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【推薦】五年級我的作文300字合集六篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家收集的五年級我的作文300字6篇,歡迎大家分享。

【推薦】五年級我的作文300字合集六篇

五年級我的作文300字 篇1

窗外,雨沙沙地下着,沖刷着梧桐,沖刷着大地。我靜靜地站在學校櫥窗前,欣賞着這樣一幅畫——一個帶紅領巾的同學把一個摔在地上的小朋友扶了起來。看着看着,彷彿畫上的這位同學就是我們班上的中隊長張明。

張明個頭一米三五左右,長得比較帥氣。他關心同學,非常勇敢,特別機智,既善良又剛強。記得有一次,“小霸王”劉偉扛着一根棍子走進教室,大搖大擺地樣子,誰見了都會生氣。可他平時在班上稱王稱霸,誰都不敢說他。突然,他的棍子在玻璃上打了一個洞。我們想:老師得批評他了。但劉偉卻不以爲然,認爲沒人敢告他的狀。一會兒老師來了,發現玻璃破了一個洞,便問:“這個洞,誰打的?”班上鴉雀無聲,過了一會兒,班上還是沒有人說話。好幾次我試着站起來,卻始終沒有勇氣。突然,從後面傳來一個洪亮的聲音:“老師,是劉偉乾的。”我們驚呆了,原來是比劉偉矮一個頭的張明,我真有點爲張明擔心。

下課後,我們擁着張明,大家都覺得他很了不起,我關切地說:“張明,你不怕劉偉找你麻煩嗎?”“我怕什麼?我只是想提醒他愛護公物罷了。”

這就是張明——一個機智勇敢,很有正義感的同學,我從內心深處佩服他!

五年級我的作文300字 篇2

我記得我三年級的時候和四年級的時候各做了一件自認爲了不起的事,直到現在我還記着。

三年級的時候,我去參加了學校的跳遠比賽,那次是立定跳遠,一開始,只是初賽,但我還是特別緊張,因爲這次是我第一次參加學校運動會的比賽,說不緊張,那的都是瞎說的,輪到我跳了,一,二,三,跳,我跳出了一米六還多,成功地進入了決賽,考試決賽了,我信心滿滿,但沒有驕傲,一跳,跳了大概一米七左右,比預計的還要好呢,最後,當然是我拿到了第一,我覺得我很了不起。

四年級下學期,我們開始期末考階段了,很快,就迎來了我們的第一場期末考——含英咀華背誦,雖說這一點我極度擅長,但還是很緊張的,特怕一個不小心沒考好,拉低了班級平均分,結果被老師臭罵一頓。但事實證明,我想多了,一到考場,我瞬間就進入了狀態,一抽到背誦的曲目,很快的在腦海裏瀏覽了一遍,過了一會兒,就輪到我了,背完以後,我感覺我是超常發揮,一看分數,天啊,十分,不是吧,我頓時感到極度吃驚,回到教室一問,我居然是班上唯一的十分獲得者,我頓時又感到我很了不起了。

這就是我三四年級了不起的事了,你們有沒有覺得我很了不起呢?

五年級我的作文300字 篇3

成功,讓人高興;成功,讓人喜悅;成功,讓人自豪。我可嚐到了成功的滋味哦,說給大家聽聽。

我有許多愛好,但英語可是我的拿手本領哦!英語課上,袁老師提出了一個問題:“誰能拼寫‘薯條’這個英文單詞?”薯條?讀是會讀,可是怎麼拼呢?我的腦袋瓜兒飛快地轉了起來,而且舉得很高很高,生怕老師看不到。“翁心怡,請你回答!”老師叫到了我的名字。我不慌不忙地站了起來,準備回答問題。剛想開口說,哎呀,糟了,忘詞兒了!“f…ren…ch…fr…i…es.”我有些吞吞吐吐,但慶幸的是:我還是完整地回答下來了。啊,我超越了自我,超越了其他同學。但我不能驕傲。俗話說得好啊:虛心使人進步,驕傲使人落後。

下課後,袁老師表揚了我,並誇獎我道:“你的記憶力實在太好了,能記住這麼長的單詞,連老師都佩服你,真不愧是我們班的英語高手,以後一定要再接再厲哦!”我可不能讓老師失望啊,一定要好好努力,爭取做一名翻譯家。

我真的嚐到了成功的滋味,這種滋味一定會讓我永生難忘的。

五年級我的作文300字 篇4

“新學期,新氣象。”漫漫的暑假已經過去了,我們不能留念在暑假裏。新學期來臨了,我們又站在新的起跑線上做熱身運動了。擡頭看牆上的日曆,時光的腳步正在一遍又一遍地提醒我們,新學期開始了。你有什麼打算呢?

我上學期漢字寫的不好,五年級了,字再寫不好就上不了好的初中了,所以我要把字寫好。上課的時候不能玩,也不能做小動作,更不能和前後桌說話。只可以認認真真地聽老師講課,如果不認認真真地聽老師講課就是在在外邊報了再多的補習班也休想把學習成績給提上去。我以前數學考試的時候試卷很難,我能排名在前五名。可是,考試試卷很簡單時,我的成績就會一落千丈,而且怎麼也上不去。這是什麼毛病呢?這就是馬虎的問題了。在這新的學期裏,我要把馬虎這一個大毛病給扔的遠遠的。英語單詞我不僅要複習三和四年級的老單詞,還要預習五和六年級的新單詞。"溫故而知新”嘛。

科學的話,我要堅持排在第一名,至少也要排在第二名。我這個學期的目標是:做佼佼者,做同學的好乾部。

我相信我有自己的新面貌,你也有你的新面貌,來說說吧!

五年級我的作文300字 篇5

在我衆多的玩具中,我最喜歡的就是魔方了,它有六面,有六種顏色,分別是白、藍、橙、綠、紅、黃。

說起魔方還有一段故事。那天我去姑奶奶家玩,看見一位叔叔正在玩魔方,只見還沒一分鐘,那位叔叔就復原了魔方六面,我看得目瞪口呆,從此我就豎立了復原魔方的夢想,我要像那位叔叔一樣成爲一個魔方高手!

起初,我拿起媽媽給我買的魔方,左一擰,右一擰,不管我怎樣努力,就是拼不回一面,真是難啊!後來那位叔叔告訴我,復原魔方是要背公式的,等你真正瞭解了魔方,就不用想公式也能很快復原了。聽了這話,我趕緊拿起了我的.平板,搜索魔方教程,看復原魔方的視頻學習,我認真的聽着視頻裏的老師講解,也用心的揹着公式。可這些公式剛進我的腦子裏又悄悄地溜走了,於是我開啓了魔鬼般的訓練,我死記硬背,終於把魔方公式記住了。通過我不斷的利用魔方公式實踐,我終於學會了拼魔方。打那時起,我就越來越喜歡魔方了。

通過學習魔方我懂得了一個道理,就是無論做什麼事情失敗了,都不要氣餒,要努力、堅持,就一定會成功。我愛魔方。

五年級我的作文300字 篇6

別看我平時對人不苟言笑,甚至有人說我很冷漠,其實我是“刀子嘴,豆腐心”啦!面惡心善的是我的最佳寫照,但我不得不承認,我的嘴巴確實是很“賤”的,三言兩語就可以用言語當武器,把別人講傷到不成人樣,特別是遇到我不太喜歡的人,我更是“嘴”下無情,我的毒舌粉墨登場,轟轟烈烈的把對手解決。這是我的一大特長,誰要敢惹毛,我絕對讓他後悔到底。但我也不是一個動不動就傷人的怪人,人不犯我,我絕對不會主動生事,逼我召喚“神嘴”,所以白目的傢伙實在有些罪有應得。

我們班有一個很喜歡找人挑戰得種人嘴上功夫,我也沒在怕的,只要他敢挑??釁,我就敢接招,畢竟我是那一種十戰十勝的那一種。

我的戰火旺盛,喜歡主動攻擊,連珠炮一下,對手被氣的一愣一愣,勝利女神就註定站在我這邊,一旁有很多觀戰的人,深怕自己被流彈波及,都閉嘴不說話。

我也深切反省自己,說話傷人實在要不得,儘管我是不得已,但我想學習“忍耐”的修養,因爲有時自己說話習慣傷人,隨時有可能傷到自己的朋友和家人,實在得不償失。

我要好好修行,擺脫“毒”舌的行列,希望面善心也善,那我就是一個所到之處都深受歡迎的人了。