有關五年級秋遊作文集合10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級秋遊作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級秋遊作文 篇1

昨天，是星期三，我們學校舉辦了一次秋遊活動，我們六年級同學去的是蓋叫天故居，還有一個導遊哩！到了那裏後，我們看到故居里擺放着許多瓷瓶，裝飾的十分古典優雅。

我們首先參觀了蓋叫天的歷史，他年輕時演過武松，聽媽媽說，蓋叫天在演戲中，腿骨折了，但他還是忍着痛，演完了這齣戲。我聽後，十分敬佩他。接下來，我們還看了蓋叫天的身世，後來，導遊又帶領我們去一個小屋子裏看所謂的“十八羅漢”，我連忙掏出相機連連拍攝，我想把這幾張秋遊的照片，留作紀念，在將來告別學校時，也可以算是一個美好的回憶了！在廳堂內，映入眼簾的是三個大字——學到老，在桌上擺放着各種花色斑斕的大大小小的瓷瓶，漂亮極了，我十分喜歡，真想把它們帶回家啊！

接下來，野餐便正式開始了，同學們把吃的東西全部倒在了墊子上，我放眼看去，墊子上的食物或是玩具應有盡有，香腸、薯片、咪咪條、漢堡包、QQ糖、彩虹糖……我也將“山珍海味”全部拿出來，就和小夥伴們狼吞虎嚥地吃了起來。

更令人連連叫好的是：今天，不僅僅是秋遊日，還是一個生日會呢？因爲今天是我們班陳樂芯的生日，她的媽媽買了一個超大號的生日蛋糕，分給全班五十一個人吃，每個人都能分到一小塊呢！我們津津有味地吃着只有我們班“獨有”的生日蛋糕，心裏甜滋滋的。

這次秋遊，讓我長了見識，進一步瞭解了蓋叫天是個什麼樣的人，還吃到了陳樂芯的生日蛋糕，看着其它班的同學們投來羨慕的目光，我們的心裏別提有多開心啦！

這真是一次特殊的秋遊啊！

五年級秋遊作文 篇2

金秋十月，學校組織我們去湯山猿人洞，陽山碑材秋遊。

一大早，我們集合坐上舒服的大巴，在我們開心的笑聲中不知不覺就來到第一個景點—湯山猿人洞。同學們興致勃勃跳下車，火辣辣的太陽照在我們一個個陽光的笑臉上。在導遊的帶領下，我們認真的讀起了景點指示牌，知道在很久很久以前，湯山就有古文明的出現，湯山猿人就是證據之一。就在我沉浸在導遊的介紹時，突然，身邊的張青燁大叫聲：“看，骷髏頭”。我們一看，原來是一個猿人頭顱化石。我突然感到頭皮一陣發麻，好恐怖啊！這時，張青燁說：“沒關係，我來保護你”。我哭笑不得。隨着我們慢慢進入猿人洞，我們緊張得不由自主牽到一起，手心還微微冒出汗。突然，張青燁又大叫一聲：“啊”，並且用勁擠了我一下手，手真疼啊，“還說保護我，自己害怕成這樣”，我狠狠臭了一下張青燁，他不好意思的笑了。

很快走出了猿人洞，到了我們吃飯的時間了。我和周偉，杜心怡，高欣然等六人一組，我們把自己準備的午餐拿出來一起享用，啊，午飯真香啊！

休息一段時間後，我們又去了“陽山碑材”，登上陽山，看到如此大的一個山竟然被古人刻成石碑，我們古代南京人的智慧真是太高深了。臨走，我買了一塊夜光石作爲紀念品。

今天一天的秋遊，看到我們南京有這麼悠久的歷史，我感到無比自豪。我深深覺得，更要好好學習。簡評：遊記對地點的轉換和事件的描寫有輕有重，語言和動作描寫都很好。只是如果能多一些對湯山的景色描寫，就更好啦！

五年級秋遊作文 篇3

今天，我們期待已久的秋遊終於來了，小夥伴們在導遊的引領下，高高興興的上了旅遊大巴。我們今天的目的地是位於松江的佘山天文臺和偉凡民防逃生教育基地。其中我感觸最深的是偉凡民防逃生基地。

車開到了偉凡民防逃生基地，我們下了車，進了逃生基地。我們走了一會就來到逃生訓練場。我們先來到高空逃生訓練場，我一邊繫好安全繩索，一邊認真的聽工作人員的講解。看着小夥伴們一個個跳了下去，終於輪到我了，站在五米的空中，往下看去突然覺得雙腿在打飄，心臟“破銅破銅”直打鼓。這時工作人員對我說，“不用怕，只要頭不往下看就沒那麼可怕了，男子漢要勇敢點。”受到了工作人員的鼓舞果然沒那麼怕了，我按照要領順利的跳了下去。

接着，我們又來到了佘山天文臺，我們你追我趕的爬上佘山。我一口氣跑了五十級臺階，累的氣喘吁吁。經過努力，終於來到了山頂，這裏的美景使我忘記了疲勞。時間是短暫的，在導遊的吹促下我們下了山，依依不捨地上了車。

我們的秋遊結束了，這一天我玩的很開心。

五年級秋遊作文 篇4

“耶!明天可以去秋遊啦!”我們全班歡呼道。在回家的路上，我一直都囑咐媽媽給我買吃的，媽媽也一路回答是，聽見媽媽說是，我的心情有開心了好多。很快，第二天就到了。我早早的來到了學校，和同學們分享我帶了什麼東西。終於，該我們上車了。我們一上車便開始了瘋狂的聊天。沒想到車上的乘務員阿姨要我們表演節目。頓時，車廂上鴉雀無聲，沒有一個人舉手。於是，乘務員便讓我們一個一個上去表演。第一個上去的是吳文傑。“今天我要給大家唱一首小蘋果，請大家欣賞：我拿到一張卷子，然後寫上了名字，今天是個偉大日子。 選擇不會就選B，聽力不懂就選A，就算不會不能空題。變成學霸燃燒自己只爲照亮你， 把我會的全都寫上只要你歡喜。 你讓我每次複習都變得有意義， 時間很短懂得珍惜NoZuoNoDie. 你是我的小呀小期末， 怎麼複習都不嫌多， 每天晚上都奮鬥到兩三點多， 只剩下憔悴的我 我我我我我......”這首改編版的小蘋果逗得我們哈哈大笑，再加上吳文傑同學的舞蹈，簡直就是小品一枚。這個節目讓我們不禁全都鼓起了掌。

很快，就輪到我表演了。我便說了一首有趣的詩，詩是這樣寫的：《對白雲的讚美》天上的白雲真白啊!真的,很白很白非常白非常非常十分白，特別白特白極其白賊白，簡直白死了啊--- 這首詩又引得大家哈哈大笑。不知不覺中，同學們便來到了黃山。黃山可高了，而且非常陡，放眼望去，讓人有一種在像仙境的感覺。好不容易爬上山頂，唐僧的惡作劇便來了。他把一隻毛毛蟲放進了我的書包裏。我最怕毛毛蟲了。就在我打開書包的那一剎，一隻肥肥的毛毛蟲爬了出來，還留了一灘噁心的東西，這讓我生氣極了。第一個想到的就是唐僧，但我不想這麼輕易的就放過他，到學校再去整他。我心裏暗暗想着，計謀着怎樣整他個徹底......

五年級秋遊作文 篇5

一年一度的秋遊來臨了！在秋遊的前一天，我懷着期待的心情等老師宣佈秋遊的地點，老師終於揭開謎底：“我們要去航海博物館。”啥？又是博物館？我的心情頓時成了一個漏了氣的皮球，心想：“航海博物館，又是博物館，有啥好看的？肯定沒勁！”

秋遊當天，我們坐着大巴前往目的地。在車上，我跟我身邊的同學不停抱怨：“這次秋遊肯定沒意思，我都不想去了呢。”同學否定了我的觀點，反駁道：“這可不一定哦，以前我們去的都是陳列古代物品的博物館，而航海博物館是展示航海歷史和船舶製造的，你不是喜歡機械嗎？”經同學一講，我眼睛亮了，因爲我真的想知道帆船迎風飛馳的原理，想知道爲什麼Titannic撞了冰山就迅速沉沒的原因，想知道遊輪到底能造多巨大……我對這次秋遊又重新充滿了好奇和期待。

到了目的地，我被眼前的一幕震驚了，航海博物館就像一顆巨型的水珠，陽光的照耀彷彿給博物館蒙上了一層銀紗，閃閃發光，令它更顯眼、更引人注目。

走進航海博物館，迎面而來的是一艘明朝的巨型古船。它是那麼漂亮，工藝那麼細膩，甚至連餐廳和休息室都考慮到了。最壯觀的要數那帆了，它巨大而潔白無瑕，好似一朵白雲在空中飄蕩。接下來，我們分小組自由活動，我們小組拿了關於航海與輪船知識尋寶的答題紙，在規定時間答對題目就能得到寶藏——獎品。老師給了我們2小時時間，我們先去了航海歷史館，花了15分鐘才走完全程，可僅僅找到了3個問題的答案。不行，這樣效率太低了。我們小組重新制定了戰略方法，決定先向工作人員諮詢哪裏可以找到答案，再有的放矢、直奔主體。果然，使用這種方法後，我們的速度加快了不少，大家跑上跑下尋找答案，一路上沒有爭議，只有相互的鼓勵和歡聲笑語。最終，我們完成了挑戰，贏得了獎品——船舶紀念便籤條，當時的欣喜和激動，很長時間我都會銘記在心。

這真是特殊的2小時，雖然很短，但我們嘗試了合作、規劃了分工、調整了戰略、完成了挑戰。不僅如此，我還了解了：中國第一座鋼橋是外白渡橋、中國最大的航海地圖是“大明混一圖”、有尖尖船頭的船是破冰船……

返程了，上車之前，我戀戀不捨地回望航海博物館，我想到了我剛得知秋遊地點的沮喪；想到了車上經同學遊說後對行程的期待；想到了場館裏夥伴們興奮地跑上跑下；想到了……我想說，這次秋遊給我很多收穫：有知識，有挑戰，有快樂，有合作，更有心情上的改變！

五年級秋遊作文 篇6

今天是星期五，學校組織秋遊，地點是蔣巷村。我們早就盼望着這個週末快點到來，這一天終於盼到了。10月27日這天，天氣特別好，陽光燦爛，秋高氣爽，瓦藍的天空上不時飄過幾朵白雲。

一大早，我就到了學校。該出發了，同學們排着整齊的隊伍坐上了大巴，“嘟”“嘟”出發了。一路上，同學們有說有笑的還唱起了歡快的歌，歡聲笑語飄灑了一路。

“到了！”“到了！”同學們說着。我聞聲向窗外望去，真的到了蔣巷村了。下了車，我們首先參觀了一下蔣巷新村，這裏樹木成林，草綠花紅，稻穀飄香，一幢幢美麗的房子呈現在眼前。而四十年前的蔣巷村，還是一個“小雨白茫茫，大雨成汪洋”，窮土晉水，血吸蟲流行而偏僻閉塞的苦地方，河溝坑窪，土地破碎，村民絕大多數住在泥牆草房，現在被表彰爲全國文明村，國家級農村現代化示範村……多好的地方啊！這就是現代化農村。

接着，我們又到生態園看動物，我們一邊看一邊驚歎。好像從來沒見過這些動物似的。最讓我們驚歎的是鴕鳥了，它高大健壯，羽毛豐滿，昂首挺胸，好像要飛蔚藍的天空，給人一種奮發向上的感覺。再往裏走，還有美麗的鴿子，漂亮的孔雀，頑皮的猴子，胖胖的野豬……我被眼前這麼可愛的動物迷住了，真想把自己的眼睛變成一部照相機，讓這美麗的畫面永遠留在我的眼前。

中午到了，我們便到野餐區去吃東西。一進野餐區，哇！好美啊！一棵棵小草探出了腦袋，高興地看着這美麗的世間，花兒也迎風舞動着它那纖細的腰。一座座假山上小小的瀑布飛流直下，真可謂“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”呀！

我們時而吃吃美味的零食，又時而在水邊嬉水，玩得不亦樂乎。“集合！”一下子下午到了，我們該到哪兒去玩呢？我像丈二和尚——摸不着頭腦。只要跟着隊伍走就行了。這時，導遊已帶我們進入了“俗堂”。這裏面都是以前農民、地主們穿的衣服呀，鞋子呀，生活用品呀……讓我們增長了一些見識。

時間很快過去了。該回家了，我們便依依不捨地跟蔣巷村告別。

五年級秋遊作文 篇7

彈指一揮間，就到了小學期間的最後一次秋遊。從小學一年級的第一次秋遊到五年級的最後一次秋遊，時光荏苒，光陰似箭。但是對我們來說每一次的學校組織的秋遊活動我們都是無比的期待，開心、快樂，這一次也沒有例外。

今天一大早，我們乘着大巴就浩浩蕩蕩的出發了，大約過了40分鐘左右，我們來到了第一個目的地——月湖雕塑公園，雕塑藝術園區裏面的自然風景與現代造景藝術完美的相結合，其中以“月湖”爲主題專案創作雕塑作品60餘件，沿湖岸錯落擺放，雕塑風格“恬美、閒適、溫馨”，許多雕塑具有“生命”的意義，體現出水是“生命之源”的主題，希望人們愛護自然，保護自然。

中午，我們簡單的午餐後來到魔術表演區觀看魔術表演，第一個節目就把我們看的心都懸了起來，這是一個由四位表演者表演的高難度動作，他們依次抓着粗粗的帶彈性的繩索在高高的鐵環上繞着，在空中自由的飛轉，我們都被他們嫺熟的技藝吸引着，接下來的節目有草帽表演、生死輪、還有小丑表演，不過我最喜歡的還是來自美國的魔術師——阿亞拉表演的魔術，他將自己關進箱子裏，然後把箱子吊起來，一位場內的工作人員站在高高的臺上，用布遮住，等布拿掉後發現工作人員不見了，出來的是魔術師阿亞拉，而那位工作人員此時已經到了剛纔裝阿亞拉的箱子裏了。精彩的魔術表演使我們忘了時間，在老師們的催促下我們依依不捨的開始登上返程的大巴，美好的.時光總是那麼的短暫。

五年級秋遊作文 篇8

十月的桃渚，陽光燦爛，秋遊桃渚。星期五，學校裏組織我們四年級同學去桃渚秋遊。

這一天，秋風送爽，涼爽的秋風把我們送到了桃渚。我們先到桔園裏摘桔子。這時的桔子，大多已經成熟，黃澄澄的掛在枝頭上，遠遠看去，像一片晚霞。老師叫我們二個人一組，一個人拿剪子剪下桔子，一個人拿袋子裝桔子。“一個、二個、三個……”，看着桔子從樹上被摘下來，樹上的桔子一個個少了，我們的袋子一個個變大起來，感覺收穫很大，小學生作文《秋遊桃渚》。不一會兒，我們的袋子就裝得滿滿的了。我和同組的同學找了一個椅子坐下休息，吃着剛剛摘下的桔子，味道真甜呀！

摘完桔子，我們去爬山。這是一座八千年前火山爆發時形成的山，看上去很高，一眼望不到頂。山上好多岩石都是光禿禿的，形狀千奇百怪，許多地方都是坑坑窪窪的，其中有一個很平整的石壁，上面有許多洞。我們爬上了一個小山坡，上面有座涼亭，已經被颱風颳倒了，柱子斷成了幾截。山上的樹葉已經開始發黃了，有的顏色都變紅了，正象杜牧在《山行》裏描繪的一樣：“霜葉紅於二月花”，這些黃葉原來就是秋天的花呀。秋風吹來，葉子瑟瑟作響，不時有葉子被風吹到地上，鋪滿一地的金黃，腳踩上去，發出很脆的響聲。我們使勁地踩着地上的葉子，感覺很好玩。我們在山上跑呀，跳呀，滿山遍野，都是同學們的歡聲笑語。

從山上下來，我們就驅車來到了南門坑。這是一個海濱公園，兩邊羣山環抱，中間是沙灘。站在沙灘上，可以看到無邊無垠的大海。我們到時，這裏已經是人山人海了。海水還沒有退去，我拿起一個望遠鏡向海中的一個小島望去，只見上面的石碑上刻着三個大字：南門坑。平時，我們都沒有機會玩沙子，現在，這裏有這麼一大片軟軟的沙子玩，都開心極了。雖然，這時的海水有點涼了，但大家還是一個個都脫了鞋子，赤着腳在沙灘上你追我趕，有的用沙子在堆城堡，有的在戲水，還把衣服弄溼了。慢慢地，海水退去了，我和幾個同學就去泥塗上拾螺絲，撿貝殼。原來，我們好多吃的東西就生長在這裏的呀。

當太陽偏西時，我們帶着愉快的心情回家了。

五年級秋遊作文 篇9

期盼已久的秋遊總算來了。雖然去過一次，但是大家依然很興奮。坐上巴士後，巴士便朝着我們的目的地—廣州科學中心。

一個小時後，我們來到了科技館。走進科技館，映入眼簾的便是各種各樣的展館。可以自由活動後，我們小組就先去了交通世界。在哪裏我們知到了汽車的結構。讓我印象最深的是模擬翻車，兩個人一組坐進車裏。車360度翻轉。在鏡子屋裏，我們有好幾次都差點撞到牆了，我覺得如果鏡子屋再大一些我們肯定會被困在裏面。在兒童樂園內，我們看着一堆小朋友，很識相的去玩水了。在一個館內，見識到了科學的厲害。使用幾塊鏡子就可以讓一個人的腦袋出現在桌面，是不是很厲害？我們還去了其他館，在其他館內，我瞭解到了人體的祕密、各種草藥、機器人等。

在科技館裏，我還知道了許多有趣的東西，你也要去看一下，它會讓你明白許多科學道理。雖然是最後一次秋遊，但我們一定會保存好這份珍貴的回憶。

五年級秋遊作文 篇10

秋風起了,天氣漸漸涼了,同學們跟着老師去銀泉山莊野炊。一路上,我們像出籠的小鳥,說笑聲、唱歌聲此起彼伏,整個車子充滿了歡樂的氣氛。

到了銀泉山莊,大家分頭行動起來:有的搭竈安鍋,有的淘米做飯,有的拿柴生火……又說又笑,忙得不亦樂乎。

野炊場上,同學們幹得熱火朝天,你忙你的,我忙我的。我們這一組壘竈,可偏偏壘不出個樣子來。正在我們萬分着急之時,陳老師似乎看出了我們的心思,親自動手幫我們壘起竈來。不多久,就圍成了個半圓形的竈。竈壘好了,我們就拿出預先準備好的柴火。我們把樹葉點着了,放進竈裏去,又連忙把木柴塞進去, 可火卻突然熄滅了。我們連忙拿出木柴,使勁吹氣,可怎麼也無濟於事。我們只好重新來過,可還是點不着,眼看其他組都開始煮飯了,我們卻還沒生火,心裏甭提多着急了。實在沒法,只得又求助於陳老師。陳老師說: “生火時,竈裏面要有足夠的氧氣,有了氧氣,火纔會旺。” 說完,便示範起來。只見陳老師先點燃樹葉,再一根根地放入木柴,不一會兒,火着了。我仔細看着,知道了想要做好一件事,要講究方法,如果方法不當,結果往往只會適得其反。