位白髮蒼蒼的老人，他過着非常幸福的生活。兒女們也十分孝順，孫子們也非常可愛。
有一天，我問那位老爺爺：“老爺爺，您的童年也一定非常幸福吧？”老爺爺笑着回答：“我的童年非常悲慘，我給你講一個故事吧！”
這是一個關於上海火車站被日本侵略的故事。當時，我準備和爸爸媽媽一起坐火車去其它地方逃難。可是，正當我們準備上火車時，發生了哪慘絕人寰的一幕：我和爸爸媽媽及在場的人們聽見了一聲警報聲，可沒等我們反應過來，許多人已經倒在了地上。我忍不住朝爸爸和媽媽的屍體撲了過去，傷心的哭了起來：“媽媽，媽媽，你醒醒呀！爸爸，爸爸，你別閉上眼睛啊！”可是，爸爸媽媽已經死了，我忍不住又哭了起來：“媽媽，你不能就這樣走了！爸爸，難道你不要我了嗎……”這是，我朝遠處望了望，只見火車站一片狼藉，所有的房子都倒塌了，橫七豎八的壓在火車軌上，像一本本書疊在一起。人行天橋和廣告牌也倒塌了，碎片灑落一地，像一層層豆腐皮疊在一起。站臺上沒有一個大人，只有我一個人抱着媽媽送給我的小熊，孤獨的坐在地上……
說到這時，老爺爺熱淚盈眶，他拍拍我的肩膀，語重心長的對我說：“你是新一代的接班人，是祖國的未來，你一定要好好學習，奮力拼搏，讓祖國變得不受敵人欺負，變得繁榮昌盛！”
五年級的童年作文 篇5
童年是一本書。當你翻開這本書時，會發現多麼令你難忘的趣事。
我的童年裏也包含着許多難忘的事情。記得在我5歲那年，我趁媽媽不注意偷偷地跟姐姐溜到外面去玩泥巴。我們盡情地玩享受你扔我我扔你的樂趣，當我竟猶未盡地回家後，媽媽發現我一身都是泥巴，非常生氣地把我打了一頓。雖然被媽媽打了一頓，但是回想起來卻是那麼的開心。
童年的趣事當然不止這一件，還記得，上三年級的時候，班上有一位同學家裏困難，同學們知道後，就想幫他，於是，我們倡議集體去賣報紙，希望這樣能幫他，可是半天也沒賣出一份。這時，我纏住一位叔叔：“叔叔，你買一份報紙吧！”叔叔接了報紙看了一看又還了回來，因爲呀，那些報紙都是一二年級學生看的《七彩兒童》，大人們都不願意買。
如果童年的快樂是紅色的話那傷心的黑，憂鬱的藍就是點綴了。有一件令人傷心正如那憂鬱的藍色一樣令人難忘至今，那是一個星期六的早晨爸爸跟媽媽不知爲何吵架了。媽媽把我一把推開說要跟爸爸離婚。兩人冷戰了好久都不說話。那些日子我害怕極了，真的很擔心我會像有的同學一樣平常媽媽家，週末爸爸家……他們在家的時候，我沒有哭，上學時還假裝跟平常一樣很開心，可當我獨自家或獨自睡覺的時候都會捂着被子哭，後來媽媽跟爸爸和好了，但是令我傷心的那些日子我永遠都忘不掉。
當然我的童年裏開心事。還是居多。那些五彩的開心事將我的童年點綴得格外漂亮。最開心的當然是前年下的那一場很大的雪，我和姐姐一起到戶外去打雪仗。你扔我，我扔你，只到最後，兩人衣服全溼了，凍得全身發抖。卻覺得心裏熱乎乎的。
我的童年是五彩的，是有趣兒的是讓人難忘的。你的童年呢？
五彩的童年的確是那麼地多姿多彩！
五年級的童年作文 篇6
一個悠悠球，一隻小蟲，一支筆也可以成爲我快樂時光中的'玩具，而我最喜歡的還是那老家門前的水塘，每年暑假我都會和小夥伴去塘裏去捉小魚捕小蝦……
今年暑假，我和往常一樣找來了鄰居家的小夥伴們。我們赤着腳，左手拿着魚網，右手拿着自己用小木棍削成的魚叉在魚網前趕着魚，可是到中午皮膚都曬黑了也沒有網到一條魚。我們低着腦袋垂頭喪氣的一邊走一邊踢着路中央的岩石，心裏悶悶不樂。踢着的石頭下了水發出“撲嗵”“撲嗵”的聲音。我想：不是可以打水漂嗎？我問：“夥伴們，想打水聲的把手舉高。”哈哈 ，大家都把手舉得高高的。
我們轉身往回走，來到了水塘邊，只見小徐了一塊半圓石頭，傾斜着身子，再用力得扔了出去“啪—啪—啪—啪—”。四下，石頭上下跳躍着，水面上盛開着一朵朵“水蓮花”，“撲嗵”石頭沉入了水中，“水蓮花”又化成了一圈圈漣漪。
我驚呆了，因爲我只能打2下漂，沒想到人外有人天外有天，我的技術難免也太差了。小王也不甘示弱用力把石頭扔出去“啪——啪——啪——”三下漂。我照葫蘆畫瓢，可是石頭像一隻癩蛤蟆“撲嗵”一聲就沉進了水中，我看了氣急敗壞得直跺腳。夥伴們見了說：“你是新手吧！沒關係，打水漂很簡單，你多看幾遍就會了。”我看了幾，爲了報“上次的仇”用力一扔石頭像着了魔似的，在水塘上跳起了水上芭蕾，我一共打了12漂。
打水漂比賽結束了，我們的歡笑聲在水塘上空迴盪，水塘給了我們無限的歡樂，水塘底裏的沙石都載滿了我童年的故事。
五年級的童年作文 篇7
豐子愷爺爺童年時代>幸福生活真令我無限神往。儘管吃蟹、養蠶、釣魚等娛樂活動並不是奢侈的事，我也未嘗不是沒有嘗試過，可鮮味卻比豐子愷爺爺嘗試出來的少得多，可見豐子愷爺爺非常熱衷於享受生活、品味生活。生活中每一件小事，都能成爲豐子愷爺爺童年中的點點星光。
表面上說是養蠶，其實只不過是無功受祿罷了。吃桑椹、走跳板，吃多量枇杷與軟糕等這些事與養蠶無關，可若不是養蠶，哪來的這些樂事呢？吃蟹的樂趣則是從父親吃蟹時的神態、語言以及動作中品出來的，父親可是吃蟹能手“吃剩下來的蟹殼絕對是‘純正’蟹殼。”我們也學着父親的樣儘量吃得乾乾淨淨，因爲這樣說不定還能贏得父親的讚揚。良辰佳節時，興致更濃，夜深人靜，只有我們一家人在談笑，看明月。這又是一次不一樣的體驗。然而，與王囡囡的交遊，也讓豐子愷爺爺難以忘懷，說是交遊，其實是指釣魚。剛開始，豐子愷爺爺還不會釣魚。多虧王囡囡時常拿着米蟲、蒼蠅等誘餌約豐子愷爺爺才漸漸學會了釣魚，不僅給母親省了不少蔬菜，還加固了豐子愷爺爺和
王囡囡之間的友誼。真是一舉兩得啊！
我也吃過蟹，但吃出來的風味卻與豐子愷爺爺品出來的截然相反。
夜深人靜，便是我們吃蟹的時間。在明月的照耀下，我們開始吃蟹，在寧靜的夜晚只能聽到“阿吱、阿吱”吃蟹的聲音。在我吃蟹腳時，似乎特別引人注意，大家都不約而同地把目光向我投來。大概是我吃蟹腳的樣子太搞笑了吧！瞧，把筷子伸進蟹殼，把肉頂出來，蘸一些醋，再狼吞虎嚥地吞下去。樣子確實有些誇張。我們一家人足足保持了兩個小時的寧靜，直到大家都吃完了，纔開始談笑風生。這次談話範圍很廣，幾乎把我所有的童年趣事談遍了，所以我非常喜歡吃蟹，表面上說是吃蟹，其實只是懷念這次談話罷了，但如果不是吃蟹，哪來的談話呢？
這些趣事編織了我的美好童年，遺憾的是也留下了生靈殺虐的罪惡！因此這回憶一面使我無限神往，一面又使我永遠懺悔。
