實用的五年級兔子的作文集合九篇

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的五年級兔子的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級兔子的作文 篇1

一天，一羣獵人來到了一片森林。他們發現這裏有老虎、大象、黑熊、兔子、小猴等許多動物，於是獵人們挖了很多陷阱，不少動物都掉進了陷阱被獵人捕獲。動物在一天天地減少，這讓虎大王整天發愁。

這時，一隻小兔跑過來對虎大王說：“大王，我有辦法能對付獵人。”虎大王當即問：“小兔，你有什麼好辦法？”小兔笑了笑說：“我們先把陷阱邊的東西移到旁邊去，使獵人搞不清陷阱在哪，搞不好他就會掉進自己挖的陷阱。”虎大王樂得蹦起來：“妙！今晚就行動。”夜幕降臨了。動物們行動起來，不一會兒就完工了。

天快亮了，黑熊躲到陷阱的一邊，裝着掉進陷阱的樣子，嗷嗷直叫。獵人聽到了黑熊的叫聲，立馬往陷阱那兒跑。結果自己掉到了陷阱裏。獵人嚇壞了，黑熊、兔子、大象和小猴等動物在陷阱邊哈哈大笑。

獵人不解地問：“我挖的陷阱怎麼換了地方？”兔子樂呵呵地說：“這是我們學會了讓陷阱走路的魔法。你要想不掉到陷阱裏去，就自己把挖的陷阱去填上！”獵人聽了連忙點頭答應：“好，我這就讓我的朋友把所有的陷阱都填上。” 大象伸出長鼻子將獵人拉了上來。

獵人言而有信，和他的同伴們一起把所有的陷阱都填好了。森林裏動物們從此過上了平安、幸福的生活。

五年級兔子的作文 篇2

清晨，雨後的森林格外清新，帶着淡味桂花香的秋風與飄零的落葉一起跳起了輕盈的舞蹈。秋天到了，遠山田野彩林繽紛，紅黃相間的楓林，壓彎了腰的金燦燦的稻穗，結滿了碩果的果樹，山谷中星星點點的花卉都盡情綻放着……就連森林裏的動物們爲了慶祝大豐收，也手拉着手圍在了一起又唱又跳，高興極了。“如果感到幸福你就拍拍手……”聽着夥伴們的歌聲，一隻畫家兔子在小屋前突發奇想：幸福！幸福到底是什麼呢？

涼爽的上午，兔子捧着畫夾，坐在潮溼的草地上，爲貓頭鷹臨摹。畫着畫着，兔子忽然停了下來，擡起頭問貓頭鷹：“貓頭鷹爺爺，您……您知道幸福是什麼嗎？”“嗯，幸福嘛……”貓頭鷹扶了扶老花眼鏡，祥和地說，“幸福，應該是一種當生活滿足、舒適時產生的獨特感覺吧。”兔子聽了，沉默不語。貓頭鷹爺爺說的話太深奧了，我應該去聽聽別人的想法，兔子想。

畫完後，兔子揹着畫夾一直沿着山谷走，來到了小河邊。河水不知疲倦地潺潺地流着，不時有幾片繽紛的秋葉隨風飄入水中，愉快地打着轉轉，開始了它們新的旅行。小河在陽光的照射下，猶如一匹閃閃發光的綢緞。“嘿！兔子，你跑河邊來幹啥呢？”兔子聞聲擡頭一看，一隻老灰狼正在河邊悠閒地釣魚。兔子小心翼翼往後退了幾步，見灰狼並沒有傷害自己的意思，才怯生生地回答道：“我正在尋找幸福……請問老灰狼大叔，你知道幸福是什麼嗎？”“幸福？那當然是在午後的陽光下悠閒地坐在河邊釣魚啦！”老灰狼友好地微笑着說，“你知道嗎，我每天下午都來河邊釣魚，河裏的鯽魚可好吃了。吃飽了我就坐在草地上，品着綠茶享受着暖洋洋的陽光……”“哦，謝謝你，再見。”兔子也略有所悟地微笑着說。

沿途中，兔子又問了很多森林中的夥伴，但答案都千奇百怪，各不相同。

鹿對兔子說：“我覺得和夥伴們一起散步、玩遊戲的時候，很幸福。”

鯉魚對兔子說：“只要水底下溫暖、舒適，我就很幸福。”

松鼠對兔子說：“我喜歡和爸爸媽媽呆在一起，我覺得這就是幸福。”

蜘蛛對兔子說：“織網雖然很累，可每當織成一張網，我心裏就會充滿成就感，這就是幸福。”

……

走啊，走啊，當太陽漸漸收起了最後一道餘輝，月亮露出了朦朧笑臉的時候，兔子在暗淡、微弱的星光下，似乎迷路了，她來到了一個完全陌生的山谷，四周萬籟俱靜，無奈，她只好硬着頭皮，一直往前走。不知走了多久，兔子在一棵桂花樹下終於走不動了。兔子坐在樹下，靜靜地欣賞着那夜明珠般無瑕、璀璨的圓月，一陣清爽的微風拂過，兔子恍惚間看到前方不遠處有一處美麗的山谷，山谷的兩旁，漫天都是白茫茫的蒲公英。兔子站起來，順着那一叢叢雪白的蒲公英往前走去，進了山谷，忽然天就亮了。兔子望着眼前的景象一下激動起來，雨後的森林還是格外清新，那帶着淡味桂花香的秋風與飄零的落葉還在跳着那輕盈的舞蹈。秋天的遠山田野彩林繽紛，紅黃相間的楓林，壓彎了腰的金的稻穗，結滿了碩果的果樹，山谷中星星點點的花卉……深林裏的兔子小屋前兔爸爸和兔媽媽正在菜地裏忙碌着。動物夥伴們手拉着手正圍在了一起又唱又跳……天啊，兔子到家了！

兔子癡迷地看着，激動萬分，有一種神奇的感悟涌上心頭，兔子豁然開竅了，她終於知道了什麼是幸福！幸福其實就是簡單而平凡的生活！就是能和家人在一塊勞動生存。幸福其實就這麼簡單。

桂花樹下的兔子忽然睜開了眼睛，她想起了什麼，趕緊拿出畫夾，掏出畫筆，想把這幸福的畫面記錄下來。正準備下筆，她又停筆了：這來自心靈深處的感受，該怎麼用筆畫下來呢……

五年級兔子的作文 篇3

有一隻兔子，它是一隻會說英語的紳士兔，它身穿名牌西服，手戴純金勞力士手錶，開着林肯加長車在馬路上閒逛，這一切逍遙自在的生活，都是因爲它結識了一隻神兔。

這隻富得流油的兔子，原本是一隻窮兔子，在它貧困潦倒得只剩下一根胡蘿蔔在大街上準備乞討時，它忽然看到街上圍着一羣兔子，這隻窮兔子擠進包圍圈，出現在它眼前的是一隻蹲在牆角哭泣的又髒又瘦的小兔子。在好奇心的促使下，這隻窮兔子走上前問道：“同類，你怎麼啦？”那隻哭泣的兔子回答道：“我迷路了，已經好幾天沒吃到東西了。”說罷，便嗚嗚嗚地大哭起來，這隻窮兔子雖然很窮，但是它有一顆善良的心，聽了那隻小兔子的哭訴，它就毫不猶豫地把手中那根唯一的胡蘿蔔遞給了那隻迷路的小兔子，小兔子感激地說：“你將來一定會有好運的。”說罷，迷路的小兔子一下子就不見了。一羣兔子對這個情形非常的不解，但是沒有誰能解釋出來 是怎麼一回事。

把最後的一根胡蘿蔔給了別人的窮兔子最後怎麼樣了？那天，它沒有餓死，它在回家後的日子裏一直衣食無憂，過着無憂無慮的快活日子。幾年後，它居然脫胎換骨，成了一隻紳士兔，它的資產過億，成了當地的首富，直到後來它才知道，它當時幫助過的那隻兔子是隻神兔，它這幾年的變化都是神兔在暗中幫助它致富。

常言道“贈人玫瑰手有餘香”，每一個人只要做了好事，就一定會有好報，只要你真心幫助別人，你的付出就一定會有收穫。

五年級兔子的作文 篇4

我家的小兔子，是一位和爸爸一起工作的叔叔送給我的。我抱着小兔子回家，把它放到我的小屋裏，它總是看看這，看看那。我一看，自言自語到：好一個可愛的小白兔！小兔子的可愛更表現在它的吃相和淘氣當中。

兔子的吃相，十分喜歡人。它先用弱小的鼻子來聞一聞和不和它的口味，要是和它的口味，它會用前手抓食物，用前面的兩個大牙來啃，啃時會發出響聲，響聲非常有順序。有時兔子是非常輕快的啃，吃的時候弄出這樣的響聲，都想吸引大家來看它。它就會做一個非常可愛的樣子。所以小兔子吃食時，都會吸引我。兔子的淘氣，更是喜歡人了！有時藏起來，我有時以爲它跑丟了，正在我急得想哭時，它會大模大樣的從一個地方走出來。

真是氣人，正當我火冒三丈時，它馬上跳到我身邊，做個可愛的動作，這時我氣一下子就沒了。小兔子高興時，在你的腳邊跳來跳去。有時我蹲着，它會跳到我懷裏睡午覺，它可舒適，我可累呀。有時它睡着了，我把它放在我給它做的小牀上，它又睜開眼，馬上跳到我懷裏。這都憑它的高興了，它若不高興，什麼都不吃。我抱它，它還往外跳。你看，這小白兔怎麼這樣淘氣、可愛、有脾氣呀！

名師點評：它會用前‘手’抓食物，用前面的兩個大牙來啃，啃時會發出響聲這段描寫很生動，把小兔子吃東西的動作活靈活現地表現出來。小作者對於小兔子淘氣的描述非常有趣，語言運用到位，描述又生動，把小兔子的可愛、淘氣的個性表達得淋漓盡致，讓讀者也不禁喜歡上了這隻可愛的小兔子。它先用弱小的鼻子來聞一聞和不和它的口味用弱小來描述鼻子不準確，改成小巧，和不和它的口味應該是合不合它的口味。響聲非常有順序這句話表達的意思不明確。有時藏起來，我有時以爲它跑丟了改成有時藏起來，我還以爲它跑丟了。

五年級兔子的作文 篇5

同學們，你們養過小兔子嗎？我家曾經養了一隻可愛的小白兔。他的名字叫貝貝。它的毛柔軟得像穿着雪白的皮襖，在燦爛的陽光照射下，像一堆閃閃發光的棉團，美麗極了！那圓滾滾的尾巴躲在絨毛裏，只要有一點動靜，那對耳朵就會不停地前後擺動。它的眼睛特別沉漂亮，小玻璃球那麼大，紅光閃閃，像鑲嵌在白玉的紅寶石；它還有一張惹人喜愛的三辮嘴。上面兩辮。下面一辮。嘴裏長着兩顆大門牙，咬起東西來可厲害了；嘴的兩側還有幾根細細的鬍鬚，它總是把那兩隻長長的耳朵堅得直直的，顯得十分神氣。

它的前腿短小，後腿長而有力，時常彎着，走起路來蹦蹦跳跳的，蹲在地上一動不動的時候，像棉花糖，又像雪球。我給小白兔做了個家，把小白兔放進去，它左蹦右跳，彷彿比吃了密還甜。小白兔最愛吃白菜、蘿蔔，每當我向它們投青草時，它總樂得手舞足蹈，貪婪地吃着，還發出“噴噴、嘖嘖”的叫聲，彷彿在對我說：“謝謝你，這嫩草可真香呀！”吃完了青草，它們就美滋滋地躺下，安詳地閉上眼睛。

我愛你。小白兔，你是那樣充滿生氣，天真可愛！你給我童年帶來了無盡的快樂和邂想。

五年級兔子的作文 篇6

談到玩具，我最喜歡的，就是在我過生日時，媽媽送我的智力玩具――兔子圍城，我可喜歡它了。

兔子圍城裏住着四隻可愛的兔子，有粉的`、紫的、綠的和橘黃的，它們正樂得開懷大笑呢！城市裏有一片綠茵茵的草地，二十堵圍牆堆在一邊，等着小兔們蓋房子呢！草地周圍有一條小路，每條小路的中間，是小兔子休息的地方。你看，這個玩具漂亮嗎？

兔子圍城的遊戲方法很簡單，兩人到四人都能玩，雙方各選一隻小兔子，就開始了“小兔激戰”，每人拿十堵圍牆，誰先到對方的“兔窩”誰就贏。決定了誰先走後，你可要聽好了，小兔可以橫、豎走，圍牆拿來幹嘛？對了，是堵對方的。你可以把對方堵得無路可走，對方只能繞遠路了，但不能堵死對方。小兔子們在這個“迷宮”中走到對方的家，可不容易哦！

每天一有空，我就拉住爸媽和他們殺上幾個回合。小兔子都會開心地望着我，說：“小主人，我們又見面了，祝你成功！”我玩得就更起勁了。媽媽無奈地說：“唉！真拿你沒辦法。”我從中也學到了許多知識。我摸摸小兔子，把它們放進我給它們鋪的小牀上，又把小牀放進了一個小盒子，把盒子又放到我最心愛的地方－書櫃，我對小兔子們說：“晚安，小寶貝們！”

每隔一星期，我都要給小兔們洗澡。每天早晨，我都要和小兔們招招手。

這個益智玩具－兔子圍城，伴我度過了七個春秋，我明白了：不管輸贏，只要玩得開心就好。兔子圍城給我的生活增添了一份歡樂！

五年級兔子的作文 篇7

我有一隻小兔子，是我大姨媽送給我的，它可可愛了。聽了我的介紹，你一定也會喜歡上它的!

因爲方便，所以，我就給小兔子起了一個簡單的名字：兔兔。我說兔兔長得可愛，那可不是吹的，瞧!它那雪白的皮毛，紅紅的大眼睛和長長的兔耳朵匹配在一起，在陽光的襯托下，顯得比以往時候更加可愛，如果你來我家看到兔兔的話，你一定會說：“哎呀!真是‘不看不知道，一看嚇一跳’呀!”

當然，你可不要以爲我的兔兔只是可愛，其實它也是個十足的“雙面派”呢!

就舉一個例子來說吧!上週六上午，我喂兔兔吃了一些水果，吃完水果後，它就一個勁地舔我，可是下午，我故意嚇了嚇它，它便咬了我一口，當時，我覺得好痛呦!

怎麼樣?我的兔兔可愛嗎?

五年級兔子的作文 篇8

“去年元夜時，花市燈如晝。”新年過後，便迎來了熱鬧的元宵。 還記得小時候，每到元宵，我便會纏着外婆做可愛的兔子燈。外婆也總是樂呵呵地準備着材料。每當外婆做兔子燈的時候，我都愛坐在旁邊看。外婆總是很心靈手巧，她經常會熟練地用竹篾做出小兔子的框架，再用白色的紙糊在上面，接着在白紙上貼上小兔子紅紅的眼睛、長長的耳朵和圓圓的尾巴，並畫上漂亮的圖案。然後，外婆會找一個木板，穿上粗鉛絲，將兔子燈固定在木板上，在木板下裝上四個木頭輪子。最後，在小兔子的脖子上系一根繩子。哇！一個可愛的兔子燈展現在了我的面前。 我迫不及待地在兔子燈裏放上蠟燭，抱着兔子燈，跑出了門。

我高興地去叫上住在不遠處的表妹，一起在熱鬧的小路上奔跑起來。小木輪“骨碌骨碌”地作響。我們“咯咯咯咯”地大笑。我們玩累了的時候，就會坐在田野裏，把小兔子放在草堆裏，“喂”它吃草。要是在平時，我們可不敢來這伸手不見五指的田野裏。但由於是元宵，家家戶戶都掛上了大紅燈籠，而且小路上人很多，花燈也很多，還有漂亮的煙火，所以我們不怕。“喂”飽了小兔子，我們又開始帶着它玩耍。我們在田野裏追逐，在小溪邊唱歌，在月光下看煙火，高興極了！ 但是，隨着時代的發展，元宵節曾經的熱鬧漸漸平淡了，現在已經沒有了以前的節日氣氛。而兔子燈呢，也已經逝去了，但是，它卻常在我的記憶中“骨碌骨碌”地響着……

五年級兔子的作文 篇9

一天早上，小白兔到花園裏看到五顏六色特別好看，心想要是能一朵回家該有多好啊！

小白兔在花園裏轉悠着，想趁沒人的時候摘幾朵回家放在花瓶裏。這時，天空中飛來許多小鳥，象是看出小白兔的心思似的。它們七言八語的說：“小白兔你不可以摘花哦！這些花朵可以把我們的家園打扮的非常漂亮。”

小兔聽了鳥兒們的話覺得非常的有道理慚愧的低下了頭。