【推薦】五年級動物的作文彙編七篇

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的五年級動物的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級動物的作文 篇1

魚兒在水中有自由來去的本領，人們就模仿魚類的形體造船，以木槳仿鰭。相傳早在大禹時期，我國古代勞動人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而遊動、轉彎，他們就在船尾上架置木槳。通過反覆的觀察、模仿和實踐，逐漸改成櫓和舵，增加了船的動力，掌握了使船轉彎的手段。這樣，即使在波濤滾滾的江河中，人們也能讓船隻航行自如。

蒼蠅的楫翅(又叫平衡棒)是"天然導航儀"，人們模仿它製成了"振動陀螺儀"。這種儀器目前已經應用在火箭和高速飛機上，實現了自動駕駛。

蒼蠅的眼睛是一種"複眼"，由30O0多隻小眼組成，人們模仿它製成了"蠅眼透鏡"。"蠅眼透鏡"是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它作鏡頭可以製成"蠅眼照相機"，一次就能照出千百張相同的相片。這種照相機已經用於印刷製版和大量複製電子計算機的微小電路，大大提高了工效和質量。"蠅眼透鏡"是一種新型光學元件，它的用途很多。

鳥類的翅膀具有許多特殊功能和結構，使得它們不僅善於飛行，而且會表演許多"特技"，這些特技還是目前人類的技術難以達到的。小小的蜂鳥是鳥中的"直升機"，它既可以垂直起落，又可以退着飛。在吮花蜜時，它不像蜜蜂那樣停落在花上，而是懸停於空中。這是多麼巧妙的飛行啊。製造具有蜂鳥飛行特性的垂直起落飛機，已經成爲許多飛機設計師夢寐以求的願望。

五年級動物的作文 篇2

嗨，大家好！我就是大名鼎鼎的刺蝟。我住在歐洲、亞洲北部和中國北部長江流域。

我和鯨一樣是哺乳動物，但我的身體小得可憐，只有25釐米左右，我的身上長滿了尖尖的、像針一樣的棘刺，要是有敵人想攻擊我，我就會把頭一直伸到腹部，變成一團刺球，連四肢和小尾巴也在刺球裏，讓敵人無從下手。就是因爲我的身體很小，所以我尖尖的小嘴和耳朵也很小，就連四肢也很短。

你知道我吃什麼嗎？我喜歡吃幼鳥、鳥蛋、蛙、蜥蜴，偶爾也吃農作物。我最喜歡吃螞蟻和白蟻了。只要我聞到地底下有食物的味道，我就會用爪子在地上挖一個洞，然後我把又長又粘的舌頭在洞裏轉一圈，這樣我就會吃到豐盛的美餐了。

我和其他動物與衆不同，每到冬天我就會冬眠。因爲我不能穩定地調節自己的體溫，所以我需要冬眠。我最喜歡在枯枝和落葉堆裏冬眠，我會用小樹枝和雜草營造冬眠的場所，我們的巢穴有時會有50釐米的隔層，有的還能在人的家裏冬眠呢！冬眠時，我的體溫會下降到9攝氏度，呼吸會減少到一分鐘1—10次。冬眠中我偶爾會醒來，但不吃食物，又入睡了。如果我過早起來會餓死的。直到第二年三月，氣溫上升到10攝氏度左右，我就會慢慢地醒來。

我們家族被稱爲“八大地仙”之一，原來大家是這樣的喜歡我們，如果你們也很喜歡我，就讓我自由自在地生活吧！

五年級動物的作文 篇3

從我家窗戶向外望去，常常可以看到十幾只胖乎乎的麻雀站在樹枝上。它們一個個圓頭圓腦，長得肥墩墩的，就像一羣穿着繡滿黑白花紋襯衫的“小胖子”，在枝頭享受那美好的時光。

“小胖子”們的歌聲動聽極了。每天清晨它們都仰着頭，挺着胸爲大自然唱着動聽的旋律。有時我去上學，它們還會用歌聲爲我送行。別看這羣“小胖子”愣唬唬的，但它們的身體卻異常靈敏，那是在它們捉蟲的時候——

清晨，它們站在高高的樹枝上，一動不動的注視着地上的蟲子。儘管小蟲子是那樣機靈，只悄悄地把頭露出來看了看天空，就再也無法逃脫麻雀那銳利的眼睛。只見麻雀蹬開樹枝，像一支離弦之箭，“嗖”地飛了過去，叼起那隻小蟲，便乘着清風飛走了。

我很想要一隻可愛的麻雀。雖然這樣想，但我最後還是打消了這個念頭，因爲麻雀是大自然的，我不能奪走它的自由和生命。

五年級動物的作文 篇4

我家養了一隻可愛的小白兔。那可是我過生日時，舅舅送給我的.生日禮物。

我十分喜愛這隻小白兔，因爲它長得十分可愛。一身雪白的絨毛，一雙紅寶石似的眼睛，一對長長的耳朵，一張小小的三瓣嘴，四條粗短有力的腳，再加上一條短短的尾巴，顯得小巧玲瓏，從遠看，就好像一個白色的絨球。可愛極了！因此，我叫它“白白”。

白白跑得速度十分快，猶如一隻離弦的箭。我想：要是能舉辦一個動物跑步比賽的話，白白準能取得很好的成績。

儘管白白跑得很快，但它卻十分膽小。只要聽到一點響聲，就立刻鑽到籠子裏，躲在一個角落，怎麼也不出來。直到確定沒有危險時，它才膽怯的走出來。

白白最喜歡吃的食物可要屬那新鮮的白菜葉子了。它吃起東西來十分有趣。它吃東西時，先吃上一口，然後擡起頭，四周環視一下，如果有危險，就立刻轉移“陣地”，顯得十分警惕。因此，它吃飯吃得十分慢，常常一頓飯要吃一兩個鐘頭。

白白睡覺的時候更加有意思。它總是鑽到籠子的一個角落，縮着身子，呼呼睡起大覺，好像天要塌下來也不關它的事。

這就是我家可愛的小白兔，我十分喜歡它。

五年級動物的作文 篇5

自從我能聽懂動物們的談話，我的生活就變得有趣了。

我走在寬闊的大街上，發現了一隻受傷的小狗。它的眼神淚汪汪，彷彿是被誰欺負了似的，我覺得他挺可憐的，所以把它帶回了家，還叫它：靈靈！

我貼心對待靈靈，不久，他的傷就好了。他很高興，一直用它可愛的小舌頭舔着我的小臉蛋；我也一直用我光滑的小手撫摸着它的身體。他一跳跳到了我頭上，還說：“主人，你對我真好。”我嚇了一大跳，靈靈居然說話話了。聽了靈靈的解釋後，才知道是靈靈傳授給我能聽懂任何動物說話的功能。

我帶着靈靈出去散步，聽着小鳥在談論什麼，仔細一聽，才知道他們沒有家了。在好奇心的被迫下，我把小鳥帶回了家，好給小鳥建造了一個大家園。

家裏沒有吃的了，我去大街上轉過來轉過去，也沒有看見一家買食物的商店。只看到懸掛在半空中的貓，我還是忍不住的把小貓救下來。小貓爲了報答我，便從他主人那裏拿來五條大魚。我高興得回到家，靈靈問：“我要的肉呢？”我舉起大魚，靈靈大叫：“哇塞！”

我和靈靈飽餐一頓，我還跟他們講了我今天是怎麼拿到着我條大魚的，講到最後我們一起睡着了。

五年級動物的作文 篇6

今天，我上過英語班後，匆匆忙忙地向家奔去。路上，我忽然發現了一隻小麻雀，同時，它也發現了我，“哧”的一聲走上了不歸路。那時，本來它一下飛到了馬路邊，但又失控般的衝到了路中央，不知怎麼的，又栽倒了，飛不起來了，在那裏一動一動的。過往的司機都看到了它，輕輕的從小麻雀的旁邊路過，可一輛車的司機不但不把小麻雀放在心上，還故意把這隻可憐的小麻雀壓得腦漿迸出，周圍一片血，開始小麻雀還掙扎了一會兒，一眨眼的功夫，便一動不動了。

一隻可愛又可憐的小麻雀，就這樣在一次外出時失去了生命，也許，這隻乳臭未乾的小麻雀的媽媽，正在大街上苦苦尋找它呢。

這件事情中，那個壓死小麻雀的司機太不把動物的生命放在心上，太不應該了！我在一邊親眼目睹了這裏發生的一切，覺得十分於心不忍，那個司機是壓死小鳥的罪魁禍首，他應該明白，動物的生命也是命。假如，路中央躺着的是一個人，看那個司機放不放在眼裏。

小動物的生命也是命，它們也是大自然中不可缺少的一部分，我們決不能把它們置之度外，更不能傷害他們，我們應該關心它們！

五年級動物的作文 篇7

假如你走進我的外婆家，你就會發現貓狗的叫聲連綿不斷，這是怎麼回事呢？讓我給你講講吧！

最近，我的外婆家迎來了幾位新的成員――一隻三個月大的黃白相間的小貓和一大一小兩隻狗，這兩隻狗大點兒的叫白娃子，小點兒的叫小花，而小貓的名字則叫咪咪。

自從這些小動物們來到外婆家後，整個屋子幾乎鬧得雞犬不寧，常常都會發生貓狗大戰。正所謂初生牛犢不怕虎，每次戰爭都是最小的咪咪挑起的。你別看咪咪才三個月大，但打架的本領卻是數一數二的，一隻貓對戰兩隻狗卻絲毫不佔下風，有時還顯得遊刃有餘。

記得有一次，我到外婆家去玩，剛走到田裏，便看見咪咪邁着從容不迫的步子，在光天化日之下偷吃狗兄弟的食物，吃着吃着，尾巴還翹得老高，好像在說：“我就要搶你的食物，看你們兄弟二人能拿我咋地”，正所謂狗急跳牆，這一下子把平時戰鬥力很差的兩個狗兄弟給惹急了，兵分兩路照直就朝咪咪身上撲了上來，咪咪顯然被這突如其來的陣勢給嚇壞了，只好拔腿就跑，而狗兄弟倆則窮追不捨，白娃子在後面緊追不捨，而小花則從旁邊進行包抄，咪咪眼見情況不妙，飛快地竄上了最近的一棵樹頂，這下轉危爲安了，狗兄弟好不甘心，可也只能作罷，在這一回合的貓狗大戰中，以咪咪完勝告終！

這就是我外婆家的小動物們，它們給我的童年留下了無盡的歡樂！