實用的五年級秋天的作文錦集九篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的五年級秋天的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級秋天的作文 篇1

走下山坡，看見的是片綠油油的甘蔗林。那棵棵又粗又高的甘蔗直挺挺地立在那裏，好像等待檢閱的士兵，威風極了！那像長矛樣的葉子，手拉着手，肩並着肩，蜜蜜層層。微風掠過，翩翩起舞，沙沙作響。

繞過甘蔗林，呈現在我眼前的又是望無垠的稻田。稻子成熟了，沉甸甸的稻穗壓彎了稻禾的腰，陣秋風刮過，稻浪歡笑着，翻滾着，層趕着層勇香遠方。農民伯伯站在田邊，看到這粒粒飽滿的稻穀，心裏是多麼的甜密呀！

穿過稻田，我漫步在田間小路上。看，高粱漲紅了臉，玉米又黃又大，紅薯苗長得很茂盛，後後地鋪滿了田地。扇子大的芋頭葉子，隨着秋風東搖西擺。

突然，陣芳香撲鼻而來。我往前看，原來是大片果園。紅紅的柿子像個個小燈籠似的掛在枝頭，非常耀眼。橘子樹上更熱鬧了，大大小小的橘子紅豔豔，黃嶝嶝的，多的壓彎了樹枝。個個句子，似個個銅鈴，好像正在叮噹做響。

啊，秋天富有詩意，秋天五彩繽紛，它使人們喜氣洋洋，它是人們賞心悅目。

五年級秋天的作文 篇2

我愛春天的山，我愛夏天的山，我愛冬天的山，但是我更愛秋天的山。

秋天的山，它是一把鑰匙，帶着清涼和溫柔的風把大地變成了五彩繽紛的世界

秋天的山它像一枝神筆，你看它把銀杏樹染成了金黃色，銀杏樹的葉子真像一把把小扇子，它扇走了夏天的炎熱。它把楓葉染成了紅色，片片楓葉真像一枚枚郵票，它郵來了秋天的涼爽。它把田野畫成了金黃色的，田野裏最漂亮的植物當然是菊花仙子了，它得到的顏色是最多的，有紫紅色、深藍色、深黃色……

秋天的山是一個豐收的山，有黃橙橙的梨，紅彤彤的蘋果、桔紅色橘子……它們都帶着誘人、香甜的氣味。它們的香味常常勾住了我們小朋友的小腳丫。

秋天的山還是一個喧鬧的山，大樹抖動了手臂，“刷刷”了幾聲，這是它對黃葉告別的聲音。蟋蟀抖動了幾下翅膀，“瞿瞿”了幾聲，這是蟋蟀告訴人們：“秋天來了”。一排排大雁追上了白雲，撒下了一陣暖暖的叮嚀，送來了一片豐收的歌，它對北方朋友說“再見朋友，我們明年一定會回來的，我們明年見，”說完，它們依依不捨排成一個人字形飛向了南方。小喜鵲銜來了樹枝造房子，小松鼠找來松果當糧食，小青蛙在加緊挖洞，它們準備睡上一個舒舒服服的大覺過冬。松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣服，

楊樹和柳樹的葉子都飄到樹媽媽的腳下，它們都在爲過冬做準備了。

啊！秋天的山真是一個豐富多彩的山，也是一個美妙的山，秋天的山我最喜歡。

五年級秋天的作文 篇3

不知從哪天開始，學校裏的白蠟樹忽然黃了一些。顏色很淺，而且其中夾着談談的綠色，數量並不多。但面對這一片片的秋葉，我怎麼也想不起來，學校裏的白蠟樹葉子究竟是什麼時候黃的。

秋天，白蠟樹的葉子金燦燦的。從遠處看，那一片片金燦燦的白蠟樹葉子就好似星星點點的星火一樣，又像一把把長蒲扇似的。

過了幾天，天氣漸漸變涼了，白蠟樹好似一位老人似的，葉子又黃了許多，但還有一小部分的葉子在頑強地保持自己本身的色澤。

這時的白蠟樹在深秋中“瑟瑟發抖”，在展現自己頑強的生命力。又過了幾天，白蠟樹的葉子幾乎全黃了，顏色也比以前深了許多，但是並不均勻，有深有淺。既像是哪位粗心的畫家沒等顏色調勻便匆匆忙的亂塗一氣，又像是哪位擅長寫生的國際大師淋漓揮灑。

當秋風一吹，白臘樹上的葉子翩翩起舞，同學們踩在樹葉上，發出“吱—吱”的聲音。有些調皮的男同學撿起樹葉往空中一拋，便大喊到：“下雨了！下雨了……”有的同學的頭上全是那金燦燦的樹葉。它給秋天形成了一道靚麗的風景線。

冬天，落葉落到了土地裏，當做來年的肥料，讓來年的樹木長得更加茂盛，它們雖然結束了自己的生命，卻點亮了每一個季節。

五年級秋天的作文 篇4

秋姑娘又邁着輕盈的步伐來了，帶着箱子，打開調色盤，拿起夏天的葉子，塗上的味道……

她嬉皮笑臉地首先撿起了翠綠的銀杏葉，塗上檸檬黃。瞧，拿一把精緻的小扇子，長長的細柄，小巧的圓葉，那清晰可見的葉脈從葉子底部煙花似的伸向頂部。邊緣像大海柔和的碧波，“一浪”接“一浪”，在秋姑娘的幾番裝飾下，穿上了金衣。黃得鮮豔，黃得經典。遠望落葉卻像小鴨刻意留下的腳丫印兒，隨風搖曳，宛如蝴蝶似的，翩翩起舞地落下。樹上的葉子卻像人羣歡迎的手掌，每一個枝頭就像一朵金雲，無以倫比的美麗，也驗證着它們曾經的滄桑。

這時，秋姑娘不塗單調的黃色了，一提火紅的大筆，筆下一團熊熊大火便燃燒着，躥動着，這是什麼葉子呢？沒關係，請仔細看一看，那葉片紅似火，好像手掌一樣，仔細一數，正好五根“手指”呢！再細一些，那葉片邊緣都帶着鋸齒，好像一觸，手上就會劃開一道口子，但壯膽一摸，卻無比柔軟。對，這是楓葉，紅得發黑的，紅得似血的，紅得如太陽的……彷彿秋風越吹，越是“燒”得紅，“燒”得火……

金黃的銀杏、火紅的楓葉，秋姑娘心情一好，拿起了綠色的蠟筆。別說，到秋天樟樹還頑強不屈呢！那橢圓的葉子，粗壯的葉脈，雖綠油油，也任少不了一些斑斑點點的黃色，樹上一半是深綠的.“年輕人”，當然，也有一部分發黃，好像飽經滄桑的“老者”。

五年級秋天的作文 篇5

秋天，是收穫的季節，在這個時候去鄉下，你會看到金燦燦的玉米、黃橙橙的小麥，綠油油的油菜，水靈靈的蘿蔔……但是我最喜歡的還是紅彤彤的蘋果。你看，紅彤彤的蘋果綴滿枝頭，那又大又紅的平果，像一個個小孩子幸福的笑臉，看一眼就讓人要流口水。一陣陣秋風吹過，枝頭的蘋果你擠擠我，我推推你，我們似乎聽到了它們興奮的笑談：我熟了，我熟了!風兒微笑着點頭，帶着濃郁的果香，把豐收的消息傳遍千家萬戶。你看，農民伯伯扛起了果梯，挑上了籮筐，興奮地談笑着，擡頭望望累累的果實，一個個笑得合不攏嘴了。

“吃蘋果去嘍……”

在大伯在吆喝聲中，我也到了他們家的蘋果園。看着又大又紅的蘋果，聞着清香中帶着甘甜的味道，我忍不住拿起一個就咬了一口——呵，那甘甜，那清香，隨着甜中略帶淡淡酸味的汁液立刻傳遍了我全身，甜到了我心底。要知道，在家我沒有少吃蘋果，清洗，削皮，慢吃，可我總也沒有吃到過這麼甘美的蘋果。難道蘋果原有的甘美被洗去了，或者被削去了?

大伯在樹上看到我吃蘋果的樣子，摘下枝頭一個又大又紅的蘋果，對我說：“城裏娃，我們鄉下的果子好吃吧!你看，你不洗都吃得那麼香，要是洗了吃就更香了。”大嬸接過大伯從樹上垂下的一筐蘋果，笑着對我說：“小夥子，我們的蘋果可是最香的，其實不洗才香哩。蘋果幾個月在樹上風吹日曬，有什麼毒不能殺呀?”

我聽着他們的話，也不知道誰對，但我總覺得這甘甜，這濃香，應該就是農民辛勤勞動的結晶，是大自然對勤勞的人民的回報吧。

五年級秋天的作文 篇6

秋姑娘邁着輕快的腳步，向我們走來，也給聚沙公園披上了全新的外衣。

在聚沙公園的一角，有個不大不小的湖，湖水裏有一些小魚，有的躲在水草後面，好像是在捉迷藏；有的停在一個地方一動也不動，好像是在思考着什麼；有的遊得得很快，好像是在和其他的“人”競速，我們掰下一些麪包屑扔到河裏，一瞬間，一大羣魚蜂擁而上搶着吃麪包屑。湖上還有一些荷花，這些荷花有的還是花骨朵，好像馬上要怒放的樣子；有的展開了四五片花瓣，好像一個害羞的小姑娘；有的全都展開了，好像在綻放自己無限的魅力。

在湖的上方，有一座九曲橋，數一數，一、二、三、四、五、六、七、八、九，一共有九個轉彎的地方，難怪人們叫它九曲橋，在九曲橋的中間，有一個涼亭，裏面有許許多多的人，他們坐在裏面談天說地，我坐在裏面，一陣微風吹來“啊，好涼爽啊！”

九曲橋的旁邊，有一棵大銀杏樹，聽說這棵大銀杏樹已也有八百多年的歷史了！這棵樹的主樹幹需要五六個小朋友手拉着手纔可以把它圍住，他就像一個士兵守護着聚沙塔。

大銀杏樹的旁邊，就是聚沙公園的亮點——聚沙塔了，全名：聚沙百福寶塔，高大約二十二米，一共由七層組成，每一層都有八個棱角，每個角上都掛着一個銅鈴鐺，一陣風吹來，每一個銅鈴鐺，都發出“叮噹，叮噹”的聲音。彷彿在演奏一首秋天的讚歌。

轉眼間，回家的時間到了，我依依不捨的離開了聚沙公園。

五年級秋天的作文 篇7

秋天到了，溫度下降了，秋風頻起，樹葉悲哀了：離冬天不遠了，自己的生命如兔子的尾巴一般——長不了了，怎麼辦呢？

樹葉們議論紛紛，有的說：“反正我是常綠樹葉，無論氣溫有多低，我都不會離開母體，有仁愛的母親供給我營養和溫度。”有的說：“管它去吧，聽天由命，該怎麼樣就怎麼樣。”有一棵高大的銀杏樹，樹上佈滿了綠葉。這一天，氣溫又下降了幾度，並且颳起了五、六級的西北風，銀杏樹在寒風中掙扎着，一樹的銀杏樹葉在寒風中呻吟。第二天中午，我漫步到銀杏樹下，只見樹下落下一大片銀杏樹葉。我彎下腰來，拾起兩片面銀杏樹葉，急匆匆地跑回家。坐在客廳的餐桌上，我仔細地欣賞起這兩片銀杏樹葉來：只見這兩片葉子都是扇形，扇形的上端大約有兩三，高約有兩釐米，後而還有一根約三釐米的葉柄；它呈枯黃色，一改以往的碧綠青翠的顏色。看着看着，我不由鼻子一酸，落下了眼淚：旺盛生長高大的銀杏樹，多虧了一樹的葉子。這兩片銀杏樹葉對於它們的母樹的生長也功不可沒！如今卻脫離母體，掉落到大地上，其境遇足見何等的淒涼！我足足欣賞了十分鐘，然後才依依不捨地將這兩片立下汗馬功勞的銀杏樹葉輕輕地收藏起來——將它們夾在自己寫的日記的筆記本中，再把筆記本小心翼翼地放進自已的“百寶箱”中！

兩片秋天的銀杏樹葉已經收藏好了，可我的心中仍然久久不能平靜：秋天的樹葉，你何必哀嘆自己的命運？常綠樹葉不離開母體固然值得稱道；而落葉樹的樹葉，儘管離開了母體，但它們掉到母樹的根部，變成了肥料，供給母親營養，讓母樹來年長出更多的新葉，你難道能說它們的命運淒涼嗎？您難道能說它們不偉大嗎？

五年級秋天的作文 篇8

校園的秋天像一幅畫，令人心曠神怡。

天上，一羣羣大雁陸陸續續地飛向溫暖的南方去過冬。它們一會變成“人字形”，一會變成“一字形”，一會變成“八字形”。校園裏的桂花樹綠油油的，它的身子挺得筆直，像這裏的守護神，它守護着每一顆花花草草。仔細一看，樹葉的後面藏着一朵朵小桂花，聞一聞，啊，真香呀!如果從遠方看桂花樹，就像一把繡着芳香的大傘，美麗極了!秋天到了，秋姑娘給大地塗上了一層金黃的顏色，讓大地媽媽穿上秋天的新裝。小草們也變黃了，草地像一塊金色的地毯，鋪在土地上。我們不時還會坐在上面曬太陽，真舒服呀!

菊花迎風怒放。它的花瓣有的彎彎曲曲，像一根根短短的綵帶;有的卷着，像媽媽燙的捲髮;還有的對着我們笑，就像我們的笑臉，非常可愛。秋天來了，天氣涼爽，我們的衣服正在慢慢地增多。課間時，我們在操場上盡情歡樂。有的跳繩，有的仍沙包，有的跳房子，還有的踢足球，大家個個都是小玩家，好像興奮得連上課都忘記了。

我們的校園就是一幅畫，一幅美麗的畫，一幅秀麗的畫，一幅我們喜歡的畫。

五年級秋天的作文 篇9

我的校園在我心中就像一幅美麗的畫卷。在這幅畫卷裏，四季中的每一處景觀、每一個細節都有它自己的獨特“味道”。

春天，校園就像一幅活潑的創作畫。看！大樹、操場、籃球筐，構成了背景；而在春風的涼爽之中跳繩、長跑的同學們纔是主題！一位同學飛速掠過主席臺，掠過籃球筐，是在跟風比賽麼？——定格！另一位同學隨着繩子上下跳落，還不時的變着花樣，是在跟蝴蝶比姿態麼？——定……哇！經典的三步上籃啊！這，是在跟藍天炫球技嗎？——定格！

春天的校園，就好比同學們的遊樂場。這畫，到底哪裏是主人公呢？

秋天，校園就像一幅色彩繽紛的油畫。放眼望去，落葉沙沙。金黃、亮黃、火紅、深棕……簡直是“樹葉帝國”啊！咦？是誰在干擾葉子們的表演？哦，是同學們啊！看，一位女同學蹦蹦跳跳地闖進畫卷裏，興奮地拾起一片落葉，揉碎，跟另一位同學玩起“拔根兒”來。只見兩個同學手中的葉根兒糾纏着，兩人都卯足了勁、憋紅了臉，緊緊捏住自己的葉根兒，連身體都要失去平衡了……突然，“啪”！一位同學的葉根斷了，那位同學不但不計較，反而跟贏者一起談笑風生，然後彼此立刻投入到下一片樹葉的尋找中……只見另一位同學悄悄拾起一片枯葉，“啪”地往其他同學身上一拍，那位“不幸”的同學立刻便成了“樹葉人”，不過，他不但不生氣，反而跟“偷襲者”一起追逐打鬧起來！

秋天的校園，就好比是同學們的“戰場”。這畫，到底要塗抹多少油彩才能表現出同學們在“戰爭”中建立起來的深厚友誼呢？