【精選】五年級童年作文集合六篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的五年級童年作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級童年作文 篇1
我的童年是豐富多彩的，記憶中的童年，總伴隨着奶奶家邊上的小溪，那裏留下了我無數的歡聲笑語，一直令我難忘。
記得那時常常有小魚從溪中游過，小溪裏的小魚五顏六色，有紅的、黑的、白的……有時我坐在河邊，一看就是一下午，心血來潮時我會捲起褲腿，脫掉鞋子，站在小溪邊的水裏，用手抓小魚。 每當我抓起小魚，奶奶就會倚在家門口喊我：“雯雯啊，別抓它，放在家裏不好養，再說你把它抓了，他多孤獨啊!”“知道了，奶奶。”每次我都會邊答應，邊傻笑着放開手中的小魚，讓它們向遠處游去。看着小魚成羣結隊的遊着，我的心裏也覺得甜甜的。 有時候，會不小心被小螃蟹夾住了腳，每到那時，我就會非常生氣的拎起小螃蟹，想用力把它甩到一邊。這時，奶奶總會叫住我，語重心長的說：“雯雯啊，這小溪是小螃蟹的家，你闖進它的家裏，還對它那麼兇，這樣對嗎?做人不可以太自私了，快把小螃蟹放回小溪裏。”開始我會不情願的把小螃蟹扔回水中，時間久了，我會輕輕的擡起腳，晃一晃，讓小螃蟹自己遊走。 也就是那個時候，奶奶用她不停的嘮叨，教會了我不能自私，還要做個有愛心的孩子。
如今，回想起我的童年，記憶中那條小溪，成羣結隊的小魚和奶奶那慈祥的微笑，耳邊也會不時響起奶奶的教導。我的童年充滿着幸福的回憶。
五年級童年作文 篇2
當我看到《童年》這個題目的時候，我在想：童年？我想高爾基的童年是幸福快樂的，因爲我們的童年也是如此！但則是相反。
高爾基的童年生活竟然是痛苦的！他生活在一個殘暴與仇恨的家庭裏，他那小小的心靈多次受到創傷。這時，有他的外祖母保護了他，給予高爾基溫暖，使他的創傷漸漸地給彌補了。
在高爾基幼小的時候，他的父親已經不在人世間了，他與他的母親、外祖母一起居住在外祖父那兒。外祖父性格暴躁、行爲狠毒，爲了小小的事情，就打阿廖沙，只要不順他意，就連外祖母也打。一幅幅殘忍的畫面在我腦海中浮現出來，太可怕了！但他小小的心靈創傷也會被外祖母治癒好，這樣會使我的感受突然變得很奇妙。
回想起來，哼！我們整天在家中受親人百般愛護，在教室受同學們的幫助，老師的教育，生活多麼美好啊！相對來說，高爾基的生活是這樣的痛苦！
高爾基在這樣的生活環境當中，仍然能夠堅持下去。而我們呢？雖然我們比高爾基的生活富裕，比他的生活條件好很多，但是，別人可以靠自己的雙手去創造屬於自己的未來，而我們卻一文不值！高爾基現在已經是大名鼎鼎的作家了，而我們又是什麼呢？
有人說，如果我在高爾基那樣的環境下生活，我也一樣能夠通過自己的意志堅持、奮發圖強，成爲作家。這些人根本沒有經歷過，只是憑口而說，這樣又怎能體會到高爾基當時的那種痛苦與艱辛呢？
童年，是每個人都有的，但不是每個人的童年都那麼艱辛痛苦，都是那麼幸福快樂。
五年級童年作文 篇3
有人的童年是快樂的、有人的童年是辛苦的、還有的人童年是悲慘的。最近在我和爸爸一次聊天中，我發現，爸爸與我的童年有着天壤之別!
爸爸出生在改革開放前的一九七五年。他的童年雖說條件不好，但也過得挺快樂的。與現在的我們童年相比，無論從哪一個角度去對比，都是天差地別!爸爸說，他們那時手機、電腦、電視......什麼都沒有，玩具別指望家人給你買。都只能動腦筋想玩具怎樣做，最後爸爸都會和他的小夥伴們腦動大開，做出來的都是十分古怪的東西，有的像彈弓，有的像一把槍，還有的像一個地雷，各種各樣，不過，都十分的有趣。
爸爸的童年可以說苦中有樂，但爸爸總說他的童年很大部分時間都在勞動中過的。
以前的家庭生活並不富裕，放假時，爸爸和姑姑們也下海去和捕魚的爺爺一起勞作;一到播種、收穫季節更是要全家一起總動員，一起下到田裏去勞動，我們這裏有海，有田。所以爸爸總說，他的假期都是在勞動中度過了。
而我的童年呢，改革開放以來，我們家的經濟條件變好了，爸爸所說的，我一樣都沒做過。現在家裏手機呀、電視呀、電腦呀!全部都有，每一個孩子都奔着“好好學習、天天向上”這句話而向前進步、學習時用的學習用品，也是樣樣具備應用盡用。、
隨着時代的變化，從爸爸的童年和我的童年一對比就是改革開發放政策帶來的變化。我的童年裏每一個孩子都積極向上，奮發圖強，爭着做中國的花朵，中國的才子。
爸爸與我的童年時代的不同代表着我們時代在變化，證明着我們祖國改革開放前與改革開放後的巨大差異!意味這世界東方的中國正在不斷進步着!
五年級童年作文 篇4
童年好似一串珍珠，每一個難忘的片段就是一顆閃亮的珍珠。其中，我把一顆珍珠的名字命名爲——冬雪。
海寧的冬天已經很久沒有下雪了。20xx年的冬給人們帶來了意外之喜，竟下起了非同尋常的大雪。我既欣喜又溫暖，不禁想起了童年記憶中的那一場難忘的大雪，那時候的我玩得比以往都盡興。每當冬天來臨，我都會想起那時的景，那時的事，那時候的人，都會想：冬天來了，雪也該來了。
雪一來，我便猶如一個灑脫的小鬼頭，在雪中不停地狂奔。我最喜歡跑到低窪地帶去玩雪，這是爲什麼呢？其實，這種地帶最容易積雪，只需輕輕的一挖就會有很多雪，而且這些雪足夠堆一個大雪人。這時，我會呼朋引伴，叫上我的朋友，一起去堆雪人、打雪仗……一到夜晚，便會下起鵝毛般的'大雪，我的心卻已經跑到了明天的大雪之了，期待着，期待着……到了這一天，果不其然，海寧銀裝素裹，儼然“變裝”成了冰雪世界，又似一位亭亭玉立的純白仙子，遺世獨立。更令人喜出望外的是，雪比前幾天都厚實，腳踩在地裏就像踩在棉花上一般，“咔咔”直響。我總會忍不住在身後留下一長串的腳印，甚至在雪地裏隨心所欲地畫起了圖案，自娛自樂。
我總會捧起一些雪，輕輕地敷在臉上，雖然很冰冷，但我能感受到冬天的魅力。那幾天，真的，我最怕的就是下雨天了。因爲雨會悄無聲息地把雪帶走，把我的美好帶走，把我的眷戀帶走。我每天都會擡起頭看天空，生怕天空會冷不丁地飄起細雨，祈禱着：雨啊，請你慢點來吧。讓雪多陪陪我。爸爸媽媽看到了，總會安慰我說：“傻孩子，不會下雨的。”可我還是將信將疑，生怕雪會憑空消失。
雪，是我最喜歡的冬天的饋贈。冬天過去了，春天又來了，童年一去不還了，冬雪的趣事卻仍縈繞心中。童年重臨於我的心頭。
五年級童年作文 篇5
我是一個在村莊長大的孩子，所以小時候總是和奶奶爺爺一起去田野幹農活。一開始，我不會幹活，看見他們拿鋤頭鋤地，我就有模有樣地拿小鏟子鋤地。我奶奶在掰玉米，我也去掰玉米，經常把還不太熟的玉米掰下來，還經常不小心把玉米杆掰斷。我奶奶不會責怪我，只會看着我哈哈大笑。我掰着掰着，突然從玉米里爬出一條蟲子，嚇得我哇哇大叫，我奶奶趕忙安慰我。把蟲子捏死，看得我有些噁心，但是畢竟在農村嘛，總是這樣的。我幹着幹着就累了，便去田野玩，覺得幹農活沒意思，一下子就膩了。
田野裏全是花花草草農作物，天藍藍的，樹綠綠的，花紅紅的，雲白白的……一切都那麼美麗！一下子在我眼前飛過一隻蝴蝶！我去抓它，可是蝴蝶太小，我尋找大蝴蝶，在田野裏有紅蝴蝶，黃蝴蝶，白蝴蝶，橙色蝴蝶……最好看的是大紅蝴蝶，滿身金粉，特別大。這種蝴蝶很稀有，很難抓到一隻。可要是一直捉不到蝴蝶，我會去摘黃瓜。有時我們家地沒種黃瓜，我會偷偷地去別人家地摘黃瓜，西紅柿，還會去一些種着西瓜的地裏偷一個西瓜搬回自家地裏吃。有時別人發現，就會逗我，他會說：“小孩，偷我們家東西！讓你奶奶賠我的哦！”他笑着說，我當然機靈啊，便會說：“你又沒看見，怎麼知道是，是我偷的呢？”我吞吞吐吐地說。那個人不說話，笑着走了。
當我蝴蝶抓夠了，偷人家的西紅柿黃瓜吃完了，就會到陰涼的樹下玩，玩什麼呢？玩泥巴，捏小泥人，捏小狗……玩着玩着不捏了，就會找找有沒有人澆田地，找到就到井水管洗洗手，沒有的話，就自己拿個小木棍挎挎手上的泥巴，之後依靠在樹上，拿草帽遮着臉，睡着了……
五年級童年作文 篇6
我童年有許許多多學校，世界萬物都是我的學校。
農民伯伯工作的田地是我的學校，春種時，我會觀察各種莊稼發芽後的樣子，夏天，我看到沉甸甸的金色麥穗，隨風搖擺，葡萄架上掛滿紫色的瑪瑙，還看到農民伯伯田地裏忙碌的身影，秋收時，看那腆着大肚子的鴨梨，燈籠似的橘子在樹上搖晃着，農民伯伯個個喜上眉梢。在這裏我既學到了農業知識，有懂得了應該珍惜農民伯伯“春種一粒粟，秋收萬顆子”的勞動成果。
人來人往的大街是我的學校，街道上“老師們”的舉止十分優雅，如果要吐痰，就吐在紙上，扔入垃圾桶，果皮紙屑絕不亂丟棄，不會破壞公物，我也照着學，“教”成了我良好的習慣。
餐廳是我的學校，學爸爸吃飯時不粗魯，細嚼慢嚥，學媽媽“食不言寢不語”，培養了我優雅的氣質。
書本是我的學校，有意味深長的散文，可以學到科學知識的說明文，還有精彩有趣的小說，這些文章讓我足不出戶，便知天下事，還讓我提高了寫作水平。
當然還有我真正的學校，在那裏我什麼知識都能學到，有趣的數學課，勤思考的語文課，悅耳動聽的音樂課……
“處處留心皆學問”，正是如此，到處都是我的學校，我的課堂！
