【推薦】五年級啓示的作文300字七篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的五年級啓示的作文300字7篇，歡迎大家分享。

五年級啓示的作文300字 篇1

我聽過這樣一個故事，從前，有一個小男孩不懂得什麼是迴音，就站在大山上喊：“大笨蛋！”回聲也答到：“大笨蛋！”小孩聽了非常生氣，就一直喊:“大笨蛋！”回聲也一直喊：“大笨蛋！”小孩把這件事告訴了媽媽，媽媽說:“這就是你的不對了，只要你和和氣氣地和他說話，他也會和和氣氣地和你說話。

近千年來，人類對環境污染較爲嚴重，亂扔垃圾，隨意排放廢氣、污水......當然，大自然也報復了人類，每年不是乾旱就是洪水、海嘯、地震，這就是大自然對人類的回聲。如果人類善待大自然，那大自然也不就對人類和和氣氣了嗎？

還有在班級裏，如果你樂呵呵地對待同學們，對同學們和和氣氣的，那同學們也會友好地對待你，如果你經常打架罵人，而且每天都板着臉，那麼同學們也會以同樣的方式對待你，這就是班級的回聲。

在我們生活中也是這樣的，如果你善待別人，別人也會善待你，如果你不友善地對待別人，別人也會如此回敬你。

五年級啓示的作文300字 篇2

蠟燭給我的啓示

有一天晚上，我在寫作業。突然，燈都關了，漆黑一片，伸手不見五指，原來，是停電了。媽媽在角落裏找到了一支短短的蠟燭，把它放在桌子上，用打火機點燃的一瞬間，房子就變得明亮起來了，啊！在蠟燭旁邊真暖和！一下子就把冬天的寒冷趕走了。我靠在桌子上休息了一會兒，想到：蠟燭真是好!會給我們帶來溫暖和光明，媽媽不就跟蠟燭一樣嗎？媽媽給予了我們生命，還讓我們吃飽喝足，讓我們活下去，就跟蠟燭一樣，會給我們溫暖和光明。一想完，我就再擡起頭，看看那溫柔的火光，只見蠟燭只有一丁點蠟了，然後，燃燒了一會兒，那蠟燭就熄滅了，不知爲什麼，我有一點想哭，腦子裏想：我終於知道助人爲樂這個詞的意思了，蠟燭肯定也是這樣，因爲幫助我們照亮，所以很快

樂，纔不惜最後一點蠟，讓自己熄滅了。我也要像蠟燭那樣助人爲樂。

五年級啓示的作文300字 篇3

我已經十一歲了，經歷了許許多多大大小小的事情，其中有一件讓我難以忘記。下面，就讓我來給大家講一講這件事情吧。

有一天，我坐在書桌上寫作文。忽然，一隻甲殼蟲從窗外飛進來，在我的書桌上準備“紮營”。我看見了，便把它翻轉過來，想阻止它的“紮營”計劃（因爲它是一個圓球體，所以不能輕易翻過身來）。只見它一滾一滾的，顯得很吃力，嘗試了幾次，仍然失敗了。我見它轉不過來了，便繼續“伏案寫作”。片刻後，我想起了那隻正在努力的甲殼蟲，便把頭轉過來看它。我這一轉，不看不知道，一看嚇一跳，那隻笨重的甲殼蟲居然轉過來了！

我很驚奇，想知道它是怎樣“鹹魚翻身”的。便殘忍地把它的“勞動成果”給毀滅了——又把它翻過來了。我仔細觀察，可以看到它的動作已經顯然沒有當初那麼笨拙了。它先抓住不遠處的尺子，把身體一扭一扭的。忽然，它一用力，馬上就來了鹹魚翻身。看着這一幕，我很佩服甲殼蟲，正應了那句話：“世上無難事，只怕有心人。”

從今往後，每當我學習遇到困難的時候，那一隻堅持不懈的'甲殼蟲就浮現在我眼前鼓勵着我前行。這一件事情讓我受益一生。

五年級啓示的作文300字 篇4

考試給我的啓示

我邁着輕快的步伐，哼着小曲兒，走在芬芳的小路上。今天我要去參加興趣班考試。

由於我平時在興趣班上的成績都排在前面，所以我並不是特別緊張。我剛坐到座位上，老師就抱一大疊試卷走了進來。看着老師異常的微笑，我突然感到一陣緊張，手也不覺地發抖。

試卷發下來了，場上一片寂靜，這時，奇怪的景象出現了，同學們都伸長了脖子，豎起了千里眼，互相抄襲起來!他們做得小心翼翼，生怕被老師發現。我看到他們這樣，忍不住也想捲入這場風暴。但這時我想起了媽媽對我說過的一句話：凡事都要實事求是，看的是真成績，要用自己的雙手去創造輝煌。於是，我安定了一下自己的情緒，埋下頭，刷刷地寫了起來。而此時，臺上的老師竟依舊和藹地笑着，對這一切視而不見，知識低着頭在寫着什麼。

成績出來了。當試卷又一次發下來時，同學們都睜大了疑惑的眼睛，我卻是滿面春風。“老師，我們爲什麼無緣無故被扣掉了5分？”同學們嚷嚷了起來。我正滿腹狐疑，只聽老師說道：“因爲你的誠信決定着你的人格，而人格高於一切。”

教室裏又是一片沉寂。

剎那間，我一下子明白了，誠信的石頭是通往成功的階梯。

五年級啓示的作文300字 篇5

聽爸爸媽媽說，小螞蟻個頭雖小，但他們十分團結，能戰勝許多意想不到的困難。我半信半疑，心中納悶：“這麼個小傢伙能有多大能耐呀？”

一天，我偶然在院子裏看見一羣小螞蟻，便好奇地湊了過去。螞蟻就米粒大小，身體呈微黃色，但其中有幾隻大個頭黑色的，媽螞告訴我這就是“兵蟻”，他們負責保護蟻羣安全並且就是領頭蟻。“兵蟻”的頭上有一個“大夾子”，就是它們防禦和進攻的武器，看起來挺嚇人的。

螞蟻的附近有一個小水坑，我想用小水坑對小螞蟻進行“團結”測試，來驗證它們的團結。我撿起一片樹葉，將小螞蟻捉在葉子上面，然後把葉子放進水坑裏。這個小水坑對小螞蟻來說簡直就就是一片汪洋大海，它們頓時慌作一團，在葉子上面跑來跑去。我呵呵一陣冷笑，心想：“爸爸媽媽，你們錯了吧！”

過了一會兒，奇蹟突然出現！只見“兵蟻”在它們之間來回走動，似乎說着什麼悄悄話，蟻羣立即各自走到樹葉邊沿，使勁用腿整齊地划水，葉子不一會就從“大海”邊靠岸，它們成功地逃了出來，在“兵蟻”的帶領下又回到了自己的家。我驚得目瞪口呆！

我喜歡小螞蟻，更喜歡它們頑強的意志和團結的精神。

五年級啓示的作文300字 篇6

大自然給過人類許多的啓示，古往今來，有許多發明創造都是從植物或是動物身上得到啓示，才發明出來的。

隨着戰爭的升級，人們對飛機性能的要求也越來越高，許多科學家都在研究，怎樣才能提高飛機的等級呢？原來，蛙眼的視網膜分爲五類，一類對顏色起反應，別外四類對運動目標的某個特徵起反應，人們瞭解蛙眼的視覺原理後，根據它發明了一種電子蛙眼，它可以像真的蛙眼那樣，能準確無誤地識別出特定形狀的物體，把它裝入雷達後，雷達的抗干擾能力大大提高，而且能快速準確地識別出特定形狀的飛機、導彈。

還有一種蛇叫作響尾蛇，它捕食時靠的是一雙“熱眼。”原來田鼠等小動物都會散出熱量，而蛇的熱感受器接收到這些熱量，就可以確定食物的位置，所以，人們叫響尾蛇的熱感受器爲“熱眼”，人們根據響尾蛇的熱眼發明了響尾蛇的導彈，它也可以用熱眼，準確的追蹤敵人直至將他摧毀。

大自然還給了我們很多啓示。它就像我們的老師，還有更多的啓示等着我們發現。

五年級啓示的作文300字 篇7

有一個星期天的下午，我和我的同學小紅一起去釣魚。

我們兩個先在自己的家裏準備要用的東西。準備好了我們兩個就去池塘上釣魚去了。走到路上，小鳥像我們點頭微笑，一陣微風颳過，小柳樹的頭髮跳起了好看的舞。到了池塘邊我們先選好了一位置，把準備的東西拿了出來。有魚竿、桶、絲線、魚餌、、、、、、我先把絲線綁在魚竿上，再把魚餌綁在絲線上，做好了準備工作。就開始釣魚。把絲線用力扔了出去，就坐在椅子上開始等了，一分鐘，三分鐘，五分鐘，十分鐘，十三分鐘，十五分鐘，二十分鐘、、、、、、我等的不耐煩然後我對小紅說：小紅，我們換一個位置吧。大概這裏沒有魚吧要不然怎麼這麼長時間沒釣到魚呢？小紅對我說再等一下如果我們剛走一會如果就有魚了的話我們就釣不到魚了，我們在等一等吧！說不定一會就有魚了。過了一會我看到了魚竿在在抖動說不定有魚上鉤了我把魚竿一拉，一條很大的魚我太興奮了。我把魚從魚竿上取下來放進了桶裏，過了一會小紅也釣到了一條魚，下午，我回到了家媽媽看見我釣了這麼魚誇我真棒。媽媽給我也給我燉了一碗魚湯我先嚐了一口真好喝。

我從釣魚明白了一個道理：做什麼事要有耐心，只要有耐心什麼都能成功。