【推薦】五年級植物作文彙編七篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的五年級植物作文7篇，希望能夠幫助到大家。

五年級植物作文 篇1

我喜歡富貴華麗的牡丹，喜歡潔白高傲的荷花，喜歡多姿多彩的月季花……但我最喜歡蘆薈。

我喜歡蘆薈那樸實的外表。它的葉子兩排小刺，像兩排文武的戰士保護着蘆薈裏面全身的“寶”。它的葉子向四面八方展開，如同一座座拱橋，正是接待客人的好工具。我也很喜歡蘆薈那種頑強的生命力。如果在夏季烈日炎炎的太陽下，蘆薈卻頑強地生存着，別的植物卻早已奄奄一息了。有一次，我和爸爸媽媽去五日遊，旅遊結束後，來到家裏，我纔剛剛想起我還沒有澆蘆薈，我想：我們都五天沒有澆水了，再說這麼熱的天，蘆薈肯定早已死了。我來到陽臺上，“啊？”我驚訝地大叫一聲，蘆薈它不但沒有死，而且它的顏色依然如此翠綠，蘆薈那種頑強的生命力深深地打動了我。我更喜歡蘆薈其物用藥的作用。愛美的女同志可以用它裏面的汁來美容，也可以用它來去掉臉上的痘痘和黑斑。蘆薈的汁還可以用來治療打傷、燒傷等或被蟲子咬的地方，你可以擠出它的汁，擦在傷痕上，很快就會消退。蘆薈還可以炒成菜，吃了它，可以治療便祕。

蘆薈還有許多好的地方，這麼好的蘆薈，怎麼能讓我不喜歡呢？

五年級植物作文 篇2

“地球上從來就沒有存在過那種東西！”

“那種綠色的，可以自動製造氧氣的所謂“綠色植物”完全就沒有存在過，古書上的記載只是我們祖先浪漫的想象！”

“無知！把神話當成現實！”

幾萬年後的一天，在寬敞明亮的科學院會議室裏，年輕的科學家宋昕正在科學院裏向廣大科學家宣佈她的大膽猜想：“雖然我們現在的氧氣都是用巨大而又先進的機器製造的，可是我經過幾年來的研究，我認爲古代傳說中的‘綠色植物’是真實存在過的。”

臺下的反對聲完全在宋昕的意料之中，她胸有成竹地拿出了一個小玻璃瓶子，裏面有一個綠色嫩苗，這可是那時的地球人從來沒有見過的東西。

整個會場頓時鴉雀無聲，大家都目不轉睛地盯着宋昕手中的那個，只有兩片小葉子的嫩苗。這個小嫩苗與古書上對於“綠色植物”的記載完全符合，現在卻活生生地出現在了人們的面前。傳說中的“綠色植物”是真的！這不可思議的事實讓科學家們驚訝的說不出話來。

宋昕接着說：“我經過實驗測試，已經證明這種綠色植物在陽光的照射下確實會放出氧氣，不僅如此，它還會吸附空氣中的灰塵。更令人興奮的是，它還會放出一種化學物質，可以起到抑制細菌作用！”

宋昕話音剛落，剛纔還對他冷嘲熱諷的科學家們立刻發出嘖嘖讚歎，對他報以熱烈的掌聲。因爲作爲科學家，他們都明白，傳說中的綠色植物竟然變成了現實，這對人類的生活將產生多麼大的影響啊。在驚喜之餘，科學家們不禁感嘆，我們幾萬年前的祖先怎麼會如此愚蠢，把這麼好的綠色植物都破壞掉了呢？

五年級植物作文 篇3

“菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。”這是出自《愛蓮說》的讚美，可我既不喜歡菊，也不喜歡牡丹，更不喜歡蓮。獨獨喜歡那貌不驚人的鳳仙花。

鳳仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子、是一種常見的草本植物，一般春季播種、夏季開花。每天清晨我起牀第一件事就是給鳳仙花澆水，有一天我突然驚訝地發現，幼小的鳳仙花苗已悄悄地從泥土中冒出來了，經過仔細觀察發現花的梗有紅色的、白色的、黃色的。於是我趕緊去查資料，原來鳳仙花的梗是什麼顏色的，將來開出的花就是什麼顏色的。鳳仙花的花朵常兩三朵同根生，花萼成角狀向下彎曲，花瓣有單瓣和雙瓣兩種，花色不一。

最有趣的是鳳仙花的果實。它的果實是橢圓形的“小口袋”，裏面裝的是種子。當果實成熟的時候，只要輕輕一碰“小口袋”，就會像彈弓射石子一樣把裏面的種子隨意彈出，怪不得人們到處都可以見到鳳仙花的身影。所以就又有人給鳳仙花取了一個非常搞笑的外號“別碰我”。

因爲這個可愛的外號吸引了我，使我對鳳仙花情有獨鍾。

五年級植物作文 篇4

一年四季都有着不同的變化，一年四季的植物們都有着不同的變化，小花、小草、樹木從發芽到枯萎一直都有堅持不懈的力量。

當春天到來時，陽光把雪照耀的融化了，雪，在陽光的照耀下爲迫不及待出來的植物們開闢了一條無比光彩的道路，而植物們也耐不住寂寞小草從地下探出頭來，把大地都點綴了一絲綠意，織成一塊塊綠茵茵的地毯。小花發出嫩綠的芽，還沒有那麼光鮮亮麗。

然而到了酷熱的夏天。小草在炎熱的太陽下卻依然頑強地堅持不懈的幹着屬於它的那份工作，依然堅持在它們的崗位上，小花在夏天的時候顯得格外漂亮、美麗，然而它卻明顯有些驕傲了，被人們觀賞的小花，都耷拉着腦袋，顯得沒有精神。在當暴風雨襲來時候，雖然植物們被風雨吹打得東倒西歪，但植物們沒有屈服，仍然牢固地紮根在泥土裏任憑風吹雨打。

當秋天到來時，秋高氣爽，是農民們豐收的好季節，大地上的植物大多數都變成金黃色的了，植物們都枯萎了，植物們就脫去了綠色的面紗，換上金黃色的衣服，我的腳深深地扎進泥土。風沙來時，我用我的身體護衛這片土地不讓沙土隨風飄盡。

冬天，雪花飛舞，大地披上了雪白雪白的衣服，植物們悄悄的躲進厚厚的棉被裏，美美的睡一覺，靜靜的等着春姑娘的叫醒，準備再一次爲人們服務。冬天大多數植物都被雪的潔白蓋住了，冬天哪裏都是一片潔白

“野火燒不盡，春風吹又生。”這就是植物們頑強的精神。

五年級植物作文 篇5

植物對人類的作用可不小，我們吃、穿、住、行都離不開植物。要是世界上沒有植物，現在恐怕連人類都不會存在!

我們的食物包括植物，那些蔬菜都是植物加工而成的。豆腐是用黃豆做的，媽媽給我做的土豆沙拉里面的胡蘿蔔也來源於植物，還有美味可口的土豆絲也是我的最愛，它也是植物的果實。有一次，我中午沒有吃完飯，所以，下午餓的我眼冒金星，肚子“咕咕”直叫。下午放學回家，一股香味迎面撲來，最後，還是植物學填飽了我飢腸轆轆的肚子!

我們所穿的衣服也離不開植物的貢獻。棉襖裏的棉花就是植物的纖維。一天下午放學，正好天上飄着鵝毛大雪。可是我早上沒穿棉衣，冷得我直髮抖。這時，媽媽拿着棉衣向我走來，當我穿上棉衣得到溫暖時，怎能不感謝人類的.好夥伴---植物呢!

植物還可以做傢俱。桌子、凳子、櫃子。一般都是用木頭做的。要是沒有桌子，我寫作業只能扒在地上寫；要是沒有櫃子，我的衣服、玩具就只能堆放在地上；要是沒有凳子，我們上課只好站着。沒有植物的幫助，人類的日子真是難以想象!

要是沒有植物，我們的家園會被風沙埋沒；要是沒有植物，我們只能天天吃肉；要是沒有植物，我們只能過着簡陋的生活；所以，人類應該愛護植物，也就是愛護我們自己的生命!

五年級植物作文 篇6

在學校的操場左邊，有一個美麗的“植物園”，裏面奇花異草，樹木衆多，就像一座美麗的花園。

走進美麗的植物園，那一牆粉紅的勒杜鵑，好似一簇簇燃燒的火焰，在這寒冷的冬天裏，讓我像是在火爐邊般溫暖；如是在夏天，美麗的勒杜鵑，就像一柄柄小扇子在我耳邊輕輕地扇着，使我感到無比的清爽；春天，紅得鮮豔的勒杜鵑在這綠綠的花園裏，顯得無比耀眼；秋天，漂亮的勒杜鵑，站在金黃的樹叢中，就像一位婀娜多姿的少女在金燦燦的搖錢樹旁摘金子。

中間的謝師亭是最顯眼的了，原是火紅的瓦頂因歲月流逝，而顯得灰暗沉悶了，紅紅的柱子，灰白的地板，色彩搭配合理，鮮豔奪目，在它的左側，有一片草地，雖然很小，但從遠處望去，倒是一望無際，草地上，有一塊供人坐臥的大石頭，無論酷暑還是風寒，它永遠都是那麼清涼，那麼令人身心舒適。

謝師亭，傲立在中央，高大俊秀的大王椰子樹呈扇形立在後頭，謝師亭就像孤傲的皇后坐在中間，高大俊秀的大王椰子樹就像家丁或者侍女圍在皇后身邊，生動形象。

一年又一年，植物園依然美麗，不斷的迎來和送走一批又一批的學子······

五年級植物作文 篇7

上週四老師通知我們明天去秋遊，我可高興了，回家後我和爸爸媽媽一起準備了好多好吃的食物與老師、同學們分享。

星期五早上我們一起坐車出發，路過了長江大橋，原來我們要去秋遊的地方是武漢植物園。

植物園裏有好多好多植物，有各種各樣的仙人掌，還有各種顏色的花朵，但還有很多植物我都不認識，回家後爸爸媽媽告訴我，將來好好學習就一定會認識的，我將來一定要好好學習，懂很多很多知識，這樣這些植物我就都會認識了。