【精華】五年級生活的作文集合7篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的五年級生活的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級生活的作文 篇1

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，熟悉睡中的我被一陣鬧鈴給吵醒了。“哎!怎麼這麼快就六點了，我還沒睡夠呢!”我不停地抱怨着。洗瀨完畢，吃過早餐後，我拎起書包走出了家門，上學去嘍!

與許多學生一樣，我家離學校比較遠，所以理所當然地成爲了“公車一族”。“哈”乘車路上，我還未恢復精神氣兒。

走進校門，我整個人都清爽起來。不知怎麼的，看着學校裏的每一樣事物，都覺得很開心，應該說是學校帶給了我很多歡樂。

上課了，原本喧鬧的教室安靜了下來，大家都在認真聽課，我就更不例外了。老師講的課總是那麼生動有趣，就連最乏味的政治課也“改頭換面”，變成了趣味無限的課。英語課上，那一個個英文字母變成了一個個跳動的音符，秦出了一首悅耳動聽的歌。

接下來，來看看我們體育課上在做什麼吧!

每節體育課，老師都給留給我們自己活動的時間。體育老師剛一發令——解散，同學們就一溜煙的跑了，只留老師一人孤零零地站在那兒。我分成了好幾撥，一些人在打羽毛球，同學們另外一些又在打籃球，而我們幾個相處得非常投機的女生則湊到了一堆，唱唱歌，聊聊天，可開心了。我們幾乎是無話不談，碰到了對一件事持相同觀點的人，那幾個會激動地握手，或互相擁抱。我們幾個人會經常講笑話，最滑稽的動作，弄得笑到眼淚從眼眶裏蹦了出來。

下課時，休息一下自己的眼睛，我閉上眼睛——我沒有在睡覺，而是趁休息眼睛的同時回憶一下老師新講的知識，而後，跑去和隔了好幾桌的好朋友說說話，湊個熱鬧。雖然只是短短的10分鐘，卻會發生許多趣事，如某個同學說了句搞笑的話，做了個滑稽的動作，總能讓我們開懷大笑。

放學了，大家收拾好書包，火速衝出教室，用《家有兒女》中劉星說的話是：“咱們各回各家，各找各媽!”

你覺得我的校園生活有趣嗎?

五年級生活的作文 篇2

又是一個陽光明媚的清晨，心愛的“k3”載着我們一家三口去踏青。我緩緩搖下車窗，大口大口地呼吸着那帶着淡淡麥香的空氣。路邊的楓楊樹像極了一頭頭小鹿，歡快地從車頭跑向車尾。看着看着，我的思緒一下子被拉回到兩年前。
那時，我們家唯一的“坐騎”還是那輛“春蘭豹”摩托。我童年的許多時光就是爸爸帶着我在“小豹子”身上顛來顛去。
我有個壞毛病，一上車就打瞌睡。這樣騎在“小豹子”身上，是有危險的，萬一摔下去，後果不堪設想。爸爸總是邊開車邊大聲和我喊話，防止我睡着。可摩托的聲音太大，再加上呼呼的風聲，我還是會昏昏欲睡。爸爸實在沒辦法，就用一條繩子把我們爺倆攔腰綁在一起。媽媽打趣說，爸爸這個土辦法，可申請國家專利了。
最煩的就是下雨天，每個人都裹成大糉子，走着企鵝步。騎上“小豹子”，雨打在臉上，又冷又疼。碰上半路下雨又沒雨具，只能淋成落湯雞。看着身旁的汽車激起水花一馳而過，我多想有一輛屬於自己家的汽車啊！
十歲的生日當天，我收到了一份意外的大驚喜。晚上放學，我焦急地等爺爺接我，可就是看不到他和那輛電動車熟悉的影子。忽然，一輛銀白色的小轎車緩緩地駛到我身邊，“滴滴”地對我響着喇叭。車門打開了，爸爸從裏面走了出來，那姿勢帥極了！難道是我家的車？真的！我家也有小汽車了！
爸爸太有眼光了！他選的是外形很拉風的“悅達起亞k3”，還是很時尚的銀白色。我們全家都親切地稱它爲“小白”。
有了“小白”後，我們終於告別了“晴天一身灰，雨天一身泥”的生活。
有了汽車，世界不再遙遠！連雲港花果山、無錫三國城、常州恐龍園、上海東方明珠……都留下了我們和“小白”的足跡。
“滴滴！”大縱湖景區到了！我們請遊人給我們和“小白”合張影。想起剛纔汽車廣播裏面那句廣告詞“愛車，愛生活”，照片中的我笑得十分燦爛。

五年級生活的作文 篇3

每個人都有自己的愛好。我的愛好非常多，有彈鋼琴、吹圓號、騎自行車、打籃球、踢足球。其中，我最喜歡的是踢足球。

放了學，我的心情超棒。因爲，我可以去踢足球了!我放好書包，快步走向操場。一開始，我慢慢地帶着球。當離對手150釐米左右，我的速度向兔子一樣越過了對手。對手傻呆呆地看着我，根本不去搶球，我就放慢了一點兒速度，傳球給隊友，看了看隊手問：“你在幹嘛啊”。隊手裝着一本正經地看着我，無話可說。就在這時，對手忽然跑向了我前面，他接過球以後，快速地踢了一腳。1比0，觀衆在大聲的討論着，歡呼雀躍，吵吵鬧鬧的，我踢得更有勁了。

我開始帶球，自己過了一個又一個人。突然四個人跑來防守我，還沒來得及傳球，已經被截走了。就這樣對手一直進球，我們的隊員們，已經筋疲力盡。

中場的時候，我對大家說：“你們爲什麼不配合、不傳球呢?”隊友們張大了眼睛看着我，說：“好啊”!那在下半場一起好好配合吧!我們一起商量要配合好。正在下半場開始的時候，我們一起喊加油!

我們隊開始發球，我閃過了一個又一個人，居然，又跑來四個防守，我看了看左邊，發現那裏是空門的，就使勁把球傳了過去。隊友一接到球，快速的踢了一腳，好啊!球進了!

這一球讓我們更加有勁了，一球接一球，眼看對手就要被打敗了。最後，千辛萬苦的我們終於贏了比賽。

在這場比賽裏，我想送大家一句話：“如果放棄了比賽，就等於比賽提前結束了”。

團結多麼重要啊!如果不團結，怎麼可能會做大事呢!

五年級生活的作文 篇4

我有一個愛從生活中發現道理的王老師。

記得有一次，王老師把家裏的小型爐竈、兩個鐵鍋、一個高壓鍋搬到了課堂上來。同學們驚詫不已——老師難道今天要請客不成？只見老師架好爐竈，把事先準備好的大米分別倒入兩個鐵鍋中。然後，一個鐵鍋放在了溫火上，一個放在了大火上。不一會兒，大火上的米飯開始“香飄四野”了，此時已是上午第四節課了，同學們禁不住米飯香味的誘惑，一個個口水流得簡直是“飛流直下三千尺”呀！就在這時，老師轉身在黑板上寫下“學習如作飯，豈能不用功”。同學們心中爲老師的高招暗暗叫好。老師隨後取下鐵鍋，換上高壓鍋，不到五分鐘，高壓鍋中的米飯就熟了。“真快呀！”同學們議論紛紛，王老師又在黑板上寫下“學習要有壓力”。同學們對老師的新穎教學佩服死了。就在這時，只聽得“轟”的一聲，高壓鍋爆炸了，同學們一下子被嚇傻了，大家還驚魂未定，王老師已從煙霧中站了起來，提起粉筆，寫下“但壓力不能過大”。教室裏頓時爆發出雷鳴般的掌聲。

還有一次，老師帶我們到地下室去活動，走在黑咕隆咚的過道里，老師卻不開燈，只點了一隻小小的蠟燭。邊走邊對我們說：“我們的光明是誰給的？”我們說是蠟燭，“對了，大家要學習蠟燭燃燒自己照亮別人的精神啊！”沉默中，老師的話語已深深地印在了我們的腦海中。

這就是我們愛從生活中找道理的王老師。怎麼樣，佩服吧？

五年級生活的作文 篇5

驕陽似火的高速公路上，爸爸平穩地駕駛着車子，車子裏雖然開足了空調，可我的手心還是汗涔涔的。因爲我要去參加李成智杯全國最頂尖的國際象棋錦標賽。爲了參加比賽，一放暑假爸爸就送我去無錫集訓了。

俗話說：養兵千日，用兵一時。用兵的時刻終於到了。我們代表的是浙江錢江棋院隊共有三員大將，其他兩個隊友雖然年齡比我小但實力卻比我要強。爲了不拖隊友的後腿，我心中暗暗下定決心爭取拿下每一盤。

八月一日，期待已久的比賽終於在江蘇鹽城開始了。第一局我對杭州棋院的王翟，他的名氣可不小，拿過全國第二，他們隊是奪冠大熱門。面對這樣強的對手，我也不甘示弱。

當棋下到一半的左右，突然發現自己已經處於劣勢了，我開始臉發紅心跳加快，怎麼辦呢？要是丟了這局我們隊的形勢可不妙啊！我不斷的對自己說：“加油！一定要冷靜，要好好分析局面找到他的弱點！”

經過專注的思考，反覆的'計算，我終於通過一個戰術組合得了半子。整整三個半小時的鏖戰，經過百來個回合後，我終於挽回劣勢戰成平局。接下來的每一盤比賽都很艱難，對手實力都很強大，有幾輪比賽我使出渾身解數，還是因爲技不如人輸掉了。最終在神一樣的隊友幫助下取得了全國第五名的好成績。

這次的比賽我個人雖然沒有取得很好的成績，但我收穫了不少。我學會了冷靜，思考，調整節奏和心態。爸爸告訴我能通過比賽有所成長比贏棋更爲可貴！這個暑假雖然我都是在棋盤上度過的，但我卻領悟到了“棋如人生”這幾個字的道理，我相信自己在國際象棋的訓練中，一定能得到更多。

五年級生活的作文 篇6

盼望着， 盼望着，終於放暑假了。

我非常高興，那是因爲我可以痛痛快快地玩了。可是 ，媽媽嚴肅的說：“不行，要每天做一定的作業。”媽媽規定我每天必須完成暑假作業本上一定量的作業。另外，還必須完成2課時的寫字和 一課時的奧數作業。

早上，我從不睡懶覺。起牀後，吃好早餐。若時間不到8點，我就必須先做一點作業，這是媽媽要求的，我可不是很願意。8點鐘，我急匆匆地去琴行學古箏。教琴的老師可嚴格了，教一句就要我 背出來。9點左右，媽媽來接我了。我最想的是每天一回到家就可以吃一隻棒冰。別以爲我就可以玩了，媽媽讓我休息一會兒，就必須“開工”做作業。我想，如果不用做作業那該多好啊，我就可以痛快 地玩了。可是，不能！媽媽就像管工一樣管着我。她像孫悟空，我一開小差，她就知道。

中午開飯時，我總是慢一拍。爸爸媽媽已經在吃了，可我還在趁機玩。爸爸像法官一樣說：“我規定，過了12點再不來吃飯，就沒得吃！”我很害怕，急忙跑到廚房洗手盛飯。

午飯後，媽媽規定休息一會兒還是得做作業。要麼午睡，否則馬上“開工”。若規定的作業完成了，就可以和殷飛揚等幾位朋友玩了。可是，我總是拖拖拉拉，忙裏偷閒地要玩。可是，媽媽總是 不讓我痛快地玩。

到了傍晚，若是作業沒有完成，一樣的規定在催着我。唉，真不好受！

五年級生活的作文 篇7

春天已經真正的來了，天氣暖洋洋的，沒有一絲寒意，一些身體倍兒棒的人已經穿上了短袖，但是，隨着氣溫的上升，瞌睡蟲也隨之肆虐起來。

在上午的時候。同學們還在好好聽講，到了下午就一個個昏昏欲睡，腦袋像個鉛球一樣，早就被瞌睡蟲給入侵了，老師迫不得已，使出了“河東獅吼”，但是完全不起作用，同學們的小腦袋還是一點一點的，有幾個甚至已經趴在桌子上口水亂流、鼾聲如雷，老師好不容易把他們叫醒了，沒過多久有恢復了之前的狀態，老師教訓他們，他們還振振有詞的反駁道：“太陽這麼好，這麼暖和，我們忍不住啊！”到後來老師索性不管了……

因爲老師自己也被瞌睡蟲俘虜了，講課的聲音懶洋洋的，講着講着老師竟然睡着了。

手裏的課本不知不覺的掉了，這一下可把同學們給驚醒了，隨後教室裏爆發出一陣大笑，老師站在講臺上那個尷尬呀…… 窗外的，各色各樣的花兒在風中搖曳着，似乎，這場春困的鬧劇也逗笑了她們呢……