【精品】五年級啓示的作文300字彙總5篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的五年級啓示的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

五年級啓示的作文300字 篇1

今天，一起牀，媽媽就問我，吃不吃餃子。聽到“餃子”兩字，我連連說到好，並急忙穿好衣服跟媽媽到街上買各種包餃子的原料：餃子皮，白菜及已經較好的肉等。

準備好了一切，我們就開始了包餃子了。媽媽把餃子餡包在麪皮裏，兩手一合，餃子就+包好了，圓鼓鼓的活像個大將軍。我也像媽媽一樣包，可是我包的像個瘦老頭耷拉着腦袋，此時，我沒有輕易放棄，而是耐心琢磨着、思索着。功夫不負人心，一番努力終於包好了一個，雖然沾上了麪粉，但心裏是美滋滋的。

看着自己包的第一個餃子，我心裏特別高興。這時，爸爸提議說：“你們來個包餃子比賽吧，看誰包得又快又好。”我回答說：“好啊！”“預備——開始”一聲令下，我和媽媽兩個人快速地包起來。結果數一數，我包了十幾個，剩下的都是媽媽包的，這場比賽以媽媽包得又快又好而告終。

餃子包好了，我們把餃子丟進鍋裏煮着吃，煮了十分鐘，好不容易的等到媽媽說：“大概煮熟了。”我一聽，就迫不及待地打開鍋蓋，哇！一陣香氣撲鼻而來，我趕緊拿了一雙筷子，夾了一個嚐嚐，又鮮又香。我覺得親手做的餃子，味道就是好。爸爸，也嚐了一口，也說好吃。

看來古人說得對：“有勞動，就有收穫。”

五年級啓示的`作文300字 篇2

水滴憑藉自己的毅力滴穿了岩石，我以爲我們在生活中也要有這種精神。

水滴都有專一的目標，如果我們不能持之以恆，連水滴都不如，不是太羞愧了嗎？我想起了我玩悠悠球的那段時間。一開始，我連發球都不會，但我沒有放棄。我細細觀察高年級同學發球時的手形，電視裏動畫片人物的迴旋角度。一天、兩天、三天、一個星期過去了，我終於成爲悠壇（悠悠球界）的高手，現在我已經學會“魔術球”、“四蝶飛舞”、“登月彈射”、“原子彈跳”、“搖籃”、“UFO”、“翻來覆去”、“翻天覆地”、“翻跟斗”等絕招。

古今中外，還有許多這樣的例子，李時珍訪醫、嘗草藥，用了30年時間寫了《本草綱目》。愛迪生沒有受過正規教育，但一生迷戀電學實驗研究，最後成爲大科學家。現代畫家齊白石，年輕時每天作畫五幅，到了晚年後，也堅持每天作畫三幅。他的書房裏掛着一句用於自勉的話：“一教一日閒過”。

這讓我明白了：“目標專一而不三心二意；持之以恆而不半途而廢，應一定能夠實現我們美好的理想

五年級啓示的作文300字 篇3

有人說：“生活就像一本書。”是呀，生活就像一本書，告訴我們至關重要的啓示。

那天星期四，是我們下去做操的時候了，由於我們遲到，被學校點名批評。是怎麼一回事呢？原來是我們隊伍沒排好，像一盤散沙，沒有凝聚力，一半人到了，還有一半人在樓上走下來，這是個很嚴重的問題。

後來我們做完操，發現我們班長繩沒有帶，然後又是一片責怪聲。“繩又不是我拿的，”我都不知道長繩拿不拿。”這個問題，也很嚴重，應該想想這是全班人的工作，又不是一個人的事，就是有指定人拿，也要提示某人拿一下。接下來劉老師讓我們去操場上跑步，反思錯誤。我們跑了一圈又一圈，很多同學多在抱怨，跑了三圈後，劉老師問我們：“你們有沒有想過，爲什麼讓你們去跑步？”“是應爲我們沒有排好隊。”“那你們應該怎麼做？”劉老師繼續問。“我們應該靜、齊、快，而且要團結。”我們又開始練走路，第一遍還是有人在講話。第二遍，沒有人說話了，第三遍，我們安靜了，隊伍整齊了，最後劉老師讓我們回了教室。

班級是一個整體，哪怕是一個人的錯，就會被批評，影響整個班級，一榮俱榮，一損俱損。一個小小的啓示，讓我終身受益。

五年級啓示的作文300字 篇4

以前，我一直喜歡獨來獨往，不懂團隊精神，可自從8歲那年發生的一件事後，我發生了變化。

那天，天氣清朗，我獨自一人在門前的空地上玩耍，玩累了，我就蹲下來休息。突然，我發現地上有一隻小螞蟻望着比自己打幾百倍的一塊餅乾轉了好幾圈，不一會兒有鑽到餅乾下面，試着擡起它，可是它怎麼也擡不起來。我心想：這麼大的餅乾，它肯定擡不起來，還不如放棄呢！果然，它沒一會就走了，我正準備起身回家，忽然，我有看見了那隻螞蟻，它帶領着一羣螞蟻來到了餅乾前，沒一會兒功夫就把它擡了起來，來到洞口時，它們發現洞口太小，擡不進去。我又心想：完了，全白費功夫了！可是，那隻領頭的螞蟻回到洞裏，叫出了一大羣螞蟻，它們出來後，齊心協力把餅乾咬碎了，每隻螞蟻都搬起一塊碎了的餅乾，就這樣順利地把餅乾搬回了洞。我在一旁看的目瞪口呆，這或許纔是團結吧，看來我一前太自以爲是了，從此以後，我也要做一個具有團隊精神的人。

經過這件事，我明白了一個啓示：人就要團結一心，互幫互助，只要團結，就沒有幹不了的事！

五年級啓示的作文300字 篇5

蒲公英是我從小就非常喜歡的一種花，因爲姥姥家門前的小山坡上到處都長滿了蒲公英，小時候，我常常在山坡上摘蒲公英吹着玩，給我帶來了無窮的樂趣。

雖然它沒有玫瑰花那麼美麗，也沒有梅花那種不怕嚴寒的精神，但是蒲公英樸素、自然、平凡、不驕傲、勇敢無畏、聽風從命、四海爲家。它是那麼堅強而有個性，它的精神值得我們學習。

蒲公英的花是黃色的，沒有香氣。慢慢地，它逐漸變成白色的一個圓形的小球。摸上去軟軟的、毛茸茸的，輕輕地一吹，它就像一把把小傘，漫天飛舞起來，也好比一個個長大的孩子離開了媽媽的懷抱，開始獨立生活。學會獨自飛翔、探索世界。

往往被人們忽視、很不起眼的東西卻有很多的用途和價值。蒲公英就是這樣，它不僅是一種可以食用的野菜，它還是一種中藥，具有清熱解毒、美白祛斑等功效。

蒲公英讓我讀懂了人生的經歷，有一天，我們也會長大，也會像蒲公英一樣離開父母的懷抱，學會獨立面對生活中的困難，做一個堅強、勇敢的人。