當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 實用的趣事五年級的作文300字合集七篇

實用的趣事五年級的作文300字合集七篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.17W 次

在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的趣事五年級的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的趣事五年級的作文300字合集七篇

趣事五年級的作文300字 篇1

一個寒假很快就過去了,但那些美好的回憶,還在我頭腦中不停地播放着,其中,使我難忘的是我和璐馨姐姐,還有明明一起堆雪人。

首先,我們來到了房子最頂部。一眼望去,地上的白雪像是雪兒姑娘落下的白手帕;又像是軟綿綿的棉花;還像是……

“婧婧,我們去堆雪人吧!”突然,璐馨姐姐的說話聲把我從想像中拉回來。我趕緊回答說:“好啊,可我不忍心破壞這麼好,這麼厚的雪呀!”“沒事囉。”他倆把我拉到雪地裏,讓我和他們一起堆雪人。我只好忍痛破壞了。

大半天過去了,我們才做了一個雪人的模型,然後我找來紅色水彩筆和一些木炭。用水彩筆畫嘴巴,我們畫的嘴巴與衆不同,頭上還畫了花紋,剛完我就說:“哎呀,璐馨姐姐我們是不是畫錯了!”“沒事的啦!”她馬上接過我的話說。我們又在雪人旁邊立了一個“金字塔”,在每一面分別寫上我們每一個人的新年願望。我寫的是“我們都要狠幸福哦!”是不是覺得我“狠”字寫錯了,告訴你,我是故意寫錯的。

我們走了,留下的卻是暫時的“作品”,過不了幾天就會在這個世界上消失。

下雪真好!

趣事五年級的作文300字 篇2

回首童年,衆多記憶浮現在眼前。那一幕幕情景,雖表面可笑,卻富有意義;那一個個鮮活的人物,和我一起見證着歷史的足跡。我彷彿看到了記憶大樹上掛着的葉子記錄着我的過去,在風中搖曳着,晃動着……

在我7歲那年,那是個對周邊事物都充滿好奇的年齡呵!有了顆好奇的心,便有了雙好奇的手。對陌生事物的觸摸,牽動着我的心,甚至控制着我的呼吸。

那一年的初冬,是在某個下午。黃昏的太陽不遺餘力地照耀着大地,也照在了忙得不可開交的媽媽身上。媽媽正在牆邊剝竹筍,她的側前方有一輛半新不新的電動車。我心下一喜,躡手躡腳地走近電動車。“哈哈!久仰久仰,初次見面,請多關照!”我暗暗地說着。於是我也不管是何許人的,像只小老鼠似的溜了上去。真不知是哪個馬大哈,讓我逮着了機會,電動車還沒上鎖呢!

我只管把手搭在龍頭上,學着大人扭動着龍頭。殊不知那右邊龍頭是活動的,那麼一個90度大轉彎,車子便直衝媽媽撞去……

媽媽確實被我撞到了。雖然並無大礙——只是撞青了鼻子,但是也弄得媽媽幾天都見不得人。

事情雖然已經過去很長時間了,但我卻永遠忘不了那一幕。兒時的我是多麼頑皮呀!父母無怨無悔地撫養我到這麼大,着實地不易呀!

趣事五年級的作文300字 篇3

在我五彩斑斕的校園生活中,總會發生一些有趣的事情,其中,有一件十分有趣的事,讓我記憶猶新。

那是一節體育課,我們跑完五圈後,體育老師掃視一圈,說:“你們現在自由活動吧。”大家歡呼一聲,就各玩各的去了。我和幾個同學聚在一起討論要玩什麼。這時,有同學提議:“我們玩'矇眼抓人'吧!”大家紛紛同意了,遊戲開始。

我們找來一條紅領巾,綁在“抓人者”黃同學的眼睛上。開始抓人了!我在黃同學周圍跑來跑去,故意發出聲音吸引黃同學的注意,當她轉過身來又悄悄跑開,樂此不疲。我們四處躲着,有些害怕,又有些興奮,一直去這樣吸引着黃同學的注意。黃同學“聽聲辨位”到處摸着,卻一直沒抓到人,正有些懊惱。這時,有另一個班的同學不知道我們在玩什麼,大大方方地走過,黃同學聽到了聲音,趕忙一把抱住了那個同學,開心地叫到:“我抓到人啦!”我們都大笑起來。黃同學有點奇怪,拿掉紅領巾,發現自己抱錯了人,猛然鬆開那個同學,臉上紅一陣白一陣,表情十分尷尬。這時我笑倒在地上,笑得說不出話來。

這件事雖然就這樣過去了,有趣的記憶卻永遠的留在了我的心上。五彩的校園生活就是這些事積累而成的呀!

趣事五年級的作文300字 篇4

童年是五彩繽紛的,就像漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的,就像整天嬉戲着的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山林裏清亮的溪水,童年是自由自在的,就像徐徐吹來的清風。

童年的趣事一堆堆,一摞摞,如天上的繁星,地上的沙子,數也數不清,讓我講一件事給你聽聽吧。

小時候,我看爸爸去上廁所,不是拿着書就是帶着報,出來時,嘴角還泛着微笑。這究竟是爲什麼呢?我也搞不懂,只是學着他,裝模作樣地帶着報紙進,帶着報紙出,嘴角也學着笑一笑。我這個舉動可是讓他疑惑不解了:“這個小鬼頭也就三四歲,不識幾個字,書報又看不懂,難道……這裏面‘暗藏玄機’?”又一天,我帶着書報裝模作樣地進了廁所。突然,虛掩的門開了,我竟然沒發現。接着,傳來了一陣響徹雲霄的笑聲,小鳥也都被嚇跑了,不知道怎麼回事,原來,是爸爸爲了弄懂我這一舉動,趁我上廁所沒發現,悄悄地打開門,一探究竟。當他看見我老老實實坐在馬桶上把報紙放在一邊時,也就忍俊不禁了。後來,他告訴我上廁所時記憶力好,多看多學記得牢。

孩子的.童年,就是怎麼有趣。別人都說我是爸爸的“模仿秀”呢!

童年是無比美好的。童年的趣事就像記憶銀河中那顆永恆、最閃亮的明星。

趣事五年級的作文300字 篇5

每當我想起這件事情,我就會哈哈大笑,因爲小時候的我太天真了。

記得有一次,媽媽正在洗衣服,我看媽媽放的洗衣粉很少,於是,我就趁媽媽不注意的時候,把洗衣粉倒進去了,我很高興,因爲可以幫媽媽幹活了,媽媽一看驚住了,裏面的沫都已經泱出來了,媽媽的臉色一變,我趕忙就躲進了屋子裏。我把所有的衣服都套在了身上,媽媽忙完了,就來找我了,媽媽一看我這樣,都不知道說什麼好了,媽媽說:“水讓你往裏倒的洗衣粉”我說:“你倒的太少了”,媽媽說“我吃過的鹽比你吃過的飯還多,”轉身媽媽就走了。我不信媽媽吃的鹽比我吃的飯還多。然後我把我家的鹽筒拿了出來,我用一勺一口一口的吃,吃完之後,我就不停的喝水,媽媽回來,我說:“,啊,啊,我把鹽都吃了,這回我比你吃的鹽多了。”媽媽差點笑彎了腰。

從那以後,我再也不幹那種傻事了,這件事情我腦海裏最深刻的一件事。

趣事五年級的作文300字 篇6

這個假期對我來說是十分快樂的,最令我開心的是,每天下午我都可以去爲小兔採集事物。小兔最愛吃的就是蒲公英的嫩芽,黃豆葉子等。

我帶上袋子、剪刀就出發了,我有時會帶幾個弟弟去,比如,江娃子,盈娃子,逍娃子,楊金平。我們騎着自行車,來到山上,走進樹叢,仔細的找着,蒲公英通常都長在路邊,樹叢裏,農民的菜地偶爾也會有。蒲公英特別多,不一會就採滿了,

剩下的時間就是供我們玩的了,我們最喜歡玩的是打土仗了,他們分爲兩方,

每方二人,一位領主,一位守護者,而我嗎!就是最珍貴的一方,我是一位

博士,專門造“子彈”的,他們兩方必須不顧一切奪到我,要不他們就沒有武器,哈哈,厲害吧!他們常常爲了我而打的兩敗俱傷呢!漸漸的,天色暗了下來,我們騎着自行車依依不捨地回了家,整個回家的路上,我們都在回憶打土仗。

這就是我快樂的假期生活。

趣事五年級的作文300字 篇7

暑假的時候,我是回到農村去住的。有時,我會和小夥伴們一起去小溪邊抓小魚小蝦,運氣好的話,還會碰到一二隻小螃蟹。這在城市是很難遇到的樂趣。

我最喜歡乾的就是去抓魚了。有些小魚很狡猾,會從佈下的二個網之間的縫隙溜出去,所以,我們做了了二道水壩,在水壩的外邊圍上網;有時會有小魚自作聰明,從水壩之間的預留口子之間鑽出,結果卻是自投羅網。在水壩之間抓魚,那就方便多了,和小夥伴們一起配合,一起網魚,二三個網兜一起向小魚羣圍去,小魚立刻開始驚慌失措,亂了陣腳,從一個網兜逃出後,沒想到等待他的還有另一個網兜,小魚不知從哪裏跑纔好,只好乖乖被我們抓了。這時,我們都會大聲叫到:“太好了,網住了!”之後,我們會把抓到的小魚丟進瓶子裏,然後趴在岸邊,仔細地觀察我們的戰利品。我們細細地觀察小魚的一舉一動,偶爾還會問二句:“小魚,對這個新家還滿意嗎?”小魚給我們的回答經常是吐二串泡泡表示抗議,這時,我們會哈哈大笑。

這是在農村住的期間最有意思的事了。