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精選五年級馬的作文集合八篇

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在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的五年級馬的作文8篇,希望對大家有所幫助。

精選五年級馬的作文集合八篇

五年級馬的作文 篇1

隨着科技的發展,馬的作用越來越少,甚至連農村也用上了小轎車。

小馬非常氣憤,它心想:“我要像火車一樣跑得快,能爲人們在很多東西,那該有多好!”它說幹就幹!每天在草原上練習跑步,爲上學上班的小動物提供幫助,爲他們當免費班車。小馬把自己的願望告訴了許多的動物,但有的動物不相信,所以說一些話來侮辱小馬。

小猴說:“你能行嗎?天天睡懶覺的主,會不會三分鐘熱乎勁,第二天又恢復了以前的你。”小松鼠說:“騎在你的背上不就等於騎在一匹發了瘋的馬上,摔壞了你要負責任啊!別誣陷好人!小馬聽了小松鼠和小猴侮辱它的話,傷心地流下了淚。

突然,從遠處來了一個熟悉的聲音,原來是小馬的爸爸,小馬的爸爸對小馬說:“兒子,爸爸老了走不動了,沒法爲動物和人類服務了,但爸爸希望你能幫爸爸在臨死前完成這個心願,如果你同意,明天爸爸帶你去草原訓練。”小馬說:“我能幫您完成這個心願,但我也得感謝您,因爲一直都是您支持我,所以我一定能完成這個心願”馬爸爸滿意地笑了。第二天7、8點鐘的時候,小馬就跟着爸爸去草原練習體育項目。第一項是跑1000米,可小馬剛跑200米就泄氣了,馬爸爸對小馬說:“遇到這點困難就怕了,這你還是不是個男子漢。一定要堅持,加油啊!”聽了爸爸的0鼓勵,小輕輕鬆鬆地跑完了剩下800米第二項是運木材,從開始的1根到運1000根,還可以多。

小馬對爸爸說:“運10根行不行?”馬爸爸道:“你運10根木材只得和1臺電視比,如果就1臺電視,就算不用車,1個人也能搬得動,你這樣做不就等於害了馬嗎?”小馬聽了爸爸的分析後,熨得很多木材是20000根。馬爸爸算了一下,20000根木材等於20xx臺電視,馬爸爸又驚又喜的對小馬說:“如果你按這樣的訓練再訓練730天,你就可以幫助人類。”真是日月如梭,730天很快就過去了,小馬去了一位農夫家,小馬看到農夫焦急的眼神,便問:“先生,怎麼啦?”農夫說:“我家有二十五萬元,是上次股票掙的錢,我二嬸得了惡性腫瘤,急需用錢,可這二十五萬元有點重,我搬不動,這該怎麼辦啊?”

小馬說:“讓我來吧!”農夫懷疑地說:“就你,能行嗎?”小馬並不理農夫還是一聲不響地把二十五萬元運走了。兩天後,農夫的二哥開車來到農夫家,看到農夫,便對他說:“雖然你二嫂還是死了,但是她救命的錢是你給的,所以我還是得感謝你。我的好弟弟。”農夫很奇怪地問二哥:“我沒給你啊。嗯,我想一想是不是一匹小馬送來的。”二哥說:“對,是一匹小馬送來的。”後來,小馬又幫助他又幫助他,人們從小馬事件裏知道了馬的重要性,所以人們奉馬是最方便的交通工具。森林裏的動物都來了,當年嘲笑它的小松鼠和小猴手捧一封信,信的內容是小馬很快就原諒了它們,動物世界又充滿了歡聲笑語,人們忍痛割愛地把世界上所有的車毀掉了。

從此,人也重視起馬了,像開始對待自己的愛車一樣。

五年級馬的作文 篇2

在我的家裏,有一個大魚缸,裏面養着幾條小魚兒,兩隻紅的,三隻黑的,它們在魚缸裏生活了幾年,你們知道它們是誰嗎?它們,就是可愛的“斑馬魚。”

它們的樣子可可愛了。這些紅的和黑的魚,它們身上都有鱗片,陽光照過來,遇到鱗片的折射,水裏就閃閃發光了。它們還有一個箭頭形的魚尾,遊動的時候搖來搖去,可以增強它遊動的速度。

有一次我給它餵食,我把一片片的飼料投進魚缸裏,它們就爭先恐後的搶了起來,一窩蜂似的游上來,一點一點地吞食着這“美味佳餚”。有一隻黑色的“斑馬”衝上來,把一片飼料“打”了下來,可憐的其他魚兒就沒得吃了。這時,我又倒了幾片下去,給其它的魚兒吃,它們吃得可歡了!

還有一次,爸爸給它們換水,爸爸先把魚缸的水倒入水盆裏,然後往魚缸倒清水,再把魚兒一隻一隻地用手捉進缸裏,魚兒可調皮了,游來游去,抓到了這隻,又漏過了那隻,抓到了這隻,另一隻又跳了出來。好不容易,爸爸把全部的魚兒抓完了,又把髒水倒掉了。

小魚兒,我希望你快快樂樂地成長,陪我過快樂的童年!

五年級馬的作文 篇3

樑子璇在我家窗臺上,擺着一隻黑色的奔馬,爸爸是屬馬的,這奔馬是爸爸36歲生日時爺爺送給爸爸的。

從那以後,它就被擱在了我家窗臺上。馬身高25釐米,身長15釐米,身子又黑又亮。馬昂首揚尾,高擡後蹄。它正奔跑在雲彩上,我敢肯定,這馬一定是千里馬!馬正視前方,它心中只有一個念頭,那就是到達目的地。

這匹黑色的奔馬是陶瓷做的,摸起來特別光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一聲滑到底。馬張着嘴,在呼喚,在嘶鳴,它在白雲間歡騰,天地一切一覽無餘。

每天放學回家,我都要和它目光對視,它好象在溫和的對我說:“快寫作業!”當媽媽佈置的作業太多使我熬到深夜時,馬一刻不停歇,努力奔馳的精神便感染了我,使我忘記了疲勞……不知不覺,我便寫完了作業。

我感謝這匹黑色的奔馬,雖然它只是一件普通的工藝品,可他幫助了我很多很多……它激勵着我去認真幹每一件事,讓我不怕辛苦,我感謝它!!

五年級馬的作文 篇4

我喜愛馬,我也嫉妒馬,因爲馬生活在漂亮的大草原了,過着無憂無慮的生活,而我卻不能。

馬非常討人喜愛,它的樣子也非常威風。馬的身上有許多毛,它的尾巴很長,長得就像一條鞭子一樣,沒事時,就甩甩尾巴。在馬甩尾巴時,誰也不能靠近它的尾巴,如果靠近了,它就會把你打得烯八爛的。馬的尾巴可以做琴絃;它的四蹄也非常厲害,能橫行萬里,跑起來時速度很猛,特別是在戰場上,誰也不能阻止。

馬喜愛吃草,所以它是草食性動物。馬還喜愛生活在寬闊的大草原裏,因爲那裏有純淨的天空,飄逸的雲彩,還有它那夢想中的美!

馬吃東西時很安靜,而且,它也不喜愛任何人去打擾它。要是誰去逗它的話,它肯定會大發雷霆的。

馬睡覺時很奇怪的,它不像人一樣躺着睡,而是站着睡的。如果它躺着睡呢,人們就知道它生病了。

馬並不比驢笨,雖然驢能馱很多東西,但是馬也可以啊!而且還跑得很快呢!因此,馬還有一個名叫“千里馬”。

無論是以前還是現在,馬都是舉世聞名的。畫家已經把自己畫得最好的作品——馬,交給了繪畫大賽的評委們;攝影家已經用最好的攝影機的鏡頭對準了高大威風的嗎;作家已經迫不及待地到大草原把馬的一切一切寫下來。

啊!好漂亮,好威風的馬啊!

五年級馬的作文 篇5

暑假,我遊玩了新疆北部阿爾泰山的一個著名勝地喀納斯風景區,而且還騎了騎草原上的馬兒。

在草原上我和弟弟各自選了自己中意的馬兒。我選了一匹棕色的馬,它體型瘦而高,性情看似很溫順。弟弟的馬兒高而壯是黑色的,看上去有些倔強。我雖然坐在牧民哥哥的前面,但是心裏 仍有點心驚膽戰。我的小手緊緊拽着繮繩,腳死死的踩在馬踏上。有些緊張。馬兒還好慢悠悠的散步在青翠欲滴的草原上,翠綠的草原上開滿了五彩斑斕的山野花。還有成羣牛羊在低着頭吃着大自然給 以它們的美味。叫人心曠神怡,讚不絕口。我已忘記了害怕,習慣了在馬背上感覺。忽然背後傳來急促的喊聲,原來弟弟的一個快馬加鞭讓馬兒狂奔起來,弟弟險些掉下馬去,牧民爲了把弟弟撈住自己卻 掉下去,爲了不讓馬亂跑牧民拽着馬繩被馬拖了三四十米,還把腿嗤流血了。好驚險呀!我們的馬在牧民哥哥的馴服下馬兒在草原上奔跑,風兒在耳邊輕輕的吹過,那是從未有過的美好感覺。時間到了 我們回到了馬棚,我們依依不捨的離開了馬兒。騎馬的感覺真好,就是有點墩屁屁。

你要是有機會一定去感受騎馬的滋味,去領略草原的美麗景色呀!

五年級馬的'作文 篇6

到徐悲鴻畫的馬,心就會沸騰起來,馬是古代重要的交通工具,是戰爭武器的首選。她溫順,忠誠,蘊含着的是祝福吉祥,願來年馬到成功。

有好很多種類,如蒙古馬,它是中國乃至全世界較爲古老的馬種之一,主要產於內蒙古草原,它的體格不大,平均體高120——135釐米,體重267——370千克。身軀粗壯,四肢堅實有力,體質粗糙結實,頭大額寬,能適應極粗放的飼養管理,生命力極強,能夠在艱苦惡劣的條件下生存。是一匹良好的軍馬。還有伊犁馬,三河馬……它們都是一匹匹好馬。

馬肉養價值特別高,它的蛋白質含量高,含有鐵,鋅,鈣等礦物質具有恢復肝臟機能並有防止貧血,促進血液循環,預防動脈硬化,增強人體免疫力的效果。

今年是馬年,我祝同學在新的一年裏學業有成。祝大人在新的一年裏事業有成,馬到成功。

五年級馬的作文 篇7

世界上有很多交通工具,古代有英俊高大的馬,當今有方便快捷的汽車,有風馳電掣的火車,有乘風破浪的輪船,有像閃電般的飛機,那未來的交通工具呢?就是馬了,但這種馬比古代的馬更神速、更方便,比當今的任何交通工具更安全、更環保。這種馬可以設計成單人馬、雙人馬、情侶馬、家庭馬、工作馬等等,服務於人類,聽令於人類,成爲人類的好夥伴。

未來的馬,有伸縮的能力。當你不再駕駛時,就可以讓它收縮起來,拿在手裏很方便;當你要到另一個地方時,就可以讓它變大。馬可以飛,飛起來時馬的兩邊就會伸出一雙潔白的翅膀,飛翔時速度會比較慢。

未來的馬,還可以在水裏遊。馬在水上游時,你坐在馬背上,馬背上就會出現一層防水玻璃;如果你累了,還有一張軟綿綿的牀。

五年級馬的作文 篇8

“胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻,風入四蹄輕。”杜甫爲我們描寫了一匹神清骨峻的胡馬,傳神地展現了馬的強勁豪邁,讓人有一種馬鳴風蕭蕭之感。

馬是大型哺乳動物,四肢強健,力大善跑,加上它的感覺器官發達,眼大位高,視野開闊,記憶力、判斷力都很強,方向感也極準確,居六畜之首。給人的印象是憨厚、誠實、純樸,又和人有方方面面的親密關係,於是就有了許多佳名美譽:烏騅、赤兔、八駿、九逸、天馬、寶馬、汗血馬、白龍馬、千里馬等,這些佳稱,無不流露出人們對它的喜愛之情!

無論在遊牧時期還是農耕文明中,馬都是先民不可缺少的幫手,馬就是生產力的標誌。一直到近代社會農業尚未機械化之前,馬幾乎包辦農村的一切繁重工作。時至今日,在我國的一些落後地區,馬仍然是主要的生產力,被農民視爲家庭中的重要成員。可以說,馬推動了歷史的車輪,功不可沒。從秦兵馬俑、漢銅馬俑到唐三彩馬,各個時代、各種質地、各種形態的馬工藝品栩栩如生,就足以證明這一點。

馬以速度見長而成爲古代交通工具最佳之眩汗血馬,傳說中的良馬。它產於大宛,汗水從肩部流出,呈血色,一日之內可以跑千里路。“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”,“人生如白駒過隙”等句都傳神地展現了駿馬疾馳的情形。至今,人們仍爲它的速度而喝彩叫好:馬在各種賽馬節、賽馬會上的速度使人顛狂,馬在奧運會上表現的機敏和優雅令人傾倒。

馬在古代也是建功立業的功臣,“馬到成功”就是由此而來。秦始皇統一六國,馬之功居其半,兵馬俑可爲一證。唐太宗連年征戰,六駿戰功顯赫。成吉思汗的鐵騎橫掃歐亞兩大洲時,讓人們更深刻地認識到,沒有任何動物像馬這樣深入地影響着人類的歷史。可以說人與馬所組成的騎兵隊是最具威懾力的軍事力量,幾千年的刀光劍影中馬和人一起創造了歷史。

正因爲如此,馬永遠活在人們的心中!成語、俗語記載了這一切:“老馬識途”比喻有經驗的人做事更有把握;“老驥伏櫪”比喻人雖老壯志猶在;“千里駒”卻是褒獎年青才俊的好詞。文學藝術中也有它的身影,如臧克家的《老馬》;歷史故事中有王亥馴馬、九方皋相馬;唐代的韋偃,近代徐悲鴻等爲之傾倒而作畫;琵琶曲《十面埋伏》,二胡曲《賽馬》都是爲它譜寫的讚歌。

時至今日,人們還要高聲呼喚龍馬精神……這一切無不說明,馬和人類同生死,共榮辱,經歷了數千年的風風雨雨,已經成爲我們人類無言的朋友、忠誠的夥伴。