【精選】趣事五年級的作文集錦十篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的趣事五年級的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
趣事五年級的作文 篇1
童年如一本書，記載了我成長的一點一滴;童年像一幅五彩繽紛的畫卷，畫上淌着童年的記憶;童年像一個美麗精緻的盒子，裝滿童年趣事。直至今天，一眼看見擺在牀頭櫃上與老姑在肯德基前的合影，臉上就不禁泛起一陣微笑。
那時，我剛滿三歲。伴隨一陣秋風，落葉飛舞，我一年見一次的老姑回來了。我騎着學步車來到院子裏，要老姑抱。
“曦曦呀，老姑帶你去吃好吃的，怎麼樣?”
“好哎!要好吃的，好吃的……”我拍着小手，高興地叫。
老姑親切地問我：“我帶你去吃口水雞，好不好?”
剛纔還咧着嘴笑的我，一下呆住了，雙眼瞪得大大的。老姑又問：“你怎麼啦?吃不吃呀?”
我帶着疑惑問：“口水雞?用誰的口水做的呀?好惡心，我不吃!”只見爸爸媽媽在一邊笑，也不知他們笑啥?
“那你吃一根熱狗吧，很好吃。”
我頓時眼淚就下來了，嘟着小嘴，鬧脾氣。
“你又怎麼啦?”
“熱狗，一條熱乎乎的小狗，小狗那麼可愛，我可不忍心吃。”爸爸媽媽又在那兒笑，好奇怪，你們笑啥?
“那你要吃什麼?”
“我要吃肯基德。”
“什麼?”
“上面有要個聖誕老爺爺的肯基德。”
“那個，哈哈——那個和聖誕老人有聯繫嗎?”
“怎麼沒有?白鬍子，和聖誕老爺爺一樣!屎粑粑，大馬馬，你們爲什麼笑?”
爸爸媽媽回答：“那不是肯基德，是肯德基。”
“不，那就是肯基德!!”我非常堅定。
老姑說：“肯基德就肯基德吧，她還小，等她長大了，自然就明白了。”爸爸媽媽也同意，說：“好吧。”
我不樂意了，哼了一聲說：“本來就是嘛。”
老姑在今年有回來了，但不去吃肯基德了，可每當我想起這件事，心裏就暖暖的，因爲童年又重臨於我的心頭。
趣事五年級的作文 篇2
雞蛋，對於大家來說一定都不陌生吧，那你們聽說過“小雞蛋”嗎？“小雞蛋”究竟是什麼呢？
從小我就不愛吃雞蛋，可大家都說雞蛋很有營養，是我們成長過程中必不可少的食物。每天早上，望着媽媽放在餐盤裏的那顆又白又大的煮雞蛋，我就食慾全無，只能呆呆地望着……
一天早晨，當我來到餐桌前，眼前一亮，因爲我發現在我銀白色的小餐盤裏擺的不再是那顆又白又大讓我發愁的雞蛋了，而是看起來小小的，外表一塊黑一塊白，真像小石頭。
我好奇地問媽媽：“媽媽，這是什麼東西啊？你不會要給我吃小石頭吧？小石頭像雞蛋一樣有營養嗎？”
媽媽笑眯眯地對我說：“這是你前幾天和丫丫在院裏玩時，碰到的那隻毛茸茸的小雞下的蛋。小朋友吃小雞下的蛋，大人吃大雞下的蛋，如何？”
我頓時對盤裏的“小雞蛋”有了強烈的興趣，小心翼翼地從盤裏拿起一顆“小雞蛋”，在盤邊緣輕輕地磕了幾下，從裂開的蛋殼處直接剝了起來。它的殼要比大雞蛋的殼更薄一些，裏面也是白色的蛋清裹着黃色的蛋黃。但是我覺得它好有趣，心裏對它一點牴觸情緒都沒有，反而深深地愛上了這種“小雞蛋”。同時，我也對媽媽說的話深信不疑。
後來也曾聽爺爺奶奶管我的“小雞蛋”叫鵪鶉蛋，但我卻一直都認爲我的“小雞蛋”就是小雞下的蛋，也許鵪鶉蛋是她們的另外一個學名吧。每當我叫它“小雞蛋”時，媽媽都笑而不語，好多年以來，我一直這麼認爲，從未對這個叫法有過質疑。
直到去年，我在一次語文目測試卷中讀到了一篇有關鳥類知識的文章，裏面詳細介紹了有關鵪鶉的一切，也包括她下的蛋……那時我才恍然大悟，原來鵪鶉蛋就是我一直吃的“小雞蛋”，小雞是不會下蛋的。
回到家裏，我氣急敗壞地問媽媽，可是媽媽卻刮刮我的鼻子，笑呵呵地說：“傻丫頭，媽媽以爲你早知道呢，當時媽媽只是爲了讓你喜歡吃，才和你開玩笑的。”我傻呆呆地站了會兒，掰着手指頭數了數，“五歲、六歲、七歲、八歲、九歲、十歲”，我大叫：“媽媽，你說的話我相信了整整六年……”
頓時，我家裏充滿了歡笑聲……
相信每個人的童年都有許多有趣的事情吧，但你們有沒有過像我這樣傻趣無比的童年故事呢？
趣事五年級的作文 篇3
我在學校的科技社團裏報了電動飛機。每隔幾天，都跑到老師那裏去問：”電動飛機什麼時候來？“老師總說：”過幾天就來了。“我等了好久好久，終於在9月中旬盼到了我的電動飛機。
回到家裏，我近不及待地打開了封面，我尖叫一聲：”哇！黃色的馬噠、紅色的輪子、白色的機翼、還有充電器。咦？怎麼少了一個後翼？“我東找找、西找找，怎麼也沒有找到。我都快急哭了。第二天，我帶着電動飛機去問老師，老師說：”急也沒有用，只能等到下一套飛機了。“我聽了，心裏有一種說不出來的痛苦。每天，我看着別人的電動飛機在自由地飛翔，我心裏好難過。比賽的時間要到了，終於盼到了第二套電動飛機。這次我沒有象上次一樣急着打開包裝，而是先看清了盒內的零件，然後回到家裏，和媽媽一起組裝。裝好以後，我一直不敢用手去摸它，把飛機放在高高的櫃子上，每天放學回家，我都要看一眼電動飛機。
到了比賽那天，我纔敢用手去摸一摸電動飛機，我在心裏默默地祈禱着：”電動飛機，你一定要爲我爭光呀！“果然，電動飛機飛了二分四十九秒，我一聲尖叫：”耶！太棒了！“連評委老師都說我的飛機很厲害呢！我聽了心裏真高興呀！
趣事五年級的作文 篇4
7月3日，是我們領成績單、放暑假的一天。我語文考了86分，全班第二名；數學考了96分，也是全班第二名。今天，我特別高興，吃晚飯後，我便對爸爸、媽媽說：“咱們來一個家庭智力賽吧！”
“好！太好了！”爸爸先應和道。
“行！祝賀玫麗娜得了兩個亞軍！”媽媽也應聲道。
智力賽開始了。我先說明了一下競賽規則：“要是誰答對了一題，就給誰加100分，最後看誰得到的分數最少，就罰誰唱歌。”
首先，由我出題：
——“什麼蛋中看不中吃？“
——“這個很簡單，就是臉蛋唄！”媽媽搶着回答道。
“對。給媽媽加100分！”我高聲喊道。媽媽聽了，高興得像個小孩子似的。
接着，由爸爸出題：
——“沒有父母的娃娃叫什麼？”
——“玩具娃娃！”我脫口而出。
“給玫麗娜加100分！”聽到爸爸給我加100分，我心裏美滋滋的。
再接着，由媽媽出題。
——“有一個人刷了一早上的牙，爲什麼別人還說他的嘴太髒？”
——“因爲他沒有刷乾淨。”
“不對。扣爸爸100分！答案是：他說一口髒話。”爸爸輸得心服口服。
就是像這樣，我們一連賽了三場，結果分數打出來了：爸爸500分，媽媽700分，玫麗娜900分。
“哈哈！哈哈！”“爸爸，您瞧瞧，現在您得了‘第一’，該受罰唱歌了吧？”我指着打出來的分數單對爸爸說。
爸爸看了看分數單後，便拿起一張報紙，捲成一個空心，當作話筒，左手一背，腰一彎，竟然學起了趙本山大師唱起《小草》來：
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”
“哈哈，哈哈哈！”逗得我和媽媽笑得直不起腰來。
瞧，暑假的第一天過得多有趣啊！
趣事五年級的作文 篇5
童年像陽光下的水晶球，總是折射出繽紛的光彩。一隻昆蟲，一個玩具……看起來微不足道，卻飽含着我們的快樂、夢想。童年生活總是讓人津津樂道。想到童年，我就想起那件有趣的事。
記得在我過六歲生日的前一天，我就吵着讓爸爸給我買我盼望已久的冰淇淋蛋糕。爸爸給我買了放在冰箱裏。到了第二天，媽媽正在廚房做着美味佳餚，我心急地讓爸爸給我拿冰激凌蛋糕，拿出來後我看見外面有一層白白的東西，我就迫不及待的用舌頭去舔，可誰知冰激凌咬住了我，一扯就痛。我急得哇哇大叫，爸爸連忙向我的舌頭呵氣，慢慢的就化開了。全家人看着我狼狽的樣子，都不禁哈哈大笑。
然後，爸爸就將蓋子打開了，哈！這次我可要大開吃戒了，我讓爸爸給我盛了一碟,就開始狼吞虎嚥的吃了起來，媽媽在一旁提醒我說：“慢點吃，沒人和你搶。”我吃蛋糕心切，哪裏聽得進去，也顧不上吃媽媽做的美味佳餚。不一會，一個大冰淇淋蛋糕被我這個“蛋糕殺手”消滅掉了。吃完之後，大家看着我都捧腹大笑，我感覺莫名其妙，媽媽讓我去照鏡子我這才發現自己像個大花貓一樣，臉上全都是蛋糕，原來自己剛吃蛋糕時撓癢癢把蛋糕抹在臉上了，自己也傻笑起來。
呵！童年，這就是我極其有趣的童年！每當我想起這件事，都會情不自禁的哈哈大笑。
教師評語：本文小作者抓住貪吃這一特點記敘自己吃蛋糕時發生的趣事，敘事具體、語言生動、結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
趣事五年級的作文 篇6
童年趣事就像沙灘上成千上萬，五彩繽紛的貝殼。如今我手中還握着一顆閃閃發亮的`一顆，他使我終身難忘。
一次暑假我去表姐家玩，表姐家有隻波斯貓，我十分喜歡它。早上7：00的時候表姐去上美術班，我一個人在家逗波斯貓玩，過了一會兒，我看見小貓全身的絨毛都是白色的十分單調，於是我想出了一個主意；給貓咪染色，於是我去表姐屋子裏拿顏料，拿個臉盆來調顏色，我在貓咪的耳朵上染上紅色，腿上染藍色，脖子染黃色的......不過幾分鐘，我就幫貓咪“華麗大變身”了，我又對自己的傑作端詳了一番，很滿意的，表姐回來了以後，嚇了一大跳，問我誰做的，我如實的告訴了表姐，表姐看了看我又看了看貓，噗哧的笑了出來，姑丈聽了後就說；“咱家玲玲都可以當上‘著名化妝師’了哈哈。”
童年雖已過去但童年趣事去永遠刻在了我的心上。
趣事五年級的作文 篇7
童年是五彩繽紛的，就像海邊的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮泉水。說起童年，我不禁想起了一件有趣的事。
記得我上三年級的時候，老師說如果把活蚯蚓切開一半，另一半還可以活，聽了老師的話，我半信半疑，就也想試一試。
我此後，天天期盼着下雨。有一天，老天爺終於大發慈悲，下了一場傾盆大雨，雨後我就飛快地奔到草地上，一邊呼吸着新鮮空氣，一邊仔細地找蚯蚓。我突然眼前一亮，在草地上面找到了只剛從土裏鑽出來的蚯蚓。它的身體軟軟的，粘粘的，像一條棕色的強子。我把它帶回了家裏，放在了一張紙上，蚯蚓在紙上爬來爬去，弄得我無從下手。我想：從哪切好呢？突然我看到了蚯蚓身上最明顯的地方——環帶。我想：蚯蚓應該是從環帶上切吧。我拿起刀，懷着忐忑不安的心情，小心翼翼地從環帶上切了下去。結果，我一切，它變成了兩截。我心想：這就是老師說的兩條蚯蚓吧。可是這兩條蚯蚓掙扎了一會兒，便一動不動地離開人間。它的傷口中還流出了一灘紅色的血液。我頓時大驚失色，我想：它們應該活起來呀，怎麼會都死了？看着被我害死的蚯蚓，我十分傷心。
第二天，我急匆匆地來到了學校，疑惑不解地問老師：“蚯蚓切成了兩半了，怎麼卻死了呢？老師，你不會是在騙我吧！”老師溫柔地對我說：“你是從哪兒切的呀？”我委屈地說：“我是從環帶切的呀，它還流血了呢！”老師想了一會兒，認真地對我說：“應該從環帶後面切，這樣才能活過來。”我這才恍然大悟，知道我幹了愚蠢的事害死無辜的蚯蚓！
我的童年是多麼天真、可愛，現在回想起來還讓我十分難忘。
趣事五年級的作文 篇8
在我眼裏，書就像一把鑰匙，能讓我打開文學之門；書就像一葉小舟，載着我在知識的海洋裏遨遊；書還像一位慈祥的老人，告訴我一個個人生的道理。
以前，我並不愛看書，一見到那密密麻麻的字我就煩，從經歷過一件事後，我對看書的興趣發生了變化。
有一天，我和媽媽去書店裏玩，媽媽拿起一本書在看，一會呵呵的笑，一會自言自語的說：“太好了，太好了，我明白了。”我被媽媽的表情吸引了，我走上前要看那本書的內容，媽媽卻合上那本書，神祕的說：“想知道書中的趣事，自己去看。”我一賭氣，真的拿起那本《十萬個爲什麼》看了起來。看着看着我漸漸的入了迷，書裏面千奇百怪的事，讓我知道了很多很多……
從那以後我就特別喜歡看書，我爲《海的女兒》裏的小美人魚而感到傷心；我爲《賣火柴的小女孩》而感到悲哀；我被《皇帝的新裝》中的皇帝逗的捧腹大笑……
讀書給我帶來很多趣事，以前愛看電視的我，現在已經變成了一個名副其實的“啃書蟲”了。
趣事五年級的作文 篇9
童年是純真，難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織着美麗的故事。一隻昆蟲，一個玩具，一次發現，一場爭執……看起來微不足道，卻飽含着我們的快樂，夢想和追求。
記得我五歲那年，媽媽帶着我去逛街，我們經過一個小賣鋪，我看中了一個泥娃娃，我纏着媽媽給我買，媽媽經不住我的軟磨硬泡，只好聽命，給我買了。我高興的一蹦三尺高，開心的不得了，一路玩到家，但是泥娃娃剛到家就灰頭土臉的，怎麼也擦不掉，正在這時我想起了媽媽不是每次都把髒衣服拿去洗，每次洗完過後都很乾淨，於是我想把泥娃娃洗一下，讓它變的更乾淨，說幹就幹，我端了一盆乾淨的水，把洗衣粉倒了進去。然後把泥娃娃放了進去，然後我就去看電視了，大概過了兩個小時，我興致勃勃的去看我的泥娃娃，心想，泥娃娃一定比剛買回來的還乾淨，但是，現實總比想像殘酷。當我去看泥娃娃時，我真是嚇了一大跳，我看見水盆中的泥娃娃不見了，只留下了髒水，我把手伸進水盆中撈了又撈，找了又找，始終不見泥娃娃的蹤影，我傷心的哭了，媽媽聞聲而來，問我發生了什麼事，我用手指着泥娃娃“洗過澡”的地方，斷斷續續的說泥…..泥…..娃…..娃娃……不見了。我跟媽媽講了事情的經過後，媽媽便哈哈大笑，我說媽媽沒有同情心，泥娃娃都不見了還笑，媽媽笑夠了就說泥娃娃是用泥巴做的，一碰水就化了，所以泥娃娃是不能洗的，我似懂非懂的點了點頭。
事情過去了8年了，給泥娃娃洗澡的傻事我再也不幹了。但那記憶卻深深地銘刻於我的心間。
童年是一幅畫，畫裏有我們五彩的生活，童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和歡樂，童年是一個夢，夢裏有我們的想像和憧憬，童年是多麼快樂，但童年卻一去不復返了，所以我們應該珍惜童年。
趣事五年級的作文 篇10
今年的寒假剛放了沒幾天，就發生了許多趣事。下面我就說說。就說說幾天前的事吧。幾天前，，我在一本書中看見了一個“吹球實驗”，我覺得十分有趣，就來做。我先拿來一個木架，木架上橫放着一根鐵絲，鐵絲上掛着兩個用線穿着的乒乓球，兩球之間大約有三四釐米的距離。我又繼續看書，書上說：“當你往兩球之間吹氣時會出現什麼樣的現象呢？”我想：這個問題太簡單了，簡直是易如反掌。“這可由不得你亂說。”我身旁的媽媽發話了。“爲什麼？”我疑惑不解的問。“等你把這個實驗做完了，答案自然你就明白了”。“好！”做就做，到時候誰的觀點是正確的，就知道了。
實驗開始了，我鼓起兩腮，用力一吹，兩球“砰”的一聲，碰在一起了。她大笑起來，我說：“你笑什麼笑，剛纔是我使的勁太小了，所以這兩球纔會碰在一起的，我再試一次吧”。這一次，我深深地吸了一口氣，低下頭，屁股一撅，使勁一吹，結果兩球還是碰在一起了。我自言自語地說：“真怪，爲什麼兩球不分開Y，反而碰在一起呢？”我想想對媽媽說：“你平時最喜歡看書，那就請你給我講講道理吧！”這個道理很簡單，因爲流動的空氣壓力小，四周空氣的壓力大，這樣，當我們往兩球之間吹氣時，空氣一流動壓力就減小，兩邊空氣壓力就大，所以就推着兩球向內碰。
喲！一個小小的實驗還有不少科學道理呢？
