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關於五年級快樂作文集合六篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的五年級快樂作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於五年級快樂作文集合六篇

五年級快樂作文 篇1

書,是人類進步的階梯;書,是精神的食糧;書,是智慧大門的鑰匙。總而言之,書中自由黃金屋—只待你去探索。

—題記

自小沒有什麼愛好,爸媽上班,獨自在家周圍又沒有可以玩耍的夥伴,日子久了,便對那充滿油墨香氣的書本產生好感。剛開始接觸那滿含智慧的書,只覺得挺好玩。一個人似大文豪,頗有氣概的一頁頁翻着書,聽着那“嘩嘩”直向的動聽節湊,感覺自己肚子裏多少有了點墨水,心理真是高興快了。

上了小學,便真正開始學習書本上的知識。因爲沒上學那時會在家,成天抱者書本,不亦樂乎的揹着一篇又一篇的“稀奇古怪”的古詩文,多多少少培養了一點記憶力,又因爲小學課程中,最主要的一項就是背古詩,所以我每次都驕傲的昂着頭,在下面一片羨慕和驚訝的目光中,像軍人似的高擡着腿,走向講臺,流利的將古詩背出,心裏的波瀾一浪接着一浪,小臉熱得發燙。這可都是閱讀幫我的忙啊!想到這,我像一隻快樂的小鳥,恨不了一下蹦到老天花板。

現在,我才真正明白了閱讀的重要性。知識是要從閱讀中積極的,而人們生活離不開知識,當然也就離不開閱讀了。每次和同學們一侃侃而談,心裏真爲平時閱讀的積累而感到快樂無比。若有人問我現在的愛好,我會毫不猶豫的回答:閱讀!

書,的確能使我感到快樂,而閱讀更使我快樂——沒有閱讀,書只是一堆廢報紙。杜甫年輕時“會當凌絕頂,一覽重山小”的豪情壯志;李白“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的美好憧憬;文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的無畏氣概,都能使我感到快樂。

快樂,是我在閱讀中得到的。

五年級快樂作文 篇2

我是一隻快樂的小鳥,在蔚藍的天空中自由飛翔,與白雲。星星一同感受快樂。

春天,萬物復甦,我來到田間,睡在舒服的草地上,感受大地的心跳,傾聽小泉的歡快,我站到大樹爺爺那有力的臂膀上,聽他講各種有趣的故事,笑聲在鄉間久久迴盪,啊!快樂真美!

夏天,我隨夏阿姨來到大森林,樹木正長得旺盛,呵呵!這可是避暑的好地方,我來到松鼠家,他們正在舉行選美大賽呢!看誰的尾巴最漂亮,於是,我小鳥就光榮地當上了評選員,晚上,我又與同伴們在樹枝上跳來跳去,唱着歌兒,送走一天的炎熱,啊!快樂真妙!

秋姐姐來了,與夏阿姨進行交接儀式,我來到果園,果樹上結滿了大大小小的`果子,農民伯伯正在忙着收成一年的辛勤,我嘛!在空中飛來飛去,與小夥伴們打鬧,嬉戲!然後唱唱歌,爲農民伯伯加油打氣,爲他們的收穫而快樂,累了渴了,便道果樹上去做客,樹叔叔樹阿姨總會給我好吃的,吃飽了,在樹上休息,一絲絲秋風吹來,我笑了,啊!快樂真甜!

秋去冬來,遠處已聽見冬爺爺那有力的腳步聲,哦哦!小鳥要搬家啦!我向小草妹妹。大叔伯伯。秋姐姐。小松鼠們道別,松鼠們對我說:小鳥,和你一起玩我真快樂,明年春天見!啊!快樂裏也有友誼的味道!

我雖同伴的呼聲,跟上隊伍,離開這個美麗的地方,我回頭一望,快樂的回憶涌上腦海,我笑了,笑得好開心!

啊!我是一隻小鳥,在蔚藍的天空中自由飛翔,在這一年裏,我感受到了無限的快樂!

五年級快樂作文 篇3

期中測試開始了,許多題目像怪獸一樣攔住了我的去路,儘管絞盡腦汁也做不出來。我好不容易熬到測試結束。

三天後,老師發下改完的語文試卷,一個鮮紅的77閃亮在我的眼前,那時我呆了,“死定了,這麼差的分,回去怎麼向老爸交差呀。”我越想越緊張。

每天晚上,爸爸都提醒我複習當天的功課,預習明天的功課,多做練習,多看課外書。可我卻把嘴巴翹得老高,躲在書房裏玩遊戲。俗話說得好,有多少付出就有多少收穫。這下我該怎麼辦呢?看着試卷上的77分,我突然靈機一動,找來紅筆,把77改成99,然後忐忑不安地把試卷收放書包裏。放學了,我走在回家的路上,這條路好像變長了,變遠了。來到家門前,我收拾好心情,慢慢打開家門,走進了我自己的房間。

吃過晚飯,爸爸一邊看書一邊說:“兒子,考試怎麼樣啊?”我慢慢走進房間,從書包裏拿出語文試卷,磨蹭蹭地交給爸爸。爸爸看了試卷,又望了望我,不冷不熱地說:“不錯不錯,考得不錯嘛。”聽了爸爸的話,我輕輕地吁了一口氣。我趕緊從爸爸的手中拿回試卷,溜進自己的房間,身後似乎是爸爸冷峻的目光,我感覺背後涼颼颼的。

夜深了,人們漸漸地入睡了,只有我在牀上翻來覆去難以入眠。今晚的小牀好像烙餅的鍋一樣讓我焦灼不安。望着窗外明亮的星星,我的心不由自主地害怕起來,怕同學發現嘲笑我,怕老師發現不再信任我,怕爸爸發現不再愛我……

第二天,我不知哪來的勇氣,心懷愧疚地對爸爸說:“爸爸,我撒謊了。我的語文不是99分,而是77分,對不起。”說完,我慚愧地抵下了頭,眼淚嘩嘩地流了下來。爸爸語重心長地說:“我是給你留下思考的餘地,其實我早看出來了。好樣的,知錯要改,爸爸相信你是個好孩子。”我擡起頭,看看爸爸,沉重的心如釋重負了。

朝霞透過薄霧灑下來,我的步子變得輕快了,心情變得明朗了,因爲,我帶上誠信的鮮花,揹着快樂的行囊,執着信心和勇氣上學去。

五年級快樂作文 篇4

書是一艘船,衝破千萬層浪,載我駛向成功的彼岸,舒適一雙隱形的翅膀,帶我飛向知識的藍天,書是媽媽甘甜的乳汁,讓我慢慢的吮吸着。

從小我就愛讀書,空閒時我捧起那本心愛的課外書,那有黑箱,深深的吸引了我,然後迫不及待的讀起來,晚上睡覺前如果不看書,我就無法入睡,我記得木偶奇遇記,讓我看見一個聰明可愛的匹諾曹,醜小鴨,經歷過一番苦難,變成美麗的白天鵝,小紅帽的故事更加驚險,一個故事讓我格外難忘,使我身臨其境,譯文本書讓我百看不厭,人物真多姿,讓我懂得世界充滿愛,那些感恩的故事,我看了會情不自禁的流淚,一個個真實的故事讓我深深的感到老師父母的愛,也讓我明白了,可憐天下父母,心的,含義,風景好美麗,讓我走進大自然,彷彿我環遊世界一遍,動物,真可愛,中那可愛的小動物,寫得活靈活現,讓我走進奇妙的動物世界,植物真精彩,讓我走進美麗的植物王國,認識了許多騎行的花草樹木,還有那童話世界是我快樂的催眠劑,童話的絢麗多彩,充滿神祕。怎能不讓我流連忘返呢?還有暢想未來,等等等等。

總之,書本是知識的海洋,我將是一條小魚兒,在書的海洋裏暢遊,讓我感到無比歡樂。

五年級快樂作文 篇5

我是挺傻的,不是我一個人認爲是所以人認爲。同桌經常像偶老媽一樣推我頭,然後我傻傻地說:“傲特曼!”讀課文時,遇到不認識的字,我會毫不猶豫地說:“XXX什麼XXX”

我不喜歡運動,所以在同學們玩的時候,我只好自己想東西,想些什麼呢?就想我最恨的那個人,有一天問我一個地方怎麼走,我就告訴他直走,他就直走了,然後那裏是個下水道,他就掉了下去,然後他好不容易爬出來,卻聽見有人喊:“歡迎你,這裏是布什總統的五星級WC。”然後我就傻笑。別人看着我也傻笑。

我們班有個叫蛋黃的人(綽號我起的,和她的名字有斜音)然後我就一個勁兒的買跟蛋黃有關的東西。他們說我臉皮厚,其實我臉皮很薄的,只是很多話讓他們大跌眼鏡而已。

有一天我打電話,同學告訴我她清明節不去掃墓,然後我就說:“你們家沒死人啊?”媽媽剛好在旁邊,哭笑不得的……。。

我們班有一個偏胖的同學,他說他會滑旱冰。然後我就給蛋黃做了一道聯想題:“請你閉上眼睛,想象一下同學滑冰的樣子,再想象一下豬滑冰的樣子……請問有什麼不同。”蛋黃脫口而出:“沒什麼不一樣。”我興奮地告訴她:“真了不起,你答對了。”

讓我盯着一個人,我就開始想,他們家突然跑進了100只狗,他一下子翻進馬桶,他撞上了王維。

給我一個下午,我會呆呆地坐在椅子上,思考,我覺得這樣感覺很好,你讓我想一輩子我也不會覺得厭倦,好舒服哦。

五年級快樂作文 篇6

是什麼陪着你,哦,原來是快樂。快樂天天有,開心是什麼,不管是什麼,人們都要用快樂,開心去面對。

大家回想一下,快樂的六一節吧。在這當中你一定會有快樂,有開心的時候,它是一個很快樂,隆重的節日。在這一天,世界的各個地方,都有孩子的笑聲,這笑聲是快樂的,愉快的,大家一定會問爲什麼,因爲這一天,孩子一定會爲這個節日歡呼雀躍的,所以世界各個地方都有孩子的笑聲。

六一兒童節,是一個屬於每一個孩子的節日,我當然也不例外,在這天中,我們不用上學,還有一個特別的驚喜,大家想知道嗎,這就是我們學校搞的一個活動,這就是遊園活動了。

這個活動中我們印象最深刻的是神標手,穿針引線,功夫絕頂,天羅地網,。我把所以的遊戲都玩了個遍,特別開心,有意思,不過時間過的好快到了中午,我們大家都戀戀不捨的回家了,晚上更加開心,過了5:30爸爸去門市部接媽媽,他們知道我和弟弟愛吃零食,所以就帶我們去了超市,到了那裏人山人海,我和弟弟買了好多我們喜歡吃的零食,我們快樂的去結帳了。

之後我們又去了樓下的肯德雞美美的吃了一餐,後來我們就回家了,這一天真好,我們有作業,爸爸媽媽說個不停,沒有考試的壓力,可以幹什麼就幹什麼。

可惜,一年只有一天是 六一兒童節,我好希望天天都是六一兒童節。