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關於五年級童年的發現作文彙總6篇

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在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的五年級童年的發現作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

關於五年級童年的發現作文彙總6篇

五年級童年的發現作文 篇1

今天,我有一個重大的發現,爸爸居然長老年斑了!這真是令我驚訝。也許你會說這很正常啊,人老了都會長的。但是,我的爸爸還很年輕,才三十多歲,也不應該長呀。

通過仔細的觀察,我發現老年斑黑黑的,一塊一塊的。因爲爸爸的皮膚白,長在臉上特別顯眼。不過老年斑不大,從遠處看去就像是一顆痣,所以對爸爸沒有太大的影響。可爸爸那麼年輕,怎麼會長老年斑呢?我自己推測了一下,是不是爸爸工作辛苦,每天早出晚歸,不按時排便造成的呢?“嘻嘻”,我的想法真搞怪。不過爲了真相大白,我問了問度娘。

原來,是因爲爸爸工作太忙,回來太晚,不能按時排出身體裏的毒素。我真的猜中了!還有就是爸爸的壞習慣,晚上回來還看電腦、看手機,電磁輻射也有不小的影響。另外爸爸不按時吃飯睡覺,不愛運動,也是重要原因之一。

我真想替爸爸減輕負擔,這樣爸爸就可以按時回家,好好吃飯,早早睡覺,及時排除淤積在身體裏的毒素。我也要自覺地學習,不讓爸爸操心,多出一些時間去運動。這樣身體就會更健康,老年斑也會慢慢的消退了吧!平時我也可以多節約一點,別讓爸爸那麼辛苦。我希望爸爸變回以前那個年輕帥氣的樣子!

今天我發現了很多,也懂事了很多。我一定要節約任何一個東西,哪怕只是一張草稿紙;我一定會自己的學習,讓爸爸少爲我操心!

五年級童年的發現作文 篇2

夏天來了,火辣辣的太陽射下萬道利劍,熱得讓人無法忍受。知了在枝頭痛苦地喊着,小動物們也伸着長長的舌頭,來回大口大口地喘着粗氣。人們呢?早已坐在樹蔭底下,邊搖着扇子,邊美美地享受着冰棒的甜美與涼爽。

我也坐在小凳上,吃著名叫“老中街”的冰棒,突然,眼前一亮——哎?長長的冰棒周圍怎麼會冒出一團團的蒸氣?它是冰的,只有熱水纔會冒出熱氣呀?

擡頭看看天,烈日炎炎,曬得冰棒一忽兒就從堅強的戰士轉爲了滴滴嗒嗒的水珠。我又思忖,這冰棒是不是也有它自己的“小祕密”呢?於是,帶着疑問,我幾乎整個夏天都在思考着這個問題,並在任何事物中尋找答案。

真是“無巧不成書”,學校這時恰好開展了科學課,我便時時細心聆聽,學到了很多科學知識。而其中的一單元裏,正好就是冰棒和蒸氣之間的關係。終於,我得到了一個合理的解釋——“夏天,冰棒周圍空氣比冰棒高,它會吸收周圍空氣的熱量。空氣中有許多水蒸氣,它一受冷會凝結成無數很小的水滴,就會像白色氣體一樣,附在冰棒周圍。”

聽到這個結論,我又驚又喜,不顧安靜的課堂,跑到老師面前,與她熱烈地談論着我對問題的理解和想法。老師高興地一邊拍着我的'肩膀,一邊投去欣賞的話語:“你真是個樂於思考的好孩子!”

科學就在你我身邊,它讓我們深刻感受到:童年中的新鮮與美好,需要我們去探究,需要我們去發現。

五年級童年的發現作文 篇3

我和爸爸都非常喜歡養魚,雖然我們的魚缸不大,但總有一兩條小魚在裏面自由自在地游泳。

一天,爸爸買回四條孔雀魚。兩條雌的,兩條雄的。雄魚的尾巴特別漂亮,簡直就像一條五彩繽紛的孔雀尾巴,真是名不虛傳。這四個小傢伙就在我家的魚缸裏安家了。我們每天都要和他們玩一會兒,不是餵食,就是靜靜地看他們在水裏“跳舞”。

兩個月後,我突然發現魚缸底部有很多黑色的小點點在水裏飄動。一開始,我以爲是魚兒們排泄的糞便,沒有仔細看。又過了一個星期,那些小點點有點變大了。我更加感到奇怪了,這些傢伙究竟是什麼呢?我疑惑不解。我請教爸爸:“爸,你看,魚缸裏的黑點是什麼呢?”爸爸把眼睛貼近魚缸,仔細地看了又看說:“我也搞不清,這樣把,我有時間上網查查,會不會是小魚。”“不會吧,小魚應該有小魚的樣子,他們哪有一點魚的樣子呢?”

上學後的整個上午,我的腦海裏都是那些小傢伙,真是度日如年,我盼着趕快下課,再仔仔細細地研究一番,非把他們搞清不可。終於放學了,我飛快地跑到家裏,爸爸已經下班了。我趕緊拉起爸爸的手,迫不及待地衝到魚缸前,撅起屁股,目不轉睛地看小黑點們。爸爸非常肯定地說:“他們就是孔雀魚的孩子們,沒錯,我請教了養魚專家。”

“哇,真是不可思議!”我更加關注小魚們了。每天都要到魚缸前觀察, 看這些神奇的小生命,看他們在他們的“大海”裏快樂地生活,在媽媽的肚皮地下享受水的樂趣。

看來,只有多觀察,多發現,多思考,自然界的謎團纔會一個個解開。

五年級童年的發現作文 篇4

我童年的發現是辛苦的,也是疼痛的,因爲我和你們的發現是大不一樣的,你們發現的都是草呀,蟲呀的,而我發現的是一些人。

你們注意到過到嗎?有某些人一直在我們身邊默默付出着。對,他們就是農民工!

我的發現起始於這個星期六。那天,我在家一直沒事幹,所以我就去找宋軍強玩了。我到了他家,但遺憾的是他也沒有玩的。我們整整在他家悶了兩個小時。一會兒,他說要出去玩,我同意了。

剛到外面的小院,我們就發現那裏有一堆水泥,還有兩個農民工在用鏟子往車裏倒。隨後,我和宋軍強異口同聲地說:“叔叔,我們來幫你們吧。”兩位叔叔點了點頭。

看到叔叔同意了,我和宋軍強就開工了!“哎呦,哎呦······”我和宋軍強努力地推着。接着,我們由兩人推一輛變成了一人推一輛,又變得更加沉重了。五點了,我們一共推了二十多輛,我對宋軍強說:“時間不早了,我該走了,再見。”宋軍強也對我擺擺手,“再見。”

在這一件事中,我發現農民工們是那麼辛苦,才一下午,我的腳就磨腫了,那農民工呢?

五年級童年的發現作文 篇5

在童年的時候,我曾經發現了一件很有趣的事情——螞蟻搬大蒼蠅。

有一天,我在公園玩,忽然,我發現了螞蟻往窩裏拖大蒼蠅。我下子驚呆了,覺得很不可思議。螞蟻居然會搬大蒼蠅!

啊,爬得很快啊!只見它們有的在前面用嘴咬住蒼蠅的吸管;有的向前拽;有的在後邊有頭使勁往前頂;有的架着蒼蠅的翅膀;有的擡着蒼蠅的腿;有的拱到蒼蠅的身下,用背馱着拼命地向前爬;還有的回窩叫別的螞蟻也來幫忙。不一會兒就把一隻肥肥的大蒼蠅拖到了自己的洞口。

可是由於蒼蠅太大,螞蟻洞口太小 ,拖不進去了。怎辦呢?只見它們互相碰了碰頭上的觸角,好像在商量什麼好地。過了一會兒,只個子量大的螞蟻,首先爬到蒼蠅的尾部,縮着身子,張着嘴巴,一下子就把蒼蠅的皮蛟破了;接着,又一隻螞蟻咬了一口;兩隻,三隻……夥伴們都來了,一口一口咬起來。過了一會兒,我發現蒼蠅身體裏面已被螞蟻吃光,只留下一具空空的軀殼。我感到十分不解,於是,連忙跑回家,問爸爸:“爲什麼螞蟻這麼小卻能把一隻蒼蠅拖走、吃掉呢?”爸爸說:“螞蟻雖然小,可是它們非常團結,齊心協力,所以它們能把一隻大蒼蠅拖走、吃掉。”“哦,原來是這樣!”我恍然大悟。

通過這件事,我明白了一個道理:團結就是力量,齊心協辦,做每一件事都成功。

五年級童年的發現作文 篇6

童年是純真難忘的歲月,一隻昆蟲,一次發現,一場爭執,都包含着我的夢想,快樂和追求。今天,我爲大家帶來的是我童年的一次發現。

我在六歲的時候就有了一次驚人的發現,這完全是我獨立思考的結果。

聽完這句話,你大概會忍不住哈哈大笑,你可能會想:“我會有什麼發現”?我跟你不同,事情過去了三年,有一次我對老師提起我的發現,卻把老師笑的前仰後合。

我的發現起始於小時候,那時我讀一年級,在體育課上,老師教我們跳繩,班上有些同學帶的是一種特殊的跳繩----計數跳繩。剛開始我只是想:“能計數的跳繩,有那麼神奇嗎?”後來我試了一次,我拿起跳繩開始跳,心裏默默的數着:“56,57……”我跳了60個,然後看了看計數器,哇!果然是60個,一個不多,一個不少。好奇的我仔細地觀察着跳繩,認真地想着,卻怎麼也想不出個眉目。那天,我決定去問我們的老師,老師笑而不答,我覺得是老師不知道吧。看來只有我自己想了。

我首先是從跳繩的計數器開始着手,當年六歲的我,已經掌握了一定的知識。我就想,會不會是跳繩根據着地震動的次數來計數呢?後來,我否定了這種想法。跳繩的時候跳高一點,不讓繩子着地,計數器還能計數。我想啊想,又想出了一個點子,會不會是跳繩的計數器上裝的有電池,只要有了電,就能通過某種科技手段來計數。後來,我推翻了這個猜想,因爲在跳繩的任何地方都找不到一點電的痕跡。計數跳繩到底是怎樣計數的呢?我想啊,想……

日子一天天過去了,我對計數跳繩的研究卻沒有一點進展。有一天我拿着計數跳繩,閒着沒事,就轉動起跳繩的繩子。這時,我突然發現,計數器也動了一格。我大吃一驚,又轉動起跳繩的繩子,結果計數器也跟着繩子的轉動轉起來,我想,會不會是繩子的轉動帶動了計數器,計數器也就能計數了。爲了驗證這一猜想,我拆開了計數器,結果發現這是真的。原來,我們在跳繩的時候。用手不停地甩着跳繩,繩子轉一圈,就帶動了計數器的一格,繩子轉幾圈,計數器就轉動幾格。我欣喜若狂,我的發現竟如此簡單明瞭,我爲此感到格外高興,我想大概還沒有人發現這個道理。

又過了一段時間,我突然想起了三年前的發現,就告訴了老師我發現的經過,老師聽完,差點笑破肚皮,當時我並不明白老師笑什麼,直到後來,我明白了----世界上重大的發明與發現,有時就是這麼簡單,但是卻需要你一個善於思考、觀察的心。