關於五年級的童年作文錦集5篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的五年級的童年作文5篇，歡迎大家分享。

五年級的童年作文 篇1

每一個人都會做夢，而且每一個人做的夢都不一樣，都與衆不同。我做的一些夢都非常有趣。

那時，我會做一些有趣的夢。在我的腦海裏印象最深的一次是這樣的。那天，我躺在牀上睡覺，慢慢地我進入了夢鄉。我看見自己一個人來到河邊。那裏有花有草，是一個非常美麗動人的世界。河水很清，可以看見河水裏面的魚兒在歡快地遊玩。我看得入神，不由得伸出手去抓魚。那些魚的反映特別迅速，還沒有等到我碰到它們的身上，它就迅速一擺尾巴游走了。我一把提起手，還以爲抓到了那條魚。可是當我把手放開看到手裏面空空的，我可不甘心，就蹲下身子去河裏抓魚。我把手伸到河裏看準魚兒一抓。啊，這一次可讓我逮了一個正着。我抓到了，一樣東西在我的手心裏。我以爲這一次真的把那條魚給抓住了。可是，當我把手提出水面，放開手一看。呀，那裏是什麼魚，而是一個像黑色的石頭一樣的東西。我不由得垂頭喪氣了。我心裏在想，看來我是空歡喜了。於是，我就把手裏的石頭扔了。

由於用力過度，我這個人在河邊不小心一滑。唉呀，不好，我連忙大喊：“救命！”我整個人都掉到了河水裏去了。旁邊沒有一個人，怎麼辦？難道就這樣等死嗎？不行！我就拼命舞動手腳。咦，我能夠遊一點了。我想再大聲喊救命，那樣可以叫來別人把我從河裏面救起來。可是，我在水裏卻不管怎麼喊也沒有發出一點聲音。正在這一個萬分緊急的關頭，一個行人正好走過，他二話沒說，就走到河裏把我救了上來。我暗暗心想我的命真大。咦，怎麼我的身上沒有一滴水，全身的衣服還是乾的。我眼睛一睜，看到自己還在牀上。噢，原來剛纔我是在做一個夢。

你看我的夢是不是非常有趣，是不是又非常嚇人！

五年級的童年作文 篇2

童年是一股清清的泉水,載着我的歡歌笑語；童年是一朵美麗的牽牛花，講了許多有趣的事情。有一件事讓我很難忘。

記得那是一個星期天的中午，我去外婆家做客。

吃過午飯，舅舅帶着我和小弟去釣魚，放好魚具，就開始了漫長等待。

十來分鐘之後，就有動靜了，很快浮標就沉了下去，舅舅連忙把魚線給拉了上來，沒想到這條魚的力氣還真大啊！舅舅的手中的魚線，差一點兒就被魚給拉走了，我們用力把它拉到水面上，它掙扎着，水面濺起一朵朵碩大的水花。

等它掙扎的精疲力盡時，舅舅才一收一放地繼續用力把它往岸上拉。費了好大的勁，終於把它拉上來了。這條魚真大啊！足足有兩斤多重。

裝上魚餌，舅舅又一次把魚鉤放到水裏。在以後的兩個小時裏，我們共釣到了三條大魚，滿載而歸。

在這次釣魚過程中，不單收穫了三條大魚，還使我懂得了一些釣魚的知識，感受到了釣魚的樂趣，這次釣魚讓我受益匪淺。

五年級的童年作文 篇3

童年，彷彿一片巨大的沙灘，每一個貝殼猶如童年中一個故事。而有一個貝殼，至今閃耀在我的心中。

有一個星期天下午，我在奶奶家無聊的看着電視，看了一會兒，我看見奶奶手拿一把大柴刀，頭戴一個草帽，我問她要去幹什麼，她說她要去砍柴，一聽我就求奶奶帶我去，奶奶答應了，我立馬從櫃子裏找出了一把柴刀，便同奶奶出發了。

來到柴山上，我看中了一棵大木柴，我朝它身上左一刀，右一刀的砍起來，我見它仍然挺立在我的面前，便用處了全身的力氣，朝這棵木柴上一陣亂砍，我對它發起瞭如此猛烈的進攻，這可木柴卻仍然無動於衷的站在那兒，我見實在是拿它沒有辦法，就只好請奶奶來幫一下忙，只見，奶奶拿着柴刀，朝樹上飛一般地砍了起來，每一刀砍中的位置基本相同，這棵樹抵擋不住這猛烈的攻擊，有力無氣的倒在了地上。

接着，我重新選了一棵柴，學者奶奶的樣子砍了起來，看了一會兒，我找到了一種不那麼費力的方法，就是斜着砍，儘量讓到落在同一位置，這樣柴的.中間就慢慢變細，然後從相反的方向橫着用力一砍，柴就到倒了。

柴一根根的倒了，時間也在慢慢的流去，我用力的將木柴搬了山去，然後旋風似的跑回家，數了數木柴，一共有十幾根呢。

那次砍柴的經歷，現在回想起來可真有趣。

五年級的童年作文 篇4

每個人心中童年總有一段抹不去。忘不掉的美好時光，我也一樣。

姥姥家在鄉下。村子盡頭就是樹林，它們沒有什麼品種限制也不必站得規整，綠油油的一片照樣充滿生機。

午飯閒暇，務農的大人們會小息一會兒，這就給"無所事事"的傢伙們提供了自由場。經常會有誰家的三兩隻鵝伸長脖子踱着方步叫個不停，惹得對面柵欄裏的看門狗汪汪大叫。

大花貓趁其不備用爪子探探那狗的飯盆，等停止叫喊的狗反應過來，地上只剩下空空如也晃盪着的空盆了。

遠處有一座無名石橋，凹凸不平的橋面上佈滿了青苔，頗有一派古鎮的風範。橋下的那條小河清澈見底，透明如水的小魚小蝦們在水中嬉戲，玩得不亦樂乎。

孩子們可沒工夫賞景。總有那閒不又由好事的傢伙提議："我們打土仗吧。""好啊！"歡呼聲還沒落音，頃刻間"土雞蛋"漫天飛揚，不一會兒每個孩子便渾身是土，大家熱得滿頭汗也瞬間和成泥了。不知誰想到一個餿主意，躺在坑裏蓋上土只露出頭，可把過路的人嚇壞了，我們卻忍不住笑得前仰後合。

"撲通、撲通"我們跳進水裏，水花四濺，把那些透明的小傢伙小魚四處逃竄…夕陽下盡是我們在水中嬉戲小身影。

五年級的童年作文 篇5

“小小少年，很少煩惱，無憂無慮陽光照……”，每當我唱起這首歌，頭就搖得象波浪鼓。

“叮零零……”下課鈴聲在我們的盼望中來得及時，我的心早飛出教室外面了，可老師還在講桌上搖頭晃腦，終於講完了還不忘佈置作業：“今天的作業，課堂練習兩章，基礎訓練三頁……”天哪！聽得我頭都大了，心中那個氣別提有多衝。雖說我願意好好學習，但我還是煩老師的分秒必爭。

“乒乓”，一位死黨給我扔過來一個乒乓球，大叫：“去玩！”我立刻死死捂住她的嘴，輕聲道：“哎，幹嗎，輕點！要玩自己去，我作業沒寫完！”說着，指了指厚厚一疊作業。死黨說：“我奮筆疾書寫完了，可寫得好不好就不知道了！”死黨小眼一轉，輕聲輕腳地出了門，然後飛奔而去。我又羨慕又無奈地搖搖頭。

“回家咯！”在學校用功了十天半，星期四中午終於可以回家了。在校車上，我就已計劃好了玩的項目。一到家，我扔下揹包迫不及待的就往外衝，在門口卻被媽媽逮個正着。媽媽張口就問：“作業做了嗎”我說：“在學校做好了”。媽媽拉着我回書房，拿出一張複習卷說：“好孩子，要畢業考初中了，今天再做做AB卷，拿個滿分回來晚上還要去興趣班呢。”我氣嘟嘟說：“就會叫我做做做，練練練，做得我人都快變傻了。”媽媽不客氣了：“你這個瘋丫頭，除了瘋，還學會了頂嘴，不得了了。”我只好心不甘情不願地坐下來……

老師父母總說我們是少爺公主一代，幸福得很。我卻羨慕小時侯的父母生活。他們的童年生活雖苦，卻玩得開心盡興。他們沒有學業的壓力，也沒有補習班的煩惱！老師，媽媽呀，你可知道我們需要一個金色的童年，就像歌裏唱的那樣：“小小少年，很少煩惱，無憂無慮陽光照…”。