小學五年級作文：難忘的六一

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的小學五年級作文：難忘的六一，希望對大家有所幫助。

小學五年級作文：難忘的六一1

今天是“六·一”兒童節，我們自己的節日。早上，金色的陽光灑滿大地，校園裏的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹木也顯得格外英姿挺拔。同學們穿着新衣服，懷着愉快的心情來到學校。看，學校的教學樓和綜合樓上早已掛滿了一隻只風車，在微風的吹拂下，風車輕輕轉動起來，彷彿在說：“祝你們節日快樂！”8點半時，同學們便各自參加遊園活動去了。遊園活動內容很多，有“帶球繞圈”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“運指如飛”、“一鼓作氣”等等，其中最讓我難忘的是“帶球繞圈”和“運指如飛”。我第一個遊園活動，就是“運指如飛”。我和其他同學一起來到電腦室，只見門口排着一支長長的`隊伍，黑板上寫着遊戲規則，打字的內容是《春日》。哈哈，這首詩我熟悉，平時打字，我最喜歡打這首了。輪到我了，我安靜地坐在電臺前。老師開始計時了，同學們飛快地打了起來。一開始，我還算勝利，可打到“景”字時，我急了。我邊找邊嘀咕：“‘景’兄弟，你快出來。”“10、9、8、7……停！”唉！，只打了12個字。儘管不多，但我還是很高興。走出電腦室，我來到一年級教室去玩“帶球繞圈”。“哇噻，這裏的人更多了，好不容易纔輪到了我。我拿着球板，上面放上一顆球。眼睛緊盯球不放，小心翼翼卻又快速地走着，走起路來還歪歪扭扭，好不容易到達終點，逗得老師和其他同學哈哈直笑。其實，我是“丈二和尚，摸不着頭腦”，也跟着其他同學一起傻笑。在一片歡聲笑語中，遊園活動結束了。今天成了我一生中最難忘的一天。

小學五年級作文：難忘的六一2

一年一度的六一兒童節到來了，大家都異常激動。這個六一兒童節我們既沒有郊遊，也沒有在家休息，而是在學校舉行了一場別開生面的跳蚤市場活動。

活動開始了，大家立刻吆喝起來：“快來買啊，快來買啊!所有商品一律打五折。不僅買二送一，而且還送一根香蕉啊!”我正準備去那一家挑選時，又聽到耳邊響起了又一陣吆喝聲：“快來買啊，商品一律打1.5折，還買一送二。您只要買到五元，就送您一塊西瓜和一顆糖果。”我聽到這聲吆喝，立刻停止腳步。心想：這麼便宜，不僅能得到好玩的東西，還能白白得到這麼多零食，真是一箭雙鵰啊!還是這家實惠，便跨進了這家。

“小朋友，買一個吧!”一位大哥哥向我介紹一隻做工精細的恐龍。這隻恐龍栩栩如生：一張血盆大口，好像能把鋼筋咬斷;一條粗壯的尾巴，好像能掃斷樹木;一雙明亮的大眼睛，好像在黑夜也能看見東西;一對鋒利的前爪，好像能把銅牆鐵壁抓出一條深深的痕跡……我想：一隻恐龍總不能沒有夥伴吧!於是毫不猶豫地掏錢買了兩隻恐龍。

就在這時候，一輛構思新穎的小汽車陳列在桌子上，映入我的眼簾。我馬上問道：“這輛小汽車多少錢?”“兩元。”“兩元?太貴了，我買不起!”我裝出一副遺憾的表情，向門口走去。他以爲我要走，馬上說：“那一元吧!”“不行，我只有五角了(其實我還有兩元)。“那就五角吧!”“耶，太好了，這輛汽車我買定了!”我如願以償地接過小汽車，興高采烈地去別的“市場”採購了。心中卻想：哈哈，我的必殺技——假裝要走，竟是討價還價的最高招數。

跳蚤市場活動在同學們的笑聲中圓滿結束了，我也收穫多多。真希望這樣的活動，學校能多舉辦幾次。