【精品】五年級啓示的作文錦集五篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的五年級啓示的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

五年級啓示的作文 篇1

生活，就像一個多姿多彩的五味瓶，裏面充滿了“喜怒哀樂”和“酸甜苦辣”。轉眼間，我已經從那個幼稚的一年級小屁孩升級爲五年級的大姐姐了。在我成長的旅途中，有着許許多多的人或事，都帶着我去領略一個一個的人生哲理。

記得是三年級的暑假。一天晚上，媽媽帶着我在小區的花園裏散步。走着走着，有一羣跟我年齡相仿的小孩兒，自由地騎着自行車從我和媽媽的身邊經過。看着他們可以騎着自行車，我心裏由不得生起了羨慕之情。

於是，我立志，一定要學習騎自行車！

第二天早上，我早早地起了牀。刷完牙以後，我立即跑到隔壁房間去，把還沉浸在美夢中的媽媽叫醒。等媽媽也準備好了後，今天的自行車訓練就開始了！

首先，媽媽讓我先在院子學推車。過不了多久，我可以掌握推車的技能了。然後，媽媽讓我盡情地騎，我就努力地騎。這樣騎了好幾次，我覺得自己已經完全會騎了，於是就讓媽媽鬆了手。可鬆手之後，我卻失去了重心，不小心摔倒了。我開始失去信心了，所以不想學了。可媽媽對我說：“聽過滴水石穿這個成語嗎？就是比喻一個人要有恆心，懂嗎？”聽了媽媽的話，我重新振奮起來，不停地練習。

經過短短几天的練習，我已經對自行車瞭如指掌。通過這次學騎自行車，讓我明白了一個道理：“世上無難事，只怕有心人”。只有我們做事情堅持到底，無論多難的事，都可以去完成。

五年級啓示的作文 篇2

生活像一首好聽的歌，等着我們去聆聽；生活像一本書，藏着豐富的知識，等着我們去汲取；生活像一個無窮無盡的寶藏，等着我們去探索，今天我就講講關於生活中的啓示。

下午放學，媽媽來接我。走在回去的路上，我看見一位大叔正在賣菠蘿，我就纏着媽媽給我買一個。媽媽點了點頭。我看着那位大叔，他的動作十分熟練猶如庖丁解牛一般。三下五除二把菠蘿皮削好了。說時遲那時快，我急切的小手伸了出去。哇，大叔迅速把菠蘿放進了鹽水，擰着把兒在鹽水慢慢地轉了一圈，上下來回淘了兩下。然後再把菠蘿取出來。這時菠蘿纔到我的嘴邊，可是，頓時我心中出現了一個大問號。我迷惑不解地問媽媽：“媽媽，菠蘿爲什麼要先蘸一下鹽水再吃呢？”媽媽不自信地回答我說：“可能是爲了更好吃吧！”

回到家，我跑去問號稱“百科全書”的爸爸，也無奈地搖了搖頭。唉！我又碰了一鼻子灰。這時，我向左瞟了一眼，發現了一臺電腦，電腦？我怎麼把“上知天文，下知地理”的電腦給忘了呢？真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”啊！

我終於查到了資料：因爲菠蘿中有一種酶，如果直接食用，可能會出現腹瀉、嘔吐或頭痛等症狀，還可能對口腔黏膜和嘴脣的幼嫩表皮產生強烈刺激。鹽水可以破壞這種酶。所以吃菠蘿前，要在鹽水裏浸泡一下再吃。生活中的奧祕深不可測，我們身邊比比皆是。我要做個留心觀察的有心人，去探索更多的奧祕。這樣纔可以使我們的生活更加幸福和美滿。

五年級啓示的作文 篇3

最近，我們學校開展了大課間體育活動。

清脆的下課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣涌出了教室，來參加自己喜愛的課間活動。寂靜的校園頓時沸騰起來，同學們的歡聲笑語在校園上空迴盪。做完自編操，一種快節拍的音樂一響起，我們立刻像螞蟻似的分散到各自活動的地點。

我來到了體育室下棋，遇到了對手向劍南。你一兵，我一卒，在我快被向劍南“逼死”時，赴主任過來了。我立刻向趙主任“求救”。趙主任不慌不忙，目不轉睛盯着棋盤，想盡力找出向劍南棋局的破綻。突然，他眼前一亮，把向劍南的“車”吃了。這下子，向劍南拿我沒辦法了吧！可是，趙主任剛走開，向劍南又向我展開了“攻勢”，沒有“援兵”，我再次陷入了“絕境”，最終“全軍覆沒”了，真慘！過後，我想趙主任之所以能不慌不忙地把向劍南的車吃掉了，是因爲他能開動腦筋，平時又多練習。而向劍南後來之所以能反敗爲勝，是因爲他經常利用課間十分鐘和同學切磋棋藝，而我只是和同學在走廊裏玩耍。

這次大課間活動，讓我明白了一個道理：無論是學習還是下棋，都要學會利用時間，勤加苦練，纔能有所收穫！古人說得好，不經一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香啊！

五年級啓示的作文 篇4

桃花謝了，還有再開之時；燕子飛走了，還有再來之時；時光流逝了，卻不能挽回。“莫等閒，白了少年頭，空悲切”這是岳飛的名言，它告誡我們要珍惜時間，不要虛度光陰。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，的確，時間是無價之寶，就算你用再多的金錢來購買時間，也買不到。“光陰似箭，日月如梭”，時間是公平的，它給了每一個人都是一天二十四小時，要看你會不會和時間賽跑，並跑在時間前面，做時間的小主人。“時光好比河中水，只能流去不流回”，沒錯，時間是無情的，它只會勇往直前地奔跑，從不後退，無論你利用了這段時間，還是浪費了這段時間，它都不讓你去彌補，乃至於一分鐘一秒鐘。

聰明的人珍惜時間，愚蠢的.人浪費時間。有的人懂得時間就是生命，時間就是金錢。我國偉大的革命家、文學家——魯迅就是一個典型的例子。魯迅到理髮店去理髮，理髮師認識魯迅，爲魯迅理髮的時候，特地把魯迅的頭髮理得漂亮一點，當然，用的時間就多了，理髮要一元錢，付錢時，魯迅只付了五角錢，理髮師疑惑不解，魯迅的理由是：浪費我的時間。魯迅可以爲一點點的時間而“斤斤計較”，然到我們不能嗎？愛迪生，舉世聞名的發明家，他特別愛做實驗，他利用在火車上賣報紙的空閒時間來做實驗，在發明電燈的過程中，他不分晝夜地工作。要知道，人的一生在歷史的長河中只是短暫的一瞬間，誰不希望在歷史的長河中留下輝煌。那麼，我們應該抓住寶貴的時間，去創造一個有價值的人生。海倫·凱勒說得好：把活着的每一天看作生命的最後一天。

而有的人只知道打發時間，俗話說：今日的事今日畢。可現在有些學生只知道玩，把學習拋到了九霄雲外。當然，他們也有屬於他們自己的名言：反正有的是時間，明日再做也不遲。“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”。人的一生當中，有多少個明日，“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。是啊！“少壯不努力，老大圖傷悲”。到了明天，明天又變成了今天，而每個今天之後，又有無數個明天，那麼，你的承諾什麼時候才能實現呢？朋友，要知道，我們應該珍惜組成一生的每一天，生命的價值就體現在那每一分，每一秒。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。朋友，抓住今天，你才無愧於昨天，纔回自信地迎接燦爛的明天。願我們珍惜生命的每一分沒一秒，來創造有價值的人生。

五年級啓示的作文 篇5

在大自然裏有很多動物，對我們的幫助非常大。

象的鼻子長，用來吸水噴出水。根據這個優點，做出了水槍。蝙蝠的耳朵很好，在夜裏可以躲過撞擊。蝙蝠不用眼睛，他倚靠聲波躲過撞擊。科學家利用這一點發明瞭雷達。

海豚在大海里能準確捉到小魚，大海里很黑，海豚利用聲納能探出0。1毫米尼龍繩、0。01米的鐵絲和1。5米的小魚做出了人。學家利用這一點發明瞭潛水艇，在很早以前船頭是尖的，行駛得很慢，沒有鯨魚行駛得快。後來，科學家發現鯨的身體呈流線型，科學家模仿了鯨魚的模樣，做出呈流線體的船，行駛速度大大地加快。

飛機剛發明出來時，是因爲飛行速度漸漸變快，不斷出現機翼脫離的事件。蜻蜓早已解決了這個問題，翅膀頂端很厚，阻止飛行時顫動過猛把翅膀弄裂開。工程師觀察了蜜蜂、蝴蝶、蚊子來發明出了新的飛機，早一點做到，就不會被造成有很多事件了。在平原，袋鼠以最快的速度奔跑，因爲他們有力的大腿，科學家學着發明了越野車……

我們要好好學習，發明更多的產品，造福世界！