【熱門】五年級生活的作文集合6篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的五年級生活的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級生活的作文 篇1

每個人都有學校生活，而我的學校生活卻和別人與衆不同。因爲我的學校生活豐富多彩，猶如飯碗裏五顏六色的美味飯菜一樣。

學校的娛樂活動很多很多，比如：足球、籃球、跳繩、羽毛球、航模等。而我的學校生活就是這些有趣的活動，我最喜歡的就是足球了。是因爲上次我看到一羣女生在草地上飛快地奔跑着，然後再去射球門，我對足球的喜愛之情油然而生。後來我漸漸得就像上次那一羣女生一樣，拼命地訓練，如同一頭飢餓的老虎在尋找食物一般。我越來越癡迷足球，每天都會在學校裏踢球賽，吸取別人的長處，彌補自己的不足。經過我的努力，我終於在一場球賽中打敗了那一羣女生。

我還喜歡打籃球，體育課上我和同學們在小操場上打籃球，大家爭先恐後地跑着，然後向別人的球筐裏拼命地投球。我把球搶到手裏，心裏一陣竊喜：哈哈，你們要輸了！可正當這時，球被對方搶走了，我的心裏一陣懊惱。當球再次回到我手裏時，我不在像前面一樣大意了，我一個跳躍，球進筐了。同學們紛紛跑過來祝賀我，給我起了一個綽號“籃球小女子”。

我喜歡我的學校生活，喜歡我們的娛樂活動，喜歡我的運動。我希望我的學校生活越來越多姿多彩、有滋有味。

五年級生活的作文 篇2

在廣袤的神州大地上，有一顆璀璨的明珠，她就是鄭州：一支凝聚了國家和人民的力量，創造了遠古文化的“強大軍隊”；一條勤勞勇敢、四通八達的“神龍”。

不必說艱苦奮鬥的勞動人民，也不必說取之不盡的資源，但是數不勝數的名勝古蹟，就足以能令我們自豪，名山雄峙，平原廣袤，亙古築羣…，處處渾樸自然，精美華貴，競相輝映，數不清也道不盡；名景薈萃，勾畫出一道道絢麗的風景。

從遙遠的石器時代的開始，枚不勝舉的遺址已經被髮掘出來了。比如鄭州東北的大河村遺址，有保存完好的房屋建築，顏形各異的陶器，友好象徵的雙連壺，以及各式各樣的天文圖像……倘若你置身於這樣壯觀的“海洋”中，那鮮豔奪目，別具一格的圖像就會使你讚歎不已。這，是希望的起點……

“虎牢關”威武雄姿揚天下！大家都知道古代兵家常發動戰爭吧，你可能會想：這與“虎牢關”有什麼關係呢？虎牢關南連嵩嶽，北瀕黃河，山嶺交錯，自成天險，真是“一夫當關，萬夫莫開”之地。至今，“虎牢關”這三個字，仍然字跡鮮明，振奮人心。這，是希望的亮點…

對了，提到黃河，那真叫人心中痛快啊！你瞧，這條生生不息的“黃河母親”，浩浩蕩蕩，滾滾流向東南，濁流婉轉，結成九曲連環，把中原大地，劈成南北兩面。用它那英雄的體魄，保護着我們中華民族，多少英雄的事蹟，在這裏扮演；多少遠古的文化，從這裏發源。也是在黃河母親的鼓勵下，我們民族的偉大精神才發揚滋長，萬古流傳。這，是希望的動點…

鄭州是幸運的，它承載着中華文明幾千年的豐碩果實；鄭州是富有的，它繼任先輩們勞動的歷史豐碑。生活在鄭州大地上，我們要活出自己的灑脫和個性，繼承先人的智慧和美德，在鄭州的未來宏圖上，圈出自己的藍點，讓我們攜手共創美好的明天！

生活——從此揚起希望的'風帆！

五年級生活的作文 篇3

每一個人都有自己的童年。童年是有趣的，童年是幸福的，童年是快樂的，童年更是難忘的。當然，我也有自己的童年，我童年難忘的事情有很多，它們像天上的星星，多的數也數不清，其中有兩顆最耀眼，讓我終生難忘！

記得有一次，我偶然間在手機視頻裏看見了一個姐姐正在做一種水晶泥，我看了以後，喜歡得不得了。剛好，製作水晶泥的材料我家都有，於是，我就動手做了起來。做好了以後，我看見手機視頻裏別人做的水晶泥可以拿出來玩，可是，我做的卻不可以。那時候的我以爲是我放的材料不夠多，於是，就不管三七二十一使勁往裏面加洗衣液，牙膏等，可不想我做的水晶泥依然不能玩。這讓我丈二的和尚摸不着頭腦了。等媽媽回來後，一下子就發現洗衣液少了許多，於是就問我：“洗衣液怎麼少了這麼多？”我氣呼呼地回答：“我在做水晶泥，可是廢了大半天時間也沒做成！”媽媽這次不但沒有生氣，反而和我一起觀看起視頻來，當她看見手機視頻裏別人還要加一些硼砂水時，便問我：“你放硼砂水了嗎？”我理直氣壯地說：“當然放了，硼砂水不就是水嗎！”媽媽聽了，笑着說：“孩子，硼砂水可不是水，而是一種化學原料，對人體有害，不可以食用，以後可要注意啊！”這一下我可傻眼了。接着媽媽又教育我，以後做事情可不要這麼莽撞，要注意細節，你看，這一次不僅水晶泥沒有做成功，而且還浪費了這麼多的材料。我聽了，羞愧地低下了頭。

還有一次，記的在我上幼兒園的時候，暑假裏沒人管，我就找周圍的小朋友一起玩。一天，周圍的哥哥姐姐們玩捉迷藏，由於他們都比我大好幾歲，每次都嫌棄我太小跑不了，於是就把我鎖在他家的車後備箱裏。我躺在車箱裏，心想：這次神仙也找不到我啦。我沾沾自喜地數起小指頭，一分鐘、二分鐘、三分鐘……頓時，覺得自己好孤獨，好無聊呀，爲什麼還不來找我呀？這時我就放聲大哭起來，小區物業管理員劉奶奶聽到了我的哭聲，立馬就開始找車主，不一會兒就把我從車後備箱釋放出來。我深深地吸了一口氣，悄悄地告訴物業管理員劉奶奶：“千萬不要告訴我爸媽”。

雖然這兩件事情過去了很久了，但我仍然記憶猶新。每當想起這些事情，我不禁爲我童年的天真與幼稚而哈哈大笑。

五年級生活的作文 篇4

我最敬佩的人是我的爺爺，他雖然年過古稀，但走起路來腰板兒依舊挺得筆直，步伐穩健，從背身看都說不準他的年齡到底有多大。爺爺最讓我敬佩的地方莫過於他認真學習的精神和熱愛生活的態度了。

爺爺雖然上了年紀，但做事卻很認真。無論春、夏、秋、冬，每天練習書法是他必做的事，每一次一寫就是兩三個小時，寫過字的宣紙一摞一摞整齊地碼放在書櫃上，都快頂到房頂了。看到漂亮的行楷和他練字時的認真樣，我說：“爺爺，您這麼大年紀了，怎麼還這麼認真的練字呢？”他笑了笑說：“傻孩子，練字能修身養性，實在是一件好事呀！而且人要活到老，學到老，學到70還嫌少！我還要請你當我的小提琴老師呢，教我拉小提琴呢！收不收我這老年學員？”“收！收！當然收，能收到您這樣的徒弟，我也是三生有幸！”我調皮地說。從那以後，書桌旁總能看見爺爺刻苦練琴的身影。現在爺爺都能拉好多曲子了。

爺爺還很愛運動，每天早晨五點半起牀，然後六點半就去爬山，爬完山回來，還要買菜，做家務，總是不知道疲倦，我老對他說：“爺爺，您要注意身體！”他卻說：“生命在於運動。”

爺爺，不僅是一個認真學習的人，也是一個熱愛生活的人，從他身上學會了許多生活的道理，他也是我最敬佩的一個人。

五年級生活的作文 篇5

又是一個陽光明媚的清晨，心愛的“k3”載着我們一家三口去踏青。我緩緩搖下車窗，大口大口地呼吸着那帶着淡淡麥香的空氣。路邊的楓楊樹像極了一頭頭小鹿，歡快地從車頭跑向車尾。看着看着，我的思緒一下子被拉回到兩年前。
那時，我們家唯一的“坐騎”還是那輛“春蘭豹”摩托。我童年的許多時光就是爸爸帶着我在“小豹子”身上顛來顛去。
我有個壞毛病，一上車就打瞌睡。這樣騎在“小豹子”身上，是有危險的，萬一摔下去，後果不堪設想。爸爸總是邊開車邊大聲和我喊話，防止我睡着。可摩托的聲音太大，再加上呼呼的風聲，我還是會昏昏欲睡。爸爸實在沒辦法，就用一條繩子把我們爺倆攔腰綁在一起。媽媽打趣說，爸爸這個土辦法，可申請國家專利了。
最煩的就是下雨天，每個人都裹成大糉子，走着企鵝步。騎上“小豹子”，雨打在臉上，又冷又疼。碰上半路下雨又沒雨具，只能淋成落湯雞。看着身旁的汽車激起水花一馳而過，我多想有一輛屬於自己家的汽車啊！
十歲的生日當天，我收到了一份意外的大驚喜。晚上放學，我焦急地等爺爺接我，可就是看不到他和那輛電動車熟悉的影子。忽然，一輛銀白色的小轎車緩緩地駛到我身邊，“滴滴”地對我響着喇叭。車門打開了，爸爸從裏面走了出來，那姿勢帥極了！難道是我家的車？真的！我家也有小汽車了！
爸爸太有眼光了！他選的是外形很拉風的“悅達起亞k3”，還是很時尚的銀白色。我們全家都親切地稱它爲“小白”。
有了“小白”後，我們終於告別了“晴天一身灰，雨天一身泥”的生活。
有了汽車，世界不再遙遠！連雲港花果山、無錫三國城、常州恐龍園、上海東方明珠……都留下了我們和“小白”的足跡。
“滴滴！”大縱湖景區到了！我們請遊人給我們和“小白”合張影。想起剛纔汽車廣播裏面那句廣告詞“愛車，愛生活”，照片中的我笑得十分燦爛。

五年級生活的作文 篇6

今年暑假的一天，天下着傾盆大雨，放眼望去天際白茫茫的一片，雨打在雨棚上”啪啪“響。就在這一天發生了一件令我很感動的事。

當時爸爸正在客廳裏全神貫注地盯着電視看，我一邊聽着音樂，一邊玩着玩具，邊玩邊想：天下着這麼大的雨，快遞員不會來了吧。我爸爸給我訂的假期禮物——”溜溜球“也可能晚點到了。

正當我胡思亂想之際，突然一陣急促的敲門聲進了我的耳朵。我打開了門，驚訝得目瞪口呆，快遞員披着雨衣渾身溼漉漉的，順手遞給我一個小包裹，說：”小朋友，這是你們家的快遞吧。“我足足愣了兩秒鐘，才接過包裹，包裹還是乾的。我想：這個快遞員真細心。我說：”下這麼大的雨，你進來歇會兒吧。“”不用了，我還有很多快遞要送，再見。“快遞員說。於是我目送着快遞員出了家門，看着他的身影消失在白茫茫的大雨中。

回到房間，我拆開包裹，一邊玩着”溜溜球“，一邊想：下這麼大的雨，快遞員仍然可以將包裹一點水都不沾地送過來，這種敬業精神難道不值得我們學習嗎？

由此，我想到了經常聽到的國家的核心價值觀中，關於”公民“的要求，是”愛國、敬業、誠信、友善。“如果我們每一個人都熱愛自己的工作，兢兢業業、勤勤懇懇，那麼，這個社會就會變得更美好。