小學五年級作文：春遊
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的小學五年級作文：春遊，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學五年級作文：春遊1
這次，學校組織了一次春遊——去蘇東坡紀念館和去太子灣公園。當時天氣晴空萬里，一路上，大家說說笑笑，一會兒就到了目的地。
我們先去蘇東坡紀念館，講解員給我們講了一段東坡肉的故事：“有一次，老百姓給蘇東坡送了很多黃酒和豬肉，蘇東坡不好意思拒絕，只好讓大家把黃酒和豬肉放在一起，再運到自己家裏去燒着吃， 結果發現味道特別好，因爲豬肉是蘇東坡做的，所以大家就叫它東坡肉。”接着，另一位講解員帶領我們參觀紀念館，裏面藏了很多蘇東坡寫的信、詩﹒﹒﹒﹒﹒﹒我還看到蘇東坡畫的畫，我發現蘇東 坡非常愛畫竹子。
參觀完蘇東坡紀念館後，我們走向太子灣公園。太子灣的鬱金香可真多呀，有紫的、紅黃相間的、白的﹒﹒﹒﹒﹒﹒突然，我聽到嘩嘩的河水“進行曲”，一定有瀑布！果然不出我所料，一匹白色的“ 布”從山上落下，真是高山流水！過了一會兒，要野餐了，大家鋪好布，開始玩了起來，我不停地跑着，只見我身後追着一隻“小蝴蝶”，其實是我在放風箏呢！不久，我又吃起東西來，什麼杏仁、果 凍、巧克力棒﹒﹒﹒﹒﹒﹒都從我的書包裏鑽了出來。
啊！真是一次難忘的春遊，它不僅讓我知道了東坡肉的由來，讓我懂得了許多鬱金香的品種，更讓我享受了快樂！
小學五年級作文：春遊2
太棒啦！今天我們去春遊嘍！大家猜猜我們去哪兒啦？西湖？動物園？貴安？！！錯！錯！錯！其實是——森林公園啦！“切~”
這是一次集體旅程，雖然那是我們春秋遊常去的“老地方”，但我依舊很happy，總比呆在悶悶的教室裏好哇。在車上我們穿過“盤絲洞”，跨過紅綠燈，爬過人潮涌動的集市，沿途風光花樣多彩，啊！到了嗎？“嗚~嗚~嗚”我們進入了“盤絲洞'到處黑乎乎，時不時有幾條光照進車內，真像鬼屋冒險！
到嘍，到嘍，大家紛紛下車，又一次吸入新鮮空氣，感受大自然給予我們的美好生活。首先我們先了解一下週圍的那些樹。”哇！那棵樹真高。“”啊，看那粗壯的枝幹。“許多人感嘆到。下面我們來逛一逛動物區吧！這時就有人質疑這是森林公園怎麼會有動物呢？我反駁道：唉，這雖然是森林公園，但也是小動物的家啊!"哇，你來看那隻小鳥，好美哦！"喂，她們怎麼翻臉比翻書還快？看完鳥類，又到了.......說實話吧，我...我忘了，嘻嘻嘻！下面就是午飯時間了，大家紛紛分享自帶的食品，一箇中午就這麼過去了。
喲呵！老師大人宣佈”下面大家可以自己玩。”哦，太棒了，在遊樂園裏，想玩啥，就玩啥，真開心！可這種開心只是一時的，很快“同學們，現在去大榕樹下拍照。”大家都猜到了，要結束了，有些同學就板着臉，有些就強顏歡笑，大家都不開心了。
上了車，今天的旅程到了結尾，同學們依依不捨的望着那些彩色的小鳥，好像在說下次記得來看我......
小學五年級作文：春遊3
“踏踏踏……”聽，這是誰的腳步聲？對，沒錯，這是我們去春遊野炊時的腳步聲。
在四月二十八號這一天，我們歡天喜地地踏上了春遊野炊的旅程。
在路上，我們開始一個個都十分興奮，好像中了彩票一樣。我們先到了高青一中，之後我們又氣喘吁吁的走到了外環。這是，我看了看我身邊的李佳祿，只見李佳祿挺着肚子，一步一個大喘，十分好玩兒，我笑出了聲來，李佳祿一臉迷茫的看着我，我笑得更厲害了。我們又先後到了雙語、千乘湖大橋，這纔來到了中心路小學，準備野炊。
這時，我們一個個早已精疲力竭，但還是得搬東西啊，還得生火啊，我和李佳祿只好硬着頭皮幹。我倆爲了早些吃飯，幹得特別賣力，我們把菜、肉、桌布、水、碗、筷勺等東西全拿了過來，我們再拿了幾塊磚，和幾個小椅子，就坐下了。媽媽對我和李家祿說：“你們倆幹得不錯，剩下的做菜任務交給我們，你們倆準備大吃一頓吧!”大約十五分鐘後，飯菜準備就緒了，有蝦、紅燒排骨、杏鮑菇、白菜炒肉、金玉小丸子……一個個美味的菜餚競相吐露着自己獨特的芬芳。我們口水直流，李佳祿的媽媽給我們一人一碗米飯，我們開動了。你一口我一口，可能是菜的味道太香了，招來了許多不速之客：封文碩、孫浩辰……一個個蜂擁而至，一會兒菜就被搶光了，我們當然也沒瞎看，也快吃。這頓飯，我們吃得十分開心。
接着，我們又表演了節目，登了山，玩兒的不亦樂乎。
這次春遊野炊，我們雖然累，但是仍是很快樂的，春遊野炊樂淘淘嘛！
小學五年級作文：春遊4
哎呀！今天我真高興啊，大家知道爲什麼嗎？因爲我們要去植物園春遊了。這不，我現在都坐上了爸爸的自行車，一路向學校的操場駛去。到了學校的操場，看到許多同學都早早地到了，興奮地等待着快點出發。
在學校外面的馬路上一輛一輛的公共汽車向我們駛來，我興沖沖地與同學們排隊坐上了公共汽車，汽車向植物園駛去。我從車內往窗外看，風景可真美，那高高的麥子像是一張張綠色的地毯鋪在了田野上。
公共汽車停在了植物園門口，我們興高采烈地下了汽車。進了植物園，我想：第一站會是哪呢？這時老師宣佈第一站是植物類區。植物園可真大，到處都是綠樹、花草。我們到了植物類區，第一眼看到的就是仙人掌，它有好多種類，然後我們又看到我們沒見過的許多植物。參觀完了植物類區，我們又到了第二站美人魚碼頭，來到了美人魚碼頭，我就立刻想起了美人魚的故事。然後，我們又到了植物科技館，我們先看了4D電影，又看了許多昆蟲、玉石和一些奇形怪狀的石頭。在植物科技館真是讓我長了很多知識，我們參觀完了科技館就去野餐，然後我們又去看了橋和小亭子。
參觀完了植物園，我們就要回家了。坐上了返回學校的公共汽車。我在車上想，這次春遊太有意義了，它不僅鍛鍊了大家的獨立性，還架起了與同學們溝通的橋樑。我希望下次學校還組織這樣的活動，帶我們去更遠的地方，更美的景點。
小學五年級作文：春遊5
春天邁着輕盈的腳步走來了，隨着春天步伐，一年一度春遊又到了，同學們知道以後，高興得連蹦帶跳、手舞足蹈。
今天上午八點整，我們準備出發了。一路上，我們就像一隻只小麻雀似的，嘰嘰喳喳地叫個不停。有的同學說：“江濱綠廊是什麼樣子的？”有的同學說：“江濱綠廊大不大呀？”還有的同學說：“江濱綠廊美不美？”過了半個小時，我們終於到了，那兒的路邊，有盛開着“金幣”的迎春花、有長着“縫衣針”的松樹。在陽光的照射下，湖水變得金光閃閃。
楊老師把我們領到了一片空地上，才讓我們拿出自己的零食吃了起來。你看，我們三個一羣，五個一堆，吃得多帶勁呀！時間過得真快呀，我們玩得起勁時，楊老師的集合哨就響響了起來。
最後，我們依依不捨地和江濱綠廊再見了，纔回到了學校。名師點評：春天來了，也是春遊的好時節。小作者在文中就講述了自己與同學們以及老師一起去春遊的趣事。小作者用生動的語言描繪了自己在沿途所見的景物，烘托出了自己內心的愉悅。不過小作者對春遊的過程描寫得不夠詳細，好像吃了一會兒零食就回去了，應該還玩了別的吧？建議小作者將春遊的過程描寫得詳細些，這樣就能夠將春遊的樂趣充分展現出來了。“一年一度春遊又到了”改爲“一年一度的春遊又到了”。“楊老師的集合哨就響響了起來”改爲“楊老師的集合哨就響了起來”。
小學五年級作文：春遊6
“走走走走走，我們小手拉小手；走走走走走，一同去郊遊……”隨着同學們愉悅的歌聲，我們來到了盼望已久、望眼欲穿的綠色莊園。
彷彿一切都被我們的興奮勁兒感染了：大樹搖擺着它那綠綠的頭；小鳥嘰嘰喳喳的唱起春天的歌；小草晃動着它那柔弱的身軀……
同學們踏着輕快的步伐，來到了一個小土坡上。我們即將做一個有趣的遊戲——“珠行萬里”。規則很簡單，只是十個人把卡紙連成一大串，讓小球從中滾過而已。說是簡單，讓我們一羣沒有經驗的孩子來做，還是有些難度的。果然如此，剛開始，同學們只求珠子在滾到自己這兒的時候不掉罷了，卻不知事實並非如此。你必須有團隊精精神，要和同學配合好。第四的成績。
遊戲過後，我們在蓬雅菲的帶領下，我們把零食放到塑料布上一起吃。
走了幾程，陣地轉移到了攀爬樂園。我隨便爬上了一個器材，熟練地爬上去，走下來。我不敢一直爬，怕磨傷了手。
在同學們的死纏硬磨、一致要求下，大部隊向“鬼屋”進發。我不怎麼想去，就和夏老師在亭子裏休息。聽梅柏彬說，裏面有一些同學，閉着眼，手搭在前面一個同學的肩上，都走成了一串，可整齊了。
不知不覺我們停在“森林樂園”。我走了走梅花樁，玩了一會兒蹺蹺板。正玩得起勁，一個同學通知我，說老師不讓我們玩蹺蹺板了。我疑惑不解地下了蹺蹺板，玩別的。一打聽才知道，喬磊玩蹺蹺板摔傷了。
之後，我們又上了小坡，玩了一個意味深長的遊戲。
太陽不知什麼時候跑到了西邊——我們該走了。
這真是愉快的一天！
小學五年級作文：春遊7
今天是一個輕風拂日、晴空萬里的好日子。我早早地起牀了，因爲今天學校組織我們去校外春遊。一想起來就興奮，知道我們要去哪裏嗎？去府山西園。
我們先來到學校集合，再排隊出發去遊玩。一路上，大夥兒邁着愉快的步伐整齊有序地向前進！不知不覺我竟然走出汗來，一陣微風拂過，讓本是滿頭大汗的我，頓覺神清氣爽。道路兩旁的大樹，長滿了蒼翠欲滴的新葉，葉片在風中“沙沙沙”唱着歌，還不時地搖擺着樹枝，向我們招手呢！突然，整個長長的隊伍停下了腳步，原來是目的地“西園”到了！
西園坐落於龍山西邊的山腳下，走進西園，滿眼都是美景，到處一片春光明媚，生機盎然的景象。西園果真是一個風景雅緻的園子，亭臺樓閣，詩情畫意。
草叢中紅色、紫色、黃色、白色的野花，像一個個害羞的小姑娘，遮遮掩掩地探出頭來；綠油油的小草慢慢地、貪婪地吸允着土地的營養，好讓自己快快長大；伴着清風，湖面上蕩起了層層漣漪，好似我們綻開的笑臉。一切都是那麼的美好！
老師帶領我們來到了一條長長的長廊上休息。我們在那裏吃東西，聊天，互相逗趣，交換零食，你一言我一語的開心極了。原本清靜的長廊一下子變得歡聲笑語，熱鬧非凡。
時間過得太快了，我們還沒有玩夠就要結束返校了，沒辦法，大家只能戀戀不捨地離開了。但是這次的春遊的確讓我們大飽眼福，欣賞了如此美麗的春景！
小學五年級作文：春遊8
今天陽光明媚，空氣中雜加着泥土的芳香。今天就是一年一度的春遊，今年的春遊活動也不同於以往，以往只是吃點零食，做點遊戲。這一次要鍛鍊學生的自理能力，我們要去107國道那邊野炊。
從學校出發的路上，學生們就像一羣剛出籠子的小鳥，抑制不住自己歡快的心情，便放聲歌唱起來，那嘹亮的歌聲，響徹雲霄。路上的風景十分美麗，花園中有桃花，迎春花……草坪上有杏樹，有松樹……天空中飄的有云，飛的有鳥。河中游的有魚，美麗極了。
走了大約兩個小時，終於到達了目的地，我們要開始野炊了，我所在的這一組要吃火鍋，我們先借了一個小鏟子挖了一個坑，挖坑的時侯其它人就鋪坐的東西，過了一會，鍋臺搭好了，把鍋放上去正好，下面就是最重要的一步，生火。我們往鍋裏放了水，用打火機點燃了火柴，等水滾了之後，開始做飯，先放了一鍋紫菜，又加調味料，要喝紫菜湯，不過紫菜湯沒喝到，反到又放了一些火鍋料，真不知道是個什麼味。後來還放的有寬粉，等到全部熟了後，就開始吃，激動人心的時侯到了，我也把自己帶的小磨油拿了出來，給每個人倒了一些，我盛過後就吃主飯，全組同學勞動的結晶終於可以出鍋了，啊，好鹹，這可不是我誇大其詞，而是飯真的很鹹，天啊，這是火鍋嗎?雖然不是太好吃，但是很有成就感。
再去看看其它組，真是五花八門，有的是火鍋，有的是麪條，有的還是水果沙拉，還有燒烤。而且有的成功了，很好吃，有的失敗了，很難吃，不過看錶情都很開心。
時間過的真快，要回家了，今天真開心啊。
小學五年級作文：春遊9
今天，我們五愛小學全體同學來到江陰嘉茂花鳥園春遊。
我們首先來到了吊花廳。哇！真美呀！吊花廳裏百花齊放，天花板上，垂蔓那長長的枝葉垂下來，近看就像姑娘那飄舞的長髮。海棠花紅豔豔的，碩大無比，最大的有拳頭這麼大呢！喇叭花也開了，有紅的、藍的、粉的，小巧玲瓏，真像個個可愛的小喇叭。還有許多叫不上名字、見也沒見過的花草，它們爭奇鬥豔，五彩繽紛，美麗極了。
接着，我們又來到了花鳥廳。進門，我的目光就被那開屏的孔雀吸引住了。只見孔雀的羽屏就像把大扇子，它色彩斑斕，有藍的、紅的、綠的、黃的……美麗極了。它羽毛上的“大眼睛”在陽光下閃閃發光，五顏六色的衣裳隨風擺動。金剛鸚鵡也不示弱，羽毛的顏色可不亞於孔雀。它張彎彎的黃色小嘴就像把彎刀，雙小眼睛炯炯有神，十分可愛。，丹頂鶴像個高傲的公主，對我們不屑顧，連看都不看我們眼，繼續用它那長長的嘴來梳理那雪白雪白的羽毛。
在花鳥廳大飽眼福後，我們就來到了蓮花廳。只見蓮花有白的、紫的、粉的，十分美麗。再看池塘裏那些在蓮花間穿梭的小魚。它們快活地遊着，有的三個羣五個夥，有的獨自在旁悠閒地遊着，真是“百魚同遊”呀！它還讓我想起了首詩：“江南可採蓮，蓮葉何田田！魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。”同學們也都在嬉戲，噍，顧申陽在水裏摸呀摸呀，嘿，條小魚被他抓住了！我和朱嘉茜、陳嘉藝幾個人在戲水，水花四濺，雖然我們的衣服都溼了，可我們也滿不在乎，整個蓮花廳內充滿了歡聲笑語。
美麗的花鳥園，它是花的世界，鳥的海洋，魚的樂園，它真令我流連忘返！
小學五年級作文：春遊10
春姑娘唱着個歌來了，我們再也憋不住，天剛放晴，就出去春遊了。
我們排好了隊伍就出發了。一路上，我們就像剛出籠的小鳥，興奮地唧唧喳喳說個不停。以前，從不經意的風景，現在看，格外美麗。我們沿臺階而上，不一會兒，我們便看到了一片生機勃勃的綠草地，這就是我們的目的地——防洪壩。
這裏的一切都讓我迷戀：小草吐出了嫩芽，葉芽舒展，春枝萌芽；鮮花綻開了笑臉，春花爛漫，濃香撲鼻；大樹展開了葉子，枝葉繁茂，紅杏出頭。
大家都找了位置坐下。這時，有人在放長長的臉譜風箏，有人在綠綠的草地上吃零食，還有人在草地嬉戲這。
是呀，在這個時候，誰不會放下學習的壓力，來好好玩嗎？
我，趙浣茜，章雨昕，付婉鑫，在吃的最“快樂”的時候，男同學中的一個“調皮鬼”，突然跑到我們的零食堆裏，搶走了章雨昕最愛的薯片，這讓章雨昕措手不及。但章雨昕哪肯會放過他，緊追不放，我們也一起追那個“調皮蛋”。可他們使了調虎離山之計，趁我們追人時，搶走了我們的零食和衣服，我們像只無頭蒼蠅，追誰都不知道。他們以多欺少，氣得我們直跺腳。這時，男同學的“頭”向我們發起會話：“我們可以把東西還給你們，但是——你們要和我們玩‘捉人’遊戲！”原來是要我們和他玩遊戲啊！那我們就同意吧！大家都拍手叫好。可是男同學太狡猾了，不是躲到男廁所，就是跑到規定外的區域裏躲起來。四個女同學捉一羣男同學太不公平了吧？！但在我們的齊心協力下，捉到了兩個男同學。
同學們，讓我們在這春意正濃，新綠初上的春天裏，播種一棵屬於自己的種子吧！
小學五年級作文：春遊11
春遊是一件令大家特別開心的事情。今天，盼望已久的春遊終於到來了。大家乘車興奮地來到百萬葵園遊玩，享受着春天的.快樂。百萬葵園是個以向日葵爲主題的，在全世界佔地最大，種植向日葵數量最多的公園，裏面還有很多遊樂設施。
大家一進門，首先到達的是白鴿廣場。白鴿象徵和平，看到他們在天空中歡樂的飛翔，我不禁開心地笑了。
接着，大家去水池玩踩竹筒。竹筒一個接一個，在水中晃來晃去的。剛一看，覺得走過去很簡單。後來我才發現這些竹筒是一個接一個搭起來，要過去，並非那麼容易。我好不容易差不多走過去了，突然開了一下小差，我重心失衡，“撲通”一聲，一隻腳踩進水裏，另一隻腳也隨之而入。還好，那兒離岸上近，我就趕快大步跨上岸去。在岸上時，我發現我的鞋子進了很多水，一邊走路，一邊噴水。雖然不是很舒服，可我顧不上了，玩得興致可高呢！我又和羅順杭、李漫欣一起去玩踩水輪。那個水輪是充氣的，一開始我和羅順杭就在水輪上使勁地推呀、踩呀，可李漫欣卻坐在一旁無動於衷。後來，我實在太累了，就坐在水輪上休息，由李漫欣接替我的位置。他們又使勁的推呀、踩呀，使水輪轉動速度極快，我正好在水輪裏躺着，就被晃得滾來滾去的，還翻了好幾個跟頭呢！此時的我眼冒金星，完全沒力氣。等我緩過神來，遊戲都結束了。我回到岸上以後，還是氣喘吁吁的，非常累。我坐着休息了好一會兒，纔有去玩其他遊戲。
終於，活動結束了，大家集合上了車，戀戀不捨的離開百萬葵園，回到學校，回到家裏。我的心裏還想着春遊發生的種種趣事，真是回味無窮啊！
小學五年級作文：春遊12
“春天季節在哪裏呀？春天季節在哪裏呀？春天季節在那青翠的山林裏，這裏有紅花呀，這裏有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩……”當我唱着小時候老師教給我們的小兒歌《春天在哪裏》時，我感覺到新一年的春天季節已經到來，我們可以踏春，去尋找春天季節的足跡。
打開窗戶，一眼望去，“哇……”，在這春暖花開的日子裏，自然幾乎成了花的世界，各種花兒爭先開放，紅的豔，白的嬌，黃的嫩……土地上，麥苗已經翠綠，河中，小魚快樂游來游去，打破了河裏常年的“寂靜”，而我們呢，脫下了棉衣，有換上了春裝，去尋找春天季節的足跡……
窗外洋溢着生機勃勃的氣息，我們一家人決定去春遊。乘坐着開往綠島的中巴，我們一路上有說有笑。當到了綠島之後，這裏已是人山人海，彷彿進入了花的海洋，我不時興奮的說道。
首先聞到了一陣清新的菊花香味，一股股沁人心脾的菊香充溢在我的四周，我馬上停下步伐在那兒欣賞了起來。在那寬闊的草地上，五顏六色的菊花，在綠樹藍天的襯托下，那花兒紅的似火，黃的似金子，白的似雪，粉的似霞，大的像團團綵球，小的又像盞盞精巧的花燈，構成了一幅漂亮的畫卷。
……
時間過的真快，一次簡單而又輕鬆的春遊很快結束，希望下次再來春遊。
小學五年級作文：春遊13
今天早晨，我懷着無比興奮的心情來到學校集合去春遊，春遊的地點的是沙河壩。
一路上，同學像剛從籠子裏放出來的小鳥那樣高興。一路歡歌一陣笑語，走了很長時間大家這纔來到了沙河壩。
到了目的地，只見沙河壩那裏全是綠油油的草地，草地旁邊是清澈見底的小溪。一陣微風吹過，沙河壩上嫩綠的小草跳起歡快的舞蹈，有時舒展雙臂，有時彎腰觸地，有時左右搖擺，草叢中的花兒們也向大家調皮地點點頭，好像在歡迎大家，小溪裏的水也唱起發歡快的歌曲，她們真像是一羣天真無邪的孩子。
大家坐在小溪旁一邊吃着自己帶來的零食，一邊觀賞着大自然的風景，別提有多愜意了！突然有人喊：“有風箏來嘍！”大家擡頭望去，天空中果然飛着一隻福娃貝貝的風箏，只見“貝貝”時而在天空中翻飛，時而又躲進雲端裏，時而……瞧，大家班的同學也拿着風箏趕來了，不一會兒，天空中就多了很多五顏六色的風箏，這時我不由自主地想起了一句詩：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，大家玩得開心極了！
過了一會兒，老師叫小組長召喚大家集合，然後讓大家手拉手圍成一個大圓圈坐下，大家都不明白老師的葫蘆裏賣的是什麼藥，後來，慢慢明白了，原來，老師是讓同學們發揮自己的特長，表演各種各樣的節目……
時間過得真快，不知不覺已經到了10點半，在老師的帶領下，大家依依不捨地踏上了回家的路。
今天，玩得真痛快，大自然給了大家無比的歡樂，放飛了大家的心情。
小學五年級作文：春遊14
春天季節，邁着輕盈的腳步走來了。無論江河山巒，還是花草蟲魚，都甦醒了。就在這春光明媚的季節，我們來到了景色秀麗的北海公園。
一進門，我的耳邊就響起了嘩嘩的流水聲，這水聲引我踏上了小石橋，對面就是我最喜愛的小瀑布了！小瀑布的上游是一潭綠瑩瑩的水，這水綠得可愛，彷彿是一塊翡翠，泛着柔和的光澤。這水靜得出奇，彷彿凝固了，要把藍天和白雲的倒影永久地留在自己的懷抱中。可瀑布卻是另一番景象，流水飛快地衝下，像一匹銀緞，又如一條輕紗，風一吹，如煙似霧，水珠似一朵朵白梅，微雨似的落着。流水在橋下太液池中激起來朵朵水花，像開了無數多漂亮的白蓮。
離開小瀑布，眼前是一條林蔭道。順着林蔭道走不多遠，瓊島便映入了我的眼簾，柔美的線條畫出它的身軀，滿山的樹木爲她披上了翠綠的新衣，好像一位綠衣仙子，正對着滿池春水梳妝打扮。
就這麼走着看着，不知不覺來到了山頂。在山頂遠看，只見太液池碧波盪漾，金光萬點，五龍亭就坐落在這碧波之畔。深藍色的散裝亭頂好像要融匯在湛藍湛藍的晴空中；硃紅色的柱子，在岸邊綠柳的印襯下，更加鮮豔奪目；一條曲折的漢白玉石橋將五座形態各異的亭子連接起來，好像一條巨龍臥在池邊，貪婪地吸着甘甜的池水。
看着眼前的景色，我多想化爲一滴雨珠，用自己的身軀滋潤北海的草草木木；我多想變成一隻小鳥，用自己的歌喉歌頌着漂亮的北海公園；我多想化作一縷春風，在祖國春天季節的懷抱中飄蕩，飄蕩……
小學五年級作文：春遊15
今晨7點，真是夏日戀戀，我的心情也激動了。因爲我們班裏今天要去光明農場完啦！
早晨6點，我早早的就從牀上蹦起，想着去瞧瞧光明農場有什麼好玩的呢。早上我們到了光明農場，首先我看了機械擠奶示範場，我看見了排起長龍的黑白相間的，眼睛水汪汪的，嘴裏常常發出哞哞聲的奶牛，機械開始擠奶了，人工阿姨戴着口罩，手裏拿着四個銀色的東東，往奶頭插去，接着桶裏陸陸續續的裝滿了牛奶，最後人公阿姨拿着一個小瓶子往奶牛的奶頭按了兩下，接着裝滿了小瓶血水！
有機農場，我們去了有機植物園，總稱叫：奇異瓜果世界，在哪裏有綠色帶紅得枸杞葉，又綠又大的菠菜和白菜，高個子的仙人掌，多肉的蓮蓬，又大又黃的南瓜.我最喜歡的是番茄，那番茄有的綠，有的紅，有的大，有的小，如果你口渴你盯着他看一會兒就不可了，神奇吧！我還有一個祕密告訴你哦，菜園裏的菜用的是水，而不是土哦！
東北梅花鹿，梅花鹿長什麼樣子呢？我一進去，哦，原來是這樣子啊！眼睛圓圓的，皮膚橙棕，背上帶着白色的點點，梅花鹿旁邊有賣蘿蔔，我的同學買了兩根，給我一根，我給梅花鹿爲蘿蔔的時候，她的嘴裏會發出哼哼聲.
今天真開心，我們去了去多地方，我也長了不少見識，別看我只寫了那幾樣，其實那幾樣是我印象最深的，所以我才寫他們！
