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【精品】五年級啓示的作文300字彙編9篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的五年級啓示的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】五年級啓示的作文300字彙編9篇

五年級啓示的作文300字 篇1

每當我讀到《勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲》這句話時,我就會很羞愧。

一天,我放學回家準備吃飯,奶奶炒了很多菜,可弟弟光吃肉,卻不吃菜,這讓我很氣憤,心想:他是我弟弟我就得讓他。

記得有一次,我正寫作業時,奶奶讓我改改我那臭脾氣,我卻不當一回事,非不聽,然後弟弟非給我找事什麼幹,非說我踢他了,就跑上牀上號啕大哭起來,奶奶聽見了,一進屋,見弟弟在哭,就問我:“你弟弟怎麼了?”“關我什麼事!”我氣憤的說。

還有一次,吃飯時,我不想要零花錢,可弟弟非要要零花錢。奶奶就說:“每隔兩天兩個人一元錢,就這麼定了!”“你!”弟弟揚眉吐氣的說。

當我看到一個節目,名叫《最美孝心少年》裏的一個小男孩才12歲,父母就雙亡了,家裏就只有一位80歲的老奶奶,和一個不滿10歲的弟弟。他們齊心協力,一起照顧老奶奶。這時,我不禁流下了眼淚。奶奶說:“再脾氣不好的人,也有一個善良的心,你和你弟弟要團結友愛啊!”

現在,我總結了一個啓示,一個人要是不團結友愛,那還會有誰和你在一起玩呢?所以,我們要愛護他人,遇到窮苦人不能歧視他們,要關心他們,多和他們說說話,讓他們感覺有家的溫暖。

五年級啓示的作文300字 篇2

說到水,人們再熟悉不過了,我們天天都要接觸到水,水是我們的生命之源。我們不吃飯可以堅持十幾天;不喝水,一個星期也堅持不了!但你曾想過,水除了可以供人們生存以外,還會教會我們生活的道理。

水教會了我們堅持!

大家一定會知道水滴穿石這個故事吧!一滴水的力量是渺小的。可是,許多水在一起的力量,可以把一個石頭穿透,多麼偉大的力量呀!我們也要有水這種堅持的力量……

水教會我們要學會變通!

大家也一定見過那清澈見底的小溪吧。當一個個可愛的水分子在一起流動,前面出現了一個巨大的.石頭攔着了他們的去路時。它們不是向前衝,而是知道變通,從大石頭旁邊繞過去。

水教會了我們要無私!

水是無私的,它是我們的生命之源。如果魚兒沒有了水,就會失去生命;如果我們這個世界上花花草草沒有了水,地球也就失去了一片綠意;如果我們人類也失去了水,也難以維持生命。

我們要珍惜水,要珍惜好我們的榜樣;更要珍惜好我們的生命之源。

五年級啓示的作文300字 篇3

中華民族之間的發展中,流傳下來許多名言警句,他們堪稱中華文明的結晶,激勵着許多人。我受到了毛澤東爺爺“讀書是學習,使用也是學習,而且是更重要的學習”這句名言的啓示。

這句話的大意是:要學以致用,光會讀書還不夠,要懂得將理論知識運用到實際生活中,這樣才能顯示出來知識的價值。去年,一次考試,我因作文寫得不好而被老師扣光了分,心急如焚的媽媽急忙打電話給老師,問老師是哪兒出了問題。還說,他平時看了很多課外書呀,作文怎麼會寫不好?老師說光是讀書讀的多有什麼用?要學以致用,把學到的知識運用在作文裏,才能寫出好作文。聽了老師的教導,我明白了:只有把學習到的知識運用到作文或其他事情裏,纔可以稱得上一個“聰明”的人。

總之,我現在從這句名言中吸取了教訓,也得到了一些啓示。學習中,一定要學以致用,可不要白白浪費了這些寶貴的知識哦!

五年級啓示的作文300字 篇4

暑假的一天,我來到外婆家度假。第二天早晨,我起了一個大早。太陽公公帶着笑容爬上了山坡,許多蜻蜓也飛到我的屋前,我看着一隻只蜻蜓自由自在的在天空飛行,心想,爲什麼都飛的那麼平穩了?

到了中午,我吃完午飯,看見那些蜻蜓越來越多,我又仔細觀察起它們來,有的倒飛、有的側飛、有的直上直下,可以說是隨心所欲,這到底是爲什麼呢?我想把它捉回屋仔仔細細地觀察。可是蜻蜓飛得很高很遠,停下來的時候反應也相當敏捷。我拿着棒子衝着蜻蜓亂打一通,一下就把一個蜻蜓打倒在地,我撿起來拿回家放進空瓶子裏用放大鏡觀察起來。蜻蜓有兩對薄薄的翅膀,六條小爪在它的身子的前部,肚子又細又長。我又觀察了飛行中的蜻蜓,飛行時它不停地振動着翅膀,用它長長的肚子把握方向,有時它還能停在半空中。啊!我看見它的樣子就像一架直升機。對呀!我曾經問過大人的,人類就是根據蜻蜓製造了直升飛機呀!

大自然可真偉大呀!小小的蜻蜓就給了人們深刻的啓示。長大後,我一定會去研究大自然更多的奧祕。

五年級啓示的作文300字 篇5

我看到了《照哈哈鏡》這樣一則漫畫,漫畫的內容是這樣的:一隻小貓在一個能把自己放大的哈哈鏡面前照着,看到鏡子裏的自己高大威猛,十分神氣,不禁得意得手舞足蹈,驕傲自滿,忘乎所以;接着它又來到第二個哈哈鏡前面,發現鏡子裏的自己非常瘦小,顯得弱不禁風,便難過得垂頭喪氣,像一隻泄了氣的皮球。

仔細琢磨着這則漫畫,我得到啓發:不能在自己獲得一點兒成功後就驕傲自滿,得意忘形;也不能在遇到挫折後垂頭喪氣,自卑不振。不要被其他事物矇蔽了雙眼。

在我們的學習中,便是如此:不能獲得一點兒小成功就得意忘形,偶爾的失利也屬正常,不能因一次失敗就否定自己,自卑頹廢,要認清自己的實力。

當我們長大後,融入社會,亦是如此。我們要認清自己,不被侷限性的事物所矇蔽。

有句話說得好,“不以物爲喜,不以己爲悲”,每個人對自己要有正確的認識,清楚地認識到自己的優點與不足,堅定信心改正不足,爭取更好的成績。這就是我從《照哈哈鏡》漫畫中獲得的感悟和啓發。

五年級啓示的作文300字 篇6

一天,我在公園裏玩,突然發現一塊光禿禿的石頭上有一點綠綠的東西,定睛一看,是一棵小草。我很驚奇,這堅硬的大石頭連人都掰不動,更何況這棵隨手一捏便會腰折的小草,這讓我覺得非常神奇。再仔細想了想,我卻明白了:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”爲什麼小草能穿透這塊石頭,而人卻掰不動。這其中只有四個字:堅毅、勇氣。沒有這四個字,這棵小草也就不可能穿透大石頭。只有堅毅,沒有勇氣,這棵小草只會從泥土長出,而不會從石頭中長出,因爲它沒勇氣去面對困難。只有勇氣,沒有堅毅,那小草雖然有勇氣面對困難,但卻沒有堅持到底,只會深深地被埋在地底。所以這四個字是分不開的。

想想自己,在生活中吃軟怕硬,遇到簡單的事,興高采烈;而遇到困難,則垂頭喪氣。我和小苗一比,真相差了十萬八千里,這讓我感到非常慚愧。我要從一點一滴開始,超越自我,做一個最棒的自己。

小草的啓示,讓我深受感觸。“只要功夫深,鐵杵磨成針"這句名言,我要深深地印在心裏,讓這句名言伴我左右。堅毅、勇氣,這四個字也應該在我腦海裏,這樣我纔會一步步走向成功。

五年級啓示的作文300字 篇7

人們沒有想到可怕的響尾蛇現在成了人類的好老師!這是爲什麼呢?原來科學家發現研究它對導彈的技術研究改進有很大的好處!

響尾蛇有一雙紅外線的眼睛,科學家通過對它眼睛的構造研究,研製出了一種同樣原理的導彈,因此取名爲響尾蛇導彈,這種導彈可以用來對付低空、超低空戰鬥機、武裝直升機,以保護機場、港口等要地,也可以用於對付巡航導彈!響尾蛇導彈和響尾蛇一樣,能用“熱眼”準確無誤地跟蹤敵人,直接把敵人摧毀。響尾蛇對我們的啓示可真不小!

根據響尾蛇發明的導彈,殺傷半徑6-8米,導彈長2.94米,彈徑0.156米,彈重84.5千克,發射筒長3.02米,作戰半徑500-8500米,作戰高度50-3000米,導彈具有半越野機動能力。真夠厲害!

世界上不只有響尾蛇,其實許許多多的動物對我們人類都有着很大的研究價值,等着我們去發現,去研究,去開發,相信我們人類文明的發展史會悠遠流長!

五年級啓示的作文300字 篇8

每當我看到象棋時就會想起一件事來,這件事對我的印象非常深刻。

高潤青在我眼裏是個常敗將軍,常常象棋輸給我。一天我們兩個在一起玩,我說,我們再來一盤吧,我們就擺好象棋,開戰了。我架起“當頭炮”,暗伏“連環馬”,然後:我出動大“車”,把他的一“馬”一“炮”都給吃了,五個小“卒”也只剩一個,我爲我的開局洋洋自得,哼起了小曲。只見高潤青皺起眉頭,突然,他眼前一亮,飛起了“象”,哼哼!飛“象”有什麼用。當我把“車”吃掉最後一個“卒”時,他又飛“象”,一下把我的“卒”捲走了。“啊!不好,我中了誘兵之計了!”我大喊了一聲,但已經太遲了。這時,對方士氣大增,先把我的“馬”、“炮”捲走了,又把我的衛隊衝得七零八落。後來,高潤青把“馬”往我老將前一放,又把“炮”往“馬”後面一拍,大喊一聲:“將軍”!“啊!馬後炮!”我說。但老將身邊一個棋也沒了,我只能認輸。

“虛心使人進步,驕傲使人落後”,今後不就是個很好的教訓嗎?我要記住這盤棋,他給我的啓示實在太大了。

五年級啓示的作文300字 篇9

我已經十一歲了,經歷了許許多多大大小小的事情,其中有一件讓我難以忘記。下面,就讓我來給大家講一講這件事情吧。

有一天,我坐在書桌上寫作文。忽然,一隻甲殼蟲從窗外飛進來,在我的書桌上準備“紮營”。我看見了,便把它翻轉過來,想阻止它的“紮營”計劃(因爲它是一個圓球體,所以不能輕易翻過身來)。只見它一滾一滾的,顯得很吃力,嘗試了幾次,仍然失敗了。我見它轉不過來了,便繼續“伏案寫作”。片刻後,我想起了那隻正在努力的甲殼蟲,便把頭轉過來看它。我這一轉,不看不知道,一看嚇一跳,那隻笨重的甲殼蟲居然轉過來了!

我很驚奇,想知道它是怎樣“鹹魚翻身”的。便殘忍地把它的“勞動成果”給毀滅了——又把它翻過來了。我仔細觀察,可以看到它的動作已經顯然沒有當初那麼笨拙了。它先抓住不遠處的尺子,把身體一扭一扭的。忽然,它一用力,馬上就來了鹹魚翻身。看着這一幕,我很佩服甲殼蟲,正應了那句話:“世上無難事,只怕有心人。”

從今往後,每當我學習遇到困難的時候,那一隻堅持不懈的甲殼蟲就浮現在我眼前鼓勵着我前行。這一件事情讓我受益一生。